在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的《秋風》作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
今年的秋天來得早，卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖，那絢爛的黃葉依依的不忍墜一落，我不知道爬滿籬牆的紅豔豔的藤蔓植物叫什麼，每回行走在這條小路上，都禁不住觀望駐足，我想我的神情一定是喜悦的，在這個被古詩詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天，有這樣熱情火一辣的顏色*怎不叫人心潮澎湃呢。彷彿秋風也愛戀着這個季節，柔軟而温情。陽光恰到好處的暖着我裸露的肌膚，整個人不免沉醉起來。於是嗅到了＂芳薰百草，色*豔羣芳，在幽愈馨＂的菊的清香。
自陶淵明歌詠過菊花＂芳菊開林耀，青松冠巖列。懷此貞秀姿，卓為霜下傑＂的貞秀之姿並於東籬種菊之後，菊花便被中國古代文人雅士引為知己。試想忽然一一夜霜滿碧瓦，芭蕉不展，荷敗蓮萎，紅凋綠落，惟有＂菊蕊獨盈枝＂，會是如何的驚喜呢。難怪明代詩人高啟在＂秋色*蒼茫人慾醉，寒香冷落蝶先知＂的秋天要坐對幽軒賦詩了。這時如果有酒，有一知己，吟風弄月，把盞賞菊，對面是心愛的人，杏眼桃鰓，柳眉櫻一脣，素指纖纖，笑靨如春，或者他是長眉俊目，星眸微醉，衣袂飄飄，這場景該是怎樣的'風情萬千呢。當然最好是繁花落盡之後於一山清水秀天高雲淡之處尋菊之意韻，盡享生命樂趣，其中況味非塵俗庸人可體會啊。
蘇軾讚譽菊花＂輕肌弱骨散幽葩，更將金蕊泛流霞＂寫出了菊花清冶穠豔的姿態，詩人屈原“朝飲秋菊之墜露，夕餐秋菊之落英”徹徹底底的將菊做為生命的汁液啜飲而流芳後世，寫出了菊的極致氣韻。李商隱的“暗暗淡淡紫，融融洽洽黃”點染出菊的婀娜婉轉綽約柔姿。古時女子聰慧多情，也以菊喻心，如朱淑真的"土花能白又能紅，晚節猶能愛此工。寧可抱香枝頭老，不隨黃葉舞秋風"道出了與菊同一的孤標傲世，而李清照"東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖"的曖一昧已是對菊由衷的青睞了。不管怎樣，古文人們寫盡了菊花的幽香，風姿，異質，奇態，瀟瀟灑灑的裝點出一個風骨無限的菊的世界。唯有唐黃巢《題菊花詩》"颯颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來；他年我若為青帝，報與桃花一處開"和《不第後賦菊》"待到秋來九月八，我花開盡白花煞；沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲"中賦予菊花以重重殺氣，令人心有餘悸而惶惶然。我終是一弱質女流，難將菊花看作金盔鐵甲。而"多少天涯未歸客，盡借籬落看秋風"真正想看的是那凌霜而立獨立枝頭的菊花，好讓自己獨自走完人生的旅途吧。
菊花既然有如此多的意味，它的名字也一定是超拔飄逸的， 以花色*命名的有：“空谷清泉”，“黃鶯出谷”，“玉蟹冰盤”，“綠衣紅裳”等等。或以花一瓣來辨其形而命名的如：“驚風芙蓉”，“松林掛雪”。也有以花的造型來命名的如＂金線垂珠”，“十丈珠簾”等，還有以歷史人物和故事命名的，如 “嫦娥奔月”，“湘妃鼓瑟”等等。總之一朵花背後隱藏着人們無數的願望與志趣，令人遐思不已。
菊花除了可供觀賞與浸婬*之外，還有許多實用價值。可作藥，可釀酒，可製茶，可養生。當今最流行的韓國新新浪漫主義掌門人金河仁更是將菊花演繹成愛情的滋味，浪漫純粹。
半掩的窗外，秋風蕭瑟，一股刮進教室，窗邊的我頓時打了一個寒戰。前方不到五米，他面朝着我，一臉的和煦、自然的微笑，卻讓我感到彆扭。
他是我長期的對手，而這一次比試，我輸了。
猶記得前幾天，天氣尚温，秋風初起時，我又一次與他碰面，談及彼此共同的長處：數學。他説：“過兩天小題，我們再比一次？”我答應了，看着他笑呵呵地走開，我的心裏感覺有點懸。
考場上，氣氛緊張。我的筆尖在顫抖着解題。開頭還算順利，但在最後終究被卡住了，一時間，大腦一片模糊，怎麼也找不到那一條隱藏的線了，我抬頭看着沒有停滯的他，心説，這次不妙了……試卷交上去又發放下來了，果不其然，他凌於我之上，4分。看着試卷，我有些鬱悶，而此時，他微笑着看着我，然後在我的驚訝中走過來了。
我無言地望着他拿起我的試卷，“你錯哪兒了？”他問。
我無奈地比劃：“這個……，問題是……，而我……。”
我説了一大通，他似懂非懂。不過終於笑着説：“這有什麼！不就是一次小題嗎，別在意，我看，期中考試咱們再來！”我點點頭，隨手把仍然冷的秋風關在窗外，開始複習。
期會考試不遠，似乎眨眼就到了。考前，他跟我一起站在秋風裏提神，再互相説一句：“加油，一定打敗你！”待這句話在風中散盡，大決鬥也拉開了帷幕。
小夥伴們像融入大海的雨滴，一個個分散到各個不同的教室參加考試。我的眼前是十分肅靜的教室、埋頭奮筆疾書的同學和一臉嚴肅的監考老師。耳邊聽到筆在紙上“沙沙”地遊走，翻頁的.“嘩嘩”聲帶來的是緊張。我低頭看，試題好多，密匝匝的，試卷像一個無底洞，監考老師一直在轉來轉去不肯坐下。我緊張地做題，心裏也不平靜，有些擔憂，又有些興奮，大腦像馬達似的高速運轉的……
又一次坐在座位上等待發布分數的時候，小夥伴們的表情一個個都是那樣的緊張與期待。我握緊雙手，口乾舌燥，抬頭看見他正在與同座説笑，我的心裏又捏了一把冷汗。分數被一連串的報出來，八門可不是小數目。機械的數字快速地在我耳邊閃過，心絃也繃得愈發緊。終於，在確認之後，我鬆了一口氣，兩分險勝！
走在路上，迎面的秋風帶來無限涼爽，我的對手笑着走在我身邊，他祝道：“考的蠻好呀！”我仔細看那張與此前一般無二的笑臉，卻帶給我截然不同的情感。感受着清涼的秋風，忽然察覺，其實，一切都不曾改變，只是我的心態不同罷了。
“期末考試再比？”他説，“肯定打敗你！”
“那可不一定哦！”
今天很冷，風很大，空中還時不時地飄着小雨.....
中午去包乾區的孩子們遲遲未回來，開始有點擔心，恰好有一個孩子上來拿掃把，向我彙報外面的風太大了，包乾區的'樹葉是“秋風”吹又“生”。
下午第三節班隊課，將“消防安全教育主題班會”臨時改成“‘秋風’掃落葉大行動”。首先分組，由學生自告奮勇地當組長（這一過程發現孩子們的勞動積極性非常高）。其次，向目的地進發——哇，so many leaves！天也開始飄起了零星小雨。但是，這根本不減孩子們的熱情。
在大家的共同努力下，20分鐘後我們開始收隊。真是“不掃不知道，一掃嚇一跳”，20分鐘居然掃出了一大袋落葉，我想去提一下——提不動，太重太重了。最後還是讓4個孩子一起抬着去垃圾屋的。
秋天，窗外的天透着隱隱憂傷，電線肆意的分割着蒼白的天空，幾隻鳥兒飛過，幾分鳴叫，幾分愴然。
又是一年秋風起，在這個“自古逢秋悲寂寥”的季節，被秋風刮的突兀的枝幹頹然地立着，踽踽孤塵，一如觀秋人的心情——悵然無比。
灼灼丹青，滾滾長河，無數英雄至上將自己的人生與秋風作喻“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”納蘭一生幾經坎坷，短短几字，道盡人生無盡悲涼，人生若只如初見，就將這初見揉進秋風，化作秋水，柔腸百轉後，只歎又是一年秋風起。
在那“缺月桂疏桐”之時，“肉斷人初靜”之刻，淺嘬小酒，任如水的秋風打破那無盡的思緒，蘇子――東坡先生的低吟高唱。像無數的`流螢縈繞耳邊，一貶再貶的落魄和亡妻的傷痛，儘管植入骨髓，但迸發出的是“大江東去”的豪邁與“千里孤魂無處話淒涼”的悲壯，任憑那秋風的枯澀，任憑那人生似的浮萍。夜已涼“揀盡寒枝不肯棲”，只是在歎又是一年秋風起﹗
讓煩惱也乘秋風而去吧！
三年一役苦磨難，乘舟載譽終返還。不知不覺間，天氣已驟然轉涼，寒風向人們宣告着秋的到來，而我們也隨之踏入了高中的腳步。
遠望秋色，才發現，秋天是五彩的，人行道兩邊都還是落紅殘綠相映成趣，遠處的山坡卻已有了灰黃草色，一切都那樣的新奇，令人心中充滿了喜悦和嚮往。正如我們初入高中校園，懷着一顆好奇心，充滿了對未來的憧憬。也仍有人在課間聚在一起高談闊論，上課低頭看着小説，老師無奈走開，我們卻仍繼續着自己的話題和遊戲。
不知什麼時候，再跳望窗外秋景，已是秋風蕭瑟人影散，整個城市已經陷入了一片枯黃的世界，僅有的幾個路人也都穿上了長袖，每個人都為冬天準備着，回頭再望，同學們也全然沒有了新來乍到時的神氣與自大，取而代之的是一片死寂，桌面已有了漸漸堆積的.書本，“秋老虎”悄然顯露出她真實的色彩。時不時都有紛飛黃葉被她碾碎。課堂上，老師的指責與激勵早已傳到耳際，這時，我們才覺得，高中遠沒有想象的輕鬆。
然而我們又錯了，當一次又一次考試接踵而至時，我們才真正體會到了秋天的真實滋味。走在路上萬物俱寂，四周已是一片灰色，肅殺而又淒涼，原先灰黃的山坡已成為一堆亂石，雜草都不見一根，路旁白樺樹幹褪去了華麗的外衣，在秋風中獨自落寞。此時的我們，也許正緊張地為分班考試準備，也許正經歷着入秋以來第一次測驗，不知何時起，狂妄無知的我們已經增添了幾分熟練和老道，學會了聚精會神的傾聽，學會了安靜地小憩，也學會了在上課時望着窗外。因為我們已經是高中生了。
不覺間，我們闖入了高中的殿堂，在這個世界面臨着一輪又一輪挑戰。
國慶期間，我去了國中的學校，面對這鐵打的校園，流水的青春，無論感傷抑或希望，懷念往昔還是憧憬未來，我們都已告別了國中，把曾經的記憶埋在心底，像水手離開碼頭，又要滿懷希望開始另一番航程。
我們已經起航。
風婆婆走進田野，看到田野像一片金黃色的海洋。稻子、穀子低着頭彎着腰。高粱舉起了紅紅的火把。玉米抬起頭，直起了腰，樣子好威武！農民伯伯在收割莊稼。風婆婆想：今年又是一個豐收年呀。
風婆婆跑到山坡上，看見紅紅的蘋果，彎彎的香蕉，黃橙橙的梨，紅彤彤的棗和粉紅色的桃子。這些果子散發出了濃濃的香味，這真是一個瓜果飄香的季節呀。
風婆婆穿過樹林，看見大樹上的葉子變黃了，一片片樹葉落下來，像一隻只金黃色的蝴蝶在空中跳着歡快的舞蹈。
風婆婆來到小河邊，看見青蛙正在加緊挖洞，魚兒的肚子吃得胖胖的，身子肥肥的`。哦，原來它們都在準備過冬哩！
風婆婆鬆了口氣説：“原來秋天這麼有趣呀！”
就是不許你帶她;你把一生最美好的時光用來愛他。乖，去學校好好聽老師講。認識我之前，曾談過3個女朋友，全是他和對方;”隨後又像什麼事情都沒有發上過一樣，露出了燦爛的笑容，然後又投入了認真的玩耍。我們總是以為，自己付出得夠多了，自己已經卑微到塵埃裏了，那個人總是會被自己感動了。
秋雨中我獨自一人尋覓。只見秋風瑟瑟枯葉飄飛，捲進雨霧中像飄飛的靈魂無聲無息地落在生命之樹下；綿綿秋雨，打開了我惆悵的思緒，敲打着我的心，可輕輕觸動卻讓我如此心痛。
怎能忘記，也是一個飄雨的秋天，你踏上了泥濘的不歸路，像下着的秋雨一樣迷濛悄聲無息。那個秋季帶給我的是拔不開的雨霧。多少次，我在夢中看到慈祥的你，多少次你又飄然而去。於是思念伴我兩個飄雨的秋，淚水伴我夢醒時分。
我慢慢地隨着哭泣的隊伍，為你送行。我知道你會憐憐不捨，你還要關心我的生活：為我做衣，伴我讀書；你最放心不下的是我的母親——您唯一的女兒。踏過泥濘的路，出現了那片淨士，那裏將會有一個新的墳，將會埋着我最受的親人。您喜歡這片土地嗎？它可以使你寧靜，可以使你遠離勞累和病的纏身。可是我知道你會害怕，你會寂寞，以往你睡不着都是我陪你説話到天亮，可是以後呢？亂飛的鐵鍬和黃土好像將我的心埋住。我覺得好痛，那不是用肝腸寸斷，心欲滴血所能形容的。跪在你的'墳前，看着飛舞的燃燒着的紙錢，打着旋，遲疑的飄向遠方。這時我只希望風兒能將紙錢帶給你。
風更大了，吹得墳邊的小樹彎了腰，夾雜着“嗚嗚”的聲音。然而雨卻停了，我伴着母親，我們沒有離開。我們彼此無言，但都在悄悄地問：“你在天堂好嗎？”
兩年過去了，可兩年的時間更加深了我的懷念，每每下雨的時候，我都會在痴痴地想：想你給我的零花錢，想你的容顏，想你的白髮，想你的雙手，想那個你把我拉扯大的庭院，院中的梧桐樹下，一個調皮的小女孩一腳踩扁一個梧桐花，還為她的勝利而歡顏。想着想着不自覺笑出聲來。是嗚咽的風，陰沉的雨帶我回到現實，回頭一看，桌上的“金元寶”多了一半。
沉重的腳步，帶着沉重的心，我又來到那片土地，原諒我，我的姥姥。如果可能的活，我多麼希望這些“金元寶”能夠補償些什麼。秋風吹起了我的衣角，我靜靜地傾聽着，訴説着。只願風兒能將我的思念傳達。
姥姥，我永恆的思念。
秋天是一個蕭瑟的季節。樹枝上的葉子，不再是那麼的碧綠，逐漸變的枯黃，慢慢的，慢慢的，從樹枝上飄落下來，跟隨着秋風的軌跡飄向了遠方……
秋風把樹葉吹起來的那一畫面很美，可當你回頭看向光禿禿的樹枝時，淒涼的感情立即湧上心頭。
秋風蕭瑟，枯黃的樹葉不知會飄到哪兒去，一兩片的樹葉悠然的飄落，河面上，泛起了漣漪，一圈一圈的漣漪飄蕩着，顯得那麼悠遠，樹葉慢慢的蕩走了。
遠處，羣山上色彩繽紛，楓葉正開得熱烈，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”火紅的楓葉好似一團火焰，遠遠望去，這片楓林猶如天邊的火燒雲，那麼美。人們能在淒涼的秋天看到這麼美的景色，也算是一種安慰。
秋雨飄然蒞臨人間，秋雨是淒冷的，細細的雨絲輕輕地落在了大地上，一場秋雨讓天空一連幾天都是黑灰色的，雲層遮住了太陽，雨絲卻還在下着。秋雨淨化了人的心靈，淨化了空氣，淨化了大地上的萬物。一場秋雨一場寒，天氣越來越冷，寒冷的冬天就在不遠處等着……
獨自散步在秋雨中，因為有雨的陪伴，似乎並不孤獨，秋雨淨化了我的心靈，撫平了我的心緒。秋雨似柔和的春風，又像凌冽的'冬風，沖洗了我心中的傷感。
推開窗，清新而又芬芳的泥土的氣息，撲鼻而來，經過秋雨沖刷的大地，給人一種美的享受。天上，南飛的雁陣排成“人”字形飛着，忽而又排成了“一”字，忽而又分散開來。
秋風蕭瑟，秋風將落在地上的葉子捲了起來，枯黃的葉子再次飄向了遠方。
太陽落下了山，夕陽的餘暉毫無保留的照射着大地，顯得一切都是那麼的淒涼。
童年時的我，對四季的概念比較模糊。只知道春天是暖和的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。隨着歲月的流淌，人漸漸地長大，慢慢地我愛上了春天的鳥語花香；愛上了夏天在水池裏的嬉歡，冰淇淋的刺激；愛上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨秋天，讓我覺得枯燥無味。尤其是家鄉的秋天，整天只看到葉子發枯發黃並一片片地凋落。無聊之餘，最多也不過是幾絲憂愁。
自從學習了英語，我便給一年中的四季起了名。春天叫“warm”，夏天叫“hot”，秋天叫“cool”，冬天叫“cold”。也許是秋天的名比較酷吧，我對它有了少許好感。
上了高中，語文老師説，家鄉的秋天是一年中最美麗的季節。當時我並不完全相信，總有些懷疑。但從那時起，我便開始觀察秋天，感受秋天。
秋雨往往是飄落着的，細細的，密密的。風夾雜着雨，雨跟隨着風，飄零着。雨輕輕地洗刷着大地上的一切，地面被洗得油亮，樹葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴。到了黃昏時，風和雨都放慢了節奏。太陽又從雲層裏爬出來，將她的餘輝送給大地。黃葉在柔和的陽光的映射下，透露出淡淡的微紅，就像害羞的少女那美麗的臉頰。
秋風飄過的地方，樹葉會發出“沙沙”的響聲，很好聽，風大時，黃葉就會掙脱樹的束縛，隨着風一起翩翩起舞，好像一隻只美麗的黃蝴蝶，在風的伴奏下，載歌載舞。此時，恰好有三兩個人從飄落着的黃葉中走過，這不是絕美的畫面嗎？可又是那樣的轉瞬即逝，尤如曇花一現。讓我還沒來得及仔細欣賞，便消失了。
我惋惜這短暫的美，更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎，是為了擺脱大樹的約束，但是，難道它不知道葉落終要歸根嗎？為了如此短暫的自由卻將自己永遠地埋在深深的樹根下，值得嗎？可我又想，這也許正是秋葉的精神吧。它們掙脱大樹束縛的真正目的，也許並不在那剎那間的自由，它們是為了將自己最後的注入樹根，好讓大樹在寒冷的冬天能有充足的養分。在來年的春天，樹枝上又會長出新的、更茁壯的新葉，那些新葉子不正是它們當年的身影嗎？想到這裏，我又為秋葉感到驕傲，沒想到它們竟會有“可持續發展”的`思想，太不可思議了。或許是神祕的大自然賜予的吧。
春天的風讓人昏昏欲睡；夏天的風讓人感到悶熱難受；冬天的風讓人感到寒冷刺骨。唯有秋天的風讓人感到神清氣爽，既不悶熱，又不寒冷，還能讓人清醒不少。我簡直懷疑秋風具有提神醒腦的功效，再加上涼絲絲的秋雨，這再好不過的藥引子，一副名貴“天然藥草”恐怕就形成了吧。
秋風與秋雨可能是這世上最完美的一對搭檔。秋風吹着秋雨，秋雨伴着秋風。它們能讓世上的一切反射出晶瑩的光澤，反射出秋的高雅。也許它們能修剪出一幅美麗的秋的圖畫，看着它們的身影，我忍不住感慨到：秋風吹吹，秋雨飛飛；秋風爽爽，秋雨涼涼。
秋天的風，秋天的雨，秋天的葉。它們任何一着都不能獨自顯示出美麗。它們表達出的，是一種整體的美，一種和諧的美。沒有風，雨不會飛，葉不會舞；沒有雨，風不會濕潤，葉不會害羞；沒有葉，風顯得單調，雨顯得乏味。只有它們巧妙地結合起來，才會構成一幅美麗的畫，一首精美的詩--秋。
大自然賜予了春天鳥語花香，賜予了夏天欣欣向榮，賜予了冬天美麗雪景，當然不會忘記賜予秋天。於是，她賜予了秋天神祕和美麗。看來，大自然是不會偏愛誰的。
我也從中明白了一個道理：人的天分是差不多的，要想超越別人，取得非凡的成就，恐怕非得吃得非凡的苦不可。
秋，讓我領略到了它的美麗，又讓我領悟了一些道理。
秋，果真是碩果累累。
入秋，微涼。
夜晚的月色十分皎潔，小區裏原先被高大的樹枝遮住的天空，現在都展現了出來。在那月亮的旁邊，還有幾顆星星，閃着微弱的光芒，就如同小小的我們一樣。回到家後，原本打開的空調也停止了使用。飯桌上的菜也都變成了“秋季最佳食用菜品”。好像一切都在告訴我，秋天真的來了。
今天是秋分，我打開窗子，把手伸出去，感受到徐徐秋風。秋天的風不像夏天的風一樣乾燥而悶熱。秋天的風是涼爽的，是温和的。把五指分開，風吹的感覺就是如同少女烏黑的頭髮流過指尖，絲滑而綿長。再感受一下，又有種毛絨絨的.感覺，和羊毛一樣，讓人感到可愛又貼心。
風停了，現在沒有什麼動靜。這時的感覺和夏天也是完全不同的，因為夏天的空吹過後，空氣中總有點潮濕和粘稠，讓人感覺皮膚呼吸不暢。而此時，皮膚只有清爽的乾燥，很舒服。
網上有句話，廈門的天氣好像不配擁有春天和秋天。其實秋姑娘來過，但你得用心體會。這就是我和秋姑娘的祕密暗號。
文學範文吧
![[熱門]我的父親作文](https://i1.wxfwb.com/1c29f1b7062a2b/5c70/00/0e78fdec04742e00ce69-s.jpg "[熱門]我的父親作文")
