在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的敍事的作文300字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我家有一隻可愛的小貓，它機敏、活潑、可愛，我們之間發生了許多有趣的故事，我非常喜歡它。
小貓全身是白底黑斑，遠看上去，像一團雪白的棉花點上了幾滴墨汁，很獨特。腦袋圓圓的.，豎着一對尖尖的小耳朵;那大大的眼睛，白天總是眯成一條縫，可是到了夜裏，簡直就像兩顆閃光的寶石，發出幽幽的藍光。平時，小貓總是懶洋洋的，走起路來不緊不慢，沒有一點聲響。可是一遇到新鮮事物或緊急情況，它的動作像閃電一樣麻利。
有一次，我逗它玩兒，我把一個毛線團滾過去，它大概以為那是一個“怪物”，攸地一跳，躲得遠遠的。毛線團停住了，小貓趴在地上死死地盯着，好一會兒見線團沒有動靜，就悄悄地移步向前，“喵”叫了一聲，線團還是一動不動。這時候，小貓再也耐不住性子，壯着膽子靠攏線團，圍着轉了幾圈，而後伸出前爪小心翼翼地碰了碰。當它明白線團並不存在危險時，便毫不顧忌地玩了起來。一會兒用鼻子嗅嗅，一會兒叼着“勝利品”，在屋裏跑來跑去。我衝着它豎起大拇指，它似乎明白我在誇獎它。它“嗖”地跑過來，用它的小舌頭在我的臉上舔來舔去，我高興地用手愛撫它的頭。
這就是我的小貓，我們是好朋友。我非常愛惜它、關心它!
“今天中午的作業是做一份水果拼盤！”朱老師大聲説道。“萬歲！萬歲！朱老師萬歲！”雖然只剩十幾分鍾就放學了，可是對大家來説十分漫長，下課鈴聲一響，所有同學都興奮的往外跑。
回到家裏，我跑到客廳一看，香蕉，蘋果，小西紅柿，哈密瓜，呀，足夠我做一個笑開懷的娃娃啦！想完我立即行動了起來。第一步，把哈密瓜的中心切一個口，把它的裏面洗乾淨。第二步把蘋果切成兩半，當作紅彤彤的臉蛋。第三步用黑豆當眼睛，第四步，在哈密瓜裏塞滿小西紅柿。就這樣，一個小娃娃騰空出世，媽媽過來一看，笑着説：“你這個一定能拿一百分，量又多又好看！”
回到學校，同學們拿着自己的水果拼盤欣喜若狂。朱老師走進教室，説：“看來大家的作業完成的都很出色，那我們來評一評誰做的最好！”朱老師發給每人兩張小卡片，最後我獲得了12張，全班第二。此時此刻，我感受到自己的努力沒有白費！大家可以開始吃了，我們就衝向自己的食物，開心的吃了起來。果然如媽媽所説，我的.水果量太多了，根本吃不完。
今天我們大家都開開心心的上學，快快樂樂的放學，如果每一天都有這樣開心的作業那有多好啊！不管怎樣，我十分喜歡今天這份快樂的作業！
今天是九九重陽節。晚上回到家，吃過晚飯，我突然興致勃勃的對媽媽説：“媽媽，今天讓我幫您按摩吧!來，您坐在沙發上!”只見媽媽一臉懵逼，受寵若驚地望着我，就如同拿到60分試卷一般，又想哭又想笑。從眼神中看出她的.恐懼，彷彿我對她圖謀不軌。在我再三辯解下，媽媽才慢吞吞的坐下……
我站在沙發上，弓着腰，先把自己的雙手一個勁地搓熱，然後把手放在媽媽肩上，輕輕地捏着，時而蜻蜓點水，時而重如泰山，時快，時緩。只見媽媽一臉享受，面帶微笑，似乎所有的煩惱都煙消雲散，見媽媽如此開心，我乘勝追擊，用上揉、捶、捏、打。就在這時，媽媽突然皺起了眉頭。完了!大事不妙!我可能太猛了!我馬上放輕力度，悠悠地揉着……
十分鐘過去了，我鬆開了手，媽媽慢慢地睜開眼睛，一個勁地稱讚，我高興極了，心裏暗暗想着：以後我要多幫媽媽按摩!
童年可笑的事就像秋天的落葉一樣多。今天，我就和大家説一説我童年的可笑事命令老鼠説話。
中班的時候，看動畫片發現裏面的動物都有一種同樣的技能説話。我就想驗證下這個技能到底是不是真的。於是，趁媽媽不注意的時候開始實施我的.計劃。我拿了一隻碗開始尋找目標，很快發現了一隻老鼠，我慢慢的靠近老鼠，一下把它扣在碗底，然後偷偷地將老鼠帶回房間，並反鎖了門。開始審問老鼠，我瞪着眼，指着老鼠的嘴，惡狠狠地説：我聽説你會説話，快點説給我聽！老鼠悉悉索索，一點説話的意思都沒有。我有點着急了，但並不灰心。我又偷偷拿了大米和奶酪引誘它，老鼠見了好吃的立刻討好我，我以為它回心轉意要説話了，於是我把食物賞給了它，接着繼續讓它説話，食物都吃完了，依然不理我。我氣壞了，原來動畫片裏都是假的。
直到現在，這件事依然讓我記憶猶新、忍俊不禁！
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