在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的未來的校園作文，歡迎閲讀與收藏。
市一小原來是個環境髒臭，窄小的教室、高矮不齊的房屋，黑乎乎的，就像被火燒了一樣的那種情形。
過了14年，我從美國留學回來，很想念我的.學校，於是我就來到了我的老學校——市一小。一走進學校門口，突然，有一道紅光向我射來，往我身上掃來掃去，原來這是個掃描器，以前我用的是平安卡，戴在脖子上很不舒服，總想把它拿掉。走進校園，我第一個看到的就是一片綠綠的操場，以往的操場是黑乎乎的，在那跑步會被石塊絆倒而受傷。現在的操場環境優美，中間還有一個意外事故器，如果你摔倒了，他會跑過去扶你起來治療等，如果下雨了，會自動有一個超大透明平台把整個學校合起來。操場旁邊的球場變成了實驗樓，三年級以上就可以做實驗，有實驗課上，第二樓是足球場，沒有窗户，但有空氣清晰器，他有鐵保護，以防學生踢足球踢到它，還有球網和保護欄……
走進主教學樓，看到的教室都是一塵不染、乾乾淨淨、沒有一點垃圾，而且老師也不用站着上課，有凳子和電腦，電腦投影器用，每一個學生都也有一台電腦，做作業也可以在電腦上做，作文就發送給老師，讓老師來檢查。走到植物園門口，我很驚訝地説：怎麼植物園在半空中，原來這是空中植物園，地下有一個雲朵，踩在雲朵上就可以慢慢飄在植物園上，就可以看到美麗景色。植物園裏面的植物讓我吃驚，西紅柿有西瓜那麼大，玫瑰花有電視一大朵，裏面的植物全那麼大，我看了看它的土，原來是太空的一種稀有泥土，能把小的植物種成大的，這種土很少見。
鈴鈴鈴、鈴鈴鈴，鬧鐘響了，原來這是一場夢。如果想要這樣的環境，那我們就共同努力吧！！
在我想像中，未來的校園是非常奇妙、非常漂亮、非常有創意的。今天，讓我給大家介紹介紹我想像中的未來校園吧！
在上學的路上，我一恍惚掉進了一個井裏，我想：完了，我要over了。不知怎麼的，我一閉眼又從井中出來了。
我出來後，什麼也沒想就飛快地跑回了學校……
來到學校，我發現，教學樓與綜合樓變成了一排排高達300米的大槐樹。因為要上課，所以，我開始找樓梯口了。哈！我找到了！在每棵樹之間，都有一個小型的木電梯，你走進電梯，第一眼就看見一根小藤，只要抓住小藤，向下拉，它就會慢慢地升高。這小電梯還可以當觀光電梯呢！
隨着電梯升高，越往上，就可以聽見鳥兒的叫聲“嘰嘰、咕咕”，多麼動聽！空氣也變得越清新，涼涼的，沁人心脾。我走出木電梯，來到用木板做的走廊，兩邊都有樹枝做的護欄，護欄上有非常多小鳥在歇腳，正是它們發出的清脆的.叫聲！向下望去（我大約在100——200米之間吧），紅花、綠草、各種動物，簡直就是一個世外桃園啊！
我又飛快地跑向操場，一羣羣兔子、一隻只野鴨、一匹匹駿馬 在操場上自由活動。中間部分是湖、樹、花、草合成的一幅畫。周圍是綠茵茵地草地，踩上去軟綿綿的，它是跑道喲！
我又愉快地走進校園，這裏更是一片原始森林，古木參天、飛瀑流泉、世外桃園，詩情畫意蔚為壯觀哪！……
這就是我想像中的未來校園，是不是非常奇妙、非常漂亮、非常有創意啊！
每個孩子對未來的世界都充滿着好奇與憧憬，我也一樣。那麼未來的校園是怎樣的呢？
未來的校園一定處處都有高科技的影子，未來的校園一定非常智能，未來的校園也一定充滿神祕感。
剛進校園，可以看到有的班級正在“全自動操場”上足球課。操場其實是可以移動的，如果下堂課是籃球課，老師可以通過一個小小的遙控器把足球場打開，籃球場馬上會從地下升上來。如果要游泳訓練，只要選擇游泳池按鈕，馬上就會有一個露天泳池出現在你的面前哦！
走過轉廊，我們來到了教室。教室四周都由玻璃組成，看起來平平無奇，但不要小看這玻璃，裏面學問大着呢！老師上哪方面的課，玻璃上會出現相應的情境，好像在一個3D的電影場裏似的。老師可以直接讓玻璃上出現文字、畫面，如果這節課上關於恐龍的，你的教室馬上就會變成白堊紀的模樣，就像你穿越了時空一樣。
該吃中飯了，讓我們來到食堂。食堂的牆壁上都是菜單，想吃什麼就點一下牆上的圖片，後台便會自動接單，菜會自動從傳菜口送出來。有了這個智能食堂，老師都不用來給我們打飯了。真是既方便又迅速呢！
這就是未來的`校園，智能校園可以給同學們帶來一個良好的學習環境，在學校裏更加開心了。真是沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現啊！以後的科技一定會越加發達！
未來是廣闊靜謐的，未來是神祕莫測的，未來讓我們充滿遐想，未來似乎離我們遙不可及，但又吸引着我們。那麼，25世紀是怎麼樣的呢？校園又是怎樣的呢？在我的想象中，未來的校園就是VR校園。那這又有什麼神奇之處？就讓我來給大家一一解答吧。
VR校園是什麼樣的呢？早晨，當第一縷陽光灑進房間，你早早地起牀，不用手忙腳亂地吃早餐上學，也不用擔心上課遲到或忘帶東西。你只要戴上VR眼鏡，馬上會進入一個虛擬的校園世界。
在這個虛擬校園裏，一切都十分逼真，同學三三兩兩，有説有笑地走向教室，老師也在班上管理紀律，校園一片融洽。走進教室，嶄新的.黑板，課桌，椅子？老師威嚴地在台上管理，一切彷彿都是真的。上課了，對應課程的書會自動出現在課桌上，方便極了，老師在上面滔滔不絕地講課，同學們積極踴躍發言，課堂氣氛輕鬆。下課了，同學們在四季盛開的花園裏玩耍，在操場上奔跑，迎着拂面而來的涼風，享受快樂時光。放學了，你只要摘下VR眼鏡，就會發現自己在家裏，並且眼鏡十分輕便，方便攜帶。
未來是未知的，需要我們共同探索其中的奧祕，希望在不久的未來，能夠發明出這樣的科技，讓更多孩子讀書更方便，讓生活變得更加美好，共同向新的目標努力！
20xx年9月30日這一天，我回到闊別已久的母校簡城一小。
剛到校門口，我就被眼前的景物吸引住了，咦？怎麼沒有校門呢。喔！原來這裏有一道隱形的紅外線電子門，它能分辨出學生、壞人和老師。學生如果沒有帶紅領巾，電子門的紅外線電波，會自動組成一道牆壁讓你無法進去，於是我拿出記者證給門衞看了看，他走到門前，按了一個按鈕，於是我就大膽的走了進去。
我步行來到內操場。哇！好美麗呀：一排排整齊的大樹拔地而起，拓寬的池塘，水清澈見底，草地上的小草綠油油的我抬頭一看，一棟15層的綜合教學樓聳立在你的眼前。在這個教學樓裏有閲覽室，美術室辦公室等。
走進教學樓內部，我一看驚呆了，連樓梯都沒有，這時，我才注意到，牆上掛着一個牌子，上面寫着：想到幾樓，請按按鈕。啊！這麼方便，我情不自禁的説這麼一來，大家就不用上下樓梯的`安全而擔心了。於是我隨便按了個七，不過兩秒鐘，我就來到了七樓。剛走到一間教室的門口，一陣琅琅的讀書聲傳入我的耳裏，引起了我小時候的回憶。我走進一間教室突然楞住了，這裏每一位學生都有一台電腦，黑板的上方是一個32寸的電視，看到這般景象，我想：現在的孩子真是太幸福了了呀！
看完教學樓，我來到了外操場。以往灰塵的外操場，失去了它往日的風采，現在草地成片，綠樹成陰，大家在這好似大自然的環境中，一定會快快樂樂的度過童年的時光，在這個外操場上，不環境好，體育器材也很齊全，比如有三個籃球場，一個小型足球場，四個乒乓台等。
看完了整個校園，我想：要是我還能在這美麗的校園裏上學，那該是多好呀！
在20xx年，你會發現校園裏都沒有垃圾、廢水、飯菜油了。這全靠我發明的環保清潔狗。
環保清潔狗由不怕火、不怕水、不怕摔的太空材料做成的。它的外表是一隻米白色的小型卡通狗，身體是一個長方形的廢物轉化器，能把廢物化為空氣和水。身體下是四隻白色有力的腳，能以每秒鐘6000千米的速度奔跑，一條絨毛的尾巴。你造成不要小看它，它的功能可是又強大又實用的。
功能一，可以清除垃圾，不管是陸地上的還是水裏的，不管是水上漂的還是空中飛舞的，它都可以清除。它靠着靈敏的嗅覺，可以長出陸地上隱藏在暗處的垃圾。它一看到在空中飛舞的垃圾耳朵就會變大然後不停扇動，從後爪內噴出氣流就可以在空中清理垃圾了。環保清潔狗會用嘴巴內的強力吸塵器，把垃圾吸入廢物轉化器，轉化器就把垃圾分解成水和空氣，如果轉化器有不能分解的.東西，環保清潔狗會自動把裏面的東西加工成化肥。
功能二，強大的智能芯片。環保清潔狗在把垃圾分解和加工時，分飛到花叢中，然後再把化肥和水撒在花叢中。
功能三，不用電池，環保清潔狗的轉化器上的外殼中間有一層太陽能電池。白天吸收太陽能發電，晚上用白天吸收的太陽能。
功能四，提醒人。環保清潔狗看見有人扔垃圾，會發出警告，將尾巴立直，如果那人撿了起來，清潔狗會走在他身邊，表示友好。如果那人還不撿，清潔狗會向他發出第二次警告——對那人狂叫。如果那人還是置之不理的話，清潔狗會變成一個有100KG的腳套，直到那人把垃圾撿起來，餵給清潔狗，腳套才會鬆開。
這就是我發明的環保清潔狗，你説好不好？
光陰似箭，日月如梭，轉眼間到了20xx年。
“叮鈴鈴……”我按下鬧鐘按鈕，精靈小管家就遞上了平板電腦：“主人，您今天的行程為：……9時到母校與同學聚會、觀光……行程完畢。”我接過電腦，不禁對母校產生了無限遐想。
享用過美味早餐，我坐上光速汽車，眨眼間來到了母校。令我吃驚的是，學校建在雲朵上，從地面看上去就像遺蹟失落的空中花園一般。
我站在學校門口，凝望着現代化的.母校。學校大門看上去只是普通玻璃製成的，但實際上是用十分稀少，藍色透明的藍礦製成，堅不可摧。
走進學校，我大吃一驚。學校的操場分兩層，左側的操場由透明水晶製成，而且充滿着鄉村裏淳樸的氣息，內設有五座七層乒乓球館，五座七層羽毛球館，三座5層籃球場以及兩座5層足球場，由此可見操場的寬闊。右側的操場更大，五座五層排球館，四座游泳館，三座繪畫館，三座武道館，三座舞蹈館以及兩座五層食堂，還有一片空曠的場地，供同學們自由玩耍。
教學樓有二百四十層高。學生會在葉子上學習語文，在彩雲間做算術，在宇宙間感受天文地理，在模擬外國場景鞏固英語，在樂譜中跳躍……每個學生都擁有一台無輻射水液電腦，在課堂上使用。下課了，也可以玩玩遊戲看看書……這種感覺，何嘗不美妙呢？
望着美麗的校園，我不禁感慨：母校，真美！
公元3159年，這時候已經非常發達了，在公園3159年的校園是……
校門口的保安已經換成了機器人，早上同學們陸續的走進校園，可是會突然出現一些壞人，可這事並不難不倒機器人，機器人的眼睛可以讀出人類的心，一旦有壞人，機器人就會在校門那邊弄出很自然的保護蓋，是學生，老師都能進去，機器人還有識別器，它可以看出你是否是本校的學生，你是本校學生，你可以告訴它是几几班，坐在第幾排，它就可以把你直接送達你的位上子了。
老師也變成了機器人老師，機器人老師可以不用手寫，只需要語言輸入，黑板上有兩顆按鈕，紅色的是開，藍色的.是關，所以非常方便，在我們的桌子上有一塊長方形的屏幕，你一按開關它就有一塊懸空的小屏幕，屏幕上有黑板上的每一樣東西，桌子還有一個強大的功能，它跟它的小主人心有靈犀，一旦有要偷桌子裏主人的東西，桌子就會呼喚小主人，小主人也會知道誰偷他的東西，椅子會隨着小主人的身高，變高變矮，機器人老師在講課的時候，牆壁會自動調節，自動變畫面，如果機器人老師講到春天鳥語花香的時候，牆壁就會變化嗎，而且畫面還有立體感，那兒的香味也能嗅到。
我們到了操場，看到了非常小的操場，操場感應到要下雨就會到地下，這樣下雨的時候就不會在教室裏上體育課了，在操場上跑步快摔倒的時候，會出現氣墊防止我們摔倒，我們想去游泳它就會帶我們去，而且你遊好了，還會把你的衣服弄乾。
這就是公元3159年的科技呀!要是現在有這些那該有多好呀!
隨着科技的發展，祖國越來越發達，城市越來越繁榮昌盛，我們未來的學校也變得神奇了。
進入校門，映入眼簾的是一座高大、美麗的教學樓，教學樓是用一種特殊的.泡沫做的，這種泡沫雖比鋼鐵還堅硬，可是重量卻比棉花還輕呢！這些泡沫軟綿綿的，上面還有各種花花綠綠的圖案。教室裏真是讓人大開眼界！桌子上有一台小型可攜帶式電腦，別看它小，它可是世界最先進的電腦之一。這台電腦可以儲存課本和各種練習冊和資料書。上課時，所需的學習用品就擺在桌面上了。
上課之餘，電腦會給一些拼圖之類的遊戲我們玩，我們還可以閲讀書本，電腦裏儲存着全世界的書本，輸入書名，再按查找鍵，就可以找到書了。
放早學後，教室裏的隱形機器人開始工作了。它仔細地打掃着，絕不放過一處藏污納垢的地方，很快，教室已經打掃得一塵不染了。
上體育課的地方更是讓你大開眼界。這是一個巨大的地下室，地下室分為八層，第一層是田徑場，第二層是籃球場，第三層是足球場，第四層是游泳池，可以在這裏游泳或跳水，第五層是同學們的DIY廚房，第六層是實驗室，這裏有先進的防護設備，不會發生危險，第七層和第八層都是宿舍。學校裏還設有醫療室，有各種先進的醫療設備，同學們發燒、頭暈、肚子疼都可以來醫療室。
其實這樣的校園並不是很超現實，我相信只要我們好好學習，這個“未來”就不是夢！
在未來，我們的學校到底是什麼樣的呢？讓我們穿越時空隧道，到未來去看看吧！
穿過一條條馬路，就來到了學校的大門前。大門是一道可自動伸縮的門，上面裝有微型攝*頭，能將你的照片輸入電腦，在確認你是“校內人員”後大門才會打開。如果你不是“校內人員”，但要執意進入校園的話，那麼隱藏在“暗處”的警報系統就會立即報警。所以聰明的小偷是不會“光臨”這個校園的`。
走過校門，就來到了大廳。咦？怎麼沒有樓梯呢？哦！原來，為了方便快速通過，樓梯已經改成了傳送器。站在傳送器上，只要説出想去的地方，就能在一轉眼之間到達。下面讓我們先去教室看一看吧！
教室在二樓，推門一看，每個學生和老師的桌子上都有一台電腦，旁邊還放着一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎麼寫字呢？其實這是一種名叫“激光筆”的筆，寫字時，只要握住筆桿，就會出現一道激光，這時，就能在電腦上做老師上完課後佈置的作業了。教室裏還有一個機器人，它能幫助老師批改作業，並且還能將已交人數和未交人數印成表格，交給老師。教室的牆壁也非常神奇，能根據課程變化壁紙，讓同學們在虛擬的情境中上課。
欣賞完了教室，再坐上傳送器就來到了游泳池。游泳池面積非常大，能容得下許多人。游泳池還能根據天氣的變化而調整水温，讓游泳的人在水裏待久了也不會感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的頂上會升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會落進泳池裏。這時，泳池底部會虛擬出各種各樣的魚，把游泳池變成一個“海底世界 ”。
未來的學校不錯吧？讓我們勤奮學習，讓這一天早日到來！
我的學校叫興華二校。目前，學校正在拆除廢棄不用的老樓，每天都有各種工程機械以及數十的工人在緊張忙碌。因為趕上了初春颳風的季節，因此校園裏每天都塵土飛揚，黃沙遍地，真可以説是亂沙穿空，驚石震地，捲起千堆土!
我的學校不會總是這個樣子的，它的未來將是十分美好的!
一個全新的大操場將會出現在這裏，即使一萬人同時站在這裏，也依然會感到很寬敞。操場的中心會鋪上草坪，藍天白雲下，綠油油的草坪就像一張巨大的地毯，置身其中，便彷彿走進了綠色的畫卷。在草坪的四周，是一圈圈的跑道，乍一看，簡直就是一個山寨版的“鳥巢”。教學樓門前，要建起一個噴泉。這是一個漂亮的.噴泉，一個碩大的池水中，有一個高大的石柱，石柱的最上頭是一條魚，魚的嘴裏吐着奇形怪狀的水柱。石柱下面的水池裏，遊動着數不清的五顏六色的小魚。大眼睛滴溜溜的轉，身上的魚鱗忽閃忽閃地變換出五彩斑斕的色彩，有金色的、有白色的、有紅色的、有銀色的……，啊真是美麗極了，可愛極了。
看，我的學校將來多麼好呀!
你可能説這只是個幻想，我要説：“不”，你看，拆除舊樓的工作已經開始了，新校園的建設正在進行，我相信，在不久的將來，新校園的美好藍圖就會變成現實。
時光飛逝，一轉眼，來到了20xx年，我成為了一名發明家。我發明建造了一所神奇的學校，接下來我就帶大家參觀一下這所學校吧！
早上，同學們走進校門，映入眼簾的便是很多傳送門。傳送門會把每位學生直接傳送到各個學科的教室裏。教室裏的每個桌子上都有一個小型的電腦屏幕，如果你不認真聽課，屏幕會發出警告的聲音提醒你。老師的講台上也有一個很大的屏幕，連接着同學們的電腦屏幕，可以把同學們的一舉一動看得一清二楚。
這所神奇的學校裏還有一個特別的圖書館。圖書館中的書架有五層樓那麼高，書架前面有一把會飛的椅子。你想看哪本書，只要按一下椅子上的`按鈕，椅子就會飛到那本書面前。看完書後，在書的背面有一個平板電腦，可以寫自己的心得體會，平板電腦會把心得自動上傳到數據庫中。這樣，你可以和全世界正在看這本書的人一起討論問題。如果你累了，書上會有一個耳機，播放優美的音樂，放鬆心情。
操場也特別的奇妙。在同學們跑步，快要摔倒時，跑道會立刻彈出氣墊。如果天氣太熱或者太冷，操場上會有一個大大的恆温系統，控制操場上的温度。讓我們運動的時候也能保持一個好狀態。
我為我創造的學校而驕傲自豪，因為這所學校為同學們帶來了快樂的生活和安全的保障。
校園是同學們走向人才的第一步，是老師們展現身手的第一關。每一座校園都很美麗，不過，我相信未來的校園裏一定會更加美麗。
跨進校門，那兩扇高大的鐵門將自動打開，好像專門讓你進去參觀似的。當你抬頭一看，五彩繽紛的仙境便浮現在你面前。綠油油的挺拔的大樹；有散發着香氣的花朵；有各式各樣的垃圾箱；有一座座城堡般的教學樓；還有一縷温暖的陽光照耀在草地上；你可以聽見鳥兒們的“演唱會”和同學們讀書的響亮的聲音。
蹬上樓梯，你會感覺到自己根本沒有走，人卻自然而然地上來了，這不是你的感覺，這是真實的。在途中，你好像在觀看關於知識方面的電視，那些雪白的牆壁就是屏幕；還有許多書，有童話書，科學書，繪畫作品……
踏進教室，一張張美麗的'桌椅在寬闊的教室裏擺放得整整齊齊。看啊！同學們在乾乾淨淨的教室裏有感情的朗讀着《匆匆》這篇課文。多麼響亮，多麼清脆的聲音啊，這陣陣聲音迴盪在校園裏。漆黑的黑板上寫這一手好字，一看就知道是老師的字跡。後面的板報是大家團結一致才做出的傑作。
這個校園沒有打架的動作，也沒有罵人的聲音，只有禮貌的話語和助人為樂的精神。這美麗的校園裏全都是助人為樂之本的好學生和有責任感的好老師。是他們才讓這座學校充滿活力的。
每個人心中對未來都有着美好的憧憬，12歲的我對未來校園也充滿了好奇心。我常常遐想着校園的美好藍圖，想着想着，我突然掉入了時間的旋渦，來到了未來的學校。
首先映入我的眼簾的是校門口的兩個機器人保安。它們身上設有智能讀卡器，只要同學們一靠近，身份就能被自動確認，大門也就會自動打開，有效地防止了外人進入校園。校園更安全了。為了更全面地欣賞到園內的美景，我踏着歡快的腳步走進了這美麗的校園，
只見操場中央有一棵參天大榕樹，樹下停放着一張張智能學生椅。它能懸浮在地面上，還可以載你到校園裏的任何地方。下雨時，椅背上會自動跳出一個透明保護屏。只要按下椅背上的服務鍵，機器人保姆就會送來點心和茶水。它還可以隨時更換顏色和圖案，夜晚還會發出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了。
我從同學們的口中得知國雄教學樓下建了一個巨大地下室，那是多功能場景變換室。需要時一按遙控器，地面上就會打開一道神祕之門，順着門內的樓梯我便進入到一個長100米，寬50米的特大運動場，同學們在那裏做操、集會、文藝匯演不用害怕風吹雨打。場館四周的牆壁是一塊塊屏幕，場內有個場景轉換器，它運用了海市蜃樓的原理，不但能把地面上的陽光輸送進來，還能將你最喜歡的場景隨意更換進來，令人彷彿身臨其境，感覺奇妙極了！
當我正想試試這場景的`更換功能時，突然覺得臉上火辣辣的，感覺好像有人掐我似的，我突然從甜美的睡夢中醒來。原來是美夢一場啊！為了實現這未來的夢想，就讓我們共同努力，讓夢想早日實現吧！
未來的校園進入時空穿梭器，我將時間調到15年後的一天，然後按下按鍵。那可不是一般的速度啊！我幾乎都還沒有什麼感覺，轉瞬間就來到了未來。天哪，世界都大變樣了，我都分不清哪是哪了。定了定神，我拿出了我的法寶，呵呵，還好我有準備，帶了“百寶箱”來，通過定位儀，我找到了我的母校——桂林育才國小。我以科學家的身份出現在校園裏，一看，校園發生了翻天覆地的變化。再也不是當初的模樣了：校園正中是一個大大的的噴泉，噴泉不停的噴出五顏六色的泉水，還有柔和的音樂不時緩緩響起；噴泉旁邊的桂樹林中有一座造型獨特的雕像，一位面容慈祥的老師手拿一把金色的鑰匙為學生們開啟知識的大門。
教室更是五花八門的，都有自己的獨特設計，有像一朵花的生物教室，有音符造型的音樂教室，有五環設計的體育教室，還有字典造型的圖書館……我來到了曾經是我們08—4班的教室，教室的佈置好奇怪啊，教室四周有花有草的`，要不是有桌椅還以為是來到了公園呢！咦，好奇怪！每個課桌上都配有紅黃綠三個按鍵，這是幹什麼用的呢？讓我來問一下這位戴眼鏡的同學吧！經過戴眼鏡同學的解答，我明白了：1紅色按鍵是太陽能轉化器，把陽光轉換成可利用的能源。2、黃色按鍵是地點的轉化器，你能到你想去的教室。3、黃色按鍵是查詢鍵，你可以查詢所有不懂的知識。怎麼樣，我們未來的校園先進吧？隨着科學的發展，日新月異，我們的校園也一定會變得越來越進步。同學們，加油吧！為了我們更美好的明天！
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