【推薦】中學作文400字合集六篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的中學作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

中學作文400字 篇1

這個星期天，看上去平平常常，可在我的眼裏卻是我長大的又一個新標誌。

吃完午飯，我們一家開車去了大岡釣魚。一到那兒，我們便擺開陣式，又是魚鈎、魚食、魚網等一系列東西。把裝備弄完，已將近半個小時。烈日當頭，在我們的耐心等待下，一條大魚終於上鈎了，我興喜若狂的把它們放到桶裏繼續釣，轉念又想：我為何不用蚯蚓？人家不都是用這個的嗎？而我們用的卻是麪糰和雜草。我立刻就去找爸爸要。爸爸説：“我沒買。”我疑惑極了，我明明看見那個魚包裏有的.訝，為什麼爸爸卻説沒帶呢？我就帶着這個疑問釣了3個小時。最後要回家了，我看爸爸把我們辛辛苦苦釣了一下午的魚全放了，又把那一袋蚯蚓給扔到土裏去了。此時我又氣憤又疑惑，質問爸爸為什麼要這樣做？爸爸只是淡淡地説了一句話：“回家給你學的那篇《安恩和奶牛》讀一遍，就知道為什麼了。”此時的我豁然開朗。對呀！這篇課文不就講了人和動物的平等，如果我們把魚給吃了，那它的魚媽媽呢？回到家，我就叫爸爸把魚竿收起來，爸爸問我為什麼，我便説到：也許我以後再也不會用了。爸爸突然大笑：“真不愧是我的女兒，又長大了。”

人，動物，植物三者平等。誰都沒有權力去傷害誰，我想我真的又長大了呢！我心中的自豪感頓時油然而生。

中學作文400字 篇2

小時候的我，總是不明白，母愛，到底在哪兒？可是如今，我明白了，母愛在……

記得剛上幼兒園那會兒，我的字寫得歪歪扭扭，媽媽便抓着我的手寫字。

那一次，我正在練習“大”字，媽媽緊緊抓着我的手正在陪我練習。我正艱難地一筆一劃地寫着。筆尖在紙上劃過，那筆畫，如只只難看的蚯蚓，停留在白色的紙張之上，彎彎曲曲。可媽媽卻依然緊抓着我的手，我的手心流過一縷暖流，便又寫了起來。

“橫，撇，捺，橫，撇，捺，橫，撇捺……”我一邊在本子上寫着，一邊叫着口令。媽媽的手心温暖無比，使我的心快要融化了；那張白色的紙上，一個個“大”字漸漸變的方正了起來。

我隱隱感到有一滴一滴的'水珠落在手背上，我抬頭望望媽媽，媽媽的頭髮已凌亂不堪，在電風扇的吹動下，更是凌亂。媽媽沒有管，她只是時不時地甩甩頭，眼睛卻目不轉睛的注視着我那一筆一劃與一撇一捺……

我不敢再看媽媽，只能專心致志地寫字。

二十分鐘，三十分鐘，四十分鐘，時間如流水般流去。

四十分鐘，五十分鐘，六十分鐘，時間如沙漏般逝去。

我抬頭看媽媽，媽媽的額頭上盡是汗珠，嵌在額角邊，媽媽頭髮的一邊已經散下，可那手心，依然温暖，依然暖和。

我一連寫了幾個工工整整的“大”字，如一隻只小精靈，活潑，可愛。媽媽一見，笑了，如一朵盛開的百合花，她的手又緊緊抓住我的手，手心裏湧出一股熱量，是愛的熱量！

如今，我知道了，母愛在手心裏，我暖暖的手心裏！

中學作文400字 篇3

去年秋天，我爸爸帶我去羊台山，那裏的景色真美！

從山底往上看，山頂與雲海連在一起，花兒的花瓣上全是晶瑩的露珠，像一位美麗的少女帶上一串珍珠項鍊，正迎風展示自己優美的舞姿。樹葉被風一吹，全部飛了起來，像一隻只蝴蝶展翅飛翔。樹上的樹葉也發出“沙沙”的聲音，彷彿正在彈奏秋之歌。往前走，看見一條迂迴的似水晶般的河。河裏的魚游來游去，彷彿正在炫耀自己經太陽光照耀後光彩奪目的魚鱗。樹葉一片片地飄落到河水上，似一葉葉小舟輕輕隨風飄動。

走到半山腰，飄來一陣陣泥土的清香。這兒是一片綠海，彷彿給這一座山穿上了一件綠衣，又彷彿進入原始森林探險。再往前走，看見一棵參天古樹，它就是這一片森林的族長，其餘樹便是族員。走進一座涼亭，風吹過來，我們享受着大自然的`恩賜。往前走有一股清泉，我將手伸進去感覺涼涼的，喝一口又有點兒甜，據説就算是夏天，這兒的水也清涼十足。

我很快就爬到了山頂，我們像這個世界的帝王向下俯視自己的臣民。可誰知看見的全是一些甲殼蟲、螞蟻！哦！原來是我們站在山頂上，太遠的緣故。在山下看山頂和雲海交錯着。現在呢？雲海看起來好遠好遠。白雲有的像一匹奔馳的駿馬，有的像正在怒吼的雄獅，有的像展翅欲飛的雄鷹。正當我準備多玩幾下時，爸爸告訴我該回家了。

羊台山，我一定還會來的！

中學作文400字 篇4

當旋律再次響起，當指尖再次舞起，那時的雷聲，似乎又在我的記憶深處，隆隆響起，揹着吉他的我，靜靜的'站在雨中，背後是考級場，我知道自己完全可以獨自拿到證書，但我卻沒有進去，打着傘，等着她的到來，直到考官叫到我的名字，我還在幻想她會拿着一把傘，匆匆跑來看我

剛剛坐在椅子上，我還有些心緒不寧，以前，有多少次，我想到放棄，都是她來鼓勵我，為什麼這次，她卻沒來，我拿出吉他，開始彈奏，這聲音是多麼熟悉，已經刻進了我記憶深處：平緩—急促—平緩，多向我學吉他的歷程啊！平靜地學着，想要放棄，她鼓勵的聲音，又使我平緩，我看着面前的評委，他們個個神情嚴肅，似乎要把我吃掉，我有些害怕，看看窗外，她還沒來，“加油，你一定行的”，臨來前的這句話，不知為何又在我心中迴響，兩年了，我聽了多少遍，每一次都有新的感動，但這時，我卻顯得驚慌失措，急促的旋律中分明有了不和諧的音符，終於，演奏完了，勉強過關，終於，我才收好了吉他，打起傘，向門外走去

剛轉彎，門外的一切，使我震驚，她，濕着身子，喘着大氣“媽！”我的聲音有些顫抖，一股酸意湧上心頭

“結束了麼？我為了趕過來，忘帶傘了，加油，別擔心我，你一定行的！”“已經結束了，我們回去吧！”一滴水打到我臉上，流到我嘴角邊，分不清是雨水還是淚水，只記得有點鹹

這件事，過去很久了，可我還是記憶猶新，雖然畫面已被那時的雨水打糊了，但，有一種聲音，還在記憶深處，迴響！

中學作文400字 篇5

春天到了，燕子飛回來了。它一會兒在天空中自由自在地飛翔，一會兒帶着剪刀似的尾巴斜着身子在水面上掠過，嘴裏唱着：“春天多美麗。”

小燕子穿花衣，年年春天來這裏，要問燕子你為啥來，燕子説：“這裏的春天最美麗。”

早晨，我和奶奶站在陽台上，看着那在天空中飛翔的小燕子，我奇怪地問：“奶奶，為什麼燕子在天空中不停地飛，不停得唱？”

奶奶笑咪咪地説：“孩子，因為燕子鬧春，使春天更加熱鬧。”

我又驚訝地問：“奶奶，燕子它的尾巴為什麼像剪刀？”

奶奶笑呵呵地説：“因為它用剪刀把春天剪得更加美麗。”

我摸着頭問奶奶：“奶奶，小燕子在屋檐上叫，它在叫什麼呀？”

奶奶仔細地聽了聽，説：“哦，它在説我不借你們家的鹽，不惜你們家的`醋，只借你們家的屋檐住一住。”

我又好奇地問：“奶奶，燕子為什麼是人們的好朋友？”

奶奶語重心長地説：“孩子，燕子是捉害蟲的能手，一個春天，它能捉五十萬只到一百萬的害蟲，它是又辛勤的汗水打扮美麗地春天．"

我説：“對，我們應該保護和愛護燕子。”

奶奶説：“你懂事了。”

中學作文400字 篇6

五年級開學，學校就組織了兩天的軍訓。

到了武警三支隊，我發現儘管那兒的太陽火辣辣地，但烈日下的叔叔們站得挺拔而整齊，像木頭一樣紋絲不動。

下車後，教官領着我們來到了一個操場，又帶我們走了幾圈，參觀一下。我們饒有興趣地看着，互相借水喝。

時間慢慢地走着，漸漸到了中午。教官給我們看了一些令人舉起大拇指指稱奇的武器。瀏覽着這些武器，我頓時覺得自己知道的、瞭解的東西真是太少了，什麼防毒面具，什麼探測儀，我都沒有見過。

吃完了美味的午飯，我們被帶到一個房間休息了一下，教官就領着我們去訓練了。

“立正”、“向右看齊”、“向左轉”等等這些十分常見的動作拿到這兒便另有風範。我們忍着極度的口渇在太陽下一遍遍地做，好難受啊！

第二天我們一到就開始訓練，又教了幾個新動作。我們雖然有水但與我們千里之隔，加上教官又讓我們扯着嗓子唱歌、喊口號、不停地踏步，休息只能五秒鐘，原地休息，不能蹲着，只能站着！不過，想想這兒的叔叔天天都這樣，我們已經很輕鬆了。不過，為什麼要把軍營建在這麼一個頂着火球的`地方啊！

哎，千言萬語，千萬滴汗，就匯聚成五句話：

兩天的軍訓，

兩天的辛苦，

兩天的成長，

兩天的快樂！