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感謝有你作文(通用15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.71W

在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的感謝有你作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

感謝有你作文(通用15篇)

感謝有你作文1

我從小便對象棋情有獨鍾,每每看到街上有人對弈,我便如痴如醉,久久圍觀而興致盎然。在我讀幼兒園的時候,媽媽就把我送到三角街的林老師那裏學象棋,幾年下來終於小有成就象棋也成了我形影不離的朋友,猶如水仙離不開那清澈的水,松鼠離不開那蓬鬆的大尾巴

老師和媽媽總是將我推向對弈的舞台,讓我不斷地參加比賽來鍛鍊自己。常常在比賽中,我過五關斬六將,每次都贏,最多也就是和對手多“盤旋”一會兒,而且到決賽前的幾盤勝利,真是“橫掃千軍萬馬,勝利全不費工夫”。

然而那次在全縣少兒象棋大賽決賽的那一天,我原以為可以像以前那樣“温酒斬華雄”“仰天大笑出門去”,可一開局,這“笑意”就煙消雲散了,情況馬上就不容樂觀了。

我開局太驕傲了,而一時馬虎丟了個“馬”,心一下子提了上來,傷心、自卑、緊張等一系列的情緒在我心裏縱橫交錯,我心想:完了,完了我最愛的籃球鞋庫裏6沒了還有一輛自行車啊!這盤輸了,沒得冠軍,肯定連豪亨牛排也沒了山外青山樓外樓,強中自有強中手嘛!可是

對手是一個弱不禁風的男孩,帶着眼鏡,眼裏閃着與他年齡很不相符的鎮定與睿智

我的`手用力地拍着桌子,眼淚從心頭上湧了上來,牙齒磨得“吱吱”響,趴在桌子上,靜靜地思考着下一步棋怎麼走,心裏萬般個不甘心,但也只能在這“生死攸關”中徘徊和掙扎了!

“車”“炮”“士”“象”“卒”一粒一粒從棋盤上消失,已經到了再也無法挽回的地步,死局了,我的心落了下來,放棄“掙扎”了。

突然,對手站了起來,對裁判説:“我認輸!”我大吃一驚,只見他扭過頭來對我説:“你一定很想贏吧!我讓你贏,比賽重在參與!”他説罷,很真摯地主動向我握手,而後揚長而去了

裁判和在場的人員都愕然了,他們的眼睛瞪得像乒乓球那樣大

遠遠的,在走廊那頭,是那個對手,他在被他的老師嚴厲地訓斥着

我雖得了冠軍,但索然無味,一點兒也不覺得光榮,但是,他讓我明白了:比賽不要太注重輸贏,而是重在參與,每場比賽都只是一次磨鍊提升的機會。

雖然比賽,錙銖必較,但結果並不是唯一。過程更是值得珍惜。這次比賽,深深地讓我震撼,它改變了我一種人生的態度:千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風

對手,感謝有你!你讓我變得更加豁達,也許我今後的人生,因為豁達而幸福,因為幸福而更豁達。

感謝有你作文2

國小五年級下冊時,你就開始教我們語文並帶領脱去幼稚的我們向小升中進發。你總是愛笑的,並且那微笑中含有兒童的天真。“我姓張,是你們的語文老師兼班主任,你們以後就叫我張老師吧!”那動聽的聲音和温暖的笑容一下拉近了我們之間的距離。

你才25歲,所以下課時我們總稱呼你用姐姐,你有時也會自戀地説道:“看來我很年輕啊!我還是個小鮮肉呢!”這時,我的死黨總會説:“那麼説我又鮮又帥,簡直無法用語言形容了呀!”你就會裝作很生氣的樣子假裝要請他吃“包子”,他嚇得逃之夭夭。

你不是一下子出現的,而是一點一點滲入到我們的生活中:回憶最初是在校園裏走動時看到了一個新的身影,然後是以前的語文老師楊老師講課時,你坐在後面聽課,最後到你成為我們的語文老師。雖然當初你帶我們時許多家長不同意,説你教學經驗不足,但你還是頂着學校和家長雙重壓力站在講台上給我們澆灌着知識的養液。

五年級下冊時,因為我有了一輛賽車,所以便一到星期六星期天就和朋友們出去騎車,有時作業還沒寫完就騎車,成績一落千丈。臨近期末,張老師把我叫到辦公室“你最近心思都在玩上了,上課總是走神,要記住,學習是為你而學,但為你付出的父母和我,不希望看到這個結果!”温柔和藹的張老師從來沒有如此嚴厲過,我也知道了事情的可怕性,便努力學習,終於在期末考試中取得了滿意的分數。

一晃眼之間,國小升學考試就要來臨了,作業多了壓力大了,夜裏兩點多才睡,早上7點鐘起牀預習、複習,英語卷子上看不懂的單詞,數學卷子上毫無頭緒的公式,語文卷子上又是“表達了作者什麼樣的`思想感情?”和“請判斷錯別字”。我都要昏過去,乾脆放棄。張老師也覺察到了我精神恍惚,便温和地對我説:“期末衝刺,我知道你壓力大,但哪個人又何償不是呢?你知道嗎?國中、高中、大學、就業,以後的生活中,社會競爭力越來越大,人外有人,天外有天,所以不想被淘汰就要努力,原地踏步説明你在退步,因為落後於你的人都在日夜兼程地趕超你!”聽了這些話,我恍然大悟,一直衝刺期末,雖然有了好成績,但大家還是沒能再聚一場,暢談過去,憧憬未來……

過了許多個月,因為你的生日,我們又能重聚一塊,可是,曾經的48個人只有23個人來為你祝賀生日,生日當天,你快樂得無法用語言形容,我們與你暢談着國小那時的趣事、囧事,你也告訴我們你的想法。直到9點多,我們才散場。

我走在無人的街上,確實啊!正如牛奶咖啡的《明天,你好》中:“曾經並肩往前的夥伴,舉杯後都走散”,我多希望還能再在一起,只是那個夜晚,我深深地留藏在心坎。願張老師你能永遠年輕、快樂,別忘了還有我們……

感謝有你作文3

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜……”每當這首歌響起,心中就湧起一段美麗的回憶,我親愛的朋友,感謝有你!

你的名字,是那麼動聽;你的笑容,是那麼陽光;你的模樣,是那麼水靈。你在我困窘之時伸出援助之手,你在我悲傷之時為我抹去淚珠。

那天,淅淅瀝瀝的下着小雨……

“尹軒,尹軒,嘿!”你在雨中撐着一把小傘,一腳雨水一腳泥濘的朝我跑來。我朝你笑了一笑,默默的走開了,邊走邊在雨中揮着手:“快點走吧,一會雨下大了你就跑不了嘍!”你疑惑着,想聽我的勸告,又想繼續向我跑來。我沒理會你,揹着書包,慢慢的走回家。家裏沒有人,沒人會給我送傘。我不期待什麼!雨中漫步,在小説中不也很浪漫嗎。只是擔心濕了我“知識的海洋”。將書包輕輕攬在懷裏,慢慢的走,慢慢的走……“嘿!你傻了?”你猛地一拍我的肩膀,我愣住了,不知是驚嚇還是惱怒,我推開了你。你手中的小傘滑落,一臉驚愕。我很能理解你的心情:好心陪你,怎麼被推開了?我愧疚的撿起你的小傘,雙手交給你:“快點走吧,我沒事,家近着呢,不要你陪我,你和我住的也不很近。”你爽朗一笑,隨手接過傘,撐了起來,有意的向我傾斜着,我當然明白你的用意。但這是種施捨?我不想接受你的施捨,謝謝你。我向路邊走,你就跟着我也往路邊走,依舊把傘往我身上撐。見我實在排斥,便不再追趕我。你撐着傘,默默站了一會,“哎呦”叫了一聲。我抬起頭,看看你有點痛苦的臉,我在想是不是我的冷淡刺傷到你的.心,此時我的內心真的很擔心:“怎麼了?”你委屈的抬起頭,撅着嘴巴,“哎呦”“哎呦”的叫着疼:“我手抽筋了,哎呦!哎呦!”我趕緊接過傘,撐了起來。你滿意的笑了,那麼陽光,就像雨後的太陽,多麼爽朗,多麼明亮。漸漸的,你越走越快,甚至要蹦起來。我看你滑稽的樣子,笑了出來。你衝我做個鬼臉:“切,還以為你多厲害呢!這就笑了。”你擺擺手,摟住我的脖子,這分明很正常的啊!我恍然大悟,卻已經到了樓下,你拍着我的肩膀,“嘿,兄弟,上樓吧,我走嘍!”我的內心很感激,可喉嚨就像被誰扼住了,一句話也説不出來,像一尊石像,呆愣愣的在樓下站着,看你撐着小傘離去。

我親愛的朋友,你有一個動聽的名字,錢亦霖。我親愛的朋友,你用你温暖的友誼,讓我記住了你,你的笑容,印在我腦海裏,你維護着我小小的自尊心,你幫助我這可憐兮兮的雨中落湯雞。我懷着一顆感恩的心,感謝有你!

感謝有你作文4

惟願花開如常,你會笑着抬頭望。——題記一樹桃花,一樹繁華。你一襲白衣,坐於窗前,悠悠笛聲從你的嘴角傾瀉而出。

感謝有你,一路陪伴。看着大街上的車水馬龍,拖着前天剛被車撞的雙腿,煩躁不已,遂回到老家,去尋覓一方幽靜與安慰。隔着陽台,我望見了你家的屋頂,思緒飄回了曾經。你,是個美麗善良卻又堅韌的鄰家姐姐。兒時初遇,我便戀上了你的笑容,天使一般,包容我童稚時純真的心。你愛豎笛,你愛旅行,愛到幾乎痴迷。你説,你想去環遊世界,帶着豎笛,把那美好山川都看遍。可是,上天卻跟你開了一個大玩笑。那次車禍導致你無法再站起,你的願望就這樣被打破。

今日,仍依稀記得,你獨倚窗前,迷茫。聲聲笛音傳來,是對生活無常的無奈。踏着熟悉的'青石板路,再次來到你家。本以為你會做着輪椅來迎接我這個“殘疾人”,映入眼簾的卻是另一番景象。你從容淡定的站在我眼前,沒有絲毫倚仗。我進入屋子,整個房間卻都是你巧笑倩兮的照片。我心中的煩躁似是消失了,帶着久違的寧靜,和你嘮起家常。你問,我的腿怎麼回事。我苦笑兩聲,被車撞的唄,疼死了,也不知道什麼時候可以扔到這煩人的枴杖。你無言,站起身,拿來一本影集。當我翻開第一頁,已然被震撼。這是你努力練習行走的一幕幕。照片中的你,面容被疼痛折磨的扭曲,豆大的汗珠在額頭上一顆顆凝起,又一顆顆墜下。這時,你的聲音悠悠然響起:“生命無常,生活無奈,我沒有方法去改變什麼,除了我的心態,我只有努力的去學會堅強,學會接受。還好,一路有豎笛的陪伴,讓我不那麼孤單。現在,我已經去過十幾個國家,我在努力離我的夢想越來越近。我這麼大的苦都熬過來了,我相信一點小小挫折難不倒你的。你要加油啊。”我抬起頭,眼中不復迷茫,有的是對未來的自信與嚮往。感謝有你,你是我的啟明星。繼續翻看那本影集。照片中的你一襲白衣,倚於桃花樹,手執一隻豎笛。桃花開的絢爛,卻仍抵不上你的嫣然一笑,枝葉斑駁間,是醉人的美好。你淺笑着,望着那一張張照片,眼裏是醉人的深情。原來,兒時之夢依舊在你的心底盛開,你沒有忘記夢想,你放下的,只有對上天的埋怨。感謝有你,讓給我懂得,即使身殘,依舊可以笑看花開。怎樣的一場落葉匆匆,讓生命也變得這般淡定從容?你沒有讓“小樓吹徹玉簫寒”的悲劇重演,你沒有讓自己陷落在兒時美好而無法自拔,你沒有讓那些夢想成為空想……你有的只是對夢想的執着,對生命的熱愛,以及面對困難時的不屈服。感謝生命中有你,教會了我如何面對困難與不如意。笛聲悠悠,恍惚間仍是當年桃花樹下初遇時的美好。

感謝,有你。只願陽光依舊,美好如初。

感謝有你作文5

在我房間的東南角,有一架鋼琴,它通黑髮亮,鍵盤黑白相間,每一個鍵盤都會發出一個優美的聲音。每天傍晚,整個樓層就會傳出動聽的琴聲,它是我形影不離的好朋友,每天都會帶給我無窮的樂趣。

在我大班時,媽媽為了磨鍊我的意志力,給我買了一架鋼琴,還給我找了一個鋼琴老師。於是,我整天就悶在房間裏練琴,為得就是將來能考上十級,當上一個合格的鋼琴家。

每當練琴時,我把手握成雞蛋,背挺直,照着譜子上一個音一個音練。譜上的音五花八門,一會兒“dou”,一會兒“rei”,我直到把一行彈熟再接下一行,有時候彈完了,我便開始注意節奏和歌曲的優美度,由於一二級的曲目比較簡單,所以我每次都得到了老師的表揚,我心裏高興極了。

如今的我,已是八級,練得曲子可沒有一二年級那麼簡單了,譜子上的音更加多,把我搞得頭昏眼花,每次到老師那兒去,老師都會指出一些錯誤,我失落.沮喪極了。又是一個星期,我又要開始練琴了,剛開始彈得非常順利,可到了最後結束時,一個八度擋在了我的面前,我一開始沒有氣餒,想着老師曾經説得遇到困難時,反覆練個30遍就好了。於是,我便一次一次地練習,想把手擴張開來,但直到練了30遍時,我的手居然連七度都沒挎到,我生氣極了,重重地拍了一下鋼琴,然後失望地離開了。

媽媽在隔壁聽到了,就連忙出來安慰我,我生氣地説:“媽媽,你説我這個八度為什麼怎麼練都練不好呢?”媽媽意味深長地説:“那是因為你沒有持之以恆。兒子,你聽過鐵杵磨成針嗎?做任何事只要努力,連鐵杵都能磨成針呢!鋼琴也是這樣,你只要再多練幾遍,總有一次會成功的呀!”我聽了媽媽的'話,深有感觸,又開始到房間裏練琴了。這次,我充滿信心,一次不行來第二次,我眉頭緊皺,把大拇指往右張,把小指往左拉長,一次一次地擴張手指,當練到第100遍時,我的手像一個盛開的花一樣,成功夠到了八度,我大喊一聲:我成功了。我又把曲子彈了一遍,曲子優美動聽,像鋼琴在表揚我呢!

通過幾年的鋼琴練習,讓我明白了:做任何事情都要像彈鋼琴一樣目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,這樣就能實現你美好的理想。於是,在生活中,當遇到一道題不會時,我沒有放棄,而是更加絞盡腦汁地去想,後來,經過我堅持不懈的思考,數學題做了出來。每當手工一直做不好時,我沒有氣餒,而是找來一個小夥伴一起動手製作,終於,一個栩栩如生的紙恐龍做成了。游泳時,我總是用手划水,可身子卻不往前進。後來,在教練的帶領下,我就像一隻魚兒在水中唱遊。

現在,我各方面都有長足的進步,這和我練鋼琴是分不開的,是你讓我體會到了快樂,磨練了我的意志,使我變得強大,我衷心感謝你——我心愛的鋼琴!

感謝有你作文6

他和她。他是高山,他是大河,他是我永恆的信仰。她是鮮花,她是綠樹,她是我生命的色彩。他和她,他們托起日月,用青春歲月換來我們的成長。他和她,他們抵禦風雨,用汗水煎熬換來我們的一片港灣。他和她,他們付出一切,在時光中老去,不言深愛,深愛卻已讓人動容。

習慣用華麗的詞藻渲染並不怎麼強烈的感情,然此刻,卻用顫抖的雙手書寫着一份深情。我們,或者僅僅説是我。我就是個很普通的女孩子,努力學習,也會偷懶,嚮往美麗,喜歡購物,學習化粧,害怕孤單,想談戀愛,拈輕怕重,時感疲憊。我總覺得人生是那麼的漫長無味。像是一節反覆咀嚼的甘蔗,像是踩在一朵棉花上,像是在走一節沒有盡頭的甬道,沒有一刻我會坐下微笑,看着午後的陽光,想,這就是我要的生活。從來沒有滿足,雖然一直尋找,卻沒有夢想。只是夜色降臨這個城市的時候,我被一種罕見的寧靜包裹,那些看起來鬧哄哄的燈煙因為沒有足夠的黑暗襯托,看起來閃閃爍爍。學校裏一片寂靜,每個人都在過自己的日子。保潔工人偶爾進出在一屋子亮光的宿舍裏,用方言交談。我在想,他們,在幹嘛,好想好想在燈光下用方言講最平凡的話語,那麼深情那麼動人。

只有離開才會讓人明白什麼叫深情。只有漂泊才讓人知道假想中的孤單還是太温柔。只有在這樣的夜晚一次次設身處地的想念,思念才會瀰漫整個夜晚。整顆心變得酸澀沉重。又有感動。只有遇到了許多不友善的人才會知道原來曾經的以為自然是怎麼樣的包容。在偌大的操場給她打電話,講述最近的煩惱與辛酸,她在那邊又心疼又嚴肅的教育我,有點嘲笑的告訴我你現在知道人生了吧。我心裏暖暖的走在路上,只有那時才知道有一種力量來自她。她會記得你的不愉快,會告訴你要面對要長大,雖然她很心疼。也會在微信上發不愉快的句子,點讚的是所謂朋友,真正來問候的是他,他説,你不開心嗎?那一刻所有不開心都消散了。有一種快樂來自他。原諒我曾經年少氣盛不知天高地厚,自以為只要我努力只要我想無所不能,才知道現在的`一切都是他們給的。原諒我曾負氣爭吵,還想要漂泊,不知道珍惜身邊的温暖。原諒我曾不知滿足任性幼稚,想要理解呼喊自由,小孩子才會想要理解,成年人只在乎愛。

曾經就像我這麼年輕,他們組建一個家庭,努力工作,養家餬口,他們深埋夢想也深埋我此刻這麼不自知的任性。他們生下我,養育我,一邊學習一邊培養我。我望過時光的蹉跎,望過歲月的甜美,望過所以年少的無知與愚昧,望過平凡生活的煎熬與孤單。我終於看見他和她的身影,相伴在坎坷的路上,一點一點為我們踏出一條路。那些汗水灑向貧瘠,最終使我們生命的道路開滿了鮮花。

情到深處竟也無言,只説一句,謝謝,我愛你們。

感謝有你作文7

一想到祖父那高大但瘦弱的背影,我的心中就盪漾起感激之情。

一想到祖父那雙有力但結滿老繭的手,我的心就湧起心酸與眷念之情。

感謝你在我成長路上的陪伴,感謝你。

上國小前全是你無微不至地照顧我。你常年戴一頂破舊的草帽,裏面藏着許多銀髮。你的眼睛大而有神,卻彷彿只裝了這個村,你的田,和我。在你看來世界只有這麼大,而我佔了其中大部分。你的下巴上布着很少刮乾淨的鬍渣,有黑有白,你常常用它們來扎我的臉,逗得我笑個不停。你常年穿那件迷彩上衣和洗的'發白的藍褲子,褲腿捲起,腿彎處總是帶着泥漿。你每天扛着鋤頭迎着太陽走向田裏,只中午回來休息一會兒。傍晚披着斜陽,踏着金毯才回來。

你在田裏工作,我也不歇着,用我的小鏟子挖蟲子喂小雞,你用清水澆水時,我捧着水一揚開心地喊着:“下雨嘍!”每到這時,你總會停下來,慢慢咂着煙鍋子,眯着眼笑望着我。風吹田野,小麥的清香彌散開來。

那次發了高燒,你不停地用酒精擦拭着我的手心、腳心。沒用,絲毫擋不住體温不停上竄的勢頭。

“怕是又要上衞生院?”他牙疼般的自言自語。衞生院的收費對你無疑是一場災難,可你拿着所有的錢揹着我,毫不猶豫地走了。過去你的性格剛硬,從不對人彎腰低頭。為了我你一遍遍對鄰居冰涼的門檻,等待五角或一塊的同情,再對冰涼的門檻説,多謝。

輸了液,我的體温慢慢恢復正常。你眼裏佈滿血絲,背上我回家。我看到一顆渾濁的淚閃在你眼裏,卻沒有落下。

我説對不起,他愣了愣説:“有啥,小錢!”

回到家後你又抽着那煙鍋子扛着鋤頭,大步流星地走向田地。我分別看見,一滴渾濁的淚砸在了你的影子上。

村頭,一顆老樹歎息着再無力氣挽回最後一片枯片,任由它隨風而去。我不由心生荒涼。

你漸行漸遠的背影,讓我心頭一緊。我該如何報答你?你為我付出了那麼多,可我現在卻無力回報你。

現在的我遠在合肥上學,漫漫的思念只能通過一方小小的手機帶給你。你在電話那頭總是説着自己很好,反覆叮嚀我要好好學習。爺爺,多希望我能再回到你身邊,告訴你我有多愛你!

爺爺,我知道我的成長是以你的衰老作代價的。烏鴉反哺,羔羊跪乳,爺爺,請你相信,等我長大,一定會好好孝順你!

成長路上如此漫長,好在我遇到了你,我的祖父,成長路上感謝有你。

感謝有你作文8

個人的一生都需要感謝非常多的人,幼小的年紀的時候感謝父母,是他們不離不棄的照顧我們,受到別人幫助了要感謝別人,上學後我們更多的是要感謝老師,因為它為我們犧牲了太多太多,承擔了太多太多。

有人説:老師是辛勤的園丁,是奉獻的春蠶,是無私的人梯。還有人説:老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,正所謂:三尺講台,三根粉筆,三寸之舌。可是,我想要説:老師是那麼偉大而神聖,怎麼樣的稱呼給予他們都不為過,他們總是用自己全部的愛心,默默無聞寫春秋;他們總是儘自己最大的努力,無怨無悔當人梯,他們總是用最簡單的方式,用最樸素的語言,在講台上書寫世間最美麗動人的篇章。老師像一位園丁默默無聞地哺育着我們這些祖國的小花朵;老師像一把匙還領着我們開啟知識大門;老師像一棵大榕樹呵護着我們這些幼嫩的小苗......

老師,我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們在茫茫學海里指明道路。老師感謝您,您像小草,樸實無華,默默奉獻。老師感謝您,您像太陽,讓每一顆種子萌發自己的生命。老師感謝您,您像大地,讓每一個希望變成豐碩的.果實。老師,我感謝您!您就像桑樹。默默奉獻,如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。老師,我感謝您!你就像辛勤的園丁,細心培育着祖國花朵,使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫。老師,我感謝您,您像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心裏。老師,我感謝您,您像路燈,照我們勇往直前。老師,我感謝您,您像船伕,拉我們渡過險灘急流。老師,我感謝您,您像火光温暖人心,細雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。老師,我感謝您,您就像大海,我們是一條小魚她用細細的波濤為我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大。

老師是您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發展的學生,這裏凝聚着老師多少心血和汗水啊!如果沒有你,我們就沒有進步。老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰勝的勇氣,讓我們勇往直前。老師我們永遠感謝您。

老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們的付出的一切。老師您就像一盞明燈指引着我們前進;您像一艘船把我們這些小乘客送到知識的彼岸,像一位慈高視闊步的媽媽來關愛着我們健康成長。

無數次感動老師嚴謹執着的態度,誨人不倦的執着,他們用自己的愛心和學識啟迪着所有的人,使越來越多的人感受到學有所成的快樂!回味自己成長的歷程,我只想衷心地説一句:感謝您,我的老師!

感恩老師給予我給了我的知識,感恩老師給了我們一片新的天空,感恩老師辛勞的為我們做得一切。

感謝有你作文9

感謝有你,一路不再孤單;感謝有你,生活不再乏味;感謝有你,身心不再疲倦。我的世界因你而驕傲,我的生活更因你而精彩。

以為母親,她無法確切預知她能否得到回報,能夠得到多少回報。她能夠確切知道的是:從她成為母親的那一天起,便將終生付出。春雨綿綿,在這種天氣裏,總是令人覺得不舒服,趴在桌子上發呆,腦海裏都是一個個同樣的身影閃爍;腦子裏都是一個個相同的面孔在浮現。你勤儉節約,持家有道,辛苦地把我拉扯大。但有時,我卻又是那麼的不懂事。不聽你的話,做了一些不該去做的事,腦海全都是你,縫紉機下的你,在廚房裏的你,起着自行車的你……感謝有你,給予了我的生命,給予了我一個完整的家,給於了我這般偉大的家,給予了我這般偉大的愛。

家是我們永遠的風港,家是我疲倦的時候唯一的依靠,家史我受到驚嚇的時候,唯一能得到安慰的地方。這樣,我才不會累,不會怕,反而充滿了向前的動力。在可愛的家裏,會有在飯桌旁盼着你的父母,在家裏尼完全不用理會別人的眼光,不用看別人的臉色,更不用低聲下氣,在家裏你可以做一個真正的自己,因為在家裏沒有人命令你,沒有人要求你,在家裏的自己才是真正的自己。感謝有你,一個不屬於別人的地方,一個只屬於我的地方;感謝有你,一個永遠的歸宿。青春揚帆起航,一卷書,一杯茶,蒸騰着脈脈鄉情,中日漂泊在外的遊子,最終,還是會落葉歸根。因為心裏總會有“水是吾鄉清,越是故鄉明”的想法。多少文人騷客都以懷念故鄉為主題,而留下多少千古名句,多少漂泊在外的遊子,也留下了多少令人讚頌的事蹟。就像方克離開桃江到長沙求學,19歲投奔革命,它的一生奔波勞碌,很少回家鄉,但是他一直十分關心家鄉的建設和發展。方克,吃水不忘挖井人,盡力來幫助家鄉。雖然,我現在年紀還小,沒有實際的經濟效益,過日子還得靠父母,不過,我還是會盡我綿力來建設好故鄉。雖然我不能體會遊子的處境,但我能感受到遊子的`思鄉之情。感謝有你,可愛的故鄉,因為有了你才會有我的家,才會有我的父母。

正如席慕容所説:故鄉的歌,是一支清遠的笛,總在有月亮的晚上響起。

再濃的老酒醉人不過三天,可是鄉情這罈老酒卻能醉一生。感謝有你,我的父母,我的家,我的故鄉。

感謝有你作文10

感謝有你看着窗外傾盆大雨,我和小麗顯得十分焦急。

卻又無可奈何——這麼大的雨,我倆都沒帶傘,怎麼辦,難道要冒雨回家?正當我倆着急時,我們班的調皮鬼浩走過來,幸災樂禍的説道:“怎麼,沒傘啊?我送你們怎麼樣?”看着他那副幸災樂禍的子,我們把頭扭向一邊,不理他。他又嬉皮笑臉地湊過來:“哎呀,你們別生氣嘛,我開玩笑的,喏,我這有一把傘,借給你們。”

説着便把傘放到我們面前:女孩子可不能淋雨,淋了就不好看了……”説着便一頭衝進雨裏跑了,我看着他的背影漸漸地被雨水吞噬,消失在了雨中,竟半天沒説出話。“喂,你感動了。”

小麗忽然問。我點點頭。浩在這種情況下,把傘拿給了我們,能不感動嗎?他的調皮是哪麼的可愛。感謝你那天把傘借給了我們,謝謝。

我的成長因為有了你,才使我的生活變得這麼炫爛,感謝有你。感謝有你五歲時,一個小女孩手捧一本《格林童話》津津有味的讀着,如痴如醉。

她似乎聽到海的女兒的心聲,好像感受到了買火柴小女孩的哀傷,她好像看到了穿了“新裝”的皇帝的醜態……十歲時,便欣賞了冰心奶奶的《繁星·春水》,被其優美的語言,至善的母愛,純潔無瑕的童真所吸引……十五歲的我,以能夠體會,能夠領悟,能夠析釋……書,是我的朋友,是我的安慰,你陪伴我度過了十五個春秋,我的生活因為有你而將會變得更加豐富,感謝有你。

感謝有你從小我就羨慕可以依偎在父母身邊撒嬌被父母疼愛的孩子,但我別無選擇。註定只能當個“羨慕者”,因為父親給了我不一樣的愛——嚴厲。六歲,天空中下着雨,雨不大,但校門口站卻站滿了等待子女的父母。吱呀,門開了,一羣焦急的父母急忙找到自已的孩子噓寒問暖。我也站在孩子當中,但當人羣稀疏時,依然沒有父親出現,我只好冒雨回家。回到家時母親及忙拿毛巾給我擦,而一旁的父親只淡談地説:“以後注意天氣,別忘了帶傘。”我卻哇哇大哭起來。父親的手微微抬起,卻又放下説:“有啥好哭的。”我擦乾眼淚,從那以後我學會了自立。十二歲,校園六一兒童節的舞台上,為了能博得父親肯定,我賣力演出。可當台下掌聲四起,我努力尋找父親身影,和六年前一樣,依然沒有他的身影。收起心中的`不滿,那年我學會了謙虛。

十五歲,我讀九年級了,我不在是曾經那個只會哭的孩子了,我成為了一個自立,謙虛,樂觀的女孩。你那不一樣的愛給了我不一樣的生活,我的成長因為有你而將變得更加多姿更加多彩!感謝有你。

感謝有你,感謝有你們,我的人生因為有了你們而將會變的更加絢爛,更加豐富,更加的多姿多彩!

感謝有你作文11

“一個女孩覺得媽媽對自己的教育是對自己人格的侮辱,一時之氣竟離家出走,至今未歸……”當我在電視中看到這個新聞時心情久久不能平靜,心想,這不正如我和王老師嗎?

記憶隨之打開,如放電影般地在腦海裏浮現。

那天中午,已經開始上課了,我還在和金諭偉、付紫怡大聲爭吵,都説地上的尺不是自己的,就這樣直尺在我們三人手中甩來甩去。老師大喊:“上課了。”我們仍然不肯停下,把原本安靜的教室吵得沸沸揚揚。

“趙甜,付紫怡,金諭偉,你們在幹什麼,都站起來!”一個怒吼的聲音在教室前響起。

我抬頭一看,王老師已站在講台上,瞪大雙眼怒視着我們,緊緊地抿着雙脣,大概是過於生氣,以致嘴脣泛白,左手如鉗子一樣鉗住語文課本,怕是把課本都捏出汗了。

我們三人都站起來,向老師申辯各自爭論的理由。“為區區小事而無理取鬧!”王老師判案後,將教鞭高高揚起。“啪,啪”,打走了我們的爭吵聲,也打走了我對王老師地尊敬。

下課了,王老師走到我的.身邊,平靜地説:“趙甜、付紫怡,你們到我辦公室來一下。”

我愣了一下,難道還不放過我們,心裏雖然疑惑,但仍表現出滿不在乎的樣子跟着走。我看到校園裏的香樟樹在烏雲的籠罩下顯得無精打采,一如我一樣的傷感。

到了辦公室,我就歪着腦袋,無視王老師。

“對不起!剛才是我急躁了。”王老師大聲地對我説,語氣是那樣的真誠。

什麼,王老師竟向我們道歉。我沒有聽錯吧?我瞬間改變了態度,端正頭,認真地聽着。

“剛才是我不好,控制不住情緒。我是想你們是班上的尖子生,應該做出榜樣來,怎麼能帶頭吵鬧呢?”王老師用眼睛盯着我和付紫怡説。

我怨氣未消,毫不在意點頭:“嗯,嗯。”

王老師像看出了我的心事,勸導到:“你們剛才為地上一把直尺而爭吵,一把直尺,你們完全可以把它撿起來,何必為這區區小事而傷了同學之間的和氣,又擾亂課堂呢?”

“嗯,呵,呵。”我乾笑兩聲,心裏想:為什麼要我和付紫怡撿,不要金諭偉撿呢?

王老師進一步開導道:“金諭偉他有些不聽話,但你們不能像他那樣,要高標準要求自己。是不是?”他笑着等我們回答。

我這時被王老師的苦心所感化了,堅定地説:“還是我們的錯,我們會改的。”聽了我的話,王老師慈祥的地笑了。

我走出辦公室,想想之前怨恨王老師真是不該啊!走到樓梯間再看看校園的香樟樹,在衝破雲層的太陽照耀下,精神抖擻的舞蹈起來。

感謝有你,王老師,你就如這明亮的太陽驅散我心中的迷霧;如黑夜中的一盞明燈,為我指明瞭做人的方向。

感謝有你作文12

灰色的天,泥濘的路;一切阻礙,一切困難,感謝有你陪我走過。

——題記

我家裏有兩輛自行車,一輛是山地車,非常乾淨漂亮,騎上去就像飛一樣。而另一輛是普通的小自行車,是媽媽在我上2年級的時候買來接送我上學的,迄今已有6年之久,上面的車筐已破爛不堪,到處都生着鏽,車速也很慢,還不如跑步的速度快。但是平常上學,我都騎那輛小車子,每當別人問我為什麼不換山地時,我只是説:”懶得換。”但其實真正的原因是:那輛小車子像我的媽媽一樣,給予我太多的感動!

記得有一次,我和媽媽去一個親戚家做客,那個地方很遠,媽媽帶着我騎了1個多小時才到。吃過午飯後,我和媽媽就早早的回家了。可是在回家途中,天色驟變,由原本的湛藍色變成了灰色,狂風也呼嘯的襲來,媽媽看到這幅景象,更是賣力的蹬自行車。但是事與願違,我們因為這大風的緣故幾乎寸步難行。很快,大雨傾盆而下,我和媽媽瞬間變成了落湯雞。可當是附近又沒有可以避雨的地方,我們只好硬着頭皮繼續走。不過,這雨來的快去的也快,不到3分鐘就停了下來。可是天還是灰濛濛的,我們也怕再下第2場雨,一刻也不敢停下來,繼續往前走。

過了一會,天放晴了,但我們的心情卻並沒有因天氣的好轉而改變,因為我們又遇到了一個難題:我們現在面前的這條土路已經因為剛才的暴雨而泥濘不堪,想要騎過去幾乎是不可能的。媽媽只得下來推着車子走,我也準備下來,可是媽媽不肯。她説:“你就別下來了,這裏太難走,別再把你摔着了。”我反駁道:”我都多大了,不可能會摔倒的`,你就讓我下來吧。”可媽媽還是不同意,我只得呆在上面,看她賣力地推着車子和我。她緊緊的握着車把手,身子向左微微傾斜,雙腳用力的踩在泥土上,膝蓋以下的褲子被那飛濺的泥巴弄的狼狽不堪,額頭上也慢慢浸出幾滴汗珠。看着看着,我的眼淚唰的一下流了出來,我趕緊扭過頭去,生怕她看見。但在我的背後,我看到的是一望無際的深深的輪胎印記和媽媽那沉重的腳印……

此後每當我騎上這輛車子時,心裏會有一種莫名的安全感和歸屬感,感到温暖和安心。我知道這是因為這輛小車子寄託着媽媽對我的愛。而這都是那輛漂亮迅捷的山地車所沒有的。我將好好的珍惜和陪伴這輛自行車,就像它陪伴我度過整個國小生活一樣,就像媽媽陪伴在我身邊幫助、鼓勵我一樣。

媽媽!感謝有你陪我走過!

感謝有你作文13

記得有人説過這樣一句話,世界上最動聽的三個字不是“我愛你”而是“我陪你”。對於從國小到現在連爺爺奶奶都不在身邊的留守兒童,陪伴對我來説簡直就是一件奢侈品。外人總認為我冷漠倔強脾氣暴躁,對我也總是敬而遠之,我便也習慣了獨來獨往,甚至開始“密封”自己。正準備“與世隔絕”的時候,我卻幸運的遇到了你,一個足以讓我一生都難以忘記的人。

我在國中就是無人看管、我行我素,自然而然的國中畢業後進入了職高,我又懷揣着一部新手機準備逃避三年,但是您告訴我們,這是一個新的起點,每個人都可以重新開始的。您不僅讓我們明白了這個道理,更重要的是,您以一個文化課老師的身份陪我們上了一個學期的`專業課,同學們似乎有了一點學習的興趣,有了一份做學生的底氣,這當然也包括我。我初步感受到了您和別人的不一樣。

上課要交手機,手機就是我的“死穴”,我幾乎與大半的科任老師發生過頂撞,脾氣好的老師被我氣的夠嗆,碰到脾氣不好的老師我便逃課,父母遠在北京拿我一點辦法也沒有,但是您卻沒有放棄我,永遠第一時間出現在我面前,您沒有過多的怪我,更是一次也沒有罵過我,只是温聲細語的瞭解情況,幫我指出過錯,讓我心服口服的向老師道歉,同時也勸解老師接受我的道歉。也許對您來説這只是一件耗費些許時間的小事,但對我來説卻是關乎一生的大事。

因為放假時間推遲三天和家長鬧矛盾,負氣之下準備輟學;因為一個垃圾袋和同學產生糾紛,大打出手。您同樣第一時間出現,一貫您的做事風格,先了解事情經過,再一對一的勸解開導,決裂的友情在您的幫助下癒合。

與老師頂撞逃課之後,與家長同學決裂之後回想自己的所作所為,我也很是後怕,擔心後果的嚴重,甚至不敢面對,只能驚慌的等待。是您的陪伴、您的勸解讓我心有所安,讓我能夠勇敢的向老師道歉和同學講和,讓我可以安穩的在課堂裏繼續學習。

兩年過去了,我已不再是兩年前的那個我了,在您的陪伴下也在您的見證下,我變得陽光,變得成熟,我也開得起玩笑受得起委屈,更不會因為一點小事與老師同學鬧矛盾。在我成長的道路上,感謝您的扶持,您的引導,您的陪伴,讓我沒有走彎路,讓我茁壯成長,讓我成為現在的我,縱使千言萬語也只是化作“謝謝你”三個字!

真的謝謝您,我親愛的班主任。

感謝一路上有您的陪伴!

感謝有你作文14

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”相信大家都聽過這首歌。從小到大,要感謝的人有很多,感謝父母,哺育我們成長;感謝老師,教給我們知識;感謝在我生命中幫助過我的每一個人,包括她——一位普通的義工。

我從小就酷愛讀書,即使去外婆家,只要有空,便會嚷着媽媽帶我去小區閲覽室看書。還記得第一次去的時候,我推開閲覽室的門,那裏的設備很簡陋,幾排高高的`書架上,整整齊齊地擺滿了各種不同種類的書,幾張老式的沙發,最醒目的是那三盆綠植,長得生機勃勃,且擺放得恰到好處,給小屋增添了幾分活力。一位阿姨正彎腰拆着一個大紙箱,大概是一些新到的書吧。見身後有聲響,她停下手裏的活,露出略顯疲憊的笑容:“小朋友,來看書啊?”我點點頭。“你喜歡看什麼書,自己先選選吧!”説完,繼續忙她手裏的活。

走向書架,目光在一排排書架中探尋着。終於,在書架的上方找到了一本我的最愛——《格林童話》。當時的我,才剛上國小一年級,踮起腳尖也才勉強能夠到第四橫排,而那本書卻在離我遙遠的第八排。我揉了揉一直仰視而有些痠痛的脖子,犯了難。這時,身後傳來親切的話語:“怎麼了,是書夠不着嗎?”我有些尷尬地點點頭。阿姨指着那本書,問我:“是這本嗎?”“對。”她抬高手臂取下並輕輕地放在我手裏,就又去忙碌了。

臨走的時候,阿姨叫住了我,問我喜歡看些什麼書,我隨口説了幾本童話書,向阿姨道了再見,就走了。

之後,我幾乎每天都要去小區閲覽室看一會兒書。一切如之前一樣:高大的書架、和善的阿姨、書中有趣的主人公……可是,唯一不同的是,每次去看書,我最愛的幾本書總是剛好在我能夠到的位子上。一開始,我以為只是巧合,可後來,才明白是怎麼回事。

那天,我去得太早,還沒到開門時間。透過玻璃門,我看到那位阿姨從高處拿了幾本漫畫書和三本故事書,將最底層挪出了一點空位子,把書放在上面。我才恍然大悟,原來,之所以我每天都不用吹灰之力,就可以拿到書,是阿姨每天提前放上去的。這個小小的舉動,看起來十分微不足道,卻讓我的心裏湧起一股暖流。

後來才知道,阿姨是那裏的一名義工,這麼做是沒有任何回報的。現在那位阿姨已不在那做義工,可我每次去還是會想起她,並在內心無數次對她説:“阿姨,謝謝你!”

感謝有你作文15

每個人在生活中並不是都風生水起。總有些未知的忐忑簇擁着,但是努力去尋找,總會有解決問題的那一把鑰匙。我們或許是磕磕絆絆,但不曾有一雙手牽起你與你並肩同行,或是老師或是同伴,在我印象深處的是我的媽媽。

媽媽總是默默無聞,一遍又一遍的把我們的幼稚看在眼裏。她總是微笑着,永遠把正能量傳遞給我們,鼓舞我們不怕失敗的是她,自信面對生活,引領着我們。從我們牙牙學語到現在能與她正視的我們,她是那不變的水,從不波濤起伏,讓我們在水面行走,這就是媽媽。我們是否估計勇氣,對媽媽真誠的説句:“我愛你?”我説我沒有,在心靈裏琢磨着,始終不敢,説出那句。但是我知道,有些東西來不及就算了,我不願那樣,我選擇前者,我沒有後悔的抉擇,正所謂老師是用來尊敬的,父母則是用來感謝的。可你是否做到前者,忘記後者,有些事早説早做,要是哪天來不及了,就再也來不及了。

我想起了母親的一件事。

在一個風雨交加,電閃雷鳴的夜裏,窗子的窗紗隨之搖晃,門外似乎敲打着什麼,風的作響,不由得我為之一抖,在這驚心動魄的雨夜,媽媽接到了電話。她聽了神色大變,拿了把雨傘,就焦急地出去,不過五分鐘又回來,原來她的鞋穿錯了,她立馬又跑了出去,留下了我一個人。雨水也越來越大,雷聲越來越響,我心驚肉跳,蜷縮着身子,躲在牆角落裏,我心裏叨唸着,一聲電話聲猛地響起,嚇了我一跳。我拿起電話,電話裏傳來熟悉的聲音:“小雯啊,照顧好,小心點,剛剛你李大叔打電話説趙阿姨住院了,所以我得照顧一下趙阿姨,小雯抱歉了。”我回應了一句“嗯”,就關上了電話。我本想着媽媽這麼過分,不由得咒罵一句,但在餘音未了,一股暖流從手中穿過,媽媽也是為了照顧趙阿姨啊,媽媽就是這麼一個人!

媽媽總是這樣,對孩子體貼入致,對街坊鄰居都好,都一樣照顧得到。這就是我的母親,不單單是屬於我的母親,而是社會中的`好人。人人都有情感,情感讓我們忘不掉放不下,我們力所能及的就去做,現在去做。這是母親説的,他總是跟我們嘮叨,我們應該傳播這情感,對任何人對任何事。

我長大了,母親也老了。歲月是把雙刃劍,可以改變一個人,也可以毀掉一個人,但不變的是每個人的初心,是母愛。十里春風不如你,媽媽,千言萬語我都説不盡,但一個目的不變的,謝謝您!

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