在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小小銀行家作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在一個炎熱的下午，我來到中國銀行參加“我是小小銀行家”的活動。
首先我們先跟着一個漂亮姐姐參觀銀行裏的一些機器設備，我們在一樓認識了：自動取款機、存取款機、自動辦理機……
一樓參觀結束之後，漂亮姐姐就帶我們去了二樓，二樓也有不少東西呢！看完之後，我們就又回到了一樓，準備下一步的活動。接下來是由一位大哥哥給我們表演數錢。他一共給我們表演了三種數錢方法，還請我們上去跟他一起數一數，可當我們數到25的時候，他已經數到40，我們數到40的時候，他卻已經數到了80了，可見他數的有多麼滾瓜爛熟。數完以後，我回想着剛剛數錢的場景，看到我眼花繚亂。
下面是一位叔叔給我們講一講怎麼區分是真錢還是假錢？他應一共講了4種區別辦法，沒想到的是我全都學會了。
然後我們一起做了一個小遊戲，看誰先用錢搭配出88，我差一點就贏了，可真可惜呀，我只差8分錢就成功了。最後的獲勝者是一個跟我年紀差不多大小的.小女孩。最後就到了採訪時間，我把小手高高的舉起，可是銀行裏的叔叔為什麼不叫我呢？我有一些失望，但是能和他們一起做活動，我已經很開心了。
採訪結束後，我們就和銀行裏的哥哥、姐姐們説再見了。在回家的路上我心想：今天的活動真有趣呀！
長大了我也想當一名銀行家。
今天，我參加了北京銀行金域藍灣支行“小小銀行家”的活動。
首先，我們站在銀行門口做迎賓，如果有人進來，我們需要向他們鞠躬並説“歡迎光臨”；然後再為他們引路，介紹銀行的功能，為他們提供服務。
接着，銀行老師給我們上了一堂精彩的課——如何辨別真假幣。我一共學到了七種辨別真假幣的方法！以100塊人民幣為例，真的人民幣有以下特點：
一、人民幣正面左邊透光可以看到毛澤東的頭像；
二、人民幣正面安全錢上有人民幣100的字樣，不同角度觀察，顏色會不一樣；
三、人民幣上的國徽、“中國人民銀行”、毛澤東的頭像有明顯的'凹凸感；
四、人民幣正面100的數字，從不同角度觀察顏色會有綠色和金色交替變化，數字內還有一條光帶在滑動；
五、人民幣有唯一的“身份證號碼”，正面的左下方有橫着的字母和數字，顏色為暗紅色和黑色，右下方有豎着的字母和數字，顏色為藍色，這些字符都是獨一無二的；
六、人民幣正面下方透光有100的水印；
七、人民幣正面左下角和反正右下角有個紅色的圖案，豎着看有一個完整的100數字。
學會如何辨別真假幣後，我們又學習了點鈔，不過因為模擬的鈔票數量太多，我學了半天也沒掌握快速數錢的方法。最後在銀行老師的指導下我還在ATM機上實踐了一次無卡存錢。
這真是一次奇妙的實踐活動！
一次偶然的機會，我和爸爸一同被邀請到了一個全新的世界——迪可可小鎮；這一天，讓我至今記憶猶新。
一進去，彷彿讓我走進了一個多姿多彩的新世界。我用眼睛往四處瞄了一眼，就看到了有豪華的公安部﹑美麗時尚的服裝街﹑還有一個特別寬敞的舞台。我還沒留意，突然，從我身邊走出一名男子，那一剎時。我們不約而同地鼓起了掌，舞台上擺着一個精美的桌子，桌子上擺着一台筆記本電腦，他拿起電腦旁的一根像筆一樣東西和筆記本電腦的演示文稿在表演呢！就開始講着以前的《窮爸爸和富爸爸》是講一個小孩很特殊，有兩個爸爸，一個是窮的，而一個是富的。很有意思，説完了這個故事，我和爸爸聽的津津有味，根本沒有想睡得念頭，我心裏還不停念道，快，再講一個，再講一個。那名男子開始來問我們問題了，便説：“答對能獲得獎品。問題是“金錢不能買什麼東西？”我便舉手説道：“時間！説完以後我就想到了一件事情：“有一次，有一個格鬥遊戲啟發到了我，我就想製作跟格鬥遊戲一樣，原本我爸爸贊同我的，可是後來，爸爸就開始勸我，因為我下載了許多軟件，把電腦下載的.很卡，爸爸説：“不要弄這個啦”，又浪費別人的時間，又浪費自己的時間。”後來，我就在爸爸的勸説下努力成長。”
親聽下回合分解。再見。
小朋友們，你們知道怎樣讓小錢變成大錢嗎？你們會分辨真錢和假錢嗎？你們會點鈔嗎？你們知道怎麼辦理銀行卡嗎？嘿嘿！不知道吧！就讓我帶你們去看看吧！
早上，我們向善中隊的成員，來到工商銀行當了一回小小的銀行家。“一、二、三、四……”咦？是什麼聲音？哦！原來是同學們在點鈔呀。那裏的叔叔給每位同學一些練功鈔，讓同學們學習點鈔。有的同學像一個好奇心極大的小精靈，東摸摸，西摸摸；有的同學點得飛快，讓旁邊的同學看得目瞪口呆；還有的同學動作可慢了，慢得像蝸牛。
同學們，你們都把壓歲錢用在哪兒了？買衣服、買糖果，還是放在儲蓄罐裏了？你們想不想讓自己的`壓歲錢變得更多，那我就告訴你吧。那裏的阿姨向我們介紹活期、定期存款等幾種理財方式，提醒我們要節約用錢，如果有了自己的銀行卡，把錢存進去，每年或者每個月就有許多利息呢！很開心，我也有了自己的銀行卡，一張畫着卡通小老鼠的銀行卡。
快樂的時光總是那麼短暫，到了該回家的時刻了，同學們都依依不捨。經過這次別開生面的活動，我懂得了許多理財知識，也懂得了許多的道理。
前年過完年後，我把壓歲錢12000元存入了銀行，為了方便支取，我存了活期。但是由於我並沒有支取，是活期失去了意義。按0.72%的利率乘上12000元本金再乘上1年的時間最後扣去20%的利息税，到了年終，我只拿到了69.12元。
我知道了原因後取出利息，又一次將這筆錢存入了銀行。不過這回，我接受了上回的教訓，存了一年定期。我想，按2.52%的利率乘上本金與一年的時間，雖説要扣除20%的`利息税，但是我下一年依然可以得到241.92元利息.可是過了六個月，我由於急需用錢，便從銀行中取出了100元錢出來，我滿以為在結息時可以得到半年的定期利息——120.96，但是看到我實際得到的利息——34.56元時，我傻了眼——怎麼才這麼一點！這個問題直到今年的一堂數學課上我才明白：原來定期提前支取只能按活期計算。難怪呢，按0.72%的利率乘上本金再乘上半年的時間還要扣去20%的利息税，得這點錢理所當然。
我並不灰心，將本息存入銀行，用本金乘以時間與利率再除利息税，我又一次算準了利息——242.62元，並下定決心：無論如何也不提前支取！今年，我終於拿到了這筆利息.我感到格外自豪，它對我足以成為鉅額了！
這三次存款不僅讓我體會到了成功的喜悦，並且讓我知道了許多銀行存款的技巧和知識。
今天，我們去浦發銀行學習關於銀行的知識。
到了那裏，我們先學了不同國家的錢和中國的人民幣，從中我知道了我們用的是第五套人民幣，從1999年發行。有6種面值：100元、50元、20元、10元、5元、1元。
我們還學了防偽，如果是真錢。國徽下有頭像，頭像是印上去的，如果是假錢，國徽下雖然也有頭像，不過是畫出來的。真錢的一半是用纖維做的，所以用水泡不會濕，假錢是用紙做的，所以一泡就濕。之後我們又考了試，試卷發下了。前八道題都很簡單，我都答對了。但是最後一題：寫出十家銀行的名稱。我寫了建設銀行、農業銀行、工商銀行、浦發銀行、中國銀行、交通銀行、招商銀行、杭州銀行，還有兩個我怎麼想也想不出來。時間到了，只能這樣交卷了。後來我知道還有好多銀行，比如華夏銀行，光大銀行，中信銀行，興業銀行，民生銀行、泰隆銀行、恆豐銀行等等。
我們又學了點鈔：用無名指和中指夾住錢，把錢一角窩起來，用大拇指壓住，用另一隻手的`大拇指搓開錢，用食指彈出去。開始我點了60張，每10張放一起，但是後面統計的時候，我有兩個10張點錯了，一個點成了9張，一個點成了11張。最後96分的試卷成績加上40張的點鈔成績，我獲得了第三名。得到了個可愛的小枱燈。
今天，我學會了很多銀行的知識！
5月26日，我有幸來到浙江泰隆商業銀行參加“小小銀行家”活動。
我們學會了點鈔票、辨識各個國家的紙幣，還學習了銀行工作人員的基本接待禮儀和接待流程。是不是聽起來特別有意思？下面就讓我慢慢道來。
首先，銀行工作人員給我們演示瞭如何點鈔。只見她用拇指和食指捏住練習券，再用中指和無名指夾住練習券的'下半部分，開始快速點鈔。我還沒看清楚呢，厚厚一沓練習券就被點完了。真是厲害！工作人員讓我們先自己練一練，稍後進行點鈔比賽。我學着老師的樣子數了三遍，結果每遍的數目都不一樣。在我們練習的時候，工作人員搬來了點鈔機。她看我們練得差不多了，便提議要進行點鈔比賽。“請大家安靜，接下來，我們要舉行一場點鈔比賽。每位小記者點出30張練習券，先點完的到點鈔機裏過一遍。如果點鈔機顯示數額為30，這名小記者就可以獲得一個獎品。”大家蓄勢待發。工作人員一聲令下，我們便立馬開始點鈔。快速點完後，我跑去點鈔機上過了一遍，正好30張，我拿着獎品高高興興地回到座位上。
接下來，工作人員教我們辨識各國的紙幣。如：英國的英鎊上印有伊麗莎白女王頭像；瑞士的法郎印有捲髮的男子，我們只要記住“瑞士捲”即可……這種記憶方法既有趣又能牢記，真的很好玩！
通過這次活動，我對銀行的工作有了更深的瞭解，還學會了很多知識，真是受益良多。
在我們國小，每個暑假都會有許多實踐活動。這個暑假，我就參加了一項非常有趣的活動。
我和同伴們陸續來到了台州銀行，參加小小銀行家的'活動。我們坐在椅子上，全神貫注地聽着阿姨介紹有關金錢和銀行的小知識。突然，阿姨神祕地笑了笑，問我們：“你們知道怎麼才能快速地數錢嗎?”
我們聽了，面面相覷，思考了許久，還是不知道該怎麼數錢。有些同學試着猜測，想出了許多辦法，可就是想不出正確的方法。
這時，阿姨告訴我們：“把錢夾進手指的最中間，再把錢扭過來，大拇指按住錢，用右手來撥錢。這樣做速度變快了，效率又高了。”接着，阿姨發給我們一疊假鈔，讓我們照着步驟試着數一數，再把數量告訴她。
我們接過假鈔，開始數起來，可動作卻沒有那麼熟練。有的同學沒數幾張，就糊塗了，只好重新數;有的同學動作靈活，一聲不吭，沒過多久，就數完了;有的同學好像忘記了步驟，東瞧瞧，西望望，過了老半天，連一張都沒有數。而我呢，雖然不是那麼靈活，好歹也沒有數錯。
接下來，阿姨帶我們到門口迎接客人。我們套上禮儀帶，排成兩排，站在門口。客人慢慢地來了，我們有禮貌地迎接了客人，真是有趣呢。
最後，我們各自辦好了屬於自己的卡，然後把錢都存進卡里。當我存完錢後，高興得一蹦三尺高，恨不得把所有的錢都存進卡里。
不知不覺中，活動結束了，我們依依不捨地離開了台州銀行。真希望下次還有這麼一項活動啊!
在我的印象裏，銀行的工作是很神祕的，銀行的工作人員都是很厲害的。日前，我就幸運地和其他小記者一起來到招商銀行晉江分行，當了一次“小小銀行家”。
活動開始前，工作人員向我們介紹了許多有關禮儀、理財、信用卡等銀行知識，大家都聽得十分認真。隨後，大姐姐給我們進行分組，併發給每個小組一張任務書。拿到任務書時，我們幾個小夥伴迫不及待地打開：和機器打交道。看着這個任務，我們幾個人都面面相覷，不知道該做什麼。
無奈之下，我拿着這張任務書去問銀行的'大姐姐，她非常耐心地給我們講解了銀行有哪些機器，比如自動存取款機、點鈔機、驗鈔機等。接着，大姐姐又親自帶領我們這組人員去熟悉這些機器的工作情況。這時，其中一名隊員的爸爸拿出錢包中的錢，放進點鈔機上。“呼——”一下，馬上就數好了，速度可真快啊！大姐姐讓我們大家也試試。我既興奮又緊張，生怕那機器會夾到我的手，會不會把我的手指頭也一起數進去呢？姐姐看出了我的心思，安慰我：“別怕，機器只數錢，不會吃你的手”。聽完姐姐的話，我小心翼翼地把那疊練功幣放在點鈔機上，然後按下按鈕，只聽見“呼——”一聲，數好了，我趕緊看看我的手指頭，還好沒被捲進去。
通過這次的活動，我覺得不管從事什麼行業，我們都要學會尊重別人，只有尊重別人，別人才會尊重我們，因為尊重是相互的。
今天，我來到秀嶼區工商銀行，穿上了少通社紅馬甲。不一會兒，就聽見老師説：“今天的活動一共分成六個部分，一是瞭解人民幣；二是辨別人民幣的真假；三是趣味分組問答；四是體驗辦理寶貝成長卡；五是體驗存錢、取錢；六是實戰採訪，拍照留念。”接下來，請聽我來詳細介紹吧！
首先，銀行的朱老師教了我們小記者如何辨認人民幣的真假，方法有四種，分別是一看、二摸、三聽、四測。“看”是將100元紙幣放在光處照要是有呈現出毛爺爺，代表是真錢。“摸”是摸毛爺爺的.衣領和頭髮如果有些粗糙，代表是真錢。“聽”是將人民幣突然拉扯開會發出清脆的聲音，代表真錢。“測”是將紫外線照在100元上如果有點兒發光，代表真錢。
現場工作人員還介紹如何用自動取、存款機存取錢。如果你要存錢要先把卡插進去，然後再選擇存款，把錢放在錢槽中，再用手遮住輸入密碼，錢就會存在卡里了。記住！可不要隨便把密碼告訴陌生人和朋友。如果你要取錢，也要把卡插進去，然後選擇取款，用手遮住輸入密碼錢就會出來。注意！一定要把卡取走，如果卡丟了，可以馬上前往銀行找工作人員幫忙找回。
今天，我受益無窮，感謝各位工作人員、老師及少通社人員感謝你們給了我們一次次的嘗試！
5月25日下午，我們來到了浙江泰隆商業銀行崑山支行，當了一回“小小銀行家”。
銀行工作人員先把我們帶到了二樓的會議室，然後用十分嫻熟的手法向我們示範了正確點鈔的手法。大家認真觀察，不由自主地跟着學了起來。掌握了點鈔的基本要領後，我們不斷進行練習。我看其他人練習得很順利，可我手中的練習券卻不聽使喚，一會兒數漏了，一會兒數多了，我急得像熱鍋上的`螞蟻。隨着時間的流逝，我越練越熟練，點鈔的速度也越來越快，正確率也越來越高。這時，我不禁想起一句話：“有志者事竟成。”工作人員看我們點得有模有樣，便提議進行點鈔比賽。
她講了比賽規則：“你們只要以最快的速度點出30張練習券，並通過點鈔機的驗證，就能獲得獎勵！”大家聽後躍躍欲試，信心滿滿。“預備，開始！”話音剛落，現場氣瞬間變得緊張起來。我第一個數完，跑到點鈔機前，開始檢驗。隨着點鈔機上的數字不斷變化，我的心不禁揪了起來。……28，29，30。點鈔機瞬間停止工作，顯示器上的數字讓我激動不已。我拿着獎勵，心情久久不能平復。
緊接着，工作人員還教了我們如何辨識各國貨幣，如：瑞士的法郎、泰國的泰銖……我們在歡樂的氣氛中結束了本次活動。
8月10日星期四上午，《今日建德》小記者團的小記者們在浦發銀行門口集合，參加 我是小小銀行家的活動。
我們先來到了會議室，銀行工作員阿姨熱情洋溢地跟我們介紹了一位貨幣專家，我認真地聽着台上專家的講解，並親手辨認了幾張較大面額的人民幣。我現學現賣，教你幾招辨別真假人民幣的方法：1.看 主要看鈔票的水印是否清晰，真幣清晰流暢，立體感強，假幣安全線平視可見，熒光則模糊不清；2.摸 真幣票面上行名、盲文、國徽等圖案凹凸感很明顯。人民幣手感光潔、厚薄均勻並有韌性；假幣厚薄不均，手感粗糙、鬆軟，還有的表面塗有蠟狀物，手摸打滑，人民幣凹凸感明顯。3.這種方法是快速辨別人民幣的方法，主要看人民幣亮線處，可以用指甲輕輕崛起，如果真幣可以翹起，如果是假幣則不會翹起。只要記住這重要的3點，辨別人民幣的真偽就不難了。
接下來我們又瞭解了我們國家的錢是什麼樣的、還有錢的`由來、最後又進行了知識競賽。
這次的活動讓我感受到了中國人民幣的發展史和銀行的來歷及起源，我要好好規劃自己的零花錢，不亂花錢，聚少成多。小朋友們，你是怎麼用自己的零花錢的呢？
同學們，你們有沒有參加過快樂的、有意義的活動?今天，我來給大家分享一下暑假在徽商銀行舉行的“小小銀行家”活動吧。
這個活動主題是現代人所使用的貨幣。在別的國家，有的稱之為“英磅”，有的稱之為“美元”、“泰株”等等，但在我國，人們稱它為“人民幣”。銀行的張阿姨教我們如何分辨真幣與假幣，即“一看二摸三聽四測”法。例如，舉起真幣迎光看，在左上方有毛澤東的`頭像，摸起來凹凸不平;假幣一般用的紙質不是很考究，上面的數字和毛澤東頭像不清晰，摸起來平整光滑。
之後，張阿姨用練習鈔教我們如何既快速又準確地數錢，並且還組織我們開展了一個點鈔遊戲，只要將練習鈔數到100張，數得又快又準的前三名還有獎品。阿姨一聲令下，我們紛紛行動起來。我先將練習鈔整理好，用中指夾緊，拇指和食指快速地撥動鈔票，嘴裏輕聲數起來：“1，2，……”小馬同學已經一馬當先衝到前方，獲得了第一名。我不禁有些着急，快點，再快點，96、97、98，可我還是慢了一拍。前三名全部出現了，很遺憾，沒有我，感到有點失落和沮喪。不過一屋子的同學，也只有前三名才有獎品，大多數人都沒獲獎。於是我安慰自己，以後還有機會參加活動的，下次努力吧。
雖然沒有得到名次，但我享受了整個過程。我覺得這個活動很有趣，增長了見識，而這些知識將深深地映在我的腦海。這就是令我快樂的“小小銀行家”活動。
頂着烈日，我們滿懷期待地來到了盼望已久的招商銀行“上班”。銀行的工作人員告訴我們，作為銀行的一名工作人員，禮儀規範是第一步。我們聽了這話，一個個學得毫不馬虎。接着我們分成了四個小組，一個小組完成一項任務。這可是我第一次“上班”呀，我的心怦怦直跳。
我們這一組的第一個任務是迎接客户，引導並帶領客户到他們所需要辦理業務的地方去。“你好，歡迎光臨！”不一會兒，就來了一個男客户，看着我們筆直站着的兩排小記者，這個客户一臉疑惑，伴隨着我們的彎腰問好，看着我們身上的制服，這個客户似乎明白了，我們其中一個小記者帶着他到了櫃枱辦理業務，他回過頭來還跟我們説了謝謝。
走出了這一步，我們都像打了雞血一樣充滿了信心，過了一會兒就陸續來了許多客户，這下我們才體會到銀行工作的辛苦，這才站了一會兒，我們的腰也酸了，腿也麻了，可我們還是很開心。姐姐過來通知我們更換任務，我的工作任務是幫助客户複印材料，一會兒工夫，我不僅學會怎麼複印，也幫助了不少客户複印資料，讓他們省心了不少。別的夥伴一個個都沒閒着，有的.幫忙填寫資料，有的端茶送水，個個忙得不亦樂乎。
小記者老師提醒我們到下班時間了，快樂的時光總是過得飛快，這一次的小小銀行家工作真是非同一般，讓我們感受到了銀行工作的辛苦，還學到了不少銀行工作的本領。期待以後還會有這樣的工作機會。
暑假裏，我參加了為期三天的花旗銀行舉辦的小小銀行家的活動。這次活動讓我知道了什麼叫利息、怎麼樣理財等各種知識，也讓我瞭解了銀行。
第一天，老師帶着我們參觀了花旗銀行，還讓我們瞭解了花旗銀行的歷史。“你們知道這個銀行為什麼叫花旗銀行嗎？”原來花旗銀行本來是一個美國銀行，因為美國的國旗很花，所以這個銀行就取名叫“花旗”了。
第二天，我們競選了自己的職位。可以競選的職位一共有三個：櫃員、前台經理和行長。最後我經過努力，當上了“行長”。接下來老師給我們講了每個職位具體要幹些什麼。比如説，櫃員可以幫助我們存錢、取錢，還可以幫助我們兑換錢。如果你要去美國旅遊，你就可以讓她幫你把人民幣兑換成美國。
第三天，老師把我們分成兩個小組進行角色扮演比賽。我作為“行長”，帶領第一小組的成員，經過大家的'努力拼搏，拿了第一名。我們還獲得了一份可愛的獎品。已經到了這次活動的最後時刻了。我們將要通過大家投票決定誰是本次活動的“優秀員工”。最後我獲得了六票，當選了“優秀員工”，我感動十分自豪。
小小銀行家的活動，使我學到了很多金融知識，它為我的暑假生活帶來了許多樂趣。
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