在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的二十年後的我作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，伴隨着一陣清脆的鈴聲，學生們從312教室裏走了出來，而我就是這個班的老師。我是一位全能的高素質教師，我能教數學、語文、英語、體育、科學等所有的.課程。
我的教授內容豐富多彩，趣味多多。在語文課上，我會把乾巴巴的修辭講的有滋有味；在數學課上，我會讓同學們親手製作教具從而體會圖形的含義；在英語課上，我會把課文編成小品和話劇，讓同學們用英語來表演；在科學課上，我能把化學元素編成順口溜，讓同學們在玩中背誦……
當然，在所有的課程中，我最在行的還是體育課。因為在20xx年我曾獲得了吉林市游泳比賽的冠軍。所以學生們都慕名而來。在泳館中，我教會了他們蛙泳、蝶泳、自由泳……看着孩子們像小魚一樣在我身邊游來游去，我感覺無比的幸福。
除了注重孩子培養學生的良好習慣養成、鍛鍊他們的能力外，我還特別重視學生的心理健康教育。我經常帶他們去孤兒院、敬老院獻愛心，由於我的良苦用心，同學們個個都成為了全面發展的陽光少年。
這就是20年後的我，一個深受學生喜愛的老師。
20xx年，我踏上了飛往美國的班機。那是我長久以來的夢想，此刻最終實現了。十年寒窗，總算沒有付之東流，我此刻是一名出色的北大教授，我要去國外學習未來的高科技知識。
回憶這五年來，我在北大與師生們一齊生活、學習，別有一番情趣，領略了北大特有的學術氛圍，親身體會到“化作春泥更護花”的韻味。
我雖然是北大物理學系的主任，但師生們視我如朋友，彼此感情相通。所以，我努力將自我的青春年華化作知識的源泉，流進了每一個同學的心田。
永遠也忘不了，在北大拼搏的五年，永遠也忘不了，北大可愛的學校與師生。永遠也忘不了，剛才我上飛機時的歡送場面……我突然想到：北大是我成長的搖籃，是我事業的天地，更是我收穫的秋天。我在美國學成以後，我要回到祖國，回到北大，我要盡我全部的.心血，哺育祖國的精英，讓他們像我一樣，成為祖國的棟樑之才，成為現代化建設中高科技的先驅者。
這時，飛機裏響起了中國空姐的聲音：“各位旅客請注意，飛機即將降落，請大家系好安全帶……”
下了飛機，我佇立眺望着東方，那是我的祖國，我的北大，有多少莘莘學子在那裏等待着我，我默默地對他們説：放心吧！北大的英才，我必須會回來的……
穿着一身教師服，教着一羣可愛的學生--這便是20年後的我，是一位30多歲的，經驗豐富的老師。我的職責和工作也就是身為一位老師應做的事情--教育好每一位學生，我會教他們如何做人，如何學習，如果為人處事，甚至於把我全部的精力貢獻給他們。
有了知識就有等於有了財富，我會讓我的學生在知識的海洋裏徘徊。讓他們動得學海無崖苦作舟，學若逆是行舟，不進則退。還要讓他們懂得學習的重要性。不僅如此，我還要教會他們知恩圖報，孝敬父母，明白錢財不易來，但是最重要的是一個道理：父母為了我們付出的一切，我們是永遠都報不完的！責任心是人人都必備的`，我們要對事情有責任心，對任何的東西都要有責任心，這也是我作為一個老師的品質。我要給學生做個好榜樣。
讓他們再不久的將來，不管從事什麼工作，對工作負責，對同事負責，對父母負責。以上我説明了一切，但是我不靠説，我要用我的實際行動來表示：首先要讓我的學生們天天完成好我給他們佈置的作業；再考試期間讓他們自己抓緊自己，給自己充分的複習，取得個好成績。這就是20年後的我，在教師行列仲，忙忙碌碌，碌碌茫茫，就像蜜蜂一樣，不知疲倦，不知勞苦，無私奉獻着自己的一生。
二十年後的我，已經是一位世界聞名的記者。
清晨，我吃完早餐，提上多功能手提包，走進一架海陸空飛船，想報社走去。你可不要小看這個手提包哦，它的功能可不少！可以用它來當電腦、收錄機、傳真機，遇到特殊的情況，這個手提包還回自動報警。一瞬間，我來到了報社。一下了飛船，就看見一座大樓高聳入雲。走進大樓，裏面金碧輝煌，電動椅把我送進了辦公室。“小袁，報社決定派你去月球採訪宇宙博覽大會。”電腦顯示屏上傳來了社長的指示。
我接受了任務，乘上飛船，不到10分鐘，已經奇蹟般地來到了月球。一進會場，我驚呆了：會場上人山人海，有登記的`、拍照的、諮詢的，交談的等等。我打開手提包，用微型電腦與迎賓小姐溝通，簡單説明了我來訪的目的。她熱情的給我作了安排。
我的肚子“咕咕”的唱起了“空城計”。我立即打開電腦，先與購物中心連接，然後點鼠標開始購物。我報上我的銀行卡號，不一會兒送貨員已經出現在門口。價廉味美的食品轉眼間就進入了我的“食品庫”。
開始採訪了。我的工作效率還不錯，20分鐘連續採訪了3位宇宙級專家。我把採訪結果整理、打印並傳給了報社。電腦屏幕一閃，出現了社長的讚語：“幹得漂亮，回來加薪！”
哈哈，夠爽吧！我大步流星，走向我的飛船。
我剛走出卧室，機器人"卡比"就把當天的工作表給了我，並且説："早餐已經準備好了，您先去鍛練身體吧！"
吃過早餐，"卡比"開着裝有離子發動的"空氣小車"，和我一起去上班。這時，車停在一幢玻璃板的摩天大樓前，在陽光的照射下閃閃發光。這就是我小時侯夢想的房子——中國電子技術研究所。我就在這工作，"卡比"就是我研究出的第九代機器人。
來到辦公室，我就投入到了緊張的工作中去，遇到問題，我就和"卡比"商量。
一次，我往電子計算輸入數據時，紅色的信號燈突然一閃一閃，我知道肯定是自己出了差錯，但一時又找不出來，我向"卡比"投去了求助的目光，"卡比"説："應該按“。”您卻按成了“，”自然就錯了。"我聽後，高興的點點頭。
一天的緊張工作結束了。勞累了一天的.我此時坐上"卡比"開的"空氣小車"向家飛馳去。
夜已經深了，但我還很興奮，躺在舒適的沙發上，怎麼也睡不着，隨手打開書櫃，想找本書看，無意中看到了一本童年時代的相冊。打開一看，一張小時侯的合影映入的我眼簾，我們是多麼天真、活波呀！我不止一次説過自己長大後要當名電子研究人員嗎！我情不自禁地想：20年後的我真的如願了。
不知不覺教書已經過二十年了，從剛執教鞭嚴厲作風，到現在幾乎是將學生當朋友的教學模式，感覺非常不一樣。但是我知道，人必須跟隨着時代進步，教師的教學理念與教法更是要合乎時代的潮流。
以前還是單身時，定班級常規，很嚴厲，總覺得學生怎幺會達不到我的要求，舉凡忘記帶功課、上課不聽講、與同學有爭執……等違反規定，就會重重處罰，自己更是很生氣；但是自從當了媽媽，孩子也上學後，越來越發現，小朋友不可能無時無刻像軍人一樣，一口令一動作；每個孩子有優點，也有盲點；而“健忘”更是家常便飯，即使常常提醒還是容易忘東忘西，因此對學生的要求尺度就越來越有彈性。結果以為這樣，學生會表現退步，沒想到，尊重學生，讓他們有退一步的空間時，不僅師生關係越來越融洽，孩子健忘的次數也變少了，真的`是良性循環。
不算短的二十年，歲月的腳步在臉上留下痕跡，卻也豐富我教學的教法，因為常常閲報吸收新知，知道孩子的身心發展特性；也知道放下與等待是教育的重心。其實不管是父母或師長，都明瞭自己孩子的特質，只是要學會“放大優點縮小缺點”的美德是需要智慧。通常對自己的孩子會嚴加要求，對學生卻能較客觀，或許是當局者迷吧！
與學生相處是我的最愛，能將所學傳授給學生是我的榮幸，在這步入教書第二十一年頭的前夕，自我期許能發揮所長，貢獻所學。
在一個寧靜的夜晚，我拿着書本坐在窗前，觀賞着明月。忽然，我的上眼皮和下眼皮不知不覺的打起架來了，我沉浸在未來的夢境當中。
我正在歐洲旅行。忽然，一陣緊急的電話鈴聲打碎了我安靜的生活。原來是市醫院的`院長。他告訴我：科學家近日發現了一種蚊子，只要被蚊子叮一下，毒素就會以每秒五釐米的速度四處散開，現在有一位臨牀病人，請你快點回到北京！
我坐着飛毯三十秒後就回到醫院。我看見病人臉色發白，四肢浮腫，能用的只有眼睛。我迅速拿出隨身工具，它們有燈一照就變大了。
我開始了緊張有序的手術。手術進行到了一半，我發現手術並不是那麼簡單，在他的體內我發現了另一種毒素－黑細胞。普通的黑細胞沒有毒，可這種不一樣，因為病人長期在沙漠裏，他的頭髮上也有黑細胞。於是，我讓助手小機器人去清掃黑細胞，二十秒後小機器人説：“黑細胞已全部清理乾淨，但毒素還在蔓延，請張醫生快點。”一點旁邊的按鈕，傳送帶就送來了血漿和無毒害的冷凍劑。我先把血漿放到毒素要到地方，先將六小時後才能融到血液中，目前可以起到隔離的作用。然後把冷凍劑放進去，這樣可以凝固化解毒素。五十秒後，毒素全部消滅。我用針一縫，塗上特殊藥物，傷口兩天那自動癒合。“謝謝你，張醫生！”這是病人出院時留給我的一句話。
現在，我是全世界著名的三大醫生之一了。
日月交替，萬象更新。人或物都在時光中涅盤。我多想知道二十年後的我啊！
我不知道那時候的我是一個怎麼樣的女孩子，或純潔，或豔麗，或有趣，或無聊。這一切都是未知，但我希望我不管變成什麼樣子，都應該記得最初，如果那很難，那就難吧，我相信她。
嘿，二十年後的我，如果你墮落了，不妨回到家裏，像二十年前一樣，抱一抱媽媽，不要讓爸媽當心。你應該要孝順的，儘管你墮落。
嘿，二十年後的我，如果沉淪於紙醉金迷的社會了，不妨和二十年前你的設想一樣，去走走，去看看。世界之大，你還年輕，你應該要去看看的，不要拘泥於一處。相信去接受玩陽光的沐浴，人情世俗的洗禮後，你會真真正正的成長起來，那時候，可有多美好呀。
嘿，二十年後的我，如果你傷心了，那麼你就要和二十年前一樣了，一樣的睡一個飽覺，相信睡好了，你又會好起來了。
嘿，二十年後的我，如果你遲疑了，那麼請和二十年前一樣，找出內心深處，屬於你的，最真的聲音，它真的很美好。
嘿，二十年後的我，如果你自卑了，那麼，就請你好好地充實自己，你明白的，早在二十年前，你就懂得了有底氣，才能有自信。親愛的女孩，你真的`很棒。
二十年後的我。路真的很長，你的夢真的是很短，你要學會時刻有動力。
二十年後的我，如果你真的不一樣了，那麼請想想二十年前的你，那時候，你真的很好，你應該要聽聽她的聲音，為什麼不呢？她很棒。
新的千年，新的自我。20年後，也就是20xx年，我已經30歲了，畢業了，再不要去上學。
20年後的我是“愛迪生”第二，甚至比愛迪生還厲害。可是一個地方和愛迪生一樣，那就是為人民做貢獻，譬如：螞蟻炸彈，那是我從螞蟻身上得到的啟發。螞蟻炸彈外形象螞蟻，可是在螞蟻身上裝上了一個炸彈，螞蟻炸彈遇到敵人時，便會自動爆炸，它的威力十分強，就是連激光高炮，也炸得粉身碎骨，這還被批為諾貝爾獎呢。
20年後的我是中國黃牌飛行員。我要像王偉叔叔一樣，保衞着祖國人民，和敵人戰鬥，毫不放過敵人，非把敵人打得傷亡嚴重，這才叫打得痛快。我自言自語的説：“只要有我在，祖國毫不損失。”
20年後的我是一名教師。是網絡的時代，同學們經過電腦，就能夠看到我的人像和聽到我的聲音。如果有什麼題不懂，就能夠經過電腦來問我。
20年後的我是一位爸爸。我的兒子十分帥，他頭髮豎起來，一雙濃濃的眉毛下嵌着一對炯炯有神的眼睛，高高的小鼻樑，一張大大的嘴巴，他的頭髮豎起，真是人見人愛。我應當把我的兒子培育成聰明的`孩子。
20年後的我是世界最富的大富翁。我的錢多的數不清楚，我把錢捐給全世界的窮地方，讓窮孩子也能上學，讓他們上最好的學校。
而此刻，我僅有踏踏實實地學習，20年後實現我的願望。
二十年後的我，是一位宇航員。
"吱"的一聲，我睜開雙眼，從太空休眠艙中站了起來，開始吃早飯，我的伙食已經不同於早期的宇航員的專用食物了，現在，我們的食物是三種丸子，分別是止咳丸，兵糧丸和攜帶丸，他們只有核桃大小，一天只要各吃一粒，一整天就不會感到口渴，飢餓和體力不足，正因為如此，我們從一日三餐改成了一日一餐。
吃完飯，我來到自己的工作崗位上，熟練地操作着儀器，讓人造衞星平穩地環繞地球。
已經過了許久，系統正常，沒有問題，於是我放鬆了警惕，安心地打起盹來，不知不覺的睡着了。
正熟睡時，我被系統的警報聲吵醒了，我不敢怠慢，急忙使用儀器查看，我發現有一顆衞星脱離了自己的軌道，橫衝直撞，這樣下去，所有的.衞星都會被他撞下去，地球上所有的電子產品都會被迫癱瘓，事不宜遲，危險迫在眉睫，我立刻穿上宇航服，背上氧氣瓶，跳出着艙外，將控制這顆衞星的天線修好，傍晚的時候，這顆衞星終於平靜下來了。
這就是二十年後的我，一個太空宇航員。
丁零零，鬧鐘響了，一位女生睜開雙眼，關閉了鬧鐘，起牀洗漱，這位年輕的的女生就是二十年後的我了，我的另一個身份是人民教師。
"滴滴"，我開着我的無人駕駛車來到空中學校，等等！你肯定會問為，什麼會來到空中，讓我來告訴你吧，經過時代的變遷，大部分學校都已搬過到空中，當然也包括我工作的學校。
言歸正傳，我來到學校，在更衣室換上我的工作裝，我教的是三年級的小朋友，上課啦，我走進教室，將學習平板發了下去，所以的平板都受我的控制，學生都點開平板，我留了屏幕上的題，並讓一個小女孩回答，她回答十分流利，我獎勵她一個“信號”，小女孩開心地坐下了。一週之內，如果誰的信號滿級，我就會在週一國旗下講話時表她。接着我又找了幾道題，又讓幾位同學回答，許多同學都得到了獎勵“信號”。叮鈴鈴下課了，我向同學們説聲再見，便回到自己的.辦公室。
在辦公室，透過高清晰玻璃，我看到一個孩子摔倒，我立刻飛奔過去，將他抱起來，來到義務室，我一邊安慰他，一邊通過腦電波，讓醫生過來，醫生來了，帶着醫藥箱，給小男孩兒的腿擦了點藥，纏上紗布，過了一會兒，小男孩笑了，還説：“我已經不疼了，謝謝您！老師。”説完便奔跑着去玩了。
過了一會兒，校長通知説要開會，我帶着平板電腦過去了，校長在會上表揚了我，並對大家説，你們都要向這位敬業的教學有方的蘇老師學習。
這就是20年後的我，一位普普通通的老師。
光陰似箭，日月如梭。轉眼20年過去了，這時我已是一名享譽全球的科學家。在我幫忙下，人們成功地找到了第二個“地球”――天火星，我還還發明瞭“不老劑”，讓人們永駐青春，就連國際科研會會第也對我敬佩有加，稱我是“發明狂”。
一天，國際科研會老會長弗萊克。傑克突然打來電話，他在電話裏説明了此刻環境的惡劣和臭氧層的`變化，並且代表全球人民向我要求發明一種環境美化機。我一向不愛拐彎抹角，便豪爽地答應了。可這終究是一件難事呀。於是我為了尋求靈感，悄悄地“潛”入了工廠，在那裏我看見人們為了保護環境，很多人都養了一種名叫“盧”的動物，雖然它能淨化空氣，但很不易養活，並且價格昂貴。我便買來一隻進行解剖實驗，在它的身體裏原先有一個過濾膜，經過過濾找到塵土中的病菌來充飢。這時我靈感突發，飛快跑回家裏，衝進實驗室。在裏面工作了8天8夜，最終研製出了第一台綠化機。它主要是吸收空氣中的塵土、病菌和二氧化碳，再經過過濾、消毒、掃描、清除，便能排放出清新的空氣並且絕對不會傷害人的身體。次日，我就將這一發明投入了生產，並且公諸於世。
數天後，一位朋友找到我，他問我，為什麼不申請專利。我笑了笑，説道：“我的發明是人們給我的靈感，我可是是把它發明成機器罷了，真正應當申請專利的其實是人們，難道不是嗎？”
“哇！真有趣！”看着學生們對於“我的志願”的想法，篇篇充滿驚喜的文章，令我不禁回想起二十年前我描寫這個題目時的喜悦與期待……
小時候，我常看媽媽辛勤的批改作業、考卷，並且指導全然個性不同的學生。雖然這個工作很辛苦、很困難，但是這就是我從小的志願，當一個認真教導學生的“教師”。
想要實現當老師的願望並不容易，所以我從小就用功的讀書，希望長大後能成為一位優秀的老師，而現在，我終於達成我教育英才的夢想，成為一位老師了！
當一位老師要做的事情很多，我要用心的檢查錯誤；有耐心的教導學生；並細心的`解決學生的各種問題。如果學生的作業有了錯誤，我會先叫他去查字典，瞭解意思和錯在哪裏後，再來訂正。因為這樣不但可以知道意思，又可以訂正，一舉兩得！如果學生有不懂的地方，我會一而再、再而三的指導他，直到他了解我的意思。如果學生有什麼特別的情形，例如：發燒、想吐等，我都會馬上跟家長聯絡，並請他處理，讓學生能儘快好轉。當然囉！為了讓學生在學習過程當中能兼具快樂與效率，跟家長間的密切聯繫與溝通，也是我的重要任務之一。如果能夠因為我的一點點付出，影響了任何一位學子，使其有所學習與成長，不也是生命中的一大成就嗎？
“當！當！當！”放學了，學生一窩蜂的跑到走廊上排隊。而我一邊整理教具，一邊想着小時候的夢想現在終於實現了！我決定要當個負責任的老師，直到退休的那一天為止。
一眨眼過了二十年，我已經三十多歲了，現在的我再不是以前那個幼稚的我了。
又是一個忙碌的下午，我的下午茶剛喝完，又要去上班了。草莓、奶油、雞蛋……我是一個甜品師製作各種蛋糕和甜品。我上午在家設計甜品的品種，下午便去我的甜品店工作。我設計的新型甜品已達一千多種。有熱的雪糕和海盜船黑森林蛋糕……每天我都在甜品的世界遨遊。甜品可以給人帶來快樂和美味。就連外國的甜品師也慕名而來，品嚐我的甜品，就連美國總統的生日蛋糕也是我設計製作的。每一個顧客都有自己的口味，只要顧客説得出，我就做得到。我還會看顧客的心情來做甜品。如果顧客的心情不好，我會做一份快樂的.甜品給他，如果顧客的心情好，我會做一份美味的甜品給他。我做的甜品可以勾起顧客的美好回憶，也可以勾起顧客的傷心往事，可以勾起他的童年回憶，也可以激發顧客的奮鬥意志。晚上，我會做很多份新研發的甜品送給那些買不起的貧苦人民。
今天，我又新研發了一個甜品，巧克力文具套裝。這種文具套裝，可以用來寫字，也可以吃。國小生喜歡寫字咬筆，我研製的巧克力鉛筆可以咬，手碰也不會髒，用很久也不會融化，一舉兩得。我剛出售兩天，各個學校的家長都過來搶購。我也對我的甜品很滿意。
好了，不説了，我又要去製作甜品了。
在一個晴朗的午後，陽光透過玻璃窗照在我的臉上。我站在鏡子前面竟看到了20年後我的模樣。
20年後的我成為了一名飛行員。我穿上了一身帥氣的飛行服，每天開着耀眼的戰機在湛藍的天空飛翔。在祖國的邊疆巡邏，保衞祖國的`大好河山。
20年後的我，又變成一名人發警察。身穿警服的我無比精神，我抬起右手面對國旗莊嚴宣誓：為人發服務，為中國服務，不讓壞人侵撓我們的家園，讓黑惡勢力徹底消失。
20年後的我又成為了一名消防員。警笛響起，我迅速登上消防車，每一次火災現場都會出現我的身影，不惜一切也要救出裏面最後一個人。
20年後的我又站在三尺講台上，成為了一名光榮的人發老師。把一生所學的知識全部傳授於我的學生。
20年後的我又變成了一名醫生，為保證每一個人的身體健康，我每天奔波忙碌，不停地為十四億人發檢查身體。
鏡子中的鏡頭還在繼續變化，它讓我眼花繚亂，目不暇接。我不知道自己20年後到底會變成什麼模樣。就在我有些迷惑的時候，畫面突然靜止了。裏面那個人一本正經地告訴我，只要你從現在開始努力，20年後，你就會變成自己想要的樣子。
我也斬釘截鐵地對鏡子裏的那個人説：“只要我們每個人都儘自己的一份力量，有這十四億個一的努力，我們一定會創造出20年後的輝煌時代！”
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