在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的堅持才能成功作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
“世上無難事，只怕有心己”；“一年之計在於春，一日之計在於朝”……這些都是我喜歡的格言。但我最喜歡的仍是“只有堅持，才能成功”這一句。果替這句格言可以在要害的時刻給我信念，給我勉勵，給我支撐，給我氣力。
記得那天是禮拜一，剛功破夏氣象卻似乎從天而落的“火球”暖度到達了35攝氏度。我們班恰好有一節體育課。我口想：“這麼暖的地，體育老師確定會讓我們自在運動了，哈哈……這下子咱們能夠清新一下囉。”我剛想把本人的設法主意告知身邊的同窗，耳邊卻聽到老師在大聲説着“昨天的體育課，大野先跑四圈，幹一下熱身活動！”“哇跑四圈？不會吧！”“不熱逝世才怪呢！”共教們紛紜談論着。我也不例外。可是，師命難奉，我們硬着頭皮開端了跑步……
第一圈，大家都感到還輕鬆。由於第一圈用不着費太多的`力量。可是跑到第二、第三圈時，我跟同學們皆鈍不言了。我的喉嚨幹得直“冒煙”，足也像綁了一百多斤沉的石頭，抬也抬不動。我乏得快要倒下了，實想躺在操場邊的草地上睡一覺再跑。在我速要堅持不住時，我的耳邊佳像有個君子在激勵我：“堅持！堅持！再堅持！你一定能走！堅持就是勝利。”是呀，堅持就是勝害！我惡像被打針了一針強心劑，全身都是力氣，像箭一樣向前衝刺，末於以齊班第三名通過了起點線。我成功了！
還有一次，老師在家庭功課中寫下了背《和時光賽跑》這一課。這課書很長很難背。我歸家讀了四遍，就找媽媽來向書。可我剛背了一會兒，媽媽就説“不熟不熟，再讀幾遍！”我又讀了二遍，試着背了違，可還是不會。我氣極了，真想把書給拋了，疼暢快快地先玩一會兒！這時，我的耳邊彷彿又有一個小我在飽勵着“只有堅持，才能成功！只有堅持，才能成功！再讀多少遍吧，又氣又急更添背不賴。”對呀，我怎麼能方寸已亂呢？於是，我靜下心去，認當真真地又讀了三遍。我再請媽媽來背，成果我正確流暢地把課文完全地腹了下來。媽媽聽了，説：“真不錯！這麼長的課文都能背下來了！”我驕傲地説：“那是因為我堅持多讀幾遍了呀！”
像這樣的事例在我身邊還有良多。“只有保持，才幹勝利。”我想，只有我緊緊地記住這句格言這麼昔後不論碰到什麼樣的艱苦，我就一定能戰勝，必定能逐一攻破！爾愛好這句格言！
夜已經深了，一條空蕩蕩的街道，沒有車來車往，兩旁的小樹叢靜默着。只有偶爾一團亮光在遠方閃爍。夜是那麼靜，可我的心一點也不平靜，因為週五有一個培訓班——乒乓球課馬上要開始了。按捺不住對運動的熱愛，我蹦蹦跳跳地奔進了球館。
一進門就看到我的乒乓球教練趙老師，中等的身材，犀利的眼神，還有那精湛的專業球技，讓我又敬又怕。
做好了熱身運動，趕緊跑到球桌前，拿起新球拍，身子彎曲，重心微微移向前腳，眼睛直勾勾地盯着那個千變萬化的乒乓球，第一盆球開始了（注：訓練的乒乓球是放在塑料臉盆裏的）。
雖説我只學了半年，球技也沒有説無一絲進步。練習多了，正手打起來自然是得心應手。只見那球到右半台，我雙腳也隨即跟到右半台，一聲聲“漂亮！”令我更加自信滿滿。不一會兒，滿滿一臉盆的球立馬在我來回揮動的拍子中消逝了。
“動作不錯，好看多了！教你一個新的動作——拉球。”趙老師的命令如雷貫耳。對於新的動作，我已經期待很久了。馬上擺好姿勢，迎接第一個球。我牢記趙老師的指導，右手深深埋在腰下，待球來時擦邊旋轉一週即打上台。
球來了。
意想不到這種球來得出奇得低，我頓時傻眼了。按拉球的姿勢根本使不上力，無奈之下，急急忙忙把手一揮，雖明知過不了網，沒料到這麼一揮反而讓球打到了自己的腦門。
我雙頰漲得通紅，呼吸也因尷尬而變得急促，但我並沒有氣餒，重新擺好姿勢，更加專注地觀察球的方向和下落點。近了，近了，趕緊瞅準機會，手臂猛地一揮，我慢慢張大期待的眼睛，球呢？疑惑地抬頭一看，球竟然打到拍邊而衝向了天花板了。我怯怯地看着趙老師，握着球拍的手不由得滲出一層層細汗。接連的失敗，使我找不到觸球的'感覺，手變得無比僵硬，沒有自信地揮着。
黑壓壓的夜色沉沉地壓在我的心頭，球館外的樹葉不再沙沙作響了，多麼希望它們能為我唱起勝利的讚歌。
雖然我有些不得要領，但老師還是很耐心地一遍遍地教我動作。我開始鎮定下來，細細揣摩每一個動作和力度，仔細觀察老師的每一個細節。一次次的失敗，我都反省：是腳沒有跟到位？還是沒有讓球拍吃住球？或者向上拉的速度欠快？一次次的嘗試，終於讓我打出了一個漂亮的球。我開心地笑了，我覺得我成功了，我堅持下來了，我終於打敗了自己！
走出球館，夜仍然是如此寂靜，我的心也再一次不平靜，心頭思潮起伏。我藉着月色，靜靜思考：人總會遇到一些坎坷，或難或深，總要躍過的，唯有堅持才能成功。野百合要靠美麗的花苞來證明自己的存在，人要靠努力來博得自己的天地，一切成功皆由堅持起。
叢林裏的樹葉沙沙作響，我快步走向家裏，嘴角浮起一絲笑意。
這個學期，我們體驗了一場別開生面的“野外生存”實踐活動。活動當天細雨綿綿，可是雨水衝不淡我們全體同學心中的激動之情。一想到自己有機會象貝爾那樣去野外磨練，我們就個個激動萬分。
上午，老師給我們講了一些荒野求生的知識，然後着重讓我們練習了一遍繫繩結的步驟。“這堂課的內容肯定和下午的體驗活動有很大的關係，一定要把所有知識牢牢地記在心中。”我心中暗暗地想着。再看看小組的同學們，大家彷彿心有靈犀，都非常認真地聽着老師的講解。那專注的眼情，好像要把老師講的每一字每一句吞到肚子裏呢！
下午體驗課開始了，內容是比賽做擔架。擔架需要十分牢固，除此之外，速度也是一個很重要的考核標準。一聽到這兩點，我們隊立刻有了明確的分工：兩個比較細心的女生繫繩結，我和一個男生幫她們抬擔架。老師一聲令下，大家就趕緊行動起來。我先把兩根竹竿排好，兩個女生把繩子系成環，套入竹竿並打結。我幫着控制竹竿，而男生則幫我們幹力氣活。由於分工明確、配合默契，我們小組的進度很不錯。可是，當我們套完繩結時，卻看見繩結象一堆亂麻蜷縮在竿子的一端，好不掃興。
“唉，忙了好久，卻套出了一堆亂麻。重新來吧，反正我們肯定是拿不到第一名了！”大家泄氣地説。就在我們失去信心之時，我突然發現繩結和繩子都是可以移動的，如果把它們移到合適的位置並固定住，不就能成為一個結實的擔架麼！我高興地大喊起來，隊友們也都受到了啟發，於是大家七手八腳的忙活了起來。擔架完成了，我興奮地對大家説：“瞧！我們只要團結一致，齊心協力，沒有什麼解決不了的難題！”
最後，我們捧回了速度和牢固度兩個第一名。老師讓我們上台説説自己的.祕訣。我説：“其實，祕訣有四點。第一是認真聽講。認真聽講好比是堅實的地基，不聽講，連基本的原理都無法掌握。第二是合理的分工。要學會取長補短，每個人發揮自己的長處，就能做到最好。第三是團結合作。團結就是力量，若不團結，整個集體就是一盤散沙。第四是不放棄的精神。如果在途中灰心了、放棄了，那還能成功嗎？”
這次勞技實踐活動，不僅讓我學到了“野外生存”的一些基本知識，更讓我懂得了在團隊活動中合作和堅持的重要性，收穫很大。我在今後的學習和生活中也要保持這樣的精神，永不放棄！
“啊！今天體育課要練習引體向上，完啦！完啦！”何浩在班上叫苦不迭。
“我好像一個也做不起來。”“怎麼辦，怎麼辦，要是做不好女生肯定會嘲笑男生呢！”“是啊，這怕是要完了！”班上的男生們一聽可炸開了鍋。這時只有身體強壯的劉偉在一旁聽着別人的牢騷。
上課了，這幫男生只好心不甘情不願地上了操場。一路上那些活潑的男生，都在默不作聲地想着如何不在女生面前丟臉。體育一直墊底的何浩，更是比誰都想多做一些，讓女生刮目相看。
“男生們，我們去練習引體向上，走吧。”體育老師喊着，徑直走向單杆。男生們一個個都慢慢地邁着小碎步，何浩邁得更小，直接掉了隊，而劉偉一臉自信，領着隊伍向前走。
“開始！”體育老師一聲令下，前面幾個男生堅持地做了三四個，不過還好都沒丟臉。“下一個，何浩！”老師這一喊，可把他嚇得打了個激靈，擔心佔據了他的心，完全把他給自己灌的“心靈雞湯”擠到一邊。
何浩將自己挪到單杆下，猶豫自己該不該去挑戰一下自己。“哈哈，何浩不敢跳。”“是啊，是啊，他總是這麼膽小。”……在女生們的嘲笑下，何浩閉上了眼，奮力一躍，碰到杆了，可這一躍費了他太多力，手從杆上鬆開，無力地耷拉在身體兩側。完了，他一個也沒做起來。
“劉偉，到你啦！”同學們滿懷期待地將目光轉向劉偉。只見劉偉輕鬆地一躍便一口氣做了十個。女生們圍着劉偉拼命誇他，何浩卻在一個角落默默待着，從那刻起，他立志引體向上要超過劉偉。
從此，何浩不論放學有多晚都會到操場上練習。那一天，他在操場上練習，恰巧被劉偉看見了，劉偉嘲笑道：“何浩，就你這樣是不可能超過我的，放棄吧！”聽着劉偉的`打擊，何浩的意志似乎動搖了，可回想起體育課時自己的表現，他又開始繼續練習。
又過了幾天，他已經可以勉強做出幾個來了。“一個……二個……三個……”一不小心，手一滑，整個人摔了下來，腳擦破了皮，痛使他流下了眼淚。我還是放棄吧，可能我不是這塊料……不行，只要堅持一定能行！何浩還是咬牙堅持下來。自此，夕陽西下，昏黃的陽光下總能看見何浩手抖着，在單杆上堅持的身影。
很快，測試的日子又到了，劉偉還是一口氣又做了十個，可何浩不一樣了，他一口氣做了十五個。“哇，何浩真棒啊！”女生們歡呼着，圍在何浩身邊，何浩不禁在心中感慨：看來成功沒有捷徑，唯有堅持才能成功。
翻開相冊，一張張塵封已久的照片映入眼簾，一個個温馨的場面、美好的瞬間有如電影般在我腦海中一一回放。不經意間，看到了一張照片，瞬間想起了那天收穫成功的我。
照片的日期上寫着20xx年5月1日。記得那天，我們全家還有爸爸的`幾個好朋友，一起去了下岸水庫釣魚。
下岸水庫是浙江十大水庫之一。我們開着車，沿着公路前進，公路下面一條小溪流着。爸爸説：“馬上就要到了！”轉眼間，一座高達百米的壩堤出現在眼前，上面寫着四個大字“下岸水庫”，“哇！”我激動地叫起來，“這麼大。”一眼望不到邊，水流被山擋着，不知前面還有多長。
我們繼續前進，媽媽迫不及待地拿出照相機拍照。我看向水庫旁的青山，山中隱約可見一片映山紅，鳥兒也在天空中飛翔，不時開心的唱歌。這裏簡直就是夢幻中的桃源仙境。
大概又前行了十分鐘，爸爸找到了水邊的一塊空地，把車停在路邊，把車上的東西都拿了下來。那天晴空萬里，釣魚的人特別的多，四面都有撐着釣魚用的遮陽傘，爸爸和他的朋友也準備着。
爸爸説：“今天你要向我學釣魚。”我心想：釣魚不就是把杆子放水中，魚就來了，再把杆子一提，不就行了嗎？這麼簡單，還要學？於是我自信滿滿地叫到：“好，這有什麼難的！”
爸爸把魚飼料倒在盤中，又往裏倒了一些雜七雜八的東西，他把一團團魚飼料放手上，用力甩了出去。我疑惑地問：“飼料不是要掛在魚鈎上嗎？你扔出去幹嘛？”“傻孩子，魚等會就會去那裏吃了，然後再釣，成功率就會大一點嘛。”“噢，我明白了。”一切工作準備就緒，爸爸讓我去釣。
我高興地拿着魚竿，坐在小板凳上。過了許久，魚還沒上鈎，於是，我就跑去玩沙子了。爸爸生氣地把我拉回來，繼續釣。他語重心長地説：“如果每件事都做到一半就放棄，那跟沒做有什麼區別？如果你堅持下去，你一定能成功。”於是，我便坐在那心不在焉地釣。
三十分鐘後，爸爸激動地説：“魚上鈎了！快拉！”我一聽，立刻往上用力拉，一條小魚被我釣了上來，我十分滿足，媽媽連忙給我拍照，滿臉激動、興奮、喜悦的我在瞬間定格。那次的釣魚活動，讓我明白了只要堅持有耐心，便一定能成功。
合上相冊，我滿腦子是堅持！耐心！耐心！堅持！此刻，我全身充滿力量，走向書桌，開始我學習的征程！
我彷彿看到了成功的花在彼岸向我招手……
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