實用的介紹同桌的作文錦集八篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的介紹同桌的作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

介紹同桌的作文 篇1

每一個同學都有自己的同桌，他們可能是調皮的、可愛的、天真的、活潑的、愛看書的……而我的`同桌卻是一個十足的淘氣包，個子小小的，剪着蘑菇頭，前幾個星期剛剛戴上眼鏡，還在剛戴上眼鏡的那一天，在我的面前裝酷。他大笑起來，兩顆大門牙露了出來，那樣真是可愛極了。

別看他笑起來天真無邪，活潑可愛，他卻是一個十足的、非常非常、格外淘氣的“淘氣包”，那我就挑一件事來説吧！

有一次，我去老師那訂正作業，章鋮見我在老師那兒低頭看着本子，偷偷地把我的椅子輕輕地躺在地上，當我訂正好作業坐到位置上的過程中，我想不到會發生這樣的事。趁我沒注意要坐到位置上的時候，章鋮假裝繼續認真的寫作業。我正要坐到位置上，但是意想不到的事情發生了，只聽見“啪”地一聲，我一屁股坐到了地上！章鋮見了哈哈大笑，又露出了那兩顆大門牙，而我呢，一下子從地上站起來，快速地扶起椅子，摸了摸那已經“摔成兩半”的屁股，叫來王芷昕，正想揍揍他，他使出了“必殺技”，兩手握拳，用可憐的目光看着我和王芷昕説：“求求你們兩位大俠，饒了我吧！”“哼！我才不上當呢！”我生氣地説。章鋮見了又使出了他的第二招，裝可愛。瞧他的樣子，真像幼兒園的小朋友啊，再加上他那幼兒園小朋友的配音，“兩位姐姐，饒了我吧！”我和王芷昕看得哈哈大笑。咳，沒辦法了，總不能一直看下去吧，我只好又原諒了他一次。

看了我對這件事的講述，你是不是很羨慕我的同桌了呢？

介紹同桌的作文 篇2

他，個子高高，沒有什麼引人注目的地方，但他卻有一顆金子般的心靈。他就是我的同桌——小奕。

這學期開學的第二天，老師讓我和他坐同桌。開始我沒在意，就他，哪能比得上我。

第二天，下午放學時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為一學期有三分之一是語文課，現在語文書丟了，可怎麼辦?

早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望着黑板出神。這時，同桌似乎發現了什麼，伸來友誼之手，關切地詢問道：“怎麼啦?”説吧?一個硬男子漢，丟臉!不説吧?又悶在心裏。算啦!他是大隊委員，就當彙報思想：“沒什麼，語文書丟了!”“沒什麼?”對方現出驚訝的神情。接着，他拿起課本又放下，反反覆覆。鬼知道葫蘆裏賣的什麼藥。他稍猶豫了一會兒，將書遞給我：“書給你。以後可別毛手毛腳的。”什麼，給我?我簡直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的他，居然能説出這句話。“什……什麼，給我，你可怎……怎麼辦?”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。”“不要緊，我有辦法。”“那今天怎麼辦?”“那就合看。”於是我倆便認真地開始早讀。

上完最後一節課，我將書悄悄地塞進他的書包。然而回家後，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包裏，我的眼睛濕潤了。

第二天早讀，他拿着一本舊書在讀書。下課後，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向裏翻，書脊線斷了，並且少了兩頁。上課後，我拿新書和她換，但她不同意。

中午時，我發現他在桌上抄些什麼。奇怪，上午沒作業呀?他淨幹鬼事。我走了過去，呀!他正在那兒抄兩篇掉了的課文。他往書上看了一句，便抄在書頁大小的白紙上，傳進我耳裏的是“沙沙”的寫字聲，出現在我眼前的是一行行整齊清秀的'字。累了，他便甩甩胳膊，然後又聚精會神地抄起來。我有點不過意，決定拿去複印，但他婉言謝絕了。抄好後，他拿出漿糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。

“叮鈴鈴……”上課了，他拿起那本舊書認真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動，迸出幸福而又驕傲的淚花。

介紹同桌的作文 篇3

我的同桌是一個女孩子，她活潑可愛、聰明伶俐，還樂於助人。

她扎着一個馬尾辮，走起路來，馬尾辮在她的腦後一搖一晃，有趣極了！一雙聰慧發亮的眼睛，特別好看。在她的`鼻樑上，架着一副眼鏡，顯得很有學問。再配上一張櫻桃小嘴，更加可愛了！她就是我的同桌：小劉。

她可是我們的班長哦！她成績好，彈鋼琴也是一流的棒，彈鋼琴都已經考到了十級了！在學習上，她是個頂呱呱的能手。

一次，她看見了我的字寫得不好，就對我説：“你的字寫得一點兒也不好看，東倒西歪，我來給你寫一句看看！”説完，她就寫給我看。我看到她的字寫得既工整又漂亮，好像是用電腦印的！“小劉呀，你的字怎麼寫得這麼漂亮？”我問。“要寫好漂亮的字，就得先把握筆的姿勢調整好。”她一邊做給我看，一邊説：“再把字寫得有力，寫出筆畫。”我照她説的寫，果然，在她的幫助下，我的字寫得漂亮了。

這就是我的同桌，我要向她學習！

介紹同桌的作文 篇4

一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻樑，紅紅的小蘋果臉蛋，和那個櫻桃般的小嘴，再加上她那一頭烏黑髮亮的秀髮，就變成了活潑可愛楚楚動人的她。

她，年齡與我相同都是12歲。她曾經拿過洪田中心國小寫字比賽二等獎，她曾經和我一起上台表演為我伴舞過，她，英語全班無人可比，她是英語的精英。而她又是這個學期和我朝夕相處的好同桌，同時，她還是我們的知心夥伴。

她是我們班女生最好的朋友，最好的夥伴，還是我們最好的訴苦對象。她只要一有幽默的事和笑話都會告訴我，比如她上次給我講的這個笑話：老師問小明一加一等於多少?小明説不知道。老師叫小明回去問家長，小明去問媽媽，媽媽正在打麻將邊打邊説：“五條!”小明又去問爸爸，爸爸正在看報紙邊看邊説：“爽啊!”小明又去問哥哥，哥哥正在學談戀愛邊學邊説：“親愛的`，跟我走吧!”第二天，老師問小明一加一等於多少?小明説：“五條!”老師聽了給了小明一巴掌，小明又説：“爽啊!”老師氣得臉全青了，説：“我要見你的家長!”小明説：“親愛的，跟我走吧!”老師氣暈了~~~~~~呵呵這個笑話好笑嗎有趣嗎?我這個同桌不賴吧!

她待人處事冷靜執着，對人彬彬有禮、對人禮貌，是難得的好同桌，我可喜歡她了!!!

這就是她，就是可愛的她，美麗的她，如同天仙的她，好美啊!你猜猜她是誰———她就是我的好同桌——羅燕清。^_^

介紹同桌的作文 篇5

注意了！第七任同桌要出爐了！我的同桌看起來是個靦腆的人，但他卻向來很“搞笑”，他臉上常掛着讓人捉摸不透的笑容。關於他的搞笑之事，暫且保密，我們先看看他吧！

胖乎乎的臉蛋，“跳舞”的眉毛，還有想笑卻憋住的嘴角，這就是“千年老陳醋”---我的'奇葩同桌陳梓鵬。

他總是很呆萌，有一回，張少娜同學從他後邊用筆戳了他一下，大概覺得他沒發覺，竟來了興趣，便不停地“點”。李雨桐和我也覺得好玩，加入了這場“點鬥”中，他第一次沒反應，第二次回過頭，不經意地左顧右盼，好像要找時機發現後一排的“搗蛋鬼”們，卻又表現出毫不在意的樣子。這樣輪迴了好幾次，回過頭呆呆地看我倆，呆呆地笑，呆呆地説了聲“誰弄我？”差點把我們笑趴下。

對於“千年老陳醋”這個外號，我真是熟悉不過了，這個稱號非常適合他，還過，跟醋無關，是跟裝醋的瓶子有關。陳醋瓶子胖乎乎的，和他體型極其相似，這個外號同學們叫起來很得意。

我和他共同話題不多，唯一的相同點是都愛玩“狼人殺”遊戲，開始我不知道怎麼玩，他耐心地一一告訴我，如守衞、警長、吹笛者等每個角色的功能和本領。每當我們玩時，他總是會細心講解每一個角色，不時憨厚地笑這些人。他真是一個狼人殺的粉絲，總會利用在課間活動時間拿出來玩。好像他已經在這遊戲裏成為一個戰士啦！。

他的個別優點讓我佩服，如，一些奧數題，他總是能很快解出來，而且連我們班的“聰明大王”——師亞北也沒反應過來。

他很懶，有一次，老師讓背了兩天兩夜的課文，我們檢查時，陳梓鵬就像盲童安靜（一個女孩的名字）似的磕磕絆絆地背課文，每當我提醒他錯了，他就説：“我説的就是這呀！”説出正確答案時，陳梓鵬驚訝歎道“啊！”此處又用一個笑容代替接下來的話，完全是浪費時間！

他有點古怪，每當贏下片時，就會給我兩張，我問了陳梓鵬原因，他説非要每天保持8張的記錄，別人玩片都是“天天向上”或“天天向下”，可這位真是“天天平等”。

他的筆袋裏，沒有一個有帽子的筆，都“光禿禿”的，像可以榨出藍油的沒有葉子的樹。其實他的筆有帽子，但他卻非要讓可憐的“筆先生”與它的“帽子”分離……這些異於常人的舉動，讓我百思不得其解。

雖然我和他同桌不久，但我們以後會有更多的共同話題！bye，bye，“千年老陳醋”。

介紹同桌的作文 篇6

一二年級我和徐可攀是同桌。不知怎的，我們的關係越來越差，可能是他太壞的緣故吧，後來不劃“三八線”真的就不行了。

於是一張桌子就被我們一分為二，接着我們異口同聲説了聲“不許超線”。以後每當我超過一點點，我的耳邊就會響起一聲嚴厲的口號：“超線。”如果徐可攀超過一點點，我也會用同樣的語氣、回覆同樣的話。你不讓我，我不讓你。不管上課，還是下課，我眼睛死死地盯着徐可攀，觀察他的一舉一動。

終於換座位了，我們高興極了。我用期待的目光看着王老師。哎，眼看着其他人的座位都換了，就我們沒換，我垂頭喪氣，我們互相瞪對方一眼。

三年級了，又是該換座位的時候了，我們早就等不及了，終於我們分開了。三年級總算平安地過去了。

誰知，到了四年級又不得了了。雖然我們已不是同桌，但自從他當上班長的那天起，我便恨透了他。那次他叫我回答問題，我不會，他把我給罰站了。下課了，我對他説：“徐可攀，想不到我也有被罰站的時候啊，雖然這隻持續了一分鐘左右，你也會有這一天的`。“

最可恨的是，有一次，他表現不好被我罰站了後，狠狠地瞪了我一眼。我知道他要報復我了。他當班長的那一天，我故意晚一點到學校，本想能逃過一劫的。可誰知我剛坐到座位上書還沒拿出來，“龔敬“，徐可攀就叫我了，“‘風號浪吼’什麼意思？”“我剛來呢”我嘟噥道。還是俞博翰大發慈悲讓我坐下了。徐可攀憤怒地瞪了俞博翰一眼。而我呢，更是火冒三丈，怒氣沖天，“我不會放過你的”我吼道。

中午我沒帶書，所以趴在桌子上，班級很吵，可徐可攀一點都不急。他慢慢吞吞、大聲説道“誰再吵，我就記名字了，比如説龔敬。”他故意把我的名字壓重音。我氣死了，緊握拳頭，咬着牙，真想一拳打過去。

一次我問他一個問題，他冷冰冰地説：“和你絕交。”“絕交就絕交。”我説。

下午體育課時，我在看男生們在玩卡，誰知徐可攀竟和氣地問我：“你玩嗎？”“哦，你不是説絕交了嗎？”我奇怪地問。“可是我……好，絕交。”他説。“兩面人”我罵了一句。

這些事就算過去了。我看四年級是安穩不了了。

介紹同桌的作文 篇7

同桌可以帶給你許多快樂，趣事。接下來，就讓我來介紹一下我的同桌---一個成績優異又幽默風趣的男孩。

小平頭，帶着厚厚的眼鏡，圓臉組成了一個外表很安靜的小男孩，凡是初次見到他的'人都會這麼覺得，可是，只要和他一相處，就會改成這樣的印象：外表看似很安靜，卻有着調皮的內心，自從這個男孩成了我的同桌之後，我又發現了他的很多優點，有時候很腹黑，有時又很熱心，不過最讓我甘拜下風的是的學習的毅力。

那一天，我來到班裏後，發現同桌還沒有到，就心想：“估計今天賴牀了吧”我就先看起書來，但是，上課鈴聲都響了，遲遲不見同桌來，心想：等到下課我去問問他的好朋友樊一鳴吧，“鈴鈴鈴。。。”下課鈴聲響起，我飛快跑到樊一鳴跟前：“我同桌今天怎麼沒有來上課呢”，一鳴説：“他得了急性闌尾炎在醫院手術呢”。我聽後不免有些擔心，希望他趕快好起來。一週過去了，今天同桌來了，心想耽誤了這麼多天課程知識點該拉下很多了。結果上課回答問題依然那麼積極而且回答的都很正確，到了下課我好奇的問：“一週課都沒有學習了，你怎麼都會呢”同桌拍着胸脯説到：“我在醫院沒有耽誤學習，自學知識點不懂的請教了老師，每天都堅持做作業，和練習題”我聽後不禁心生佩服，堅持學習的精神值得我學習，看來只有努力才會是成功的途徑。

我的同桌是一個毅力十足的小男孩，困難面前不輕言放棄，加倍的努力學習，你是我的榜樣，向你學習喲！！！

介紹同桌的作文 篇8

新學期開始了，我的好朋友周新雨轉走了，這讓我感覺有些失落。

24號早上，媽媽送我去學校報到。這學期我們換了新教室，媽媽看老師很忙，就留下來幫秦老師打掃新教室和發書。

我們正忙着的時候，一位漂亮的阿姨領着一個漂亮的小女孩兒進了教室，老師説，她叫於鶴妍，是新轉來的同學。秦老師安排她和我一桌兒，秦老師説：“你們的媽媽互相認識，你倆一桌，於鶴妍能很快適應新環境。”

我的新同桌學習很好，還非常喜歡看書。有一天，她拿來了《紅樓夢》和《三國演義》，午休的`時候，同學們都去操場上玩耍，而我倆卻一個看《紅樓夢》，一個看《三國演義》，我們看得津津有味。

回到家，我也找出了媽媽給我買的故事書，認真的讀了起來，媽媽看到後，誇獎了我，説我變了。聽了媽媽的誇獎，我的心裏美滋滋的。