無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的留在心裏的印象作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們敬愛的王老師是什麼樣的一個人呢？我給你們講講吧。
我們王老師呀！是一個漂亮、可愛關心我們、一笑就有兩個小酒窩的一個女孩子。這是王老師在我心裏的印象。
我們老師雖然只教了我們兩個月，就被調到九年級四班了。可是老師比我們更傷心，雖然老師只跟我們相處了兩個月。但是我們的感情依然在，而且還很深。我記的有一次，上課的時候，您偶爾還會跟我們講一些笑話什麼的。我們有的'同學悲傷的臉上，一下子就笑開了花。這一節課我知道您是愛我們的，您一直都把我們當成親人，我們也一樣。
而且我們王老師會英語和日語，當然這個你們肯定也猜到了。對，她就是我們的英語老師。以前，我的英語一直考70多分，但是她接手我們這個我們班集體後，我的英語成績就沒低於過80分。她教的真的特別好，我們班的紀律非常不好，自從她來，我們班的紀律變得很好，別的老師都開始誇我們班的紀律好了，我們也很高興，老師也很高興。
王老師也把我們以前的所有的壞習慣都改掉了，王老師也讓我們養成了許多好習慣。我們敬愛的王老師給我留下了深刻的印像。
王老師，我永遠不會忘記你！
在記憶的長河中，在漫天的星空中，有那麼一件事，深深的印在我的腦海裏，至今令我難以忘懷。
那是一個風和日麗的清晨，我吃過早飯，背起書包準備去上學。媽媽突然叫住了我，説：“小海，今天天氣預報説會下雨，你把雨傘帶上吧！”我説道：不用了，媽媽，你看今天風和日麗，哪裏會下雨，天氣預報可能是不準的。説完，我撒下雨傘就上學去了。
中午放學的時候，老天突然翻了臉，不一會兒，天空便下起了傾盆大雨，不時還夾雜着陣陣雷聲。我心想：都怪自己上午沒有聽媽媽的話，上午要是帶把雨傘就相安無事了。可是現在，現在完了……就在我心急如焚的時候，後面突然傳來了聲音，原來是小濤，小濤走過來説：小海，我有雨傘，我們一起回家吧，小濤家離我不遠，我們兩順路。説完我們便走了，在傾盆大雨的攻擊下，小濤一直默默的把雨傘往我這邊移，到小濤家後，我發現小濤已經變成了落湯雞。小濤説：雨傘你先拿回家，明天再還給我。握着手中藍色的雨傘，天空彷彿變得寧靜了，而我的心裏也暖暖的`，這把雨傘就是我與小濤珍貴的友誼，是它見證了我們，一起走過的歷程。
這件事在我心裏留下了深刻的印象，它是記憶長河中不可抹去的一瞬間，是漫天星空中最耀眼的一顆星星。
正在和我做戰艦的是一個十一、二歲的少年。
這少年便是劉某某。我和他正在專心做一個巨大的艦隊。一開始，我們四處找材料，我找來了一些硬卡紙、紙盒還有一些摺紙，而他呢，卻找來了一下很厲害的東西如：木板、鐵片……都是非常厲害的東西，我猜我肯定得輸了。我們都在努力地做着，我做了好幾艘破壞艦，可是防護裝甲都是紙，他看見我的材料都很垃圾，就給了我幾個鐵片；我終於可以做一個主艦了，就是因為劉某某的鐵片，我才能做好這個主艦。我又看了看他，他已經做好了十艘驅逐艦了。雖然他很厲害，但我也不甘示弱。我要以數量的優勢戰勝他。我們終於做完了，我有二十艘戰艦，他有十八艘戰艦。開戰拉，我要擒賊先擒王，先打他的主艦，可這個方法沒成功。反到被他滅掉一艘，我又想包圍他，而他的`衝鋒艇卻衝出包圍圈，又把我包圍了，我怎麼那麼笨啊！完了，又死翹翹了兩艘，而我又揹着他偷偷地做了十艘衝鋒艇，準備偷襲他，沒想到這次成功了。我把他打得落花流水，他的戰艦全軍覆滅，但這次我贏得勝之不武。
這是留在我心裏的印象，我都會想起這件事，每次看到劉某某。在我需要幫助的時候，他都會出現在我面前。他是我最好的知心朋友，我會永遠記住他。
在每個人的心靈裏，總會有一面深深的印象，而那印象是你永遠無法忘記的，因為那件事令人難忘！
在一個風和日麗的早晨，我穿着運動裝出去運動。而在這個和諧，美麗，優雅的早晨裏發生了一件令我永遠難忘的事情，那是一件非常樂於助人的事情。這件事情讓我深刻的記住了那個阿姨的`面孔，那張臉是那麼熟悉，温暖。 我在運動時，不小心摔傷了，摔得我腳都流血了，我失聲痛哭，正在這時候，一位面帶慈祥的阿姨站在我的面前，那位阿姨説：小朋友，沒事吧！她那悦耳的聲音非常好聽，讓我覺得傷口不疼了。我仔細的打量着她的着裝，她身穿運動裝，手拿一瓶礦泉水，面孔非常和諧，温暖，讓人的心靈充滿了温暖，就這樣，我深深地記住了那張慈愛，美麗，和諧的臉，那笑容撫慰了我的心靈！ 這張臉在我的心裏保存着，讓我深深地記住這張臉。這張面孔真的令我熟悉，温暖，而且還深深地印在了我的心靈！
在中國，這個13億多的人口大國，每天都會見到形形色色的人。或許是你的親朋好友，或許是你的老師同學，或許只是一位不曾相識的陌生人。這些人對你來説，時而陌生，時而熟悉，卻又會不時的在腦海中閃現，但我卻對一個只有過一面之緣的陌生人記憶猶新。
他，一個憨厚而樸實的農村人，黝黑的臉上已印上了歲月的`痕跡，一對青筋暴突的手像楊樹枝，上面已裂開了道道血口，並時不時的滲出鮮血，看到這一幕，我不禁為他感到無比心酸。
一個寒冷的冬天，我看見他正在收人們不要的雜物，並且收的價較貴一些。他穿着略有些破舊的衣衫，臉凍的通紅，並時不時地搓着手，希望在這寒冷的日子裏尋找到一絲温暖。顯然，他的生活並不富裕，甚至有些貧困，但他仍然堅守在自己的崗位，並以一顆感恩的心來為民眾做着他力所能及的事，默默付出，無私奉獻，而他的這種精神值得我們尊敬和學習呀！
我的夢境中，彷彿回到了冰河世紀，我本來想平時都在滑冰，不如在這裏也滑滑吧!可是我在滑的時候發現自己的腳被凍住了，這時忽然來了許多猛獁象，像是要攻擊我的樣子，它舉起象牙過來了。
我被這個恐怖的夢驚醒了，發現爸爸媽媽都在我身邊，我問：“爸爸媽媽，什麼事啊?”爸爸説：“孩子你正在發高燒啊!”媽媽説：“把我爸前些陣子帶的`藥酒拿來”。爸爸拿來了藥酒，把藥酒擦遍了全身，我身上越來越熱，媽媽説：“不行，孩子他爸，你去街上買點退燒藥吧!”“但這大半夜的，診所都關門了，而且街上那麼大的雨。”“人民醫院晚上有人值班。”“還是把孩子送到醫院去吧。”説着，爸爸媽媽下樓找了一輛出租車，把我送到了醫院，到了第二天早上，我在病牀上醒了，看到爸爸媽媽在旁邊握着我的手，我問：“媽媽呢?”“你媽説他有預感你會醒，所以下樓買早飯去了。”説着媽媽就回來了，媽媽餵我吃早飯得時候，我彷彿看見她和爸爸的頭上多了幾根銀髮。
人與人之間，第一印象最重要，如果第一印象好，那麼你給人的感覺也自然而然的好，在我的記憶生涯中，也有不少令我印象深刻的人。
還是我剛剛報名讀書時，我就遇見了這樣一位老師。她面容清秀，一雙水汪汪的眼睛，彷彿裏面藴含了無窮的祕密，一張小巧玲瓏的嘴巴，高高的鼻子，長頭髮，讓人一看就感到十分親切，老師當時只有二十歲左右，小孩子們都很喜歡她呢！這就是我的第一任語文老師————施老師。
當初，她是那麼認真地教我們，我們還那麼不懂事，回想起來。我還覺得自已太搞笑了。第一節課，施老師向我們做了自我介紹，她那銀鈴般的聲音，立刻讓大家都打起精神來，發了書她就開始講課，她在黑板上寫出來的粉筆字更是令人過目不忘：剛勁有力，一筆一劃簡直就像是印刷機印上去的.。她把課文講得生動有趣，一下就把我們吸引進了課本。她很温柔，對同學們很嚴格但不會發火，在我們眼裏，她一下子就樹立起了一個園丁的形象。
施老師，這位只進入了我生命三年的人，卻給我帶來了在心裏永不磨滅的印象。
他有着一雙炯炯有神的眼睛，黑黑的皮膚，兩條長長的腿，跑起來就像一隻離弦的箭。他留在我心裏的印象是打抱不平、見義勇為的一個人，他就是我的好夥伴——小黃。
那時我在9歲時發生的一件事。那天他在電話裏説下午會來我們小區和我玩。我一聽到這個好消息，便一蹦三尺高。到了下午我拿了我爸爸新買個我的玩具飛機，在我們小區樓下等他。過了一會兒，有三個比我大一些的男孩走了過來，對我説：“可以借我玩一玩你的`飛機嗎?”我就借了給他們玩。可是他們一玩起來就不還我給我了，還説那時他們的。我一下子不知道怎麼辦，就哭了起來。不知過了多久，忽然我絕的我身邊吹過了一陣風，原來是小黃來了。他走到了那三個男孩跟前，面無表情的説：“把飛機還給他。”那三個小孩見他只有一個人，便不怕他了。小黃見他們還沒有反應，就柔和的對他們説：“你們這樣做是不可以的，如果你現在搶人家的東西，被人以後也搶回你的東西，那你又會怎麼樣呢?”説完了他有聚舉了很多例子，慢慢地那三個小男孩知道自己錯了，便走了過來，把飛機還給了我道了個歉就一溜煙的走了。
他就是我的好夥伴，一個愛打抱不平、見義勇為的人。
在生活中，我們經常遇到新面孔，並在後來的相處中不段加深瞭解。我的數學老師--冉老師，給我流下的印象很深。
冉老師特別温柔。給我們講課的時候，聲音洪亮，處處到位，講得多麼好啊!
那時，同學們有不懂的地方都不敢問，可冉老師卻對大家説：“同學們有不懂的地方儘管來問，冉老師最喜歡愛問問題的學生了。同學們一聽這話，都湧向辦公室。記得那時，辦公室擠滿了人，那時，我也喜歡上了冉老師，天天都往辦公室跑，一直到現在。
一晃兩年半過去了，我當了數學課代表，每天收作業，抱作業，管理，幫冉老師批改作業……挺忙的，但是我樂意，因為……我剛上五年級時，學習有些下降了，冉老師常常找我談心，問我原因，我卻不知道為什麼。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，冉老師給我的都是鼓勵，沒有一句批評。我哭了，很傷心，覺得對不起她。因為冉老師對我特別好，又很關心我。下半期，我又回到了最好。因為我把冉老師的鼓勵化為動力，努力加油!
冉老師兩鬢的頭髮白了幾根，因為她為我們費心了。我的心裏酸酸的，有一種説不出的'滋味。
我愛冉老師，愛她那一絲不苟、無私奉獻的精神!
冉老師，我對您的印象永遠不會改變，因為，她刻在了心裏!
在我的生活中有許多人和事都曾經給我留下了深刻的印象，但是它們都隨着時間的沖刷而漸漸淡忘了，唯有小曾至今仍令我記憶猶新。
其實，玩惡作劇對小曾來説簡直是“小菜一碟”，捉弄別人也是他的'“家常便飯”，作為同桌的我也常常遭殃。一個月前，小曾把香口膠黏在我的椅子上，幸好最後被我發現了，否則，我只能和椅子“相依為命”了。
不過，你們可別看小曾這麼調皮，其實他也有不為人知的一面哦！
我本來就是一個體質弱的人，容易生病。在前天的一節語文課上，我忽然感到頭暈發熱、四肢麻木。小曾看到此情景，立即變得手忙腳亂，臉色也不像往常那麼愉快。他先向老師説明情況，又扶我到醫務室，確認發燒後，替我背上了沉甸甸的書包，通知家長前來接送，又和我一起到門衞處等家長。我看見小曾頭上掛滿晶瑩的汗珠，我的眼睛漸漸模糊了……
幾天後，我回到學校，小曾對我噓寒問暖，一句句話語像冬日裏的陽光般温暖着我的心田，令我難以忘懷！
雖然在我的成長路上還會遇到許許多多的良師益友，但小曾在我心裏的印象是最不可磨滅的！
也許是巧合。再次遇見他——那位賣糖糕的老人。
“糖糕！糖糕！甜糖糕！”一個老人推着小車子，在大街上盡力地吆喝着。
那是一個風和日麗的下午。“老大爺，這塊多少錢？！”我很興奮，這是我第二次吃糖糕，那時我5歲。“嘿！小姑娘，這塊要20元，錢夠麼？”那位老人和藹地衝我咧開嘴。我從兜裏摸出15元，那已是我所有的零花錢。“老大爺，太貴了吧？能便宜點不？”我討好地甜甜一笑，“老大爺，15元成不？”老人思索了好一會兒，才答應了。我開心地又蹦又跳。
“叮叮叮！叮叮叮……”老人突然面容發白，大吼一聲：“小心！”話音未落，老人已撲倒在我身上。我驚恐地爬起來，一輛自行車停在老人身後，老人的腿被壓出了血，而騎自行車的人早已不見蹤影響。我一屁股坐在地上，全身直哆嗦。
媽媽很快便趕了過來，將老人背到了附近的醫院。
三天後，老人去世了……
後來才知道，老人已達高齡92歲。雖然老人的`死跟腿上的傷一點關係都沒有，但我還是內疚得哭了整整一天，食不下咽，寢不安席。那塊糖糕，被我用火燒了。可是至今，我仍然忘不了那位“英雄”——賣糖糕的老人……
誰都有不可抹滅的印象，而我的印象卻是深深地留在心中。
她就是一位做好事不留名的阿姨······
那是我剛上5年級的一個暑假，我和小夥伴們興高采烈地玩耍，但由於剛下里一場雨，地面很滑，我一不小心跌倒了，扭傷了腳，站不起來。小夥伴們急忙尋求人幫助，一位好心的阿姨，看見了我，急忙先把我扶起來，然後她打了一通電話，一輛汽車飛奔而來。
我和我的小夥伴們和阿姨一同上了汽車，去離我們最近的醫院·····
到了醫院，醫生給我檢查了一下，是輕度扭傷，但還是要打麻藥、做小手術。我一聽到手術，我立刻就慌了，雖然只是小手術，但我也很怕。
於是，阿姨親吻着我的額頭，温柔的説："不要怕，我會一直在你的身旁的。”於是，我鼓起勇氣，推進手術室······
10分鐘、15分鐘、20分鐘，終於手術做完了。
“其實根本不痛······對了，那位好心的阿姨呢?"我自言自語道。於是，我就問護士，護士説，你剛做完手術，她就走了。
從此以後我再也沒有見到過這位阿姨，阿姨您的.品質是我值得學習的榜樣。也是我一生抹滅不了的記憶！！！
在記憶力的江河裏，很多人的外貌都刻在我們的內心，可是，有一個人，她的模樣深深烙在我的內心。她便是生我養我的老師，世界最不求回報的'人。
還記得有一天晚上，我忽然發燒。媽媽很急，抱住我急急忙忙衝向附近醫院，我朦朦朧朧地睜開眼看到她的汗液從她的前額上中滴大滴地往下滴，不一會兒就來到醫院門診，媽媽一邊懷着我，一邊預約掛號。直至醫生説：沒事兒，服藥就可以了。媽媽聽了才鬆了一口氣。回到家，媽媽就馬上提前準備沸水和藥，要我服食。我吃了藥了，媽媽又去餐廳廚房取出一條冰冷冰冷的純棉毛巾敷在我的前額上。媽媽為了孩子忙了一整夜。第二天，看見了媽媽累癱躺在牀上。就在這時候我能覺得母愛極其的温暖。我覺得：媽媽一定是世界最不辭辛勞的人！
母愛，是一切語言也説不絕的，母愛，也是不能去考量的！
母親，感謝您的關心，感謝您的幫助，感謝您一件事所做的一切我總是不輕易忘記在我成長的路上，您給我幫助，給我希望，給我温暖，一件件難以釋懷的事情，都印證了您對我的思念，我一直在您的懷抱中成長，一直遭受太陽的洗禮。感謝您，我的老師！您在我的內心已留有了無法磨去的印像。
還記得第一次見韓佳萌的時候，是在二年級的藝術節上。
那次，年級裏要排《感恩的心》這個節目，前面還要有人去演，我扮演的是一個找媽媽的'小女孩兒，而韓佳萌扮演的卻是一個幫老師抱作業的同學。
彩排的時候，老師對我説：“那個，洋洋，你去二七班喊一下韓佳萌。”我飛快地跑到二七班門口，説：“報告！老師讓你們班的邊……邊佳寶去大禮堂排練。”本來我以為會從座位上站起來一位同學和我一起去大禮堂的，誰知，他們班同學卻異口同聲地喊道：“是韓佳萌，她不叫邊佳寶！”頓時，我覺得自己很沒有面子，恨不得馬上就找一條地縫鑽進去，永遠也別出來。而此時，二七班同學卻哈哈大笑着。
在正式演出的時候，我才知道，這所謂的韓佳萌原來是一個有着烏黑的頭髮和白皙的皮膚的活潑可愛的小女孩。
因為這件事，我們認識了。偶爾，在學校裏我也能碰見她，她總是友好地向我打個招呼。
四年級時，我轉進了他們班，這又讓我對她有了進一步的瞭解，也讓我看到了一個品學兼優，有着“畫家”和“作文大王”沒成的韓佳萌。
現在，韓佳萌是我的同學，也是我的榜樣。雖然事情已經過去了四年，但我和她初相識的場面和景象將永遠印在我的心中。
我在學校裏有一位同學。他，有着圓圓的腦袋;他，有着胖胖的身子;他，還有這一個愛好——愛讀書。
正是因為他有着這樣的愛讀書的'愛好，所以才給我留下這深深的印象。有一次，下課了。他拿出一本書，輕輕地放在腿上，看了起來。那時班裏流行踢毽子，是不是會有一個毽子飛到他的旁邊，發出“啪啪”“啪啪”的聲音，這聲音好像在説“快來和我們一起玩啊!”但是，他還是坐在自己的座位上看書，看的那樣認真，好像周圍的人都已經不復存在了。不知道為什麼，我的心裏突然有了一個念頭——為什麼不去“阻止”他看書呢?叫他一起出去玩。
説幹就幹，我慢慢地站起來，悄悄地走過去，喊了一聲“嘿”，下了他一跳。他不滿地看了我一眼：“幹什麼?我在看書啊，看書要專心，是不可以被打擾的，你也回去看書吧，別來煩我了。”聽了他的話，我一時語塞，只好灰溜溜地回到自己座位上，會像其他的話，也拿起了書，看了起來。他那樣愛看書的行為，給我留下了深深的印象。
從此，常常可以看到我和他在下課後就默默拿出書，坐在教室裏看了起來，因為我也有了一個新的愛好。
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