【推薦】國中的作文300字錦集九篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的國中的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

國中的作文300字 篇1

春天來了，花兒又開了，有黃玫瑰、紅玫瑰……當然也少不了白玫瑰。

“瞧！這朵黃玫瑰多漂亮啊！還有這朵紅玫瑰……”，大家都喜歡黃玫瑰或者紅玫瑰，但我最喜歡的還是白玫瑰，也許有些人一提到白玫瑰就會説：“白玫瑰？我可不喜歡它，沒有顏色是多麼的單調啊！”

其實白玫瑰一點也不單調，它的白色證明了它的純潔、清白。但它總是會被不欣賞它的人冷漠，它是一朵天生就缺少讚美的花兒，但它依然堅持不懈的活下去。對啊！它雖然沒有蜂圍蝶陣、沒有仙露瓊漿，但它那忍俊不禁的笑容，總是使我停下腳步，佇立凝望着它。“啊！它到底堅持過多少風雨啊！”

白玫瑰是多麼端莊雅淑、耐得寂寞。如果沒有經歷過風雨的人，白玫瑰是不會在你心中生根發芽！

我心中的.白玫瑰啊！你不會再孤單，因為有我欣賞你的美；你不用再害怕，因為有我保護你，你只用在我心中生根發芽就好了。

如果不是償過苦澀的滋味，我也不會知道你早已在我心中開花，開了一朵純潔、清白的花。我不會摘它，因為我還要留着給其他人欣賞。冬天到了，白玫瑰，我們春天再見！

花美在精神，精神是要人用心去感受的。

國中的作文300字 篇2

我的老師長着一雙機靈漂亮的大眼睛，每當老師眼睛轉了一下，就馬上有了一個答案。

這雙眼睛所表達的意思有很多：各方面都很好的同學為班級爭光，老師的眼睛是表揚和高興的；成績不好的同學進步了，老師的眼睛是鼓勵和讚許的；成績不好的同學上課沒有認真聽講，老師的眼睛是責備和生氣的。老師的眼睛總會有自信、鼓勵、讚美的眼神。我和許許多多的同學在老師的眼裏獲得了自信、快樂，於是在學習上我們總是快樂向上，我從老師的眼神裏看見一道希望之光，從而獲得了知識的力量。老師的眼睛就像山林間流淌的小溪，滋潤着我們求知的.種子。記得有一次，我在課堂上有一個問題還沒有完全理解，便下課問了老師，老師細心、認真的給我講解，告訴了我這個問題是怎麼回事，然後又給我思維擴創講了更深的題，最後還給我出了幾道類似的題讓我做。這時候，我看見老師的眼睛是鼓勵、讚許的。

我愛老師的眼睛，因為我能從中學習許多的知識，也因為老師眼睛能一直伴着我成長。

國中的作文300字 篇3

星期四，是舉行一年一度運動會的日子，全校師生顯得異常興奮。

我比賽的項目是400米和800米跑，爸爸對這次跑步很重視，用了整整一個小時給我講跑步的方法和跑步前的準備，説我一定要拿個第一回來。但我怕跟媽媽班的洪夢貞同一組比賽跑步。心一直緊緊的，放鬆不下來，覺得沒希望得第一了，會辜負了爸爸對我的期待。但在比賽那天，來跟我跑的是李佳怡和程靜微，我的心鬆了一丁點。

開始比賽了，我用爸爸教我的`方法，先跟在後面，最後100米衝刺，我第一圈跟在第四名，遠遠看去是程靜微第一，最後一圈時，同學們看我還是在第四名，為我拈了一把冷汗，只剩下半圈時，我使出吃奶的力氣往前衝，最後得了個第一名。那時我無比激動，同學們都高興地歡呼起來，我不顧累，一個勁地在歡呼聲中跳。但在800米比賽時一是我肚子痛，頭昏，二是我有點洋洋得意了，只得了第三名。那時我快要昏倒了，看到別人比我快，我都沒信心了，我是多麼的傷心，第三名對我來説算差了。

在這次運動會中，我知道：謙虛使人進步，驕傲使人落後。下次運動會800米我要爭取拿第一，超過洪夢貞，400米也保持第一的位置。方芷毓，加油，勝利就在前方!

國中的作文300字 篇4

今天，重新上了，似乎有一年多沒有回來過這裏了，看到以前自己寫的文章，覺得有些好笑。但是當我看見資料時，卻驚住了，竟然是五年級，真的好快。

現在的我上了國中，想想曾經無數個默默哭泣的夜晚，覺得真的很幼稚，當時的`自己，就是那樣害怕小升中，害怕晚自習奪取自己與家人共處的時間，害怕媽媽回家時看不到自己的笑臉，可是，害怕又有何用？當我走進考場時，就註定進入了這個學校。當我現在每個晚上都熬在學校，心裏已經麻木，除了累，沒有其他。各科作業越積越高，沉重的負擔壓得我喘不過氣來，我怕。

當我看到以前的自己，無憂無慮，我又笑了。當時的我，可以隨意和男孩子打打鬧鬧，牽個手也不算什麼，可是現在呢？以前似乎可以瘋瘋癲癲的大笑，現在卻只能把自己淹在題海中，好不容易等來的週末，卻還是要在作業中度過，這就是我們現在的命運？？所謂的未來的棟樑？

無語，沉默。當我走在漫漫無邊的黑夜，童年和天真早已被奪去，留下的，只有深深的絕望。

七年級:趙一茹

國中的作文300字 篇5

每個外地來丹東旅行的外地人，都會為這裏獨特的風景所吸引而流連忘返。因為在六緯路、興五路、錦山大街、青年大街、七經街等六條主要幹線兩旁，存活着在外地已面臨絕種的銀杏樹。銀杏樹又名白果樹，號稱活化石，還是丹東市的市樹。它的壽命很長，是植物中的“老壽星”。

陽春三月，百花吐豔，銀杏樹越發富有生氣，他悄悄地披上了一層綠紗。那剛剛舒展開的扇形小葉子，顯得那麼嫩，那麼綠，彷彿一夜春風把它們吹開了似的。

酷夏六月，一隻“小扇子”就是一隻綠色的巴掌，托起一輪驕陽，一棵樹就是一把漂亮的遮陽傘，一排樹就帶來陣陣清風習習。

金秋九月，一場秋雨一陣秋風過後，一隻只小扇子紛紛落下，好似一個個小姑娘在翩翩起舞。葉子落到地上形成了一層厚厚的'金色的地毯，在秋風秋雨的伴隨下，就猶如一幅美麗的圖畫。

寒冬臘月，白雪皚皚覆蓋在樹枝上，落了葉子的樹枝光禿禿的。可它依然像個“鋼鐵戰士”一樣堅守在自己的崗位上。為祖國的邊陲放哨站崗。

希望丹東的市樹—銀杏樹越長越旺盛，遍佈整個“東方明珠”的每個角落。為銀杏樹，我驕傲，我自豪。

國中的作文300字 篇6

鄉村的夜，向來安靜。

晴時，它顯得有些許煩悶，而總是迴盪在耳邊的蟬鳴聲，就更添了一份燥熱。蟬兒“知了知了”地叫着，也不知道它知道了什麼？

是知道了星星究竟有幾顆？還是説，它知道了螢火蟲到底家在何方？

人們陸陸續續地踏出家門，爺爺則坐在門前的那個大石頭上，看着滿天星斗。那塊石頭不知隨着爺爺度過了幾年光陰，表面早已磨得光滑，活像塊大瑪瑙，帶着些許剔透。

雨後，空氣中瀰漫着泛着泥土的潮濕味兒，山坡上的花花草草，就連石頭也都彷彿冒出了淡淡靈氣。雖是夜，山中的一切卻都像活了起來一樣。殘留在葉兒上的雨滴蹦蹦跳跳，舞出了一曲靈動的圓舞曲，旋轉，跳躍……

在夜的包圍中，山中的泥巴小路泛出點點幽光，路上的小水窪裏，映着夜的模樣。它有一種説不出的安靜與祥和，雖然不為人知，卻又忍不住地想要靠近。

近一點，再近一點……

孤冷的夜，有一雙清冷的`眸子，雖讓人感到陣陣寒意，甚至迷茫。可我能清楚地看到，它的眸子閃着光，靈氣逼人，彷彿能看穿世上所有的迷霧與虛偽，當你看到迷霧後真實的一切時，你會覺得：

真實與單純，真的是這個世上最美的東西。

國中的作文300字 篇7

從國小、國中、高中到大學，各個階段我們都得到不同老師的教誨，他們的教學風格也各有不同，或幽默風趣，或和藹可親，或內斂深沉，或諄諄教誨、關懷備至，甚至嚴厲古板??每個類型的老師都有自己的特點。但我最喜歡的老師是這樣的，第一他必須具備一顆“教師心”。當別人問他的職業時，他可以自豪地説：老師。若別人淡笑：“很普通嘛”。他可以仍舊自豪地對別人説：“但我的每一個學生都很優秀”。他的學生未必個個都出類拔萃，但在他心裏，每個學生都是優秀的，因為每個學生都有自己的閃光點。當別人問他最喜歡做的事時，他説：“教書”。若別人説他是個工作狂時，他能坦然地説：“不，這對我而言是樂趣”。老師這個職業並非很輕鬆，但因為他認為這一切是快樂的，他才會用心去做，做到最好。當學生向他提出一個大膽的猜想，他不會呵斥學生只要學好老師教的東西，因為他懂得學習不是僅僅為了考試，而是為了習得更多的'知識，所以他會給學生更多的空間發揮想象和他們一起創造更多可能。第二他必須要擁有一顆年輕的心，只有這樣他的教學才有激情，只有順應時代他才能教會學生去認識新的世界。無論如何他們都在我的成長道路上，給予了我無盡的支持和幫助。

國中的作文300字 篇8

在太行山腳下，矗立着幾座黃色格調的大樓，這就是我們的學校。

一進校門，校門上方就有一所教學樓。教學樓共四層這裏是領導辦公的地方也是我們的活動室。

校園中間有一個棟教學樓，它的裏面走廊裏掛這個種標語，還有我們自己的作品，好看極了！我們在這裏安靜的學習遇到雨天或下雪天還可以在封閉走廊上的窗户上看景，而且不會冷。

校園中後側座落着來教學樓，它也是四層的，雖然比不上的樓新但裏面不但寬敞明亮，而且乾淨、整潔，設施齊全。

校園的迷人地方不止這些，還有美麗的大花壇，挺拔的楊樹，和寬闊的'操場。春天，萬物復甦，柳條抽出了嫩芽，小雨滴落在上面像一顆顆珍珠掛在枝頭。秋天，天氣涼爽，我們在操場上跑步、跳高、講笑話、做遊戲，開心極了！學校立刻變成了歡樂的海洋。

學校為我們創造了這麼好的學習環境，可一定要珍惜呀！我多想發自內心地説一在句：“我愛我美麗的學校”

國中的作文300字 篇9

我從21世紀來到了22世紀，哇，那裏的人用的交通工具都是——馬！

這兒的馬只有兩種顏色，一種是白色的.，另一種是五彩繽紛的。然後色不同功能自然也不同。白色馬的功能能夠在天上飛，所以又叫飛馬。第二種馬能夠聽得懂人的説話，和人們能一塊玩耍。

忽然，一位老人牽着一匹白色的馬朝我走來，説：“小朋友，歡迎你來到馬的國家。”“然後什麼馬的國家？”我問。老人説：“是的，就是馬的國家。我給你牽來了一隻飛馬，你能夠給它起一個名字，它就是你的了。”説完老人説騎着另一匹馬走了。

我給它起了個名字叫——妮妮，就騎着妮妮飛上了天空。往下一看，啊！然後太美了。到處都是綠樹，紅花，小朋友們正快樂地和彩色小馬在一齊做遊戲，看着他們那愉快的樣貌，我真的好羨慕，我想……“快醒醒，快醒醒琳琳，上學就要遲到了。”啊！原先是場夢，如果要是真的那該有多好！我相信，科技越來越發達的，將來必須能培育出會飛的馬。]