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那一股暖流作文[實用15篇]

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:4.63K

在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的那一股暖流作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

那一股暖流作文[實用15篇]

那一股暖流作文1

生活中總會有許多令人感動的瞬間,有時是來自温暖的親情,有時是來自同學間的友情,有時是來自老師給予的關懷……它們似一股股流淌於我心田的`暖流,讓我無比感動。

那是本學期的第一天,我跨進教室準備迎接新學期的開始。剛坐定,翻書包準備學習用品時,我一下子驚呆了:我竟然忘記帶語文書了!我急得像熱鍋上的螞蟻:沒有語文書,我怎麼學習呢?老師發現了也不會原諒這麼粗心的我呀!再説,即使現在回家拿也很不現實!怎麼辦呢?

就在這時,同桌小軒看出了我的難處,他把自己的語文書悄悄地挪到了桌子中間。並輕輕地説了一句:“咱們先合用一本書吧!”隨後,我們便一起用這本語文書開始了新課的學習。

那天回家後,我翻箱倒櫃地尋找自己的語文書,可是即使我翻遍家裏的每一個角落,可是語文書的蹤影卻絲毫也沒有發現,我幾乎絕望了。

第二天早上,又要上語文課了。我忍不住發出了一聲長長的歎息聲。小軒看見了,又拿起他的新語文書遞給了我。我正準備還給他時,他居然像變戲法似的拿出了一本舊語文書來。他笑呵呵地説:“這不就行了嗎?”

看到這一切,我的心裏湧出了一股暖流:這是多麼用心的準備,這是多麼友善而又熱情的幫助!

現在,我依然捧着同桌的這本新書在學習。每當我看到或撫摸這本書時,心中總會一次又一次地湧起一股暖流。

那一股暖流作文2

那時候,臨近期末考試,為此,我一直忙於學習,終於有了一點閒暇的時間,約定和朋友們一起去公園散步,聽到了朋友的呼喚,我急忙往外面跑,因為學習我已經好久沒出去玩了。

那天,天氣轉涼,耳朵凍得通紅。才發現沒戴帽子,便揮手示意朋友要回家一趟,我急匆匆的向家跑去,正好撞到了向這邊趕來的母親,便驚訝的.問道:“媽媽,你來幹什麼?”“你外套上的扣子快掉了,這時候天氣冷,別動着,媽回家給你縫一下。”説完,母親便拉着我往家跑。

到家後,我看了看外套上那顆隨時都有可能掉的扣子,對母親説:“沒事,這釦子有時間了再縫。”説完,我伸手去拿帽子。母親攔住了我,對我説:“媽快點,不耽誤你的時間。只見母親用嫻熟的手法穿上線,準備給我縫釦子。那時我已經比母親高出一截,母親舉着手,艱難的給我縫釦子。一不小心,針扎到了手,流出一股殷紅的鮮血,母親見了,立刻擦了血,繼續給我縫釦子。

我低着頭,看着母親,我有多久沒有這樣看着母親了:她那烏黑的頭髮,已經長出了一根根白髮;她那紅潤的臉龐,有了被皺紋蔓延的痕跡,而唯一沒有改變的,是她那和善的神情。那時,我想起了一首歌“時間都去哪了”,是啊,時間在悄無聲息的流逝,而母親一如既往地像兒時那般照顧着我。

朋友們又來叫我了,我對他們説:“你們先去吧,我一會就到。”我剛要坐下,和母親聊聊天,而母親卻對我説;“孩子,馬上就要考試了,你要適當放鬆一下,去吧,我相信你能安排好自己的時間。”説完,母親便把我推出門外。

在去的路上,我一直在回想着母親為我縫釦子的那一幕,耳邊一直迴盪着母親的殷殷教誨。

母親,您對我的愛,就像一股暖流,永遠奔流在我的心谷……

那一股暖流作文3

在舅舅家吃完晚飯,已經將近九點,天已經黑了,周圍的草叢裏不時傳來蛐蛐的叫聲。風也很大,吹在身上,不禁讓人瑟瑟發抖。雖然我已經長大了,可舅舅還是不放心我回家,便讓表姐陪我坐車回家。

穿過那令我毛骨悚然的'小巷,便看到了一輛人力三輪車,那位叔叔也看到了我們,熱情地向我們打招呼。我們欣然入座。

“呵呵,你們去哪啊?”叔叔問道。

“馬洲花苑。”

“好嘞,你們多大啦?”

“我12歲,姐姐18歲。”

“都上幾年級了?”

“我上七年級,姐姐上高三了。”

“哦,那可要好好學習啊!”

就這樣,我們一問一答,叔叔緊接着又問我們上學苦不苦,累不累。我分明感到他説話時沒有那麼輕鬆,還喘着氣。我本不想回答,可又覺得沒有禮貌,便回答説:“上學還是挺苦的,每天都要做大量的作業,還要背許多書。”

誰知叔叔愣了一下,説:“孩子,人活着就是要找活幹,只有這樣,才能有吃有穿。所以,你們現在要好好學習,長大了才有本事。如果不好好學習,長大了就麻煩了,就像我,小時侯不認真,現在就得賣苦力賺錢……”

是啊,我沉思起來,心中一陣感慨。一陣顛簸,車子來了一個剎車,我抬頭一看,原來到家了。我遞上了三元,並説了聲謝謝。叔叔踏着三輪車又匆匆地消失在夜色裏。

我心中感慨萬分,這個叔叔與我非親非故,卻用他的經歷來感動我們,讓我們明白學習的重要。我心裏默默祝福:好人一生平安!

天似乎更黑了,但一股暖流縈繞在我的心頭。

那一股暖流作文4

那一股暖流,是媽媽給我的信任與鼓勵。

那天,我是垂頭喪氣回家的,因為我考試失敗了。儘管,我們才剛剛考完,成績都還沒有出來,但是我已經能夠確定,我這次考得極差。

果不其然,等到幾天後,考試成績出來,我的學習成績一落千丈。當天,我還在教室裏被老師點名了。雖然老師並沒有對我説什麼重話,但是我心裏還是難過極了。拿着試卷回了家後,我一句話不説的就回了自己的房間。

“怎麼了?有什麼事,你跟媽媽説。”媽媽敲了敲我的房門,見我沒有説話,於是打開房門走了進來。媽媽坐在了我的牀邊,我將自己悶在了被子裏。我的'試卷被我丟在了地上,我想媽媽走進來的時候,肯定也看到了。

坐在我牀邊的媽媽微微歎了口氣,然後試圖將悶在我頭上的被子扯下。只不過,我用手緊緊拽着,媽媽沒有成功。“被子裏悶得緊,你先出來。”聽到媽媽的話,但是我一動不動。接着媽媽又説道:“這次考試失敗了,你有沒有找過自己的原因?”

被子裏的我搖了搖頭,我心裏想着,我傷心還來不及呢,現在我也根本沒有心思去想其他的。媽媽繼續説道:“這次你考試失敗了,沒有關係,因為媽媽相信你下次考試一定能夠取得進步。”

媽媽説這句話的時候很堅定,好似十分相信我在下次考試的時候一定能夠取得成功一般。“媽媽相信你,所以,你也一定要相信自己。在接下來的學習時間中,你得積極的找出自己這次考試失敗的原因來,並且保證在下次的時候不再犯錯誤。”

媽媽的相信與鼓勵,如一股暖流一般衝進了我的心裏。聽過媽媽的話後,我翻開了被子,看向了媽媽。媽媽説的對,我要相信自己,下次我一定能夠獲得進步。

那一股暖流作文5

温暖是來自很多方面的,有的時候,温暖是來自太陽的萬千縷陽光;有的時候,温暖是來自外人三兩句簡單的關心問候;有的時候,温暖是來自一個熟悉而又牽掛的身影。那麼,“暖流”來自何處?

昔日裏,有這樣一個人,她總是天還沒亮就起牀為我做早餐,日復一日,時光荏苒,皺紋悄悄地爬上了她那和藹可親的面孔,本應光潔平滑的額頭硬是多了幾條皺眉時間長了留下的痕跡。隨着時間的`流轉,歲月的更迭,那幾條淺痕也是想抹也抹不掉了。

昔日裏,有多少個春夏秋冬,本應是平靜的日子,她愛的人卻在半夜發起了燒,她憂心如搗地照料着,心情急得像熱鍋上的螞蟻,生怕出了什麼問題,縱然整宿合不攏眼,卻也毫無怨言。漫長的夜並不安寧,她的眼底漸漸浮現出一種青黑色,她渾然不顧,直到看見她愛的人的臉色逐漸好轉,她才如釋負重。

昔日裏,有個人兒歡歡喜喜地捧了張獎狀回家,她一回到那個温暖的“避風港”,便拿着獎狀在她愛的人面前炫耀,説是想要獲取些什麼獎勵吧,只見她愛的人故作神祕道:“你去廚房看看就知道了。”於是乎那張獎狀換來了的獎勵便是——一頓對她而言非常豐盛的晚餐,以及一夜温馨。那夜裏,在池塘邊居住的青蛙彷彿也看出了她的歡喜,便與風和樹梢奏出了一首美妙動聽的交響曲。

“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”有些人,有些事情,或許真的會因為歲月的流逝而在記憶中淡了,但我可以十分肯定的是,母愛在記憶中永遠不會淡,只因為,母愛是母親在我心間留下的一股股暖流啊!

那一股暖流作文6

那一夜,雨下的突然——讓人迫不及防;下的猛烈——宛如傾盆瓢潑。

豆粒大的雨點噼裏啪啦的落下來,落在佈滿雨水的馬路上,濺起陣陣水花。路上行車呼嘯着從行人的身邊飛過,水珠在空中劃過,形成一道美麗的風景。我焦急的目光在步履匆匆的人羣之中來回穿梭,突然,我發現了光——那是我的媽媽。

媽媽身着熒色的衣服,讓我能在人羣之中一眼就能望到她的面容,她一手舉着傘,一手拿着工作包——那是媽媽上班用的包,她一下班就趕過來了!

我望着媽媽,看着她一步一步地向我走來,經過馬路,跨過斑馬線,一步,兩步,三步……她到了!媽媽站在我的面前,我抬起頭,望着媽媽有些濕了的衣服,鼻子頓時有些酸酸的。

我們都沒説話,靜靜的看着雨越下越大,耳邊響起若有若無的雷聲,震耳欲聾的'雨聲,媽媽扭過頭,她説:“我們走吧,這雨,怕是不會停了。”我好不容易才聽清了她在講什麼,茫然的點了點頭,手裏便已經被塞進了一把傘,一把比媽媽手上還大的傘。媽媽説:“這把傘大,你不會淋濕”。沒有給我拒絕的機會,她已經拉着我的手腕,離開了我們避雨的涼亭。

暴雨之中,天空之下,涼亭前方,一母一女正步履蹣跚的走着,母親的身上揹着兩個包,其中一個是不知何時到了她身上的重極了的我的書包,她拿着一把小傘,只能勉勉強強的擋住少許雨滴,她背上已濕了一大片,而女兒身上空空如也,卻舉着一把足矣兩個兒童一起撐着的傘,突然,女兒轉過頭,看向前方的母親,抬起手,悄悄抹去了眼角的淚水。

那一股暖流作文7

寒冬臘月,寒風刺骨地刮擠着路上的行人。我裹住大衣,雙手凍得縮進口袋,嘴裏吹着寒氣。臉被這無情的冬風颳得紅通通的`,猶如利劍刺到心底。冬,讓人備發寒意。

街上空無一人。大家躲在家裏,不願在這條寒冷的街上多停留一秒。我獨步着,身子微微顫抖。街上偶爾有幾人路過,但都是匆匆而行。在逃避,在躲藏。

“轟轟——”雜聲隨着一個老太而來。蒼顏白髮的老太吃力地推着裝有水果的運物車,我不禁起憐憫之心。前面正好有個上坡處,她艱難地推車上坡。突然——一個不小心,她車裏的水果全都摔到地上!老太趕緊去撿。但水果太多了,況且她的眼睛又不好……

這時,一個年輕人路過。見此狀,趕緊過來幫忙。還有幾名路人也過來幫老太太撿水果。我站在原地,略帶驚異地看着他們,又看到自己……於是我加快步伐朝老太走去,幫忙把剩下的水果都撿回車裏。水果撿得差不多時,老太用那飽經滄桑的手拍了拍衣角,道謝着。這時,一位壯漢站出來:“老太太,我幫你推車吧。”老太點點頭,嘴裏除了道謝也沒能説別的。壯漢推車那是輕而易舉就完成了。老太道謝,大家笑説:“人與人之間就應該互相幫助,這樣社會才會變得更和諧。”

我不禁想起小悦悦,想起舊社會那些低層人民,心緒複雜……我獨步着,身子微微顫抖。卻感覺,心暖極了。

也許,這就是淒冷大街中的暖意。輕輕撥動我的心絃。

那一股暖流作文8

母親是我一生中最愛的人,他對我有着很深很深的愛,那愛就像是一股暖流在我的心胸盪漾。記得那一次,天空中陰風怒吼,天上下起了傾盆大雨,終於放學啦,我打着傘飛奔到家。家裏空無一人,我正在為吃飯着急,突然門開了,媽媽回來了,她全身上下濕透了,像游泳一樣,我問你怎麼不打傘呢,她説家裏的傘壞了,沒有辦法,只能冒着雨去買菜買飯啦。

那一刻,我眼眶被淚水濕潤了,我趕緊去拿一條幹的毛巾想給媽媽擦擦臉,可是她卻擋住我讓我先去做作業,然後她趕緊去做飯。我的眼淚不由自主的流了出來,母親,你是我親愛的母親。

還有一次,我正在上課的'時候,突然頭疼不止,老師沒有辦法,只好讓我給家長打電話。我撥通了媽媽的電話,説了自己頭疼,想回家,媽媽的語調立刻都變了,她説,你等着,我馬上就來。

我還沒走到校門口,就看見媽媽急急忙忙的跑了過來,她説等不及車子,只好跑步走過來了。那可是大冬天啊,還剛剛下過雪,温度很低,看着媽媽額頭上豆大的汗珠,我感到頭更疼了,而且感覺身上更冷了。媽媽看着我瑟瑟發抖的樣子,趕緊把自己的棉襖脱下來給我披上,我暖和了,可是媽媽卻凍得發抖……

不知道為什麼,那一刻,我的眼淚流了出來。媽媽對我的愛就像是一股暖流,瞬間温暖了我的心,讓我在這個冰冷的冬天裏不再感到寒冷。

那一股暖流作文9

當你知道自己快要摔倒而緊閉着雙眼的時候,從背後突然伸出一雙手托住了你。在這一刻,你會覺得受寵若驚,你會覺得一股暖流湧上心田。

那是發生在少年宮的事。

那一天訓練結束,我們老師就組織我們玩起了遊戲----“老鷹捉小雞”。我是小雞中的`最後一個。遊戲開始了,由於人很多,所以小雞隊伍很長,後排的人很容易摔倒。遊戲進行到白熱化程度,後排的同學基本就是被拖着跑了。突然,前排的同學猛地轉變方向,後排同學措手不及。因為我是最後一個,所以位置波動最大,也最危險。意料之中,我被拖着跑了,而且重心不穩,彷彿下一秒就會摔倒。我認命了。我緊閉雙眼,身體鬆懈下來,等待疼痛到來。當我還差零點零一秒鐘就要摔倒在地的時候,突然背後一雙手伸過來,牢牢托住了我。等待的疼痛沒有到來,我睜開了眼,有些受寵若驚,腦子裏一片空白。我望向老師,老師朝我笑了笑,什麼也沒説,將我扶着站了起來。她或許是怕我尷尬,就讓大家停下集合,休息一下。我心裏湧上一股暖流,不知是剛才差點摔倒嚇到了還是被老師温暖到了,我的淚水湧了上來,在眼眶裏打轉。

之後腦海裏總是浮出那個畫面,那股一瞬間的暖流,我永生難忘。我甚至在想那個時候要是沒有老師幫助我,我會怎麼樣。會擦破皮嗎?會摔破膝蓋嗎?可能還會骨折吧。想到這些,我心裏就萬分感謝那位老師。雖然可能只是個托住我的微不足道的動作,但就是這個微不足道的動作所帶來的温暖,我此生不會忘記。

那一股暖流作文10

天灰濛濛的,大片大片的黑乎乎的烏雲壓下來,寒風呼嘯的街道上空無一人。

我坐在汽車站的候車時等着下一趟班車,雖然大廳裏的人很多,但仍然很冷,有時不時的要站起來,雙手不停的.摩擦。一邊走動取暖一邊等候班車。“嘀-嘀-”公交車徐徐進站了。人們迅速往公交車裏擠。誰也不願意在這冰天雪地裏多待哪怕一秒鐘。我這個弱不禁風,手無縛雞之力的嬌漢子,剛走進人羣就被擠了出來,看來我又是最後一個上車了。幾秒鐘後,我上了車,車上已經是人山人海,我只能靠杆站了。車發動了,慢慢向下一站開過去,我環視了一下週圍,有一個人深深抓住了我的眼球:。他上身穿着一件單薄的陸軍上衣,下身也是一條單薄的陸軍褲子。他人很瘦,好像大病新愈似的,但沒有一點頹唐的樣子。在我的眼中,軍人是眾人仰,萬人捧的形象,這也讓軍人成我的偶像。這時,一位老人上了車,他慢慢地向裏邊走去,那位軍人只是向老人看了一下並沒有讓座。這讓軍人的形象在我的心目中一落千丈,但從他的眼神裏,我彷彿看到了他深深歉意和無限的自責。而我怎麼也想不到一個理由幫他解脱,我只是呆呆着望着他心裏不停的在想。

這時,軍人下車了,一股寒風吹了過來,我不禁向他的座位望了過去,而他那兒的窗户上竟有一個洞,最後我不知怎麼的,只感覺一股暖流濃濃的糊上了我的心頭。

那一股暖流作文11

一個星期五,豔陽高照、萬里無雲,我在學校上着課。下課了,我正準備又出去“瘋”,可剛一出教室,天色就暗了下來,温度急速下降,一陣刺骨的寒風吹來,凍得我直打囉嗦。我沒帶多的衣服,只有無可奈何的捲縮在座椅上,祈禱天氣快快好轉。

可老天卻偏和我作對,下午放學時,竟下起了傾盆大雨!我呆呆的站在保安亭的屋檐下,埋怨着:唉,這老天爺真會挑時間,早不下晚不下,偏偏在星期五下,掃興!看着一個個同學和家長撐着傘,興高采烈的走在回家的路上,我心裏又是羨慕,又是嫉妒,鼻子酸酸的。

天越來越暗,雨越下越大,時間越來越晚。學校裏的人都已走得寥寥無幾了,我卻依然沒家長來接。望着大雨如注的.天空,空曠的小道,我幾乎絕望了。

我抖了抖書包,咬緊牙關,一副視死如歸的架勢,準備冒雨回家。正當我要衝刺時,耳邊突然傳來了一陣親切而熟悉的叫聲:“王星宇!回家了!”我定睛一看,只見白髮蒼蒼的爺爺拿着一把雨傘,衣服濕了一大半。他快步來到我身邊,把一件外套套在我身上,説了句“走快點,雨這麼大,別感冒了”就拽着我的手往回走。

在回家的路上,爺爺一陣噓寒問暖:“怎麼樣?沒涼着吧?現在還冷不冷啊……説着,還不停的咳嗽着。我不禁問爺爺:“爺爺,您還好吧?別涼着了啊!”

爺爺笑着搖了搖頭:“我身子骨還硬朗着呢!你還是關心好自己吧!”爺爺邊説邊咳嗽了兩聲……我只覺一束陽光直射我的心田,一股暖流湧遍我的全身……

那一股暖流作文12

船隻感謝燈塔,因為燈讓它在黑夜裏找到回家的方向;農民感謝雨露,因為雨露使莊稼得到滋長。我感謝父親的關心照料,他眼眸中的關愛像一股暖流,永遠奔流在我的心谷。

去年暑假,我與父親一起去新疆旅遊。在新疆呆的第三天晚上,在餐館吃完飯後,我和父親回到旅館休息。當時我正在看電視,突然覺得小腹一陣刺痛,我猜測可能是吃多了導致的'。結果沒過多久,我感到肚子疼痛忍,一到廁所就開始嘔吐。父親立即跑過來,給我拿了一個杯子,加了些水,讓我漱了漱口,接着為我清理嘔吐後的贓物。又為我找來了藥物,餵我吃下。

半夜,我隔一個小時就會嘔吐一次,吐到後來已經沒有了飯粒,他腿上睡。他的大腿軟軟的,枕在上面十分舒服,不一會兒,我就能睡着了。我是舒服了,可父親呢?他的腿已經被我的頭給壓麻了。我再次起身要吐時,他很勉強地將腿從牀上放下來,雙腿一瘸一拐地扶我進了廁所。出來後,我對他説:“你的腿很累了吧,我就不躺你腿上了。”可他卻説“不用擔心我,躺我腿上你會舒服一點。”最終我妥協了,躺在他的腿上,我抬眼去看他,而他也正看着我。他的眼神中充滿着擔憂、關愛。看着他慈愛的眼睛,我的心不禁為之一震,一股暖流湧上了我的心頭。

第二天趕路時,我問一夜沒有睡的父親要不要睡會兒,他搖頭説:“不用,你照顧好你自己就行,有什麼事告訴我。”嘴上説着不用的父親還全然不知他的黑眼圈與疲倦的神情已經出賣了自己所説的言語。不一會兒他還是在車上睡着了。

看着他疲倦的臉,回想起昨夜他對我的悉心照顧和慈愛的眼眸,那股暖流再次湧上了我的心頭。這股暖流就像車窗外新疆沙漠中的綠洲,湧動在我的心田,温暖着我的心。

那一股暖流作文13

雪,是冷酷無情的,但在這寒冷的日子裏,卻有着一股暖流,讓人們感到温暖。

寒假的一天,大雪過後,我正在場外剷雪,突然看見身穿羽絨服的劉爺爺拿着掃帚走過來。

孩子,這雪可重了吧?手冷不冷呀劉爺爺關切地問我。我點點頭説:恩,手可冷了!話音剛落,劉爺爺就把他口袋裏的手套遞給我:孩子,手冷就把手套戴上,快拿着!説完,劉爺爺就把手套放在石桌上,一個人去附近掃雪了。我把手套放在胸前,眼睛在尋找着劉爺爺的身影,我看見劉爺爺正在把很大的被雪壓倒的盆景扶直。劉爺爺,不要管那盆景了,雪太厚太重了,會甩着你腰的。我焦急地大聲叫了起來。劉爺爺力氣大着呢!這點小事算什麼呀!劉爺爺果然很厲害,把盆景一一都扶直了,但我注意到,劉爺爺手指被劃了一道口子,鮮血一個勁地往外流。劉爺爺你的'手我緊張地都快哭了。這點小傷不礙事,我還得去其他地方掃掃雪呢,拜拜!劉爺爺笑着離開了。

北風呼呼地吹着,我卻感到有一股暖流緩緩地湧上心頭。是的,我的手很冷,雪也很重,只能一點一點地鏟,面對被雪壓倒的盆景我想做好事,可是卻束手無策,好多大人走過卻只當沒看見,而年過六十的劉爺爺不怕傷了身子骨,把盆景一一都扶直了。

雪,是冷酷無情的,但在着寒冷的日子裏,卻有着人們一份份愛心,風,把這一份份的愛心送給困難的人,讓他們感到温暖。

那一股暖流作文14

回顧六年的學習歷程,多姿多彩的課餘生活,整天“黏”在一起的同學。把知識毫不保留的傳授給學生的老師,這六年,有讓我們感動流淚的事,也有讓我們心酸難過的事……好記得四年級的時候,我和王千惠已經是無話不説的好朋友了 ,我們有時一起經歷風雨,一起分享幸福,每天都能看到我們和諧的身影。

奮戰了三四個月,終於迎來的令人緊張又激動的期末大考。那天晚上,我光顧着複習了,竟然忘了要帶無比重要的文具——尺!早上來了,我連書都看不進去了 ,忙着找別人借尺,可是,誰會平常帶那麼多尺呢?我記得像熱鍋上的螞蟻,就差哭出來了!“唉,沒尺,我也考不好了吧。”我泄氣地説。但就在這時,我身後,似乎有什麼東西被掰斷了,我回頭一看,是王千惠錚亮手拿着兩截尺,遞給我,笑着説:“我給你!這尺不用還了。誰叫我們是好朋友呢!哈哈,不過這次,你可要考好點,對得起我的尺啊!”

雖然她用玩笑的語氣,但我卻萬分感激,好像一個非常正經的事一樣,臉上一熱,眼淚就立刻順着鼻翼,流到了嘴角邊,我微微的'顫着聲音説:“謝謝!我一定會考好!”我第一次帶着淚笑了。

那次,我小心翼翼的做題,果然取得了第一名的好成績,而這裏面,也許也算包含着王千惠的一份好意,使我信心倍增。甚至到現在,她的那些話我還記得,我也永遠不會忘了這個陪伴了我國小六年的知心夥伴的!

那一股暖流作文15

老師像一支蠟燭,點燃自己、照亮他人;老師像一位技術高超的園丁,認真的培育每株鮮花;老師更像一股暖流,温暖着我們每一位莘莘學子。

我的書法老師段老師,長得不高不矮、不胖不瘦,一旦笑容出現在她那張圓盤臉上,那雙火眼金睛一下就成了眯眯眼,再笑“嗨”一點,就成了一尊女彌勒佛,可愛極了!

段老師對我們要求嚴格,又從不失幽默。我記得今年暑假裏的一天,教室裏的空氣悶熱無比,大家無精打采,就連拿着毛筆的手都在顫抖着“抱怨”,誰能寫好?段老師發現後,也着急起來,用奇怪的語氣説:“咦!小男孩怎麼變成大豆腐了,小女孩怎麼變成軟麪條了?”我們知道段老師的話嘮要開始了,趕忙打起精神認真寫了起來。

不一會兒,大家差不多都寫完了,我卻只感覺到頭又暈又脹,“怦”地倒在了地上。段老師二話不説,連忙把我抱進了辦公室。把兩個椅子拼在一起,小心的'把我放上去,也許是空調的緣故,我很快“甦醒”了過來。突然眼前出現一個人迷迷糊糊的人影。“媽媽”,我大聲叫喊道。睜眼一看,哦!原來是段老師!我發現段老師正把一瓶藥倒進杯子裏。我心中頓時感到一股暖流,流遍全身。

老師端來了杯子輕輕地對我説:“佳佳,你不舒服就應該説呀!你中暑了,把這個藥喝了,我就送你回家。”聽了老師這句話,我的心裏像開了閘的水一樣,濃濃的師生情奔流散發!

段老師,我愛你!你永遠是我成長路上的良師益友!