無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的觀察小魚作文，歡迎大家分享。
我非常喜歡養魚，最近我去買魚，還發現了一個關於魚的小祕密呢！你想知道嗎？那就看看下面的文章吧！
那是一個風和日麗的下午，媽媽帶着我去魚市購買金魚。到了魚市，媽媽在一旁精挑細選，而我則在另一旁觀察這些漂亮的小金魚。看着看着，我發現小金魚在水下活動竟然不用眨眼。於是，我腦子裏不由自主地浮現出一連串的問題：為什麼金魚不會眨眼呢？它們在水下怎麼適應的？它們又是怎麼睡覺的呢？於是我就帶着我最感興趣的一個問題：金魚為什麼不會眨眼？去尋找答案了。
我們買完魚，回家以後，我先詢問了媽媽“金魚為什麼不會眨眼？”可是媽媽説了半天，我也沒有聽明白是怎麼一回事。無奈之下，我只好去找電腦，上網查詢。我把電腦打開，發現平時網速飛快的電腦，今天竟然死機了！這可把我急得如熱鍋上的螞蟻一般，坐立難安。無奈之下，我只好再去向媽媽藉手機查詢。最後，我終於在手機上找到了問題的`答案。
手機上的答案可真多呀！不過，我把答案總結了一下，得出了一個比較合理的結論：金魚之所以不會眨眼，是因為它沒有眼瞼，也就是眼皮。得到這個結論後，我第一時間告訴了媽媽，並得到了媽媽的誇獎，媽媽説我是“小科學家”呢。
通過這次關於金魚的發現，我明白了一個道理：每個東西都有它們的獨特之處，只要我們敢於發現，善於探索，並認真思考，就會發現它們的祕密。
我家的魚缸裏新添了幾條剛出生的小魚，它們雖然還沒有姆指大小，但是遊起來可快了！每當看着它們小小的身軀，我就想：“它們長大以後是什麼樣子呢？”
小魚們每天都在水中嬉戲，小小的銀白色身體，總是一個個的躍出水面，又回到水裏。慢慢地，銀白色的身體開始泛着灰色，能看出魚鱗來了。在水裏遊的時候，小尾巴一搖一搖的，可愛極了！
五個月大的時候，小魚的身體已經變成黃色的了，魚腮有節奏的動着。餵食的時候，它們總是爭先恐後的湧上前來搶食。每次吃完飯，它們就在水裏追逐打鬧，躲躲藏藏，好有趣！
又過了幾個月，小魚的尾巴上又有了幾個黑斑點，身子也比以前大了好幾倍，魚鰭變得很強壯。睡覺的時候一動不動地停在那裏，就跟在水裏的.雕塑似的。
轉眼間，小魚們一歲半了，前幾天我在看它們的時候，發現那隻雌性魚的肚子圓鼓鼓的，我就去問了問媽媽，媽媽説那是小魚要產卵了！從那以後，我就在想小魚們出生以後，會不會像它們的媽媽剛出生時一樣小呢？好期待呀！
有一次，爸爸帶我去姨姥爺家玩，他們家，養了很多可愛的小魚，我很喜歡它們，可是我又不好意思開口廣姨姥爺要，在快回家的時候，姨姥爺好像看出了我的心思，主動送給我了一些小魚，我心裏開心極了！
回到家，我趕緊把小魚放在魚缸裏，小魚馬上落到了魚缸的底部，好像是他們很累要休息了。最有趣的的是，在小魚們睡覺的時候，他們也是睜開着眼睛，由於天很晚了，我也沒繼續關注小魚，也去睡覺了。
第二天一大早，我起牀的第一件事，就是看看我的魚寶寶們怎麼樣了，那些小魚們歡快的游來游去，奇怪的是我的`手指頭指到哪裏，他們就快速往我手指頭的方向游去。哦哦，原來是他們餓了，我馬上餵食。小魚們爭先恐後的搶了起來。
起初我以為我們家的小魚那麼小隻能被人欺負，可是有一次，發生了一件事，改變了我的這種看法。一次，我把這些可愛的小魚和大魚放在了一起，那些小魚竟然合力，把那個比他們身體大很多倍的魚，活活咬死了，要不是我親眼所見，還真不敢相信這是真的。
這就是我們家的小魚，勇敢、團結、你感覺可愛嗎？
曾看過一篇文章，説有個男人去海邊度假，看見海浪來時有許多小魚衝到海岸上，亂蹦亂跳。他沒有管。過一會來了個小男孩，用手輕輕捧起小魚，將它們一個個送回大海。男人見了問：小魚那麼小，何必在送回去，多麻煩？
小男孩回答：雖然它小，但它也是個生命！
文章就這樣結束了，我們的思索結束不了。小男孩是把魚兒的生命看的與自己的生命一樣重要啊！人們把小魚那樣渺小的身軀看作生命的卑微，怎麼可以呢？而小男孩卻一絲不苟的對待世間每一個生命，把他們看作一個與自己同樣重要的生靈，這，是一種人間真正需要的美德，高尚的品德！
我們可以換位思考，假如你是一條魚，你的眼裏，人類是可怕的，隨時隨地威脅着你的生命。你的希望，不正是有一個如小男孩那樣的人來理解魚兒的`心情，來拯救魚兒嗎？倘若世界上每個人都有小男孩那樣的愛心，那麼你這樣一條小魚，是不是可以安心生活了呢？是的……
有沒有想過，你在挑逗或欺負一個弱小的、看似卑微的生命時，愛的金鐘發出陣陣長鳴，提醒着你，它，也是一個生命
一天，爸爸給我買了兩條小鯉魚。剛看到正在歡蹦亂跳的小鯉魚時，我既高興，又有點擔憂，它們能適應我家的環境好好生存嗎？過了幾天，我看到小鯉魚依然生機勃勃時，心裏的.大石頭才落了地。
這兩條小鯉魚可真可愛！一條渾身金黃，身子較嬌小，肚子滾圓滾圓的，我叫它“小黃金”；另一條渾身雪白，兩隻眼睛又圓又大，總喜歡東張西望。它長得特別胖，遊起來慢悠悠的。我親切地叫它“小白”。
每天，我都會給它們餵食。它們剛到我家時，不知道會有食物餵給它們吃。當我把魚食投進去後，它們老半天才有反應。吃多幾次後，只要我的身影出現在魚缸邊，小鯉魚就一擁而上，張大嘴巴，擠在一起，惟恐自己慢了，少吃了一些。“小白”個兒大，嘴巴也大，一口就能吞下兩顆魚食，吃得特別多，肚子脹得鼓鼓的，還不停地吃。我在旁邊看得着急，生怕它撐壞，連做手勢趕走它。可是它理都不理，這個小貪吃鬼！
吃飽了魚食，小鯉魚就在缸裏休息。休息時，小鯉魚的眼睛睜得大大的，整個身體基本靜止，偶爾身體不平衡時，它的尾巴才會自動擺一下。它們有時懸浮在水中，有時靠在缸底，如果你不認真看，還不知道它們在睡覺呢！
小鯉魚自由自在地生活，越長越大。我每天觀察它們，和它們一起快樂成長，希望它們長得更強壯！
為什麼魚鰓會張開合上，為什麼魚嘴會要喝那麼多水，為什麼小魚會潛水？這些對我來説都是謎，為了解開這些謎團，我買了幾隻金燦燦的小金魚做觀察。
我把小金魚放在魚缸裏，它們快活地在水裏游泳。我把魚食放進水裏，我仔細盯着它們，不敢錯過。就在小金魚吃魚食的那一瞬間，我似乎發現了魚嘴裏有一個像鱗片一樣的東西。我情不自禁地拿起了棍子，一直碰一隻小金魚的'嘴巴，希望小金魚能把嘴巴張開，可小金魚好像不願意配合，還一直躲開，我只好放棄這一次的觀察。
過了好幾天，水越來越髒，可我因為缺乏經驗，一直沒有換。直到有一天，有一隻小金魚突然死了，給我翻了一個魚肚白，我疑惑地看着這一切，還是不太明白，但我覺得應該和這盆污水有關吧！我把水換了，可那幾只小魚還是焉焉一息。我跑過去問媽媽，媽媽説這和污水沒有關係，而是和氧氣有關係。説完，媽媽把氣泵放在了水裏，小魚又活蹦亂跳起來。
我又關注到了魚鰓，為什麼魚鰓會一張一合呢？它是在喝水還是呼吸空氣呢？我想了一下，魚如果長時間不接觸水，就會死，這樣就和污水沒有關係了，這樣的想法就呈現在了我的腦海裏。我查了很多書，原來魚鰓是用來呼吸空氣的呀！我心裏又快樂又悲傷，快樂的是我又學習了一件新知識，悲傷的是我失去了一隻小金魚。
魚的身上有許多奧祕等待我們去探索，我一定會繼續研究下去！而別的地方也有無窮的奧祕在等待你們去探索哦！
那天，老天爺好像不高興似的，讓濛濛細雨變成了像斷了線的珍珠似的中雨，看來不能出去玩了，我垂頭喪氣地回到房間。我去洗手，忽然發現我家的小魚沉在水底，有時游到水面吐幾個泡泡又游到了水底。我往魚缸裏撒了點魚食，它們很快就把魚食吃光了。它們睜着眼看着我，好像在説：“小主人，我們還沒吃飽呢！再給我們一點兒好不好。”我又撒了一點兒魚食，它們吃過以後就自由自在、無憂無慮地遊着。這時我心想：為什麼魚能上浮下沉呢？
於是我帶着這個問題走進了書房，開始查閲電腦，電腦上説：“魚能上浮下沉的原因是，小魚肚子裏有一個又大又圓的囊，魚有時浮在水面上，證明它的'氧氣不夠了，需要浮出水面呼吸氧氣，魚肚子裏那個囊很大，可以裝足夠的氧氣，所以魚很少浮出水面。”哦，原來是這樣啊。
當時我就設想，如果有人發明一個潛水服，這個潛水服既安全又漂亮、舒適，潛水服上有兩個按鈕，如果你累了你就可以按綠色按鈕，潛水服就會自動把你托出水面；如果你的氧氣不夠了，潛水服就會自動送氧氣給你；如果出現安全事故了，按下紅色按鈕，它就會用最快的速度把你托出水面，在托出水面的同時，潛水服還會自動給你療傷。如果真有這種潛水服的話，每年就不會因為潛水發生那麼多的事故了。
原來小金魚身上也有這麼多小知識啊。看來以後我更要好好學習，才能瞭解更多的科學文化知識。
有一次我去白雲山捉了10條小魚，帶回了家。回到家，已經天黑了，我把魚放進魚缸裏面，再把氧氣泵放進去。以前有好幾次沒有放氧氣泵，魚兒都死得很快，不知道這次放了氧氣泵會不會活得久一點。把魚安置好後我就去睡覺了。
第二天一大早，我聽到有人叫我。我懶洋洋地睜開了眼睛，就看見弟弟趴在我的牀上。弟弟見我醒了，就小聲説：“姐姐，有一條小魚死了！”我驚呀地瞪大了眼睛，連衣服都來不及換，就跑了出去。還真是死了一條小魚，我心想：不是放了氧氣泵嗎？怎麼不到半天就死了？我仔細觀察了一下，原來是水太渾濁了。就這樣我隔三差五地換水，小魚又活了七天。
第八天，我又看見一條小魚死了。我想：再這樣下去，小魚會死完的。結果被我的烏鴉嘴給説中了！魚兒一條接一條地死掉，我心裏有點傷心。最後只剩下一條大魚了。
第十二天，最後一條魚，在魚缸裏蹦上蹦下，最後自己把自己給蹦死了。它彷彿在説，“我的`同伴都死了，我活着還有什麼意義呢？”
我跟媽媽鬧着還要再去白雲山捉魚，媽媽説，下次有時間再去吧。
我期待下次觀察魚！你們去白雲山捉的魚是不是也跟我的魚一樣呢？
在一個緊張的期末考之後，我拿到了試卷，我考了一百分！媽媽答應讓我養魚，於是我就迫不及待地拉着媽媽來到商場買了兩條金魚和兩條娃娃魚。
看着魚缸裏的小魚，我興奮極了。小金魚真是天真可愛，它全身紅彤彤的，眼睛又大又圓，像兩個大燈泡。嘴巴吐着一個個小泡泡。大大的尾巴拖在身後，就像一把大蒲扇。娃娃魚就更有趣了，它們身上穿着一件綠衣裳，趴在水草上，彷彿和水草融為一體。它們的頭頂上長着小小的眼睛，像兩顆玻璃球。它們還長了四條腿，就像小狐狸。
一開始小金魚和娃娃魚還很不熟悉，但時間久了，它們就成了一家人似的`，就像我和弟弟一樣。它們有時互相搖搖尾擺一擺，好像在打招呼；有時互相碰撞，好像在打架。但是很快，它們就會和好了。
小魚吃食的樣子也很可愛。只要拿出魚食被它們發現了，它們就會使勁地往水面上靠。我把魚食扔進去，小魚們便爭先恐後地游過來盡情地享用美食。
我喜歡這四條活潑可愛的小魚，我以後一定要好好餵養它們，愛護它們。讓它們和我一起快樂成長。
我非常喜歡觀察各種植物和動物。
這一次，我想觀察小魚。我家有一條非常漂亮的小魚。説到我怎麼得到這條小魚的`，那可是一言難盡呢！
那一次，我和爸爸媽媽去了漯河。漯河那兒有一個沙河風景區，所以媽媽説帶我去那玩。沙河風景區有一個蓮花池，那兒有許多小魚。因為我們沒有用來釣魚的東西，所以我們沒有抓到小魚。不過幸虧別人送我了兩條小魚。我高興極了！
不過我猜你現在一定心中有一個疑問，別人送我了兩條小魚，怎麼現在只剩下一條了？那可是説來話長了。
一天早上，我一早就起牀。想看一看我那漂亮的小魚。不過我難過的發現，其中一條小魚死了。我和爸爸找來一個木盒子，把那條死了小魚放在木盒子裏，然後把木盒子埋在地下。這樣一來，就剩下一條小魚了。
我把剩下的一條小魚放在盆子裏面，每天給它換水。它在裏面自由自在第游來游去，開心極了！
通過這件事，我明白了動物是需要很用心，很仔細地去養的。我以後一定要好好地對待每一個動物和植物的。
我家養了十條小魚，分別是紅綠燈和紅斑馬。紅綠燈身上有五彩繽紛的條紋，在光的照射下閃閃發亮。所以，我給它們起了一個名字叫“閃電俠”。而紅斑馬的身體非常強壯，因此得名”鋼鐵俠“。它們在水中快樂地玩耍、嬉戲，非常惹人喜愛。
每天放學回到家，我做的第一件事就是喂小魚，今天也不例外。還沒有走到魚缸前，我就發現小魚們彷彿跟我心有靈犀，正對着我搖尾巴呢，好像在説：“主人，快給我餵食吧！我快餓死了！”我趕緊拿來魚食，倒在魚缸裏面。起初，小魚對魚食視而不見，我很納悶，難道它們不餓嗎？過了一會兒，小魚中最靈敏的“閃電俠一號”先感覺到魚食，好像發出了什麼暗號，其餘的小魚便爭先恐後地游過來，餓鬼一般張大嘴巴津津有味地吃起魚食。有的魚食在水中漂浮着，小魚像宇航員一樣慢條斯理地把魚食吃掉。有的魚食快要掉到水底了，小魚瞪着偵察兵似的'大眼睛，一個猛撲把食物收入囊中。吃完魚食以後，它們心滿意足地在水中游來游去，開始了飯後散步。
為什麼撒下魚食之後小魚不能馬上發現呢？原來魚眼的水晶體是圓形的，它們都是近視眼，是靠嗅覺慢慢地來感覺食物的。看到小魚們吃得那麼香，我也忍不住想大吃一頓。我要和小魚們一起快樂、茁壯地成長。
因為小魚缸裂了一條縫，所以大魚缸移到我這兒來了，免得魚缸破了不好收拾。
喲！瞧！有一條魚兒朝我游過來。近了，更近了！這是一條“彩虹魚”呀。看它的尾部，呈現藍紫色，肚子那兒確是白色和黃色的，而尾巴是大紅的。它尾巴的形狀讓我難以形容。而且……啊，它遊走了，另一條魚從右邊遊了過來。它雖然大點兒，但也不失美麗和生機，看它的尾巴，從裏向外，從白色向紅色，又從紅色變為白色，尾部也是紫藍色的，而它的下巴卻閃着迷人的綠色的光。尾巴也同樣美麗。哇！那隻我公認的最最漂亮的魚阿花游過來了。它是那麼的與眾不同，它的身上有幾塊紅色斑塊。尾巴有5種顏色：黑色、白色、淡紅色、淡黃色、和紅色。身上的顏色更多：紅色、藍色、綠色、黃色、白色、黑色，還有閃着綠光的鱗片。着好看阿！
它們的鰭也是閃閃發光的`，有的閃着白光，有的閃着綠光，有的閃着藍光，還有不閃光的，有黑色和紅色。真可謂色彩繽紛。
色彩繽紛的魚兒不僅有孔雀尾一種，比它更漂亮更“貴”的還有不少，但我喜歡它，媽媽也花錢幫我買魚。爸爸幫着換水，空閒時我還來關心一下它們。
我們都喜歡樸素美麗的孔雀尾。
最好的往往不是最美的 。
我家後院有個小池塘，池塘裏種着幾株蓮花，還養了幾條鯉魚。一到夏天，美麗的蓮花就綻開她美麗的笑顏，很雅緻地開放在小池中。而這時候，也是小魚們最開心的時候，或許是他們按捺不住對美的'追求，喜歡在美麗的蓮花旁邊游來游去。
假期裏，最開心的事莫過於蹲在池邊看小魚們或者和小魚們一起玩耍，有時候我都想變成一條小魚，可以自由自地在蓮花叢中玩耍。
有人路過的時候，魚兒會悄悄探出頭來，像是一個偵察兵；天熱的時候，魚兒們就會躲到荷葉下，像是在樹蔭下乘涼。平常的時候，魚兒們會在水中嬉戲、玩耍，就像是淘氣的孩子。魚兒們的膽子很小，當我一走近，他們就都跑開了。所以每次給他們食物，我總是先倒進池裏然後悄悄躲開，並在遠處看着它們，他們便一股腦兒全擁上來把食物消滅了。
這些魚我們不去管它，只是偶爾給它們倒一些剩飯，但它們長得很好，還生了許多寶寶。我不明白的是，為什麼很多生物，你越去管他，他的生命力就會越差呢？反之亦然，這難道是所謂的“自然之道”嗎？
中午放學後，媽媽接我回家，在路上遇到賣金魚的，兩元錢一條小金魚，四元錢一條大金魚。我纏着媽媽讓她給我賣幾條，媽媽同意了。我一共買了2條小金魚、1條大金魚和1元錢的魚食，便像捧着寶貝一般，高高興興地把魚兒帶回了家。 回到家，我把它們放到盆子裏養着，我非常喜歡它們，一有時間就蹲在旁邊觀察。幾天後，我問媽媽：“魚兒怎麼不睡覺呢？”媽媽告訴我説：魚是會睡覺的'，當你發現魚兒不動時可能就是它們在睡覺了。”
我又觀察了幾天，真的和媽媽説的一模一樣，魚兒偶爾會停在水中，只有尾巴會動幾下，似乎跟真的睡覺了一樣。 知道了魚會睡覺，我又有了新的疑問：為什麼魚睡覺時總是睜着眼睛呢？我捉起一條金魚，仔細看了看，發現竟然沒有眼皮，難怪它只能睜着眼睛睡覺了。 魚睡覺時非常有意思，只要你碰一下魚缸，魚就馬上在魚缸裏亂躥，因為它受到了驚嚇。 雖然魚兒睡覺的祕密只是一個小小的發現，但是它告訴我們這樣一個道理：留心處處皆學問，看似平凡的大自然，實際上有無窮的奧祕，等我們去發現、去探索。
星期四的下午，爸爸下班回來，買啦三條小魚給我，我非常高興。我不知道這是什麼魚，我就問爸爸，爸爸也説不知道。有一條魚是淺紅色的，有兩條是碳黑色的，我非常喜歡它們。我爸爸告訴我説：“這條碳黑的肚子股股的，準備生小魚兒啦！”我半信半疑的説：“爸爸，魚因該是產卵的啊，像那鯨魚那麼
大的才是生子的吧。”“那個賣魚是這樣説的，是不是我就不知道啦！”爸爸説。
到啦第二天早上，爸爸對我説有一條碳黑色的魚死啦，我一聽到這消息，傷心的下樓去看魚缸，那條魚已經被爸爸埋在我家的花壇裏，不幸中的大幸是魚媽媽沒有死，它的肚子還有小生命呢！
到吃飯啦，今天的菜很好吃，我吃得飽飽的。我想去看看魚兒，卻發現又有一條魚死啦，那條是淺紅色的。過啦一會兒，我非常傷心的把魚兒埋啦。爸爸説是魚缸太小，氧氣不夠，換個大的吧！爸爸把最後一條魚放到我家樓頂上的一個大魚缸裏。
我每天都盼望魚兒肚子裏的`生命能早點兒生出來，因我的腳有病，不方便上樓頂看魚。一個讓我興奮的好消息鑽入我的腦海。魚媽媽生啦很多小魚，我總想上去看看，可是爸爸不應許。
好景不長，爸爸告訴我死啦好幾條小魚，我又像以前那樣的傷心。又到啦第二天，魚兒還是死啦幾條。爸爸説是這裏水不好，要換水。爸爸把最後一條小魚撈啦下來，我一看，“哇！好小哦！”爸爸換成純淨水啦，小魚兒在水裏快活的遊着。
我希望小魚兒永遠這樣快活的遊着。
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