在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的好朋友作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
“轟隆隆”，一道閃電劃破了天際，接着，震耳欲聾的雷聲響起，無情的雨滴像豆子一般敲打着窗户的玻璃，陰冷的北風呼呼地吹着，每看到這樣的場景，便想起我的好朋友趙天博。
趙天博不但學習優異，而且樂於助人。
記得在三年級的時候，一天放學了，突然，老天爺一下把臉變了，下起了暴風雨。我望着外面的`大雨，想到沒有帶雨傘，爸媽也有事接不成我，我急得不知怎麼辦才好。看着同學們被一個個接走了，只有我孤零零的站在走廊上眺望，心裏越來越難受。雨越下越大，彷彿老天爺也為我哭泣似的。突然，一隻手拍了我一下，我一轉頭，啊！是趙天博！他親切地説：“你沒有帶傘嗎？”我説：“嗯。”他毫不猶豫地拿來一把傘，説：“我送你回家吧！”“好啊！那就謝謝你了。“不用謝，這是同學之間應該做的。”
雨依舊下着，風依舊颳着，我們打着一把傘小心翼翼地邁着步子。我忽然看見趙天博把傘向我這邊傾斜了30度，無情的大雨把他左邊的肩膀都淋濕了，我關心地問他：“你冷嗎？”趙天博説：“我不冷，只要你不冷那我就一點也不冷。”我聽着，心裏不由得升起了一股暖流，我想對他説聲謝謝，但喉嚨好像被什麼東西塞住了一樣，説不出話來。終於到家了，離別時，趙天博對我説：“再見，趙子鋭。”“再見，趙天博。”我回答説。當我還想對他表示感謝時，他已經走遠了。看着他那遠去的背影，心裏久久不能平靜……
現在，每當想起這件事，我的腦海中都會思緒萬千。從此，趙天博成了我的好朋友，更是我的好哥們兒。
“老師早！”在學校裏，經常會看到一位恭恭敬敬地向老師敬禮的穿着黃毛衣的女同學，她就是我的好朋友——張露。
張露同學不但學習好，而且還是很有禮貌，是個品學兼優的好學生。
記得有一次，我們到公園玩。當我們手拉手跑着準備去盪鞦韆時，迎面跑來一位約有三四歲的小妹妹。她一下子被張露撞到了，在哪兒大哭起來了，張露連忙扶着她拍拍她身上的灰。我一看，嗬！小妹妹成了個唱戲的大花臉了；滿臉黑一道，白一道。就連鼻涕也流出來了。張露確認真地看着我，然後把手絹拿出來。給小妹妹擦臉。“值得嗎？”我剛説完，張露就説：“是我把她撞到的，我應該負責任。”於是她把小妹妹的'鼻涕擦掉，又擦擦臉。還一邊各種方法哄着她。親切地説：“噢，小妹妹乖，不哭，不哭……”我不耐煩地説：“快走吧，別管她，等會兒人多了，咱門還要排隊。”正在這時，我忽然看見一位阿姨向這邊跑過來，還喊着：“玲玲，玲玲！”小妹妹聽見了，抬起頭，睜着有些微紅的眼睛，奶聲奶氣地叫了一聲：“媽媽！”我一聽，急忙説：“張露，她媽媽來了，怎麼辦？”張露不慌不忙地説：“等我向阿姨賠禮道歉後，咱們再去玩吧。”話音剛落，那位阿姨剛好跑過來，抱怨自己的孩子，問：“怎麼哭了？”張露走過去，用抱歉的口氣説：”阿姨，對不起，我不小心把她撞到了，請您原諒！”那位阿姨看着自己的孩子，只是臉白白的，衣服也乾乾淨淨的，沒有一點摔倒的痕跡，就説：“沒關係。”並向張露笑笑，便拉着孩子走向遊樂場。
此時，我慚愧地低着頭，心想：自己為什麼不能像張露那樣呢？
我望着阿姨和小妹妹的身影，心裏一陣內疚，再看看張露，心裏不由湧起一陣感動。
我以前有一個很要好的朋友，每天上學的時候都一起玩兒，整天都形影不離的，今天她找我出來玩玩兒，明天我找她出來玩玩兒。快要考試的時候，我都把她叫到家裏一起背東西，複習功課。和她在一起的這些日子裏，我都過得很開心，但是，有一次，我感覺我們的感情變淡了。
那天，在操場上，我們一起玩兒，她正在生氣地和別的朋友訴説，我尋思和她開一個小玩笑……不料，她竟對我大喊起來。我愣了一下，什麼話也沒説就走開了，她也沒理我。從那天起，我就好幾天沒有跟她説話，後來我反思了一下，可能是我不對吧，因為她當時在氣頭上，我應該理解她。於是，第二天，我主動和她和好，我們又變成了無話不説的好朋友。
可是，有一次，我們又吵架了，因為那天我們約好一起回家，但是在放學時，她並沒有等我，而是自己走了。之後，我們再見面時，我開玩笑地説了她一句，然後她什麼都沒有跟我説，到了車站之後，我詢問她時，她説她要回家了，也沒有告訴我，就直接回家了，這使我很不高興。還有，我回來詢問時，並沒有人和我一起走，因為和我吵架了，所以她撒謊，和別人説，看見有人和我一起走，才導致我們的關係變得這麼僵持，這樣説我非常生氣。所以，從那以後，我和她一直沒有説話。
現在，回憶起來，我和她在一起玩兒的日子，我也是非常開心。我有幾天在家回憶我和她在一起玩兒的日子，我尋思寫寫她的優點和缺點吧，當我寫缺點時，半天也寫不出一個字來，可是寫優點時，滿腦子都是好詞兒。她的優點有很多，善於與人交往，有上進心，永遠心存善意……那時，我們最要好，考試時她是我唯一要競爭的.好夥伴，她的一個個閃光點，每一個都值得我敬佩，在我傷心時，她總是第一個來安慰我，在我有好消息時，我也總是第一個告訴她。
她是我永遠都不願意失去的好朋友，如果她還願意理我的話，我一定會跟她説：我們和好吧!
每一個人都會有自己的好朋友，好朋友如一艘大船陪伴你一起駛入大海，如一本教育你的書籍，如你心中的蛔蟲知道着你所有的心事。好朋友是我們在人生道路上的知己。
我的好朋友十分樂於助人，寬宏大度。一次，我與他約好在早上一起晨跑，我們的終點是600米之外，我們一起慢跑着。我由於沒有留心發現路上的石子，便摔了一跤，腿上流出了一條“小溪”——血。他急中生智，把衣服扯下一塊為我止血。其實，當時他是十分困難的。一是如果不及時把我的血止住，我可能會因為失血過多了而暈倒。二是如果被媽媽發現他的衣服破了，肯定要大罵他一頓。不過，他想還是大事化小，小事化了吧！這個想法出現以後，他就十分地堅定，沒有一絲一毫的動搖。他已經決定了，大不了也就是被媽媽批評一頓而已。
一次，我去他家玩。看見了一些外形奇特的小玩具，他媽媽給我們端來了兩杯可樂，便去忙了。我們倆邊喝可樂，邊玩這些古怪的玩具。突然，我一不小心把一個小玩具摔倒在地上，撿起來發現玩具已經壞了，我連忙説：“我賠！”説完要向他問價格的`時候被他打斷了，他説：“不用了，孔子説過‘人非聖賢，孰能無過？’，這些玩具不能傷害我們倆的友誼對吧？承富！”我點了點頭。
我們倆一直玩到了晚上六點二十分左右，爺爺過來接我了。我們依依不捨地分別了，他説：“下次再來我家玩，你可不能失約呀！”我説：“必須的，我一定不會失約的。”
我與他的感情十分親密，不是任何人所能分割與破壞的，在以後的日子中，我們對待彼此都像親兄弟一般。
他就是我的好朋友，也是我的玩伴兒。
有人喜歡可愛的小貓，有人喜歡長耳朵的小兔子，而我卻喜歡愛啃骨頭的小狗。
我家有一隻小狗，因為它長的很萌、很可愛、而且是一個女孩，所以我便給它起名叫小美。小美是一條貴夫犬，頭頂扎着一個小辮子，全身都是雪白色的毛，小美有一雙寶石般的眼睛，它的櫻桃小口讓人喜歡的不得了。小美，小美，顧名思義長的確實很美。
今天，媽媽、爸爸要領我去奶奶家，這可把我高興壞了。下午2點，終於到了可以出發的時間，我收拾好自己的東西正要往外走。突然，想起了小美，於是我急忙跑到小美面前，抱起它把它裝進籠子裏。我正要轉身出門，小美卻悲傷地叫了幾聲，我蹲下了身子，發現它的尾巴搭了下來，眼睛變的沒有了神，眼角濕潤了，小爪子不停地敲打着籠子的門。看它那副可憐的樣子，我實在不忍心把它關在裏面，只好給它放出來。央求着媽媽、爸爸帶着它一起去奶奶家。
你別看它有時的表情讓人覺得十分可憐，但大部分時間它還是很調皮的！記得有一次，我在電視機上看到狗狗吃火腿腸對身體不好。於是我準備給小美換一下晚餐，改成吃水果狗糧。我拿起一袋水果狗糧來到了籠子旁，把食物放進狗狗的盤子裏，沒想到，小美沒有像往常那樣吃得盡興，而是對盤中的食物瞅來瞅去，遲遲不肯動嘴，眼睛瞪着我，什麼也不吃。我想了好一會兒，終於明白了，原來是今天的晚餐沒有給它火腿腸。哎，這個小美吃東西還這麼挑食。它實在不理解我的.用意，我還是想堅持着慢慢的把它的這個小習慣給改掉。等我睡覺前，再到籠子前看它時，發現它把我給它的玩具扔地亂七八糟，你看這個小美是不是又很調皮。
小美，它是我的好朋友，也是我最喜歡的小寵物。希望你以後在我家可以生活的更加快樂。
我有一個好朋友，他長得虎頭虎腦，濃黑的雙眉下邊，眼睛有如明珠似的閃動。一雙靈活的腿腳，再加上有力的雙臂，真是一個身手敏捷的運動健將。
有一次，我來到他家。“要不，打籃球去。”他不屑地説：“來就來，單挑。”我們飛奔到籃球場，開始了籃球比賽。
我先發球，只見籃球在我的手上蹦來蹦去，他不免有些心急了。他狡猾地喊了一聲：“你爸爸來了。”就在我轉身張望的時候，他以迅雷不及掩耳之勢，搶到了球。我連忙上前追趕，他卻不緊不慢的，好像早有了勝算。説時遲，那時快，他將球一下子投了出去，沒進，就向前頓了一步，就在這一瞬間，調整好了雙腳，一蹦而起，看着翻滾的籃球慢慢地落進球筐，他大喊一聲，竟然成功轉體翻身，掠過籃球先到籃筐前方。這一下讓我看得目瞪口呆，他不愧是體訓隊的。但這僅僅是一個開頭，他如魔術般抓住了已經飛到頭前的.籃球，然後雙手一沉，握着球放在腰間，接着雙手輪起了籃球，側着身將籃球投進了籃筐！“球進了……”我不由地驚歎起來。
他擦了擦汗，説：“還來嗎？”“我怎麼會輕易放棄呢？”説着，我們又開始比賽。還是我發球，這次我可不分心了，我三兩步跑到了籃筐下面，投籃的時候，張徐磊使勁“蓋帽”。我的球彈出了場外，就快要掉到小池子裏了，雖然離球還有四十米，但還是他大步流星地往水池邊跑，他就在球馬上掉到池子裏的時候奮力抱住球，自己卻有些擦傷。我這下可不顧球的安全了，問道：“你沒事吧！”好朋友高興地説：“沒事，沒了球我們都沒得玩了，還好我抱住了球。”就這樣，我們的籃球比賽正在繼續中。
你説我的好朋友身手敏捷嗎？他還真讓我佩服啊！
我能和她相識，實屬偶然。緣份真的是一種很奇妙的東西。我們相識於是國小五年級，那時我們上同一個數學輔導班，經常坐在一塊兒，自然而然的，我們之間的關係越來越好。
在我的印象中，她是一個活潑開朗、愛笑的女孩子，性格很隨和。她有一頭烏黑亮麗的'齊耳短髮，雖然少了女孩子的柔軟，但多了健美、灑脱，反而散發着一種樸素而自然的魅力。她是標準鵝蛋臉，月牙眉，笑起來總有酒窩。就像曹植在《洛神賦》中寫道的"丹脣外朗，皓齒內鮮，明眸善睞，靨輔承權"。她的笑容，就是我見過最美的風景。
據我所知，她多才多藝琴棋書畫——鋼琴小提琴、國際象棋、書法、素描國畫，都樣樣精通。而且無論什麼科目的成績都十分優異，惹人羨慕，是我學習上的榜樣、生活上的老師。
平時在課下的時候，我經常打電話給她問問題，她總是不厭其煩地教我。在我成績下降灰心喪氣時，她安慰我，她告訴我：“失敗乃成功之母，不要因為一時的失敗而一蹶不振。珍珠貝，也是在受傷時才會在傷口處凝成一顆珍珠。珍珠貝尚如此，更何況人呢？我期待你會是那最亮的一顆珍珠。我的成功根本沒有祕訣可言，如果有的話，就有兩個：第一個就是堅持到底，永不言棄；第二個就是當你想放棄的時候，回過頭來看看自己走過的路，便不會半途而廢。"在她的鼓勵下，我越來越奮發學習，在一次單元測試中取得了不錯的成績。
期末考試前，我有些緊張，只得向她尋求安慰，她給我打氣："加油！你肯定能考得很好的。"我把她的祝願化成了前進的動力，在期末考試中，我盡了自己最大的努力，終於考取了不錯的成績。
我永遠都不會忘記她，我們永遠要做好朋友，我們會共同面對困難，共同進步！
生活中沒有書，就好像鳥兒沒了翅膀;人生中沒有書，就好像世界沒了陽光。我喜歡讀書，願像鳥兒插上翅膀;我愛讀書，願世界永遠充滿陽光。書，就是我最好的朋友。
細細品味文字裏的故事，欣賞到朱自清筆下的《春》，啊!那是春天的味道，多麼迷人心神的春天啊!
細細品味文字裏的故事，在徐志摩的柔情中流連忘返;與李白一道登高遠眺，把酒臨風，高呼“天生我材必有用”;“獨坐在窗前，想象着”採菊東籬下，悠然見南山的清逸。
讀《居里夫人》，我讀出了她的堅強，用生命的代價獲取了鐳的發現;把喪夫之痛化為工作的`動力;她用她那頑強的意志高昂地宣佈：女人也是天!
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我讀出了保爾的精神：人的生命只有一次，怎樣能把這僅有的一次生命過的有意義，能夠不因碌碌無為而羞愧，不因虛度年華而悔恨，在臨死時，我能夠説：我把我的生命奉獻給了人類最偉大的事業——為全人類解放而奮鬥!
讀張海迪的《絕頂》，我讀出了她一百次摔倒也要一百零一次爬起的頑強;讀出了她用精神築起的長城;讀出了她用毅力鋪就的生命長廊!
書讓我跨越時間的鴻溝，讓我領略人類精神史上的一次次輝煌!
與書相約，使我清幽的墨香中體會古人的智慧;與書相約，使我在白紙黑字的社會中感受到人性的偉力;與書相約，使我在陰霾的道路中認識到生命的永恆。
我愛讀書，並非是一時衝動，因為心中不安定的人不會喜歡讀書;我愛讀書，並非想高談闊論，因為不懂沉默的人不會深刻地讀書;我愛讀書，是上帝的一種恩賜，是自己的一份執著，是思想的一次淨化。
書就是我最好的朋友，是它讓我陶醉在另一個幸福的世界裏。
朋友，是你勞累時的一杯解乏的咖啡；朋友，是你受挫時的一句鼓勵話語；朋友，是你煩悶時的輕輕問候。今天，我向大家介紹一下我的好朋友——李雪欣。
瞧，她就是我的好朋友，一頭烏黑的'頭髮，一對彎彎的眉毛，有着寶石般的眼睛，挺挺的高鼻樑，一個能説會道的櫻桃小嘴。大家説她是不是很可愛！
她可是一個熱心腸的人。當別人遇到困難時，她總是會伸出援助之手，幫助別人。記得有一次，我因早晨起牀晚了，匆匆忙忙的來到學校才發現忘記帶鋼筆了，馬上就要上課了，我急得心煩意亂，她知道後，毫不猶豫的借給我一支。
下課了，我把筆還給了李雪欣，她又把筆遞到了我的手中，説：“這支筆，你拿着用吧。”看，她多坦率，是不是我所説的熱心腸啊？
李雪欣不但樂於助人，還喜歡讀書。大家都叫她“小書蟲”呢！有一天上完第二節課，同學們都出去玩了，只有李雪欣在專心致志地看着《故事大王》，我走了過去，看了看她手中的這本書，哦，李雪欣已經看了五十多頁了！我心想：別人都出去玩了，她竟然還看得這麼認真！
過了一會，她把書放下了，好像在心裏默默的想着些什麼。我發現，她開始動筆寫了，一會眉頭緊鎖，好像正在思考；一會嘴角微微上揚，彷彿解決了某個問題；一會寫寫停停，每個字都仔細斟酌。
等她寫完，我拿起來一看，哦！讓人驚訝的是，她寫的是一個小故事。她寫的每一個字都那麼清晰，每一個句子都是那麼完整，整個故事是那麼生動，原來她還是一位“故事大王”呀！
好朋友是永遠的財富，我從她那裏學會了如何去幫助別人，學會了如何以認真的態度面對學習和生活！
生活中我們都會有很多好朋友，我也有很多，我珍惜着身邊的每一個他們。
鬼馬機靈的馮宇成
馮宇成是我的鐵哥們兒，他有一雙修長的腿，健壯的胳膊，一個圓圓的腦袋，上面還架着一副眼鏡，無論橫着看還是豎着看他都像是一位安靜的美男子。
可你們不知，他在班上是一個非常活潑好動的人，因為他喜歡運動，尤其喜歡跑步，每一次都會跑到大汗淋漓，哪怕是大冬天。他還是一個愛打抱不平的人，有一次，別班裏一個男孩子欺負一個女孩子，他開始和那個男同學講道理，後來他不聽，乾脆就把他拽到了老師那裏，這下他就不敢動彈了，他還對那個女孩子説：“遇到鬥不過的人就要用智慧。”
聰明機靈的胡潤卓
胡潤卓是我弟弟，他的學習成績很好，他雖然長得很瘦小，但是腦子特別好使，是我們班的學習大王，很多同學都會請教他問題，他講解時也很像個小老師，但只要有同學不專注聽課，他就停住不教了，因為他説這是聽課的原則。他的.上進心很強，偶爾成績考差了，家長沒説他，他自己先把自己給説哭了。他讓我懂得一個人要有上進心，學習上不懂要多問。
能分是非的宣冉
宣冉是我好朋友中的唯一一個女生，有點胖嘟嘟的她從不在乎自己的體形，每天樂呵呵的，她還特別喜歡做好事，成績平平的她總以做好事為快樂。她是我同桌，有時我和其他同學有點小矛盾時，她總會來和解，如果不是我的錯，她總會支持我，讓我別去理他們，但如果是我錯，哪怕是同桌，好朋友，她也不會站在我這邊，她讓我分清生活中的是是非非，真像一位斷案的包公。
我以這些好朋友為驕傲，他們讓我我很滿足、很快樂。
我有一個好朋友，她的名字叫淨淨。我和淨淨是鄰居，又是同學，我們常在一起學習，一起玩遊戲，街坊們都説我們是一對“活寶”。
淨淨有着一頭烏黑的秀髮，長長的睫毛下長着一雙炯炯有神的眼睛。一張小小的嘴，笑起來便會露出兩排潔白的牙齒，別提多可愛了！
淨淨特別愛乾淨，聽她奶奶説，他們就是因為淨淨太愛乾淨了，所以才給她起“淨淨”這個名字的。淨淨的'衣服、房間每天都是乾乾淨淨的，連她的作業本也一樣，老師總在班上表揚她愛護本子。註冊時發下來的課本、在書店裏買的故事書，她都保護得非常好，書上一點兒“傷疤”都沒有。和她相處得久了，我不愛乾淨的壞毛病全都跑得無影無蹤了。
淨淨是我們班的衞生委員。有一次，學校開展大掃除活動，還要進行衞生評比，選出全校衞生最棒的班級。老師把這個任務交給了淨淨，淨淨和班上的同學商量了一下，説：“小明、小剛掃廁所，小麗、小紅掃教室，元元、欣欣掃走廊……”我一看，嘿，還挺麻利的，真像一位指揮官。同學們在淨淨的領導下，團結一心，各負其責，幹得熱火朝天。不一會兒，教室內外就變得一塵不染了。咦，淨淨哪去了？我左找右找，忽然發現她正蹲在牆角邊，用自己的手帕擦牆上的泥。潔白的手帕幾乎變成了抹布，漂亮的花裙子也濺上了幾塊泥點子。看到這一幕，我驚呆了……
評比結果，毫無疑問是我們班獲勝，奪得了流動紅旗，還被評為了“優秀班級”。我心想：這裏面真有淨淨的一份功勞啊！
從此以後，我和淨淨更加要好了，友誼也更深了。我為有這麼一位好朋友而自豪。
我在化校裏有個好朋友，名叫金翔。他長着一個橢圓形的臉，大眼睛，大嘴巴，高鼻子，一對眼珠跳來跳去，你可別看他長得一般，但他的人品可好了，經常成為媽媽的評論對象，讓我向他學習。
前不久，我和金翔一起坐公共汽車，我們一上車，我發現車上剛好有兩個空座位，就拉着他坐了上去。我高興極了，因為我最討厭站到下車了。車子開了，經過的'車站越來越多，車上的人也越來越多，我暗暗慶幸剛好有兩個空座位，突然，一位大約7旬的老爺爺上車了，他拄着枴杖，向車上望了望，然後歎了一口氣，也許是因為沒有座位的緣故吧。他走到後面，就在我和金翔的旁邊，我想：千萬不要看我，萬一看我，我就得讓位，可是要站到下車；如過我不讓，有會在很多人面前沒面子，怎麼辦呢？這時，我看見一個人在向窗外看，也許是在看風景吧。看到他，我有了一個辦法：把頭轉向窗外，這樣就是他看我，我也能用沒看見來擋，因為“不知者不為過”嗎。我正高興想到了一個不用讓位的辦法，突然，金翔站了起來，好像要讓位。我拉了拉他，讓他坐下，別管閒事，可他不但沒有坐下，還跑過去把老爺爺扶到位子上坐下，看到這一幕，我的臉像一個紅蘋果一樣。
還有一次，在學校裏，有一天，突然下起了大雨，，班上的許多同學都沒有帶雨傘，，金翔就毫不猶豫地把自己的傘借給別人，可自己卻被雨淋地透濕。有的人説：“金翔怎麼回事，自己被雨淋，讓別人大傘，有這樣的嗎。”而金翔卻説：“幫助別人就是最快樂的事，就算被淋濕了也沒關係。”
這就是我的好朋友―金翔！
踩着鵝卵石鋪成的小路，穿梭在濃密的的樹蔭下，聞着一路花香，我就來到了景寧畲族自治縣圖書館。每次來到圖書館，我都感覺到非常的親切，因為圖書館就像一位熟悉的好朋友張開雙臂歡迎我的到來。
圖書館，那是我最喜歡去的地方。在清靜温馨的圖書館裏，知識的使者會降臨到你的身邊，使你感到輕鬆愉快。在圖書館裏，我們可以回憶古老的歷史，也可以憧憬美好的未來，可以探索世界的奧祕，還可以得到學習的技巧和祕訣……
圖書館共有兩層，一樓的圖書室端莊嚴肅，就像一位紳士，這裏總是很安靜，大家都默默地看着自己喜歡的書。我最喜歡去的是二樓的少兒閲覽室。少兒閲覽室就像一位活潑的公主，熱情擁抱每一位渴望知識的小讀者。這裏的佈置活潑可愛，温馨浪漫。七彩的顏色，富有童趣的造型，是那麼的吸引人。當然，最讓我熱衷的地方還是咱們館裏的“小小故事林”活動專區。一來到這裏，首先映入眼簾的就是那棵綠油油的大樹，樹底下鋪了一層綠茵茵的草地，還有那懸掛下來的茂密枝葉，我們在這大樹下聽故事、講故事、演故事……度過一個又一個的快樂週末。
這裏的書應有盡有，讓人百看不厭。圖書管理員的.阿姨總是將書本擺放得整整齊齊。讓我每一次都提醒自己要小心翼翼，好好珍惜每一本書，要輕拿輕放。這裏有很多我喜歡的書，有《淘氣包馬小跳》《昆蟲記》《三毛流浪記》《愛的教育》……這些書不但讓我懂得了做人的道理，而且，還讓我學到了許多書本上沒有的知識。
每次看完書，我總是依依不捨地離開圖書館。再次走在林蔭樹下，我的心情就像踩了一朵幸福的雲朵，因為自己的知識又增長了，感覺自己又成長了，這是多麼的美妙啊！
我有一個特別要好的朋友，她叫何素蓉。何素蓉長着圓圓地臉蛋，很討人喜歡，臉上嵌着一雙水汪汪的大眼睛。她的性格特別開朗，遇到什麼事都會鬧出一些小笑話，弄得大家哭笑不得。
但是，何素蓉和我偶爾會發生一些小別扭，比如説：有一個橡皮很好看，也好用，我們倆都想要，我剛準備拿着它説：“它是我的了，誰也不許動！”可何素蓉卻搶先一把抓住橡皮，笑眯眯地看着。我一把從她手裏搶過，説：“這是我的，是我先發現這個橡皮的！”何素蓉又搶了回去，説：“這是我的，是我先拿到這個橡皮的！”我們倆搶來搶去，把橡皮的“衣服”抓破了。我們倆一看，橡皮的`“衣服”都破了，那還要這個東西有什麼用？我們倆扔下橡皮，掉頭就走……過了一會兒，王冰雪來了，她撿起橡皮，用透明膠把橡皮的“衣服”粘好，自己拿去用了。用了幾天後，王冰雪對我和何素蓉説：“我昨天在何素蓉家們口撿了一塊橡皮，我一看，有個地方破了，我粘起來後，用了幾天，這橡皮擦的還真乾淨！”我和何素蓉頓時傻了眼。心想：怎麼王冰雪撿到了？
我倆只好眼睜睜地看着王冰雪把那塊橡皮用完後，也沒把事實告訴王冰雪。我從這件事中想告訴何素蓉：對不起，都怪我不好，把橡皮抓破了，我不該和你一起吵架的，請你原諒我好嗎？
還有一次，你帶了改正液，我沒帶改正液，我寫錯了字，我向你借，你微笑着把改正液遞過來給我。當我再次向你借，我看你的臉色不太好，而且極不情願的給我用，我心裏很不是滋味，我正在改錯字，你卻不知怎麼了，氣沖沖地對我説：“你在那瞎塗什麼呢？不會用就算了，也用不着這麼浪費嘛！”我微微一笑，用完後，把改正液還給了她。我想對你説：“何素蓉，請你不要用這種態度來對待你的“friend”不管多麼堅強的人，都會被你的冷淡由高興而變成傷心的。
Friend，你的優點是我的缺點，你的優點很多，咱們倆要互相幫助，互相學習，你説呢。
我有一個好朋友叫鄭冰焱。為了讓我們之間的關係顯得更加親密，我們互相給對方起了個外號，我叫稀飯，她叫餅乾。這不僅是我們名字的諧音，還是我們貪吃的證明。
先來説説餅乾的長相吧，餅乾有一頭烏黑髮亮的秀髮，走起路來一甩一甩的。她的眼睛小小的，笑的時候會眯成一條縫，看起來可有親和力了！
餅乾樂於助人，而且為人大方，不信你瞧！有一次，班主任鄭老師組織我們考試。可在開考前，我發現自己的尺子不翼而飛了，“我尺子嗎？我尺子怎麼不見了啊！”我急得團團轉，像無頭蒼蠅一樣到處翻找。餅乾見我一臉着急的樣子，連忙安慰我説：“你別急，我幫你一起找。”我們倆翻來覆去地找尺子，可它像被施了隱身術一般不見蹤影。一想到等會考試的'時候要用尺子，我就更慌了，開始自言自語道：“怎麼辦，要不我現在去買一把尺子？”“沒事，找不到算了，我今天帶了兩把尺子，分給你一把就行了。”我感激地點了點頭。考試結束後，我要歸還尺子時，她卻大方地送給了我，還説：“這把尺子就是友誼的見證。”
餅乾多才多藝，有不少特長，比如畫畫。她畫得很好，而且一天比一天進步，這跟她的努力與認真有很大的關係。記得有一次課間，班上吵吵鬧鬧的，但她卻抱着畫本，握着鉛筆，專心致志地開始畫畫，絲毫不受外界的影響。只見她用筆慢慢地勾勒出輪廓，然後換上彩筆着色，一幅妙趣橫生的圖畫便躍然紙上了，她可真厲害啊！
總之，她的相貌、人品和性格樣樣都好，所以，我希望我能和她一直做好朋友。
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