在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的童話故事的作文300字4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
天還沒亮，小蝸牛就上路了，今天是它第一天上幼兒園。可是它慢慢的爬到幼兒園的時候，動物娃娃們都在和大象老師説再見了。
第二天，小蝸牛早早地就出發了，他爬了很長的時間，才走了一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的`路全走完了。小蝸牛傷心地哭了。
小兔子轉過身子等小蝸牛説：“別哭，別哭，你走得太慢了，我來帶你走吧！”小兔説着就把小蝸牛放在它的耳朵裏，然後撒腿就跑。
到了幼兒園，大象老師笑眯眯的説：“很好，今天小兔子第一。”“還有我呢！”小蝸牛在小兔子的耳朵裏露出了小小的觸角大聲喊道。
後來，大象老師在動物娃娃們都來了的時候，表揚了小兔子和小蝸牛。
第三天，小蝸牛讓小馬給帶到了學校，大象老師説：“很好今天小馬第一，看來小蝸牛不是第一了。”“不，我還是第一。”小蝸牛從小馬的尾巴里鑽了出來。大象老師又表揚了小馬和小蝸牛。
第三天，大象老師在大門口等着説：“今天誰是第一呢？”“是我。”天空上響起了小蝸牛的聲音。大象老師抬頭一看，小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢！
一個夜深人靜的晚上，一輪銀盤掛在深藍的天空中，星星快活地眨着大眼睛。夜！靜極了。但小明的房間裏還時不時傳來一陣陣細小的聲音。
小明已經進入了夢鄉，可是他的牀下卻熱鬧起來了。一支小巧的'鋼筆不滿地抱怨道：“小明是小懶蟲，成天出去玩，也不把我們撿出來，悶在裏面可難受了。”“就是就是，我身上也有好幾個洞了。小明真討厭！”橡皮擦滿臉通紅，心裏感到憤憤不平。書本妹妹也生氣地大叫：“小明太不愛乾淨了！你們看我身上，青一塊紫一塊的，可難看了。更可惡的是，在我旁邊還扔了一隻臭襪子！”她説着還捂住了鼻子。“這可不行，我們得想辦法。”白紙姐姐焦急萬分，站出來説：“我們得叫他起牀收拾一下房間吧。”
就這樣，文具們一個跳到另一個身上，站得最高的尺子先生用身體敲打着牀板。小明聽到聲音醒了過來，往牀下一看，鉛筆小姐先説：“小明，你能不能將我們放好，這樣你能方便尋找，也能讓我們乾乾淨淨的。那多好呀！”
小明是個知錯就改的好孩子，他馬上開工了。不一會兒便收拾得整整齊齊的了。書桌上，鉛筆小姐在白紙上跳舞。尺子躺在桌上曬太陽，周圍的一切都變得生機勃勃，就連書桌也笑了。
我有一個藍色的文具盒，文具盒裏裝着鉛筆，橡皮，鋼筆，直尺……。。，有一天，它們開始奇怪的説話了。
有天晚上，鉛筆抖抖身子從文具盒裏跳出來，橡皮也從文具盒裏滾了出來，鋼筆如閃電般的'飛速跑出來，直尺翻着跟頭出了文具盒。
鉛筆第一個發言説“在學習上我對主人的幫助最大，如果沒有我，小主人就寫不成字。
橡皮滿不服氣的説“哼”你算什麼，要是你一不小心寫錯字了了怎麼辦，不是還要我來幫忙嗎?要是主人寫錯字沒有我，那就要把那紙撕了，如果這樣那該多浪費紙呀|
鋼筆説“你們呀”，不如我的作用大，主人天天都用我，樣樣都用我，寫卷子，做作業，默寫，畫畫，看你們誰有我的用處大。
直尺説“鋼筆呀，鋼筆呀，如果有連線題，沒有我，你行嗎?你能把線畫直嗎?”
文具盒走過來説:“你們呀|自己都有自己的長處，你們要和平共處，才能成主人的好幫手。
文具們聽了都為剛才的話感到後悔，以後再也不爭了，大家成了形影不離的好朋友。
有一天，森林的南邊燃起了熊熊大火，好多動物都在火海中喪身，只有大灰狼和小山羊逃離了森林，來到一條小河前。它們都知道，過了這條小河才能安全。
可是，河上一條船也沒有，怎麼辦呢?它們急得像熱鍋上的螞蟻。突然，小山羊看見遠處划來了一條船，船上坐着一個漁民，正在撒網捕魚。
漁民把船劃到了它們的跟前，大灰狼急吼吼地説：“漁民，快把我運過河去，不然，我就吃了你。”可是，漁民望着大灰狼冷酷的樣子，卻沒有搭理它，仍然在船上忙着自己的活兒。
這時候，小山羊懇求説：“善良的.漁民，只要你把我運過河，我會報答你的。”漁民覺得小山羊説話温和，於是，就讓小山羊跳到船上，然後把它運過了河。
小河離森林不遠，大火席捲了過來，大灰狼卻被大火燒死了。
漁民告訴小山羊：“以後要牢記，温情比冷酷更有力量。”小山羊點點頭，謝過漁民後才上岸離去。
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