在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的生日禮物作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
6月27號是我的生日，每年這個時候，爸爸媽媽都會送給我喜歡的禮物，每年都是在奶奶家裏過生日，可今年爸爸媽媽卻送到姥姥家過生日。
到了姥姥家，發現桌上擺了一個大蛋糕，旁邊擺着的都是我喜歡的菜。到了中午，媽媽和爸爸都來了，他們給我買了很多好吃的和很多菜。他們一進門就對我説“祝你生日快樂”，説完就把吃的遞給了我，我高興的説“謝謝你們”。
到了午飯時間，舅舅給我切了一大塊蛋糕，還把我愛吃的菜都讓我吃，我高高興興的'吃完午飯。我覺得，這是所有的生日中過的最快樂的生日。
午飯過後，姥姥和姥爺都送給我禮物，姥姥送給我一件新衣服，姥爺送給我一條玉的項鍊。爸爸媽媽也紛紛送我禮物，唯獨舅舅沒有送，我問舅舅，可是舅舅沒搭理我，我就去睡午覺了，我以為臨走時舅舅會送我遊戲機之類的東西，可是臨走時舅舅送了我一本作文書，我生氣的對舅舅説：“哼！我以為你會送我遊戲機之類的禮物，可是你竟然送我作文書，你明明知道我不喜歡作文，可你竟然送我作文書。”説完我就走了，沒想到媽媽把那本作文書拿回了家，並每天讓我看上一篇，慢慢的我喜歡上了作文，並堅持每天看一篇，到了考試，試卷上的作文我已經看過好幾遍了，所以我把作文寫在了上面，沒想到，那次作文竟然只減了2分，並考出了很好的成績。到這時我才明白，原來舅舅不是故意氣我，而是讓我喜歡上作文。我對之前的舉動非常後悔，我發誓，我以後一定要寫好作文，不能辜負了舅舅對我的好心。
通過一本作文書，讓我的寫作水平大大提高，所以，這是一份難忘的生日禮物！
同學們，你們見過縫紉機嗎？如果沒見過，就聽聽我來介紹介紹我家的小“縫紉機”吧！
這台“縫紉機”是我十歲生日時同學送的。當我拆開那精美的禮盒時，它一下子吸引了我的眼球，哇！好特別的禮物呀！讓人愛不釋手，驚喜萬分。
這個陌生的機器，外型有點古怪。一個長約19釐米的木質平台上，安放着馬頭型的金屬裝置，尖尖的針頭就如駿馬的利齒，下方的白底小花布似乎就是這駿馬的營養大餐，正一咬一合地上下咀嚼着。而另一端是圓圓的金屬輪，下方連着橡膠質的鏈條帶，只要手輕輕一撥，它就呼呼地轉動起來。如果你觀察仔細，你一定會發現這裏還有很大的玄機哩！原來這鏈條帶下端還連着一個踏板。只要踏一下踏板，鏈條帶就會帶動金屬輪轉動，而金屬輪的軸心是連着“牙齒”的，哇！太神奇了，這簡直就是一項偉大的發明。
奶奶是老裁縫，年輕時心靈手巧，看到我捧着這個傢伙，特別親切地湊上前來，用她那帶着鄉音的.普通話給我講縫紉的知識。原來我手裏的只不過是個仿真迷你版，真正的機器操作枱就有1米長、60釐米寬，機身16公斤重。經上網查閲得知，縫紉機是由18世紀的美國人發明的，在英國被廣泛應用，簡單方便的操作方式迅速提高了當時人們的生產效率，成為人們生活的好助手。
説了這麼多，那我這架“縫紉機”到底是用來幹什麼的呢？呵呵，它呀，是一個特殊的八音盒，在背後上好發條，只要拉一下操作枱下的抽屜，一首動聽優美的《獻給愛麗絲》就飄了出來。在夏日的午後，躲在清涼的空調房裏，小“縫紉機”伴隨着音樂，賣力地勞作，是多麼愜意、多麼和諧、多麼有趣的事呀。
謝謝我親愛的同學，我喜歡這件特別的生日禮物！
我的寫字枱上放着一個不倒翁，那是去年我過生日時爸爸送給我的禮物。
不倒翁的樣子非常可愛。它是一隻兔子，因為我屬兔的。它的大肚皮上穿着一件大棉衣，前面衣襟上釘着三個粉紅色的扣子，它有一個特別吸引人的地方，那就是脖子上戴着鮮豔的紅領巾，像個“少先隊員”，真漂亮!
記得那天早上，爸爸上班去了。我做完作業在家裏看電視，忽然聽到門響的聲音，抬頭一看是爸爸。只見他氣喘吁吁地拿着一個禮品盒。“爸，你今天怎麼有時間回家呀?”我不解地問。“孩子，你忘了，今天是你的生日呀!爸爸太忙了，早上還沒來得及和你説，剛才出去給你買了蛋糕和一件禮物，來，快切蛋糕。”
我和爸爸吃完蛋糕後，爸爸就去上班了，我連忙拿起爸爸送給我的`禮物，迫不及待地衝進了我的房間，我打開盒子，只見一層薄薄的白紙裏面包裹着一個東西，我輕輕地揭開它，啊?是個不倒翁。望着這個不倒翁，我不明白爸爸為什麼要給我這個禮物。
沒想到第二天，我就明白了爸爸的用意。
第二天，爸爸休假，於是他就和我一起去看爺爺。我和爸爸各自都騎了一輛自行車。一路上我們父子倆一邊看風景，一邊説説笑笑。沒想到，正在説笑間，我沒有注意到路中間的一塊大石頭，“砰——啪”我一下子從自行車上摔下去，腦袋頓時嗡嗡作響，直到小腿的劇痛使我清醒過來。這時，爸爸來到我的身旁説：“兒子，起來，不要害怕，遇到困難和挫折要有不倒翁不倒永不放棄的精神。”啊!原來這是爸爸送我不倒翁的真正用意啊!我揉了揉自己的疼處，咬着牙站了起來，扶起了自行車：“爸爸，走，咱們看爺爺去!”
不倒翁，是你教會我遇到困難都不被輕易打倒的精神，我要學會你永不放棄的精神。
我愛不倒翁，我更愛我的爸爸!
“我，唱歌不好；學了五年的舞，也跳不好；而且一上台就緊張。”她一邊用手裏的紙巾擦拭着眼角的淚滴，一邊真誠地講着。她哭了，不是因為“無所不能”的她，而是因為我們，今天到場的斑馬很多，都是從各個地方趕來的，她哭了，我也哭了，我最見不得她哭，還記得上次她哭是在坐訪一個節目時講到自己成名的經歷，只要是看過那次節目的人都哭了。
説到十年，誰又能像她一樣，整整堅持了十年呢！我佩服她，也愛慕她，從那以後，我便發誓，我要盡我最大的能力去保護她，不讓她再受一次傷害，不讓她再掉一滴眼淚。十年，成功的塑造了這樣完美的她，“只要功夫深，鐵棒磨成針”這句話真的很有道理，只要堅持，就一定可以成功。她雖然在台上説得自己“一無是處”，可是在我眼裏，那些都是求之不得的'優點，她唱歌不好，但她的聲音很好聽，每次聽到她的聲音，全身上下就有一種酥麻麻的感覺，就像從頭到尾做了一次按摩；她跳舞不好，在我看來那是最美的舞，每次看她跳的《江南style》我都會笑到噴飯，是她的舞蹈給我的生活增添了樂趣；還有就是她一上台就緊張，我喜歡看她那上台緊張的樣子，因為那時的她最美。
以後你不再是孤身一人，我們每時每刻都在你身邊，保護你，支持你，只要有用到我們的地方，我們一定會做到最好，即使我自己的力量很薄弱，但只要大家團結起來就能發揮出無窮的力量，我們永遠是你堅硬的後盾！
在這裏，我要把掌聲送給你，送給經歷了十年的磨難才走到今天的你！
九年級:中學生領地
今天，在作文課上，徐老師神祕地對我們説：“同學們，今天老師要送你們三份禮物。”同學們一聽，就紛紛討論起來，老師究竟會給我們什麼禮物呢？是吃的，喝的，還是玩的，大家都不知道。
只見老師在黑板上寫了“增人一言，勝似珠寶”這句話。我們隨着老師的“腳步”讀了起來。當讀完後，我們才明白了這句話的意思。
“同學們，看，這就是老師送你們的第一份禮物！”説完，只見老師在黑板上寫道“萬物都有定時”這句話。起初，我還不知道這句話的意思，但在老師講解後，我明白了這句話的意思就是“人過七十古來稀，人活白歲，終有一死。”
接着，老師又繼續對我們説：“這是我送你們的第二份禮物！”説完，又在黑板上寫了一句話：成功（才能）=知識+方法+訓練。這回，老師不解釋，我們大家就都知道意思了：成功和才能是靠知識，方法和訓練得來的。
老師見我們都知道了意思，就問了我們一個問題：“同學們，我問你們，如果在你們面前各有一筐魚和一張網，你們是要魚呢，還是要網呢？”只聽見有的説我要魚，有的説我要網。而老師也説要魚。可在我這裏的`一名同學站起來對老師説：“老師，為何要魚呢？照我看來，還是要網好！魚要吃完的，而你得到了網，就可以去打魚，打來的魚還可以去賣呢！”老師聽了，點了點頭，贊同了她的説法。老師在黑板上寫了一句話：授人以魚，不如教人以漁。同學們聽了，紛紛點頭。
就這樣，一節作文課不知不覺得上好了。我發覺，今天老師給我們的禮物，真可謂是三分特殊的禮物，我會謹記於心。
今年考試前的生日過的格外不好，因為快考試了，要抓緊時間複習，但是那一天，我卻又格外的幸福，因為我收到了好多好朋友的生日祝福。
額，其實説收到都有點牽強，呵呵，是我一大早在QQ上騷擾來的，當然啊，有些是不是的，其中最感動的是我國小同學説的，事情是這樣子的：話説那一天早上，清風徐來，天上小雪繽飛，傳達着不一樣的清涼，我早早（咳！七點其實也算是早了吧！嘿嘿！）起牀，靜坐在電腦前，等候佳音。周圍的一切都在剎那時昏暗了，因為我期待的心情越來越濃，都把他們的光吸取了，等啊等，等啊等，不知過了多少個時辰，直至周圍的'一切慢慢恢復，我心急的不行了，好吧好吧，他們不送，那我也只好厚着臉皮要嘍，於是乎，我就靈巧的滑動鼠標，敲擊鍵盤，在每個知道我生日的人，亮着頭像的人的對話框裏，都留下了這樣一句話：不用跟我説句生日快樂啊！嘿嘿，這一招果真管用，不一會兒，就收到了一大片，大冰説：生日快樂，麼麼噠，我説：謝謝，親親。大雪説：生日快樂！我説：謝謝！重要的是有一特有意思的人兒，來了一句：福如東海，壽比南山！我剛想跟他説我還沒老到那種程度，他就又來了一條消息：早生貴子！？然後我就醉了，再然後就暈了，好吧，咱現在都忘記這個令所有人都無語了的人吧，説點令我感動的，回得最快的是小娜，她説：生日快樂！我的謝謝還停留在鍵盤上的手指中，就看到了一句話：今天早上喝臘八粥的時候就想起來是你的生日，那一刻，我很感動，很震撼，這個世界上，總有一些朋友，是能記住你的生日的，是可以對你説一句發自內心的祝福的，小娜還説，她回學校送我生日禮物，哈哈，小娜，謝謝你。
朋友一生一世走，小娜，你的情，我會在心裏，很久，久到不能估量。
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