在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我的班主任作文，希望能夠幫助到大家。
新學期開始，我升到五年級，換了一個新班主任！特別是，我的老師是一位嚴肅而温柔的女老師，她的名字叫黃娟小姐。
説起這位黃老師，她有一雙水汪汪的大眼睛，外表看起來很嚴肅，是一位温柔的女老師。她會在課堂上表現出幽默的一面，講一些冷笑話。我們全班經常被老師的冷笑話嘲笑。但是，當老師看到有些學生上課不認真時，他會馬上收起笑容，做一個嚴肅的表情。這時學生就知道老師變臉了，專心上課了。
老師經常和隔壁班的'同學聊天，知道有些學生學習條件不好，經常寫一些傷腦筋的方法幫助學生提高學習能力。當一些學生遲交作業時，老師會皺眉低頭保持沉默。我知道老師們一定很難過。有同學覺得老師要求太高，但是！我知道老師的出發點是希望五年級五班的同學都是優秀的。老師還為班級製作了一個網頁，裏面包含了老師、同學和班級活動的信息。老師知道我有計算機技能，所以我希望我在家完成作業後能每天在線更新班級網站。我很高興的答應，我打課表的第一天就打錯字了。但是老師一點都沒有生氣，只是委婉的告訴我，沒關係，我的語文能力下次要加強。這件事讓我對老師的印象更加深刻！
雖然我只想和老師呆兩個月，但是我很喜歡老師幽默的教學方法。相信這兩年可以很充實！
陸老師是一個非常關心學生的老師，就好像我們都是她的孩子一樣。
記得我三年級的時候，有一次和同學在操場上玩捉小雞的遊戲。我們玩得很開心的時候，我跑在後面。突然感覺自己被甩到了前面，摔倒在地上，手在流血，同學們不知所措。這時候班長看到了，趕緊去辦公室找我們班班主任。老師對同學們説：老師佈置好工作後，大家開始有條不紊的工作。不一會兒，所有人的'工作都完成了。老師用那盆水仔細清洗了我的傷口。老師清理完傷口後，語重心長的對我説：等會吃藥會有點疼。稍微能忍一忍，過段時間就好了。我點點頭，老師輕輕給了我一些藥。過了一會兒，老師開始打扮。我抬頭髮現老師額頭上有很多細小的汗珠。突然好像老師這麼老了，老師説：“打扮一下。”。然後老師轉身拿起手機給我媽打電話。這件事之後，老師來看我，給我買了一盒牛奶喝！
老師不僅關心我們，而且有很強的責任感。我記得一年級的時候，老師剛收到我們班的消息。我們班有一個人。他的語文基礎知識很薄弱，最簡單的語文基礎知識對我們來説很容易做到。然而，他很難做到。我們班的老師沒有放棄他，也沒有懲罰他。當他每天下班時，他也幫助他學習語文。他非常努力地學習漢語，漢語水平突飛猛進。
這是我們的班主任。她是一個不僅關心同學，而且有責任感的人民教師。
我們班有一個班主任，名叫“老嚴”，她姓李，不姓嚴，為什麼叫她“老嚴”呢？因為她實在太嚴格了！
這個“老嚴”，衞生上嚴，學習上更嚴。一進教室，她就開始給我們講三整，告訴我們書包擺放在哪，桌洞怎麼擺放，講桌上粉筆放哪兒，黑板擦放哪兒，都是有固定位置的。上課時不準講話，早上考試，下午就發試卷同學們都唉聲歎氣，“唉，國小是這個班主任，一天好日子也別想過了！”
可是，慢慢地，我發現，我們班窗明几淨，整齊有序，學習環境越來越好，無論上課還是自習大家也都很認真。
當然，我們的“老嚴”也很有愛心，我們班有一位同學小林，有陣子“老嚴”經常批評他，嫌他幹啥啥不行，到了期末發獎狀的時候，小林大歎一口氣：“唉，今年的獎狀肯定又沒有我呀。”於是，索性趴在桌子上畫圈圈，眼看着老師手裏的獎狀一張張的發了出去，這時老師突然念道：“小林！”小林猛地抬起頭，疑惑地問：“我？”
老師説：“是的，這張獎狀就是發給你的，雖然老師經常批評你，但是老師也看到了你的進步。”我看着小林激動地走向老師，在老師鼓勵的.目光中，滿含淚水的從台上走下來，我心裏默默地為我們的“老嚴”豎起大拇指，沒想到，“老嚴”這麼有愛心。
這就是我的班主任“老嚴”，她用她的嚴格，教會了我們知識和技能，還帶給我們無限的温暖和鼓勵，我們永遠愛着“老嚴”，愛着我們的李老師。
十五歲的時候，我以為我的世界已經完全黑暗，卻因為你的出現而變得黑白分明。
至少，它一直伴隨着自殺的念頭，卻從未付諸實踐。
十七歲的時候，我要參加會考，我很害怕。“爸爸”説，如果我不考重點高中，我就不能學習。當時我好害怕。就因為你，我才不亂。
進入高中，因為各種適應不良，學習壓力，還有……各種壓力，幾乎窒息。幸運的是，有了你，我有了一點喘息的機會。
十八歲那年，我瞞着你偷偷退學，卻不敢告訴你，免得你失望。
後來我告訴你的時候，你還是那麼淡定。我以為你會罵我，沒想到你説沒事。你説我已經成年了，應該試着自己決定一些事情。你還説不是每個人都能做出這樣的決定。畢竟這需要很大的勇氣。
你説我邁出那一步，就證明了“我真的`長大了”。
只是你不知道。我想了很久，直到現在也不敢做決定。後來怕自己沒勇氣了，就把路堵了，直接填了，而不是“退學”。
19歲剛工作不到一年。我很難過地告訴你，我似乎錯過了第三次機會。這次終於通過主管面試拿到了，但是好像又搞砸了。
你還是那麼淡定，我説我不能像你一樣淡定。
你説錯過之後，我們能做的只有坦然面對，更加努力充實自己，總會遇到下一次的機會…
不知道什麼時候能學會。你冷靜，冷靜。也許你學不會。
唐峯和我，也許，我讓你最“失望”…
我感激生活的慷慨。——銘文
我總是對一些起起落落漠不關心，卻被一些瑣事所感動。
我還記得那年的第二天，我覺得那是袁野的一片落葉，沒有人在看，就等着自己慢慢腐爛。我開始自我放縱。沒有了對過去的信心，我所有的希望似乎都被埋沒了。
一天下午的傍晚，老班看見我坐在操場上，聽到一聲莫名其妙的“啊”
“你愛秋天嗎？”我轉過身，看見老班笑着問我。我搖搖頭，這是一個垂死的季節，此時一切都顯得蒼白。他輕輕坐下，説：“你為什麼不能忍受秋天的悲傷？”你見過落葉後的希望嗎？“説着，他撿起一片葉子。”有一個故事，講的是一個住在醫院的女孩，對生活失去了希望。她看着樹葉從窗外落下，身體越來越差。她説當所有的葉子都掉下來了，我就要死了。一位老畫家知道後，用彩色筆畫了一片樹葉掛在樹上。“最後一片葉子沒有掉下來，病人奇蹟般地活了下來。
我想得很周到。之後，老班一次次把我拉回希望的殿堂，就像冬天的一杯咖啡，讓我能夠抵禦寒冬。我開始一步一步往前走。我告訴自己，我會一步一步往上爬。我小的時候有一個很大的夢想，在我沉重的'殼裏輕輕仰望。
我真的感謝他。因為他，當我迷茫墮落，想放棄的時候，給我指點迷津。因為他，我贏得了那麼多榮耀。他在我心裏掛了一片永遠不會落下的葉子——。
我還依稀記得畢業那天他在黑板上寫了“珍惜”。那是世界上最美的詞。
我喜歡班主任，喜歡他的教學，喜歡他的嚴格。他讓我明白了很多珍貴。他就像一顆珍珠，明亮而珍貴。
我愛老班，雖然有時候看起來像個“毒舌女”，但我特別尊重他。
我喜歡我以前的班級。他讓我的世界在春天綻放。
我的班主任真是一個盡職盡責的班主任。
我又一次半夜感冒，他揹着我去醫院。
當時我半夜感冒了，就從宿舍出來了，把頭靠在走廊門口，期待我爸媽現在過來送我去醫院。可是現在半夜，他們怎麼可能過去了，也沒人知道我現在突然發高燒！
突然，在昏暗的燈光下，我看到一個人影在我眼前晃來晃去。我吃了一驚，突然身體一跳，差點哭出來。但是等我搞清楚了，原來是他，我的班主任。這麼晚了，他出來巡邏。當時有點感動。“你怎麼還起得這麼晚？你為什麼靠在這裏？”他蹲下來和藹地問我。不知道為什麼，因為感冒了，頭很難受，也可能是因為看到了他，覺得很親切，就猛撞了他一下，眼淚忍不住流了下來。淚水直接浸濕了他的衣服，我看到他的嘴脣似乎在動，但我無法停止説話。讓我抓緊它。突然，他好像注意到了什麼，摸了摸我滾燙的額頭。炎熱嚇了他一跳。“孩子，你好像感冒了！”我紅着眼睛，點了點頭。他趕緊從口袋裏掏出一包藥，往我嘴裏塞了些藥丸。“這是感冒藥，吃吧！吃了就好！”然後不知道那裏的礦泉水餵我吃了，把藥吞下去了。
然後他沒問我，也不管什麼，把我背在背上，把外套穿在我身上。他緊緊地抱着我的`大腿，好像害怕我會從大腿上掉下來。而我軟弱，所以對他，有一種熟悉的感覺。在他身上，似乎有一種我懷念的味道。當時我趴在他背上，感覺特別温暖舒服，甚至放鬆，以至於連我搭在他肩膀上的手都縮進了懷裏。但是我堅定的靠在他身上，沒有倒下的跡象。
我不知道他抱了我多久。我只覺得他的背很暖。我突然睡着了。醒來的時候，我已經躺在校醫室的牀上了。他躺在我的牀上，眼睛紅紅的，佈滿血絲。
這是我的班主任。我生病的時候，他很照顧我。他是一個認真的班主任。
我有很多老師，但是我最喜歡體育老師。
他個子很高，體格健壯，黑髮，眉毛又短又粗，眼睛像兩顆珍珠，有時很兇，只要眼睛一瞪，大家都嚇得趕緊站起來。他鼻子高，臉頰有點黑，有一張指揮我們的嘴。
體育老師很嚴格。扔沙袋大概需要10米。如果扔不動，就得再扔一次。他畫了一條線，然後扔了一個沙袋。我們開始吧。如果他越界了，他就會通過。如果他不越線，他會做五個俯卧撐。以前在不遠處扔沙袋，老師就教我全身力氣集中在胳膊上，用盡全力扔出去。我慢慢練，然後扔得遠遠的。
體育老師很厲害。他打籃球時，每次都能把球投進籃筐。有一次，我看見他在操場上玩。他跑得很快，投籃也很好。球像彈簧一樣彈起。他跑到籃下，跳起來，扔球，砰的一聲，球進了籃筐。其他人立即為他鼓掌。
體育老師嚴厲或者厲害，都是為了我們好，讓我們學到更多的技能！
從小到大，我們會遇到很多老師，他們都有自己的特點:温柔、嚴厲、幽默。但是我最喜歡的老師是李老師，我們班的語文老師。李小姐一頭棕紅色的頭髮，彎彎的柳眉下嵌着一雙明亮的大黑眼睛。太漂亮了！
李小姐是一個温柔細心的人，對待我們就像對待自己的孩子一樣，讓我們感覺更加親切。李老師生動形象地開始上課，把枯燥的課文講成生動有趣的故事，所有的'學生都特別喜歡她的課。
但是李老師在學習上對我們也很嚴格。我記得有一次，李先生在台上上一節生動活潑的課，坐在後排的幾個同學在竊竊私語。李先生髮現後，大為光火，把書扔在講台上，大聲喊道:“老師辛苦了。你怎麼這麼粗心？現在我不上課了，大家都受罰，上課時間取消。”看着老師的憤怒，我們真的很討厭那些上課説小字的同學。
劉柳老師是我們的班主任，雖然和劉老師相處時間不長，但是她卻教會了我不少道理。
初見劉柳老師，我就認為她肯定是個温柔的人。你看呀！圓圓的臉，中長的直髮，大大的眼睛，圓潤的鼻頭，紅紅的嘴脣。還有那精神的眉毛，從眉心到眉尾逐漸變淡，彰顯温柔。再配上劉老師的經典語句：討厭~。使劉柳老師變得更加可愛了！
劉柳老師不僅温柔，還很幽默。今天上午就發生了一件好玩的事。
語文課開始了，這是一節歡樂的'習作課。劉老師提前給我們發了一張《人物素描卡》。在課上，她把其中一位同學的素描卡展示了出來。只見這位同學在用文字“畫”劉柳老師時是這樣描述的：“劉柳老師的腿很短。”劉老師立即佯裝不開心，臉上流露出撒嬌般的生氣表情，還叫雲抒上台跟她比試一下。劉老師不服氣地説：“你看！我的腿都到雲抒的胳肢窩啦！哼，討厭！”這句“討厭~”引得同學們鬨堂大笑。但我看來，如果她叫的是個高個子，那情況就截然不同啦！
説到劉柳老師，那就不得不提及她的“哲學小課堂”了。週五班會課上，我們都非常期待她的講説。有一次，她教授了我們時間管理四象限法則，去應對“緊急、不緊急，重要、不重要”的事情，這讓我對不同事件有了更準確的判斷，更對時間有了深刻的認識和有效的管理，受益匪淺。
劉老師不僅傳授我們知識，還教會我們做人的道理。她竭盡全力讓我們在歡聲笑語中成長，所以我們不能辜負劉老師對我們的諄諄教導。我更要在老師的陪伴下不遺餘力地成長，長成參天棟樑報效祖國！
“老師”是個多響亮的名稱，老師就像辛勤的園丁，哺育了我們幼小的樹苗；老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師又像……
説起班主任，那就要寫寫我們班的雷老師了，在我和雷老師相處一年半的時間裏，雷老師就像媽媽一樣，經常呵護着我。我那時候，體弱多病，在我生病的時候，雷老師經常精心照看我，帶我去辦公室打電話，叫我在那裏等爸爸，然後給我倒開水，從她身上，我感受到了母親般的温暖。我們班的班主任雷老師是一位非常敬業的老師。她下課時，常常為我們批改作業；下午放學後，她還在教室裏孜孜不倦地為我們備課。為了讓我們學習進步，她操碎了心。在學習上，她對我們每一位同學都抓得很緊，不讓任何同學落後。在生活上雷老師不僅關心我們，而且對我們要求十分嚴格。對違反學校和班裏紀律的行為，對班裏存在的一些不良風氣，她絕不放過！雷老師總是有耐心地用事實説服教育我們。因為她的辛勤付出，所以我們班成為了三星班級。雷老師講語文非常有特點。記得有一回課上學生字，講到了“暑”字，她讓我回答，我站起來説：“暑——暑假的暑！”接着雷老師又問：“要記住這個字的寫法有什麼好方法？”班裏沒有一個同學舉手。
於是，雷老師對我們説：“要記住這個生字呀！首先要看這個字有什麼特點，暑假很熱，炎熱的太陽照在一位使者的頭上，這個‘日’就代表太陽，和使者的‘者’在一起，就合成了暑字”。“哈哈！”同學們笑的`前仰後合。這就是我們的班主任――雷老師。她雖然現在不再教我們的課程，但是在我的心目中，她永遠是我最尊敬的班主任。
在我的記憶中對我最好的老師便是現在教我們的班主任吳老師了。
剛開學的時候，我對每一個人都不熟悉，這節課是晚自習（剛開學的9月1日）我所在這個班是七（8）班，這個班裏的班主任對我們在場的人説明天（星期五）早上分班考試等等。
到了第二天早晨，8點多的時候我們開始考試了。11點多的時候考完分班考試後便可以回家了，星期日17點之前再來到學校。
就這樣過去了兩天，我和我爺爺來到學校公告欄裏一看找到了我的班級七（9）班。原來我還以為我考試考試不理想呢，誰知道我爺爺一問才知道單數的都是加強班，雙數的是普通班。然後我爺爺就走了給我留了三百多元錢，隨後我便也去報到去了。
進了班之後過了一會兒老師便來了，吳老師的年齡40歲左右，是女性，性格有時候生氣的話便會兇的很，但是老師卻為人十分善良。
開學第一天的`時候老師很嚴肅，但慢慢地過了兩個星期老師和我們熟悉了便變的不那麼嚴肅了。特別是看完了語文老師讓我們寫的作文《這就是我》之後對我特別的好。比如説語文老師讓我們買語文資料的時候，當天早晨我把我的50元錢弄沒有了沒錢買資料了便給了我一本語文資料。
還發生了許多許多的關於吳老師的事情，這讓我看到了老師的忙碌和無私。記得老師説過，老師她對我們比對她兒子和女兒還要好。這使我很感動，老師對我們付出的心血我永遠也不會忘記，並且我還會盡自己的最大努力完成老師的期望。
媽媽曾很多次給我説，我在教育方面十分幸運。因為我小時候幼兒園老師張老師可謂是琴棋書畫樣樣精通而且待人和藹，而我國小時能遇見秦老師，可謂三世有幸！
秦老師是我們班主任她相貌平平，可是一雙眼睛卻很有神。在我們犯錯時，秦老師那失望的眼神令人覺得還不如被打一頓；在秦生我們氣的時候，只用眼睛在全班掃視兩遍就夠了，保準全班鴉雀無聲，在秦老師用鼓勵的眼神望着我們時，你一定會感覺自己得了一個世界大獎。
要説秦老師有什麼愛好，那就引用一句我們班同學的造句吧秦老師最愛修剪我們。沒錯，我們犯的`每一個錯誤都在秦老師的眼裏，她會幫我們一起克服，讓我們成長的更加茁壯。
秦老師的知識十分淵博。課堂上秦老師可以就一個問題，不慌不忙地展開10到20分鐘風趣、幽默的即興演講，幾乎每一次都扣人心絃。正是有了這麼繁多的課程內容，秦老師也會拖堂講完全部內容，我一開始很不喜歡，但有一次，一位副課老師準時下課還有一個知識點沒講完。結果，我在家愣是好幾道題不會，從那開始，我才懂了秦老師的良苦用心。這也體現了秦老師的一個優秀品質，那那就是敬業。
秦老師已教了我們四年，我希望五年級、六年級都還是秦老師教我們，因為她，是我見過的最好老師，沒有之一。
“在昨天與今天之間鋪設大道，在現實與理想之間架起金橋，”每當讀到這句詩，我就會想起我的班主任：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的範老師。
範老師長着一張瓜子臉，這張瓜子臉上鑲嵌着一雙濃密的眉毛，一對炯炯有神的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張能説會道的嘴巴，在鼻樑上架着一副粉紅色的眼睛。
範老師長着一頭烏黑的頭髮，有時散着，看起來端莊又大方，有時梳成馬尾辮，看起來清新脱俗。
範老師上課時，會讓我們沉浸其中，不願下課。有一次上《九寨溝》時，範老師那聲情並茂地朗讀，讓我看到了連綿不斷，直插雲霄的山峯；像寶石般鑲嵌在溝谷中的大大小小的湖泊；飛流直下的瀑布；體態粗壯的金絲猴；善於奔跑的羚羊；憨態可掬的大熊貓；行動敏捷的.小熊貓。
範老師很勤奮。一下課，老師就會捧起書來慢慢品讀，還會用“△”“＿”等符號畫出優美語句，並在空白處寫感受。
範老師很幽默。在選好參加比賽的20人後，範老師對我們説：“你們就是咱們班的精英！”逗得大家開懷大笑。
範老師很嚴格。有一次，我們跑操很亂，沒秩序，氣得範老師讓我們加跑，再回教室。
範老師很認真。範老師下課時，會認真的準備下一節課的資料，每到星期五放假時，範老師就會精心佈置許多作業，開闊我們的視界。
範老師，您是春蠶，到死絲方盡；您是蠟燭，成灰淚始幹；您是辛勤的園丁，培育祖國的花朵。我會懷着感恩的心，感恩您付出的一切。
老師是火種，點燃學生的心；老師是石級的，承載着學生一步一步往上爬；老師是一支蠟燭。雖然它很薄，但它有熱和光，照亮別人，也把自己耗盡。
在我心目中，有這麼好的老師。她是我的班主任，也是我的數學老師，33，354張。她工作認真嚴謹。她上課認真有條理，但也有善良的一面。上課開始，走進教室，走上講台“好，同學們”“站起來”“好老師”。這種班級形式對每個班級都一樣，從不改變。
我記得剛來這個學校的時候，是你把我帶到人生轉折點的十字路口，是你教會了我做人做事。我記得那節課，你在我面前講課，我在下面講，總是講一些和課無關的話題。你看我的時候，我不懂你的意思，就不理你，繼續説我的。下課後，你把我叫到辦公室，小聲對我説：“我覺得你變了，和上學期不一樣了，可以説話了。”我很不解，説：“説話不好嗎？”“可以説是好，但要看説什麼。你説的時候，上課説話就不聽了。你不會做我課後留下的作業。這不虧嗎？”“可是我的'學習沒有下去。”老師説：“你的學習沒有退步，但是考高職就不行了。”“我這樣，沒事的。”老師有點生氣。“你願意讓自己落後嗎？你的成績一直很好，但是不夠穩定。如果不救他們，成績會更差。你彌補他們還來得及。”聽了之後，好像是這樣的。上課一定要講話嗎？這就是我的長相嗎？這簡直是自尋死路。不，我不能自願這樣墮落。我想變得強大。
在這裏，我要感謝張老師的鼓勵和批評。沒有你的鼓勵，我不會對自己有信心。沒有你的批評，我永遠看不到我的錯誤。你永遠是我心中的好老師！老師，您無私的奉獻永遠撫慰着我的心靈，您的諄諄教誨永遠銘記在這屬於您的美好日子裏。感謝您的栽培！
剛開始上七年級的時候，需要軍訓，這對於沒有體驗過驕陽的人，是十分痛苦的，我知道我很黑，但是軍訓的太陽和普通的太陽是不一樣的，在驕陽下訓練，跑步，流着汗·····
新國中生活總要有新的開始，也有新的老師，新的同學，四面八方而來的人，不同的人聚在一起，陌生又靦腆。很難找到一個你認識的人。
也就是那樣，一個姓田的老師，也走進了我們的視野，軍訓的時候，她一直默默看着我們，當時也不知道她是一個才任教短暫時間的女老師，一直以為她很嚴厲，但是也沒過一兩天，他漸漸和我們熟悉了，一起拍照或者做些娛樂的事情。軍訓很嚴格，因此我們和他閒談的時間也很少。
到了七年級正式上課的那一天才發現他是一名英語老師，從國小上英語課就搗亂得我不得不認真聽講，國小的時候上英語課，英語老師總能從中找到很多不學習的人。但是上了幾天田老師的英語課之後，我們也漸漸熟悉了，雖然也有很多人上課睡覺之類的`。
這些僅僅在八年級之前，八年級了之後，感覺和田老師之間並非是生，而是朋友，田老師的英語課總能讓我聽的入迷，
現在的老師無一不用ppt來講課了，但是田老師，即使不用，也能講得讓人生動。
如今正要升九年級，田老師其實一直在努力的幫助着我們，她很多次的工作都不被領導認可，但是他也努力的去做了，沒有歧視過任何同學，一直在幫助我們。
我想説，田老師，謝謝你。
她中等個子，披肩捲髮，兩隻炯炯有神的眼睛上架着一副金邊眼鏡，別看她平時説話挺温柔，可講課來聲音洪亮、口齒清晰，她就是我最敬佩的班主任----趙晉紅老師。
趙老師工作認真、負責，對同學關心、體貼，是我們學校公認的好老師。我慶幸分到了一（5）班，為我有這樣的好老師感到驕傲、自豪。她每天來的早、回的晚。放學後我們都回家休息了，可老師還在她的辦公室裏為我們批改作業，哪怕是錯了一個標點符號、一個聲調，她都能“揪”出來，讓我們改正。批改不完的'作業她還要帶回家，她為了我們眼睛熬腫了、嗓子講啞了，可她從來不説累，我真擔心她身體熬垮了，不能給我們講課！
每當我不想寫作業、想看動畫片時。老師的話總是在我耳邊響起“同學們，為了祖國的明天、為了你的將來，大家一定要努力，你們的小腦袋就是小銀行。知識學進去，別人花錢都買不走，愛學習的同學是“金瓜”，不愛學習的同學是“傻瓜”。一想到老師説的話，我就不由自主的去學習，因為我想當“金瓜"
老師就向我們的媽媽一樣對我們關心、體貼。每當看到哪個同學不舒服時，她總是在旁邊問“吃藥了沒有，打針了沒有，可不敢硬撐着”。我的班主任趙老師真的就是這麼一位認真、負責的好老師。我在心裏説：“趙老師，您辛苦了。我愛您!祝您身體健康，新春快樂!
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