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【熱門】文具盒作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.34W

在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的文具盒作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】文具盒作文

文具盒作文1

我是媽媽的小寶貝,有一個屬於自己的非常漂亮的藍色文具盒。

這個文具盒遠看起來比兩塊磚頭還要厚,是媽媽在我的強烈要求下給我買的。那是放學後的某一天,我經過一個文具店,突然看到一個與普通文具盒不一樣的'文具盒,以前,我的文具盒是鐵皮汽車,扁扁的,總覺得放東西不夠,而這個文具盒,是硬紙加塑膠的,看起來非常厚實,方方正正的一大塊,於是我非要媽媽給我買,媽媽只好買了,價格是普通文具盒的兩倍多。

拿回家,仔細看看,這個文具盒簡直太漂亮了,就是一個文具箱嘛,藍色的襯底色上面,是兩個外國的戰士,人帥衣服靚,手裏還拿着槍,旁邊寫着幾個彎彎曲曲的外國字,我還看不懂,媽媽説那是什麼戰士的意思。文具盒有一個半邊葫蘆型的提手,也是藍色塑料的,拿起來非常方便,這個文具盒是帶密碼鎖的,密碼是三個簡單的數字,打開的時候,只要把按鈕全部撥到密碼的位置,鎖上的時候,裏面裝很多東西都不會掉出來。媽媽説現在我還是低年級,等到高年級的時候,就可以用這個文具盒了,我非常期待那一天的到來。

文具盒作文2

我的文具盒非常奇特。

它的形狀很奇特。它是長方形的,它的四個角是方方的,它的長度有23釐米,寬有8釐米。它的顏色是湛藍湛藍的,從遠看就像一片藍天,貼在天上。從近看就像是一本湛藍的小説。文具盒身上的圖和很好看。只見上面有卡通人物。有大黃蜂、霸王龍……最引人注目的是大黃蜂,它有一對力大無窮的腳,可以把敵人踢飛!最有特點的就是它的那雙變化多端的手臂了,它的手臂可以變成炮彈、槍、鋼鐵……

我的文具盒不僅好看,而且功能也很強大。打開文具盒,只見它的背面有一個透明的口袋,這個口袋是專門用來放老師發下來的課程表。打開另一邊的文具盒,看見上面有一個個的小格子,那些格子裏分別放着挺着大肚子的橡皮,挺拔的尺子和排着整整齊齊的隊伍的鉛筆。就是因為我的文具盒有那麼多的`作用,所以,我的學習才會一天比一天進步。

我覺得,文具盒就像我的好朋友,在它的陪伴下,我學會了寫一篇篇優美的作文,學會了寫一個個數學算式,還學會了寫一個個英文字母,文具盒是我的學習中必不可少的東西。

文具盒作文3

我有一個漂亮的文具盒,它是我數學綜合試卷考100分之後,媽媽花了32元錢給我買的。

它的外殼是用鐵做的,上面印着美麗的圖畫,圖畫上畫的是幾個人戴着博士帽在拍照,上面寫着好好學習,天天向上。

它肚子大大的,分為三層,每一層都放着文具。第一層放着鉛筆、橡皮、鋼筆。第二層放着膠布、圓珠筆。第三層放着尺子、改正紙。它們都是我學習的好幫手。

每當我放下沉甸甸的`大書包寫作業時,我的鋼筆便從文具盒裏跳出來,當我的奴僕,為我效勞。每當我寫錯了字,我那殺菌勇士——橡皮,便挺身而出,把錯誤改過來,再寫上正確答案。如果上課老師叫我們畫線段,整天呆在文具盒裏的尺兄弟只好打着哈欠讓我在它身上畫線段,畫好了,它又進入了夢鄉,瞧,它睡得多香啊!

每當我看見文具盒上的八個字,就想到媽媽對我説的話:“你一定要好好學習,長大後,為國家爭光、效力。”

文具盒作文4

我愛我的文具盒。

我的文具盒是用泡沫塑料做成的。它長約25釐米,寬約8釐米,好像一塊兒大巧克力。拿在手裏,首先映入眼簾的是盒面上的圖案。幾個可愛的動物朋友在向你打招呼。它們是小兔、小狗、小熊和小貓。盒面上的圖案美觀,色彩簡樸,不像其他筆盒那麼花哨。

打開被磁鐵吸住的盒蓋,裏面裝滿了學習用品。文具盒分上下兩面。上面一層的`套子裏插着幾隻削得尖尖的鉛筆,它們安靜地躺在那裏。對了!我忘記介紹正面的按鍵了。正面一共有四個按鈕,當你按動黃色按鈕時,它會彈出一個收音機型的轉筆刀;按動藍色按鈕時,它會打開一個儲物盒;按動粉色按鈕時,插在套子上的鉛筆會像導彈一樣傾斜45度;按動綠色按鈕時,它會打開一個橡皮盒,裏面睡着一個白白胖胖的大橡皮。比起那些普通的筆袋,它顯得美麗而實用。

文具盒的背面有一個放筆的盒。裏面躺着許多筆,別看它們現在一點聲音都沒有,可在我學習的時候,它們是我的好幫手。當我打開數學本時,鉛筆會立即跳出來,幫我把作業做完:當我寫錯字時,橡皮會挺身而出;當我標畫重點時,紅筆會替我畫出一條醒目的紅線……

我的文具盒是我學習上的好朋友,好幫手,我愛我的文具盒!作文

文具盒作文5

今天我為大家介紹一款文具盒,它並不用手提的,也不用手拿的,自己就能跑到你的手裏,是不是一個非常厲害的文具盒。

那個文具盒上面有監控,監控能直接連接到父母的手機上,而父母隨時隨地都可以看自己在課堂上的表現。這樣,上課時聽課的效率就更高了。

這款文具盒不用自己找,他帶着小小的車輪,上面有吸鐵池。主要是自己的'位置上拿一個用鐵做的東西,它自己都會跑到主人的手裏,是不是很厲害?

而且這款文具盒,當你學習無聊時,它就會打開了娛樂功能。我就稱它為“變形金剛”。它會變出各種的玩具,讓你在無聊時快樂起來。

那個文具盒裝筆的容量非常多,一次就能裝三十多支筆不用愁着自己買多少筆裝不下去了。

我推薦的這款文具盒是不是非常厲害?我想是世界發展的這麼快,一定會研發出這麼厲害的文具盒。你們説對不對?

文具盒作文6

我有一個漂亮的文具盒。是我七歲生日時媽媽送給我的禮物,已經陪伴我兩年了,我對它愛不釋手。

文具盒的樣子非常特別,是用布做的,形狀是橢圓的,長14釐米,寬6釐米,高3釐米,顏色是粉紅色的,圖案是美羊羊穿着連衣裙,手上拿一朵小花在笑呢。上面還有着文字“minnie”,“mouse”,背景非常好看,是由花、草地、白雲、藍天構成的`,所以非常漂亮。

打開文具盒的蓋子,你們就會看到文具王國,第一層住着複寫筆王后和鉛筆國王正談着國家大事,還有一位魔術筆大臣為王后和國王分擔國事。第二層住着黑水筆將軍和紅筆士兵正談着怎麼打敗另一個國家。第三層住着鄰國的鋼筆公主,她身穿連衣裙,頭戴方格帽子,腳穿水晶鞋,旁邊還有着她最忠實的水筆僕人為她服務。

文具盒在關鍵時候總會幫助我。我寫習字冊時,黑水筆會主動地蹦出來,幫我寫出工整美觀的字,當我寫錯字時,橡皮會幫我擦掉錯字。當老師叫我畫一條直線時,我的直尺會幫我畫出一條筆直的線。

文具盒已陪伴我兩年多了,我們之間建立了深厚的感情。

文具盒作文7

我的文具盒是開學第一天,媽媽給我買的。它是長方形的,表面上有一幅美麗的'圖案。一輛紅色的大卡車載着許許多多好吃的、好玩的東西,帶着小兔和小貓去旅行。

文具盒裏面有二層,上面一層住着五支鉛筆小姐,下面一層住着橡皮弟弟和尺子哥哥。

一次考試我要做題了。打開文具盒,鉛筆小姐跑出來説:“小主人,你指揮我,我來幫助你吧。”我説:“好。”我拿起鉛筆唰唰唰地寫着,突然,一個字寫錯了,橡皮弟弟跳出來説:“小主人你真粗心。這麼簡單的字你還會寫錯,下次可要仔細呀!”我點點頭,拿起橡皮把字給擦了。要畫線段了,尺子哥哥蹦出來説:“小主人,需要我嗎?”我説:“要。”尺子哥哥睡下來,我一畫,一條筆直的線段就畫好了。

考試考完了,我得了滿分。老師表揚了我呢!文具盒幫了我許多忙,我要謝謝它!

文具盒作文8

我有一個好朋友,她已經伴隨我四年的學習時光,她就是我的文具盒。

文具盒雖然穿着黑色的外衣,但是上面有三位高貴優雅的公主。她們披着粉色的裙襬,鑲嵌着白色的蕾絲,繫着花一樣的蝴蝶結,漂亮極了。

拉開拉鍊就是文具寶寶們住的地方了,有鉛筆哥哥、橡皮弟弟,還有尺子姐姐。鉛筆可以幫助我寫出一手好字,橡皮可以幫助我改正錯字,尺子可以幫助我畫出優美的線段,還能幫我測量物品的長度、寬度和高度。我每天都會用到它們,它們是我學習的好夥伴。

拉開背面的拉鍊,一張課程表立刻展現在我的眼前。它可以幫助我做好每晚的預習和第二天上課前的`準備。

我的文具盒雖然很樸素,但是樣樣必備,功能齊全。她在我的學習中起到了必不可少的作用。

我愛我的文具盒!

文具盒作文9

我的書包裏睡着一個好夥伴--文具盒。你瞧,它多美啊,在柔和陽光的照耀下,碧綠的草原泛着光澤,帳篷星星點點地密佈着,彷彿還不時地傳來一陣陣悠揚的.笛聲。當你正疑惑自己怎麼會有這種感受時,你會發現原來是一個身着民族服裝的小牧民坐在阿媽親手為他織成的毛毯上,雙手緊握笛子,吹奏着美妙的樂曲,吹奏着草原牧民蒸蒸日上的生活,吹奏着祖國的輝煌前景,實在太悦耳了,就連小羊羔都靜靜地圍在他周圍一動也不動。

此時,你會不禁想伸手觸摸一下。那麼請你打開盒蓋,你會發現它不僅外表好看,而且還很實用。

你看,最上面有一塊小鏡子可供你整衣冠。鏡子的下面是“軟卧”,我的良師益友--鋼筆、圓珠筆等等可以躺在裏面養精蓄鋭,更好地服務於我。再移開“軟卧”一看,下面的塑料皮上搭滿了像七孔橋似的“小棚”,那些為我的學習立下汗馬功勞的鉛筆就在這裏休息。最寬敞的要數最下層了,那裏有三角板、量角器、橡皮,它們為我提供了各種方便。

蓋上盒蓋,它多像一列火車,載着我的“功臣”駛向未來,駛向燦爛輝煌的明天。

文具盒作文10

今天,“書包阿姨”的“肚子”裏又多了一個新成員――文具盒。

她身穿粉紅的“外套”,“肚皮”上有一位美麗俊俏原公主和一位英俊瀟灑的王子在一起跳舞。打開長方形的“頭部”,裏面展現出來的.是兩層“小牀”。你猜到了嗎?她就是文具盒。文具盒是我10歲的時候,媽媽給買給我的。

“文具盒”能放很多文具。我在“文具盒弟弟”的“第一張牀上”放了“尺子妹妹”,在“第二張牀上”放了“修正帶叔叔”“鋼筆家族”和“橡皮爺爺”,還有“鉛筆哥哥”。

可是,不幸的事發生了。一次,放學的時候,我要文具盒放鋼筆,旁邊的一個同學正好走過,把文具盒碰掉在地上給分成兩半了。我看着地上的文具盒,非常傷心。我把文具盒收回書包,一回到家,就把文具盒拿出來修。可是,無論我怎麼修就是修不好,就是修好了,也會因為重力不穩摔跟頭。我看着桌上的文具盒,不由地唉聲歎氣,桌子上的文具盒,好像在説:“主人,快救救我,我快堅持不住了!”

至今,我那分成兩半的文具盒,仍然被我放在我的櫃子裏,我永遠都不會把她扔掉,即使有了新的文具盒,因為她陪伴了我度過愉快的童年,雖然那麼短暫。

文具盒作文11

市場上的文具盒,琳琅滿目、各式各樣。從製作材料上來説,有鐵皮的、塑料的、布的;從樣式上來説:有玩具造型的、有口袋型的、有長方形的等等;從顏色來説:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫五彩繽紛,令人眼花繚亂。儘管文具盒多種多樣,但我獨愛我的那個文具盒。

我的文具盒是用塑料做成的.,摸起來非常光滑。我的文具盒是圓角長方形的,長19釐米,高3釐米、寬8釐米。它穿着一件藍白相間的衣服,上面有三個米菲的圖,中間的雙手捧着臉,好像在看着我,一直在説:“我可愛嗎?”左邊米菲拉着一條小狗,好像在對我説:“我的狗活潑嗎?”右邊的米菲,騎着自行車好像在説:“我騎的快嗎?”

我的文具盒不僅可愛,而且很實用,我的文具盒住着三層的豪華別墅,第一層是卧室住着鋼筆,第二層是陽台,住着橡皮,第三層是宮殿住着尺子和鉛芯。它們靜靜地躲在裏面,好像在睡大覺。

這些文具無怨無悔,默默無聞為我工作,我心裏感謝它們。

文具盒作文12

我上三年級時,爸爸給我買了一個文具盒。

文具盒的封面是一隻可愛的獨角獸,頭上披着黃色、粉色、紫色的頭髮;手中還拿着一根魔法棒,魔法棒上還有一顆黃色的五角星,五角星還發着光呢!好看極了!她那雙友好的眼睛看着我,好像在説:“以後,我就會成為你形影不離的'好朋友啦!”

文具盒的頂端是一個儲蓄罐,儲蓄罐有一條細口子,一元、五角、一毛的硬幣都能投進去,我把它用來放獎卡。文具盒一打開來,就分成兩個部分:一半打開來是一面可愛的小鏡子,我的鋼筆、可擦筆、鉛筆,都乖乖地躺在裏面,它們誰把誰“壓”住了,誰也不哭不鬧;另一半的裏面有一張計算機,每當我不會做多位數乘一位數時,我會先自己擺數式,實在算不出時,我會去找“住在文具盒”裏的“計算高手”幫忙。裏面還有兩隻記號筆,可以在文具盒上寫字,而且隨時可以擦乾淨。

我的文具盒和我一起學習,是我上課時的好朋友,也是我學習上的好幫手!

文具盒作文13

身有着布衣者,有着塑料着,有着鐵甲者,文具之王就是它。有了它,文具便有了家。它就是學生必備之文具文具盒。

簡單的.説文具盒按材質分為三大類:一類是鐵質文具盒,不容易損壞、變形,但摔在地上就啪聲音很大,容易影響課業紀律;一類是塑料文具盒,圖案豐富,色彩亮麗,有米老鼠、奧特曼、唐老鴨等圖案;還有一種就是文具盒新寵布袋文具盒。輕便,便於攜帶。美中不足就是容易弄髒,太軟,不利於保護其他文具。

文具盒通常是長20釐米左右,寬不超過10釐米,形狀各異,多為長方形,裝了東西也不到1。5千克。

文具盒是怎樣發明的呢?我想發明家是因房子而找到靈感。房子能把東西鎖進房子裏,文具盒就像房子一樣,把文具鎖進房子裏。

文具盒是文具不可少的家,如果沒它,文具就遊子久不至了,所以我個人認為,文具盒是文具之王。

文具盒作文14

下課時,頑皮的小強把同桌小紅的文具盒摔了,他決定用自己僅有的.零花錢買一個新的賠給小紅。

放學後,小強急匆匆地來到學校旁的豐百文具店。一位阿姨熱情地招呼他:“小朋友,想買點兒什麼?”

小強望着琳琅滿目的貨架,氣喘吁吁地説:“我想買一個文具盒。”

“小朋友,你看這個奧特曼的文具盒,喜歡嗎?”阿姨指着排列得整整齊齊的文具盒,笑眯眯地問小強。

小強一下子臉紅了:“阿姨,我把女生的文具盒摔了……”阿姨立刻明白了小強的意思,麻利地從貨架上取下一個白雪公主的文具盒遞給小強。小強看了看,覺得非常滿意。

“8元錢。”阿姨和藹地説。

小強從褲袋裏掏出一把零錢,不好意思地放在櫃枱上,阿姨仔細地清點着。這時,小強看到牆上的壁掛上繡着“滿意在豐百”五個大字,他感到非常親切。

“小朋友,這是你多付的零錢。”

“謝謝阿姨!”小強邁着輕鬆的腳步,離開文具店,向小紅家走去。

文具盒作文15

鉛筆們和橡皮在文具盒裏過着平靜的日子。一天,主人帶來了一位新成員,他戴着銀色的高帽子,穿着黑色的禮服,真帥氣!主人摘下他的`高帽子,在潔白的紙上認認真真地寫起字來。

喲,這位新成員的字跡是那麼清晰、漂亮,鉛筆們看得眼都直了。半個小時後,主人完成了作業,給他戴上帽子,放進了文具盒。鉛筆們七嘴八舌地問道:“你叫什麼名字?為什麼寫了那麼久也不用削一下?”新成員回答:“我叫鋼筆,我的筆尖是金屬的,我的大肚子裏裝滿了墨水,寫字時墨水源源不斷地流出來,所以不用削。”鉛筆們罵道:“你哪還像筆,身子黑不溜秋的,還戴頂鐵帽子。瞧瞧我們,穿着花衣裳,戴着紅帽子,多漂亮!”鋼筆微笑着説:“主人帶我來不是因為我的外表,而是為了方便,避免寫篇時因為削鉛筆而造成思路中斷。

我們應該為了主人的學習進步而共同努力,怎麼能鬧不團結呢?”鉛筆們聽了,慚愧地低下了頭。

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