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互相關愛作文(15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:4.68K

在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的互相關愛作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

互相關愛作文(15篇)

互相關愛作文1

人與人之間正是因為關心,才會使人感到温暖,更加和睦。其中,在我的朋友中,就有一位非常關心我的人——小明。

還記得那一次……那一天,陽光明媚,是個難得的好天氣,我和小明一同走在通往學校的道路上。我們手牽着手,一起行走。然而,再過馬路的時候,意想不到的一幕發生了……我和小明正説説笑笑的走着,過馬路時,有一輛摩托車想我疾馳而來,我嚇的還不及閃躲,根本不知道該怎麼辦,腦子裏一片空白,然而,就在這時,小明馬還是那個把我向後拉了一把,才是我躲過這輛“瘋狂”的摩托。過了馬路以後,小明還想媽媽叮囑小孩一樣的叮囑我説:“你怎麼這麼不小心呀!幸虧我把你拉了一把,不然……哎,算了!你下次走路小心點!”雖然只有短短的`幾句話,但從中我卻深刻的感受到了他對我的關心,對我的關愛。

現在,我和小明的友誼越來越深,關係越來越好,正是因為這種相互之間的關心,才是我們成為了這樣親密無間的好朋友,因此,我希望人與人之間的關心繼續傳承下去。

互相關愛作文2

我有一個同學叫趙婧儀。我和她是非常要好的'朋友。我們在學校裏天天一起玩,形影不離。

一次,我和她玩遊戲,比賽看誰跑得快。我們一起來到水泥操場上。結果,她跑得比兔子還要快,我不服輸,想奮力追上她,結果不小心踩到她的鞋,摔倒了。我爬起來一看,兩隻膝蓋鮮血直流,傷口上還夾雜着許多沙子、灰塵,疼得眼淚在眼眶裏打轉。她看見了,立馬跑到我身邊,一邊扶我起來,一邊問我:“你沒事吧!摔得很疼嗎?我送你去醫務室吧!”

到了醫務室,醫生用碘酒給我消毒,她則忙着拿椅子給我坐,並安慰我。擦完藥,醫生叮囑我以後不要亂跑,注意安全。放學了,爺爺來接我,發現我摔傷了,就帶我去醫院,拿了藥才回家。

第二天上學,她見到我就問:“你好點了嗎?”我説:“好點了,謝謝你的關心。”她説:“不用謝,同學之間應該互相幫助的。”

我很幸運,有這樣一位好朋友。她讓我學會了關心別人、幫助他人。雖然我轉學了,但我仍經常想起她關心我的那些事。

互相關愛作文3

想起王老師,我的心中就暖暖的,充滿了感激之情。

星期三中午放學後,因媽媽不在家,我不知道該去哪裏,正在焦急的時候,王老師走了過來,她看着我親切地説:“跟老師回家吧!”看我還在那裏猶豫不決,王老師伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那麼的温暖。

到了王老師家,王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看着王老師那温和的目光,一點都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王老師好像知道我想睡覺一樣,對我説:“你去睡一會。”我躺在牀上不一會就睡着了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家裏媽媽要喊五六遍才醒來,怎麼王老師叫一聲我就起來了?

王老師帶着我去學校,在路上我看着王老師那和藹的目光,心想:她在上課時的目光很嚴厲,現在怎麼變得那麼温柔啊!

我感謝王老師對我的關愛。她的愛是我學習的'動力,我一定要取得好的成績來回報老師的愛。

人與人之間的關愛。

互相關愛作文4

生活中,人與人之間需要互相關心——幫助——謙讓,每一個人都要獻出自己的一份關愛,我們的世界將變得等美好。

一天我坐着車去朋友家玩,可是到了下一站,不知怎麼的,上車人特別多,大家你擁我擠續開着,誰知一個急剎車,來了個趔超。老奶奶不禁皺起了眉頭,嘀咕,誰也不讓誰。這時,上來了一位白髮蒼蒼的老奶奶,好像70多歲,他也加入了擁擠的人羣之中。車子繼了幾句:“唉!現在的人啊!就沒有一個人能讓座嗎?

過了一會,一位青年人下了座位,扶起老奶奶,説:”阿姨,您坐吧!“”那你……“我沒關係,您老了,站着累。”青年人於是站在車上了。老奶奶剛才的不愉快統統沒了,臉上洋溢着喜悦,似乎在想:呵呵!看來現在文明人並不是不復存在的,他就在我的'身邊。我看着這樣的場景,心裏流露出了一份欣慰。

關愛是一盞路燈,照亮了我們好的心靈;關愛是一面鏡子,反映了我們美好的品質;關愛是一片關明,照耀了我們的內心深處。只要在生活中建立起更多關愛,文明就會離我們越來越近。

互相關愛作文5

小熊、小鹿、小兔和小猴是形影不離的好朋友。有一天,小熊生病了,小鹿、小兔和小猴拿着自己最喜歡的東西去看望小熊。

它們來到病房輕輕地敲開門,看見小熊躺在病牀上。小熊看見了,連忙坐起來。

這時,小鹿拿着一束鮮花對小熊説:“熊弟弟,這是我在花園裏摘的最美麗的鮮花,你聞了,就會有精神了。”小熊感激地説:“謝謝你小鹿,等我好了,就和你一起去花園裏看鮮花。”接着,小兔拿着一根紅蘿蔔對小熊説:“小熊,這是我在菜園裏挑的一根最大的蘿蔔,它有豐富的維生素,你吃了,馬上就會健康起來了。”小熊聽了説:“謝謝你小兔妹妹,我的.病好就和你一起去玩耍。”然後小猴拿着一個又大又紅的桃子對小熊説:“小熊,這是我在果園裏摘的桃子,很新鮮,有豐富的營養。你吃了,很快就會恢復健康了。”小熊聽了,感動地説:“謝謝你猴弟弟,等我的病好了,就和你一起去果園裏摘桃子。”過了幾天,小熊的病好了,它們又可以一起玩耍,一起學習了。

互相關愛作文6

愛是分享,分享是一種幸福。如果你把你的愛分享給別人,別人也就會把他的愛分享給你。

昨天,老師叫我們晚上收看中央二台的《開校第一課》這個節目,我認真地看了,裏面有很多愛的故事,特別是裏面“愛是力量”這個節目很出色,六個人用兩個手指頭就把一個人抬起來了,這就是力量,這就是愛。

愛是承擔,熱愛生命,相信未來。“愛是承擔”裏講述了一個小男孩,他的父母在他出生八個月的時候就死了,他從小跟着奶奶一起生活。在他五歲那年,奶奶突然得了糖尿病,可是沒有多餘的.錢醫治,在一次糖尿病發作時被奪去了雙眼。小男孩從五歲開始做飯給奶奶吃,從此他一直都給奶奶做飯,一直做到他十四歲。

愛是榮耀。我看到有一位老奶奶九十九歲了,天天都出來看升國旗……

看了這四種愛,我很感動,特別是九十九歲的老奶奶的故事。我覺得我們的祖國很美麗,很偉大,生活在充滿愛的世界裏,我覺得很幸福。

互相關愛作文7

有一個陽光明媚的上午,小雞和小鴨約好去小河邊遊玩。

小雞和小鴨邊走邊聊,聊得太來勁兒,一瞬間小鴨一不小心掉進了一個很深的大坑裏。小雞又緊張又擔心的對小鴨説:“小鴨小鴨你沒事吧!”小鴨忍着疼痛低聲的説:“小雞你不要擔心我沒事”小雞對小鴨説:“小鴨你放心,我馬上想辦法救你出來。”着急的小雞不管三七二十一一心希望救小鴨在周邊找到了一個小水桶,開始一趟又一趟往坑裏倒水,小鴨隨着水慢慢地浮了上來,小鴨終於得救了。小鴨激動地對小雞説:“小雞謝謝你救了我”小雞説:“不客氣,我這麼做是應該的”小雞和小鴨高興地繼續趕路,走着走着前面突然堵住了一條大河。小雞撓了撓頭説:“小鴨怎麼辦前面有一條大河,這條河又寬又長,我又不會游泳。”小鴨撲通跳進河裏説:“小雞你忘了,我可是游泳能手你放心我會安全的`帶你過去的快坐在我的背上吧!”小雞小心翼翼的坐在小鴨的背上安全的到達岸邊。小雞高興地對小鴨説:“小鴨謝謝你帶我過河。”小鴨説:“不客氣,剛才你也救過我朋友之間互相幫助是應該的。”

小雞和小鴨互相手拉着手,邊走邊唱歌高高興興的往目的地走去。

互相關愛作文8

那一次,我去我姑媽家,我看到了一個讓我很欣慰的小男孩,他小小年紀,也會讓座,我很敬佩他。

那天上車的人不算多,我上車後發現還有個座位,二話不説,直接拿下這個座位。過了一會兒,我前面的男孩站起身來對旁邊拎着東西的.老奶奶説道;“奶奶,您坐下吧,我馬上要下車了。”説完就扶着老奶奶坐下了,並插到人多的地方,看到老奶奶笑了,他的心裏也一定很高興。我想:嗯,讓坐是一種美德,爸媽説過讓我們在公交車上給人讓坐。還有幾站到家,我也讓座吧,站一會怕什麼?

當我看到一位老爺爺上車時,我也站起來,讓老爺爺上這裏坐。那個老爺爺和我推辭又推辭才坐下,而我把着扶手心裏感覺非常温暖。一站又一站,車上的人越來越少,但我發現那個男孩還沒有下車,怎麼回事,他不是很早就説下車的嗎?我離家比較遠的都要下車了,他怎麼還不下車?當我下車後,車開走的時候,我突然明白了,原來是那個男孩説的一個謊啊,他為了讓老奶奶快坐下,不用推辭,竟然撒了一個謊。但是一個善意的謊言。

他是我尊敬、敬佩的一個人,雖然他的年齡雖然小,但他的心意一定很大。關愛,從我們身邊的小事做起。我要學習他,學習他的精神!

互相關愛作文9

這是一個雷電交加,狂風驟雨的晚上,一道電弧穿過夜幕,如同一箭射穿幕簾,衝向大地,一會兒,大雨傾盆而下,每一滴雨,落在路上便濺起變成了一朵“水花”,路上行人不斷。

“哇哇哇!”一道哭聲摻雜在雨中,在一個三岔路口中間一個小男孩被一個送快遞的大哥哥給撞倒了。送快遞的大哥哥道歉道:“對不起,小弟弟不好意思,我把你送回家去,好嗎?”可是小男孩還是一直哭着嘴裏含糊着,一邊哭一邊説:“我,我不要,我要去醫院。”送快遞的大哥哥也沒有辦法了,不知道怎麼辦了。“飯,飯都撒了,我,要送飯,哇啊!”小男孩又哭着説道。大哥哥沒辦法只好走了留下小男孩。雨越下越大。

隔壁一家小吃店的老闆娘走上前來,將小男孩扶起來,領到他店裏,關切地問:"小男孩你帶飯菜,上街幹嗎?”

“我媽媽住院,我要送飯給媽媽。”小男孩擦掉眼淚説道。“真是一個好孩子”。阿姨説。起身走到雨中拿起飯盒洗了洗,擦了擦,又裝些吃的給小男孩説;“送去吧,算阿姨的`。”小男孩接過飯盒感謝地看着阿姨,阿姨頭髮盤在頭上,皮膚黑黑的,眼睛裏流露出關切的眼神。説道;“謝謝你,阿姨。”小男孩騎着車走了,雨停了,月亮和星星出來了。

互相關愛作文10

從小到大,我身邊都是關心我的人。我有一個愛的儲蓄罐。慢慢地,慢慢地,過了很長一段時間,愛的儲蓄罐被填滿了。它讓我感到温暖和快樂。

所以,愛情,被纏住在我身邊,不遠處,從來沒有放棄過,愚蠢的我沒有得到任何獎勵,一直是沉默的生活。但對於那些擔心我的人來説,當我拿出愛做有意義的事情時,他們會感到滿足;當我把愛取出去香水時,他們會很悲傷,非常悲傷,感覺他們的愛無法被理解。

一轉眼,我就在這五彩繽紛的世界面對國中,很難對與錯,真與假,善與惡之間的區別。它越來越感覺到愛-那強烈的味道。國中英語家教,鼓勵語文老師拍拍我歡呼的肩膀上;從街頭拾荒者無名簡單到學校的管理説話垃圾的擔憂問老人。兩者都是照顧親人。最重要的是我父母在的基礎上,我沒有感到孤獨這種精神道義上的支持。

“每次,我都很孤獨。每一次我知道,我總是有兩隻無形的翅膀,和我一起飛翔,飛過希望。”正如那首歌所説,對我來説,“我總是有無形的翅膀”是你給我的.愛。我知道我會更加珍惜它。

現在,我心裏的小豬儲蓄罐已經裝滿了,我想做的,就是要做的,就是要回報,回報這顆心,一份真摯的愛。我也想到了一個好辦法,我要奉獻給這個獎勵。

互相關愛作文11

關愛如一首首心靈之歌,唱出了動聽的、美的旋律,唱出了人間真情,讓我們共同感受真情的美好,並讓關愛在我們的心靈深處紮根。

記得有一次,佩怡打電話告訴我,她生病了,叫我幫忙把她的作業交給老師。我答應了。她把作業送到我家門口。作業本發下來後,我就幫她抄作業。連續三天都是這樣。

到了晚上,天上下着大暴雨,我回到家就全身濕透了,我換好衣服,佩怡就打電話過來,説:“文靜,你不用幫我把作業送到我家,我過一會就過來拿。”我説:“不用,你生病了,我現在就給你把作業送過來。”我和媽媽説了一聲,拿着雨傘和課堂要做的'作業和佈置的作業,為了不淋濕作業本,我就把作業本放在衣服裏,到了佩怡家,我的衣服又濕了,我忙着告訴佩怡課堂作業是什麼,把作業給了她,我急忙跑回家換衣服。

雖然為了送作業給佩怡,我跑得很累,但我心裏還是很高興。關愛他人是我們要做的。

互相關愛作文12

今天,我跟媽媽一起坐着公交車去逛商場,到了一個車站,一個蒼老的聲音打斷了我的思路。“等等……”我扭頭一看,原來是一位老奶奶,只見她弓着腰,滿頭的白髮,一臉的皺紋,右手還拉着一個四、五歲的小女孩,顯得很吃力,抖動的'左手不停得往扶手上抓,可不知是什麼原因,抓了好幾次才抓住。好不容易上了車,累得氣喘吁吁。

車上的人雖然都注視着她們祖孫倆,但好象對眼前所發生的一切熟視無睹,有的遠望窗外,有的談笑風聲,更有身強力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動……想着想着,我突然覺得心裏空蕩蕩的,好像失去了什麼,中華民族的美德那裏去了?尊老愛幼是我們少先隊員應該做的呀。經過一番激烈的思想鬥爭,我應該讓座。當我正準備站起來時,有一個比我小一點的弟弟站起來跟奶奶説: “奶奶,你和小妹妹坐在這吧。”奶奶感激地説:“小朋友,你真懂禮貌,謝謝你。”

互相關愛作文13

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴響了。我揹着書包走出了校園。

“嗚嗚……”一陣哭聲傳進了我的耳朵。我循聲望去,發現那裏有一羣人圍着,我便鑽進了人羣裏。只見一位小女孩正在哭着,她的腳被自行車輪卡住了,她旁邊那位年輕的'母親正焦急地轉來轉去,不知如何應對。她用手機撥打了電話,可是遲遲沒有人來。她只好向人羣求救。

一位男士説:“我們應該用手慢慢地把腳拿出來。”一位女士説:“不對,先應該把鋼板剪斷,然後再慢慢地把腳拿出來。”一位大媽説:“我們應該把警察叫來處理這件事情。”在人羣的討論聲中,不約而同地走來了三位少年,一位穿白衣服的少年,他手裏拿着鑷子,一位穿紅衣服的少年,手裏拿着螺絲刀,一位穿藍衣服的少年,手裏拿着錘子。

他們一來就像約定好了似的開始分工,白衣服的少年負責把鋼板剪斷,把小女孩的腳拿出來。紅衣服的少年負責安慰小女孩。藍衣服的少年負責把車子扶穩。在他們齊心協力共同幫助下,小女孩的腳終於“脱險”了。

夕陽西下,那位母親正要道謝,可是那三位少年卻早已經默默離開了。

啊!世上還是好心人多啊!

互相關愛作文14

想起王教師,我的心中就暖暖的,充滿了感激之情。

星期三中午放學後,因媽媽不在家,我不明白該去哪裏,正在焦急的時候,王教師走了過來,她看着我親切地説:“跟教師回家吧!

”看我還在那裏猶豫不決,王教師伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那麼的温暖。

到了王教師家,王教師端上熱騰騰、香噴噴的`飯菜讓我吃,我看着王教師那温和的目光,一點都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王教師好像明白我想睡覺一樣,對我説:“你去睡一會。”我躺在牀上不一會就睡着了。睡得可香可香了。王教師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家裏媽媽要喊五六遍才醒來,怎樣王教師叫一聲我就起來了

王教師帶着我去學校,在路上我看着王教師那和藹的目光,心想:她在上課時的目光很嚴厲,此刻怎樣變得那麼温柔啊!

我感激王教師對我的關愛。她的愛是我學習的動力,我必須要取得好的成績來回報教師的愛。

人與人之間的關愛。

互相關愛作文15

人與人之間有很多種愛。例如:“母愛和父愛,這是父母給予的愛;親友之間的愛;人與人之間也有一種特殊的愛,那就是陌生人給予的愛。那種愛讓人感到温暖和親切。

在我的記憶裏,這件事就像印刷機一樣銘刻在我的.腦海裏,我無法忘記它很長一段時間:有一次,當我坐公共汽車的時候,我在司機旁邊找了個座位坐下來,上下車都很容易。停了一下,一位老婦人走了上來。她凹陷的眼睛有一種不同的光澤;她皺巴巴的臉使她看起來和藹可親;她高高的鼻樑使她看起來嚴肅。

“有人給這位老太太一個座位嗎?有人給這位老太太一個座位嗎?”我的耳朵幾乎和它一樣震耳欲聾。但是車裏沒有聲音,似乎每個人都是木頭頭。這位老奶奶有一雙明亮的眼睛。當時,我猶豫不決地説:“你想給老人一個座位嗎?”我突然站了起來,“奶奶,坐下!”我的聲音如此之大,以至於每個人的眼睛都在看着我,我的臉變得通紅。

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