【精品】歡度六一作文4篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的歡度六一作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

歡度六一作文 篇1

歲歲月月，日復一日，年復一年，轉眼間，我已經是六年級的學生了，在雙峯國小度過了十二個春夏秋冬、六個六一節。今年的六一節是我們最快樂的時侯，再過四個星期，我將遠離兒童這個天真的字眼，進入了少年時代。這最後的六一節讓我過得非常的快樂，激動。

今年的六一兒童節，每個班都準備了好幾個節目。參加表演的同學早早的來到學校教師會議室化好了粧。7：30表演就開始了，大家有序的來到幼兒園的舞台前坐下。一個個五彩的氣球裝飾着舞台，把整個舞台打扮得光彩四溢。前來觀看的家長多的數不清，幼兒園的操場上擠滿了人。這時，兩個主持人走到舞台前，宣佈演出開始。此時一件件樂器搬上了舞台，一個個老師走上了舞台，接着一個個手持笛子的學生也走上了舞台，首先開始的就是充滿民族風格的器樂演奏《花頭台》，我也參與了其中。學生、老師的合奏《花頭台》，迎來了台下觀眾一陣陣熱烈的掌聲。

在文藝表演中，還穿插了——抽獎活動。幾個節目表演後，第一輪抽獎活動開始了。由教師代表羊榮良抽獎，這次設全體班級獎，哪個班級抽到，每個同學都有文具發放，沒想到我們六年級在第一輪抽獎就抽到了。

一個個豐富多彩的表演不斷的.迎來了掌聲，最後輪到了我們班表演的街舞，隨着音樂的響起，大家跳起了優美的舞蹈。演出非常成功，大家終於長長的舒了一口氣，這時又贏得了台下的熱烈掌聲。表演結束了，每個人的心中都回味着舞台上優美的舞姿，搞笑的小品，幽默的相聲……

難忘的六一節，讓我快樂，相信它將會成為我最美好的回憶……

歡度六一作文 篇2

今年的“六一”真不尋常，我們和山區的.小朋友們提前過了“六一”。

5月27日，我們一年4班組織去大坪國小獻愛心活動，我們和媽媽一齊去的。大坪國小離廣州很遠很遠，我們做了很長很長時間的車才到這個山區國小。

大坪國小裏很破舊，小朋友家裏也很窮，連風扇都沒有。想想山裏的小朋友們在這麼艱苦的環境下學習，我們在這麼優越的條件下更要好好學習。

歡度六一作文 篇3

今天是一年一度的“六一”兒童節。我們小記者代表同學們榮幸地參加了廳長韓伯伯給我們學校捐書的儀式。

我很高興我可以參加這個儀式，但是同時我也有些不解—為什麼廳長伯伯要給我們學校捐書呢？當我走進會場後，我才明白—原來，這次的“慶六”活動的'主題是“鼓勵閲讀，倡導陪伴。”

室內樂團的演奏精彩絕倫，讓人流連忘返。與此同時，敬愛的廳長伯伯一行人來到了會場，會場立刻響起了熱烈的掌聲。許久，贈書儀式終於開始了，浙江教育出版集團的主編等人向我校捐了1720本書，並向我校授牌。看着大屏幕上琳琅滿目的“黃金”，我好像明白了什麼。

韓平伯伯上台講話了。聽着聽着，我總算明白了韓平伯伯的心意：現在，紙質書閲讀量下滑，電子書閲讀量逐年上升。總體來説閲讀量雖然上升，但是，熒光屏是冰冷的，而紙張卻能讓我們離文學更近。韓伯伯在這個屬於我們的節日贈予我們如此“珍貴”的禮物，是希望我們能和爸爸媽媽一起品味文學，拓展視野。

我以後會多看書，並且努力與爸爸媽媽討論情節，因為我是一個“財迷”—不是説書中自有“黃金屋”嘛！

歡度六一作文 篇4

在六月鳥語花香的季節，我們迎來了自己的節日—“六·一”兒童節，這是全世界小朋友自己的節日，我們都特別興奮。每年兒童節，我們都有不同的'活動。今年兒童節，我和班上幾位同學約好，決定去遊園。

“六·一”那天，多雲，不冷不熱。上午8點左右，大家都來到范蠡湖公園門口。哎喲！都穿上了漂亮的衣服呢。還帶着食品和飲料。我們自覺地排着隊，拍着手，唱着歌，進入公園，大人們向我們投以注視的目光，不時地聽到他們稱讚的聲音。我們找了一塊草地，大家圍了個圓圈坐下來，每人説一個心願，我的心願是：“希望全世界小朋友都過好自己的節日，沒有戰爭，沒有災荒。”

接着，大家輪流表演節目，有唱歌的、跳舞的、講故事的、玩雜耍的……引起同學們一陣陣鬨笑。節目表演完了，大家開始做捉迷藏遊戲，那麼大的公園，藏起人來，真難找啊！我們的“偵察兵”還是把“特務”給抓出來了。儘管大家都很累，但都很開心！中午時分，大夥兒開始吃東西，互相品嚐所帶的食品，什麼味兒都有，那才叫美呢！

下午一點左右，我們準備回家，同學們手拉手，每人都説説今後的打算，我第一個説：“我一定努力學習，爭取期末考試拿冠軍！”大家都鼓掌了，我心裏美滋滋的。