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【精華】中學作文600字彙總8篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.58W

在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家收集的中學作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

【精華】中學作文600字彙總8篇

中學作文600字 篇1

可曾聽過花開的聲音?一人獨處時,聆聽秋蟲唧唧,若有若無的清音縈繞耳旁,側耳細聽,用你的真心,可聽到了嗎?聽!如月夜下自遙遠的那方飄來的悠揚的笛聲,如晨曦初現從葉尖滑落的閃亮的露滴,如黃昏夕照透過的紅蜻蜓薄薄的翼紗:縹緲,清新,美妙.

這是你我想象中的花開的聲音,也許,這般的聲音,只可永存於你我的想象中.今生無法真正領略.但是,正是因為這份遺憾和距離,花開的聲音,才永遠美麗.

晨曦,黃昏,月夜,最令人遐想,在這些時分聆聽花開的聲音,會有無盡的感受.當暮色滲入每個角落,一切都變得疑幻似真,如色的剪影戲;若配上一兩點流螢,也許會更妙,更能令人想起花開的聲音.夜中的朦朧,只把最美的一面展示,更增一份神祕.

花開的.聲音輕輕告訴我,所有美好的東西,也許這是可想而不可及的.從前所以為美好的,當你得到了便不再美麗.有一位哲人説過:"你認為美好的東西,造成不要回頭去看,這是保持她美好的唯一辦法>"

是的,永遠也得不到的東西,會產生一種距離美,如霧裏看花,水中賞月.很久很久以前,我總以為朋友之間應該沒有距離,但是那若有若無的花開的聲音使我明白.朋友和朋友之間的空白,要由一小段,一小段的距離來填補.距離太近了,你心中的朋友便接近赤裸,她所有的優點和缺點都已展示在你的眼前,那份神祕也就蕩然無存了.朋友只在乎理解,讓彼此心中的都在那一小段距離中仔細保存心底的一份神祕,好嗎?

但是朋友,我只需要一點點距離,而不願讓距離成為遺憾.只願多年以後,而不要把所有的滄桑寫於臉上,而把似曾相識的感覺洋溢,使我在茫茫的人海中一眼把你認出,朝暉那一筆深藏於心中的財富,一起去重温年少是夢中花開的聲音。

中學作文600字 篇2

牽着陽光的手

早晨,陽光以一種最明亮,最透徹的語言和樹葉攀談,綠色的葉子,立即興奮地顫抖,通體透亮,像是一頁頁黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。黑夜流逝,太陽升起我順手牽過陽光的手,在手中温柔的撫弄着才猛然發現一個個的小精靈踴躍的我手掌裏翩然起舞,悠然旋轉飛姿綽約的,美輪美奐,小小的生命源何起舞?陽光此時悄然而至我的.身體裏。

雨後的斜陽、彩虹將盡情展示陽光語言的芳華和美貌。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,從遠處的山麓,騰空而起,瞬間飛起一道虹橋,使你的整個身心從地面立刻也隨之飛到天空。現實的鬱悶,會被一種浪漫的想象所消解。陽光與你牽手的語言,此刻也會充滿智慧,讓你平凡生活的狹窄,變成一片無邊無垠的開闊;讓你枯寂日子的單調,變得豐富多彩。

陽光是一種態度,面臨大海縱情四覽,才發現有陽光的地方始終是前方,於是才有了“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志。波浪滾滾遮天蔽日,卻因有了陽光而鋪成了一望天際。碧海藍天,登臨高山,俯瞰天下:連綿羣山,高樓大廈似乎都在腳下,於是有了“一覽眾山小”的豁達廣闊,才發現陽光最暖的地方才是最高處。遙望天際他始終懸掛於天邊。不曾止息,不曾暗淡,更不曾失去最寶貴的那束陽光。朝着太陽前進,那裏春暖花開,那裏微波盪漾,那裏“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。

陽光是一種希望,承載在多少追風少年的夢,多少人的希冀,他將自己如水般潑灑在前方的大地上,不曾遲疑,不曾吝嗇,他以他的方式述説着前方的美輪美奐,五彩斑斕,他以與眾不同的智慧編織着夢,因為陽光希望永駐,於是多少人追逐着光的腳步,功成名就,衣錦還鄉。

在黑暗中,抓住了一縷陽光就等於抓住一絲希望,不過:無論是選擇陽光還是選擇黑暗都取決於我們對待困難是堅持不懈還是灰心喪氣。我堅信:只要不怕困難,心中就會充滿陽光。

中學作文600字 篇3

當似紅柿般豔紅的落日餘輝被海平面逐漸吞噬,那黑天鵝絨頓時包覆整個天空,一開始,夜空下,稀疏的燈光蹦出黑暗,接着東一盞、西一盞,很快的便成了燈火通明的不夜城,一點都不輸白晝時金烏的燦爛光景。

自愛迪生髮明電燈以來,人們“日出而作,日落而息”的觀念頓時被打破,電燈替原本平乏無趣的夜,增添了許多的樂趣與充實,學生能充份運用夜晚的時間讀書,擁有更多的娛樂,這些好處都在電發明後似雨後春筍般不斷冒出。但時間一久,我們便忘了飲水思源的道理,漸漸的,我們失去了感恩的心;漸漸的,我們對有 電帶來的的便利感到麻木,認為這是理所當然的.。

直到有一天,我對這事完全改觀。當夜在天空的畫布上渲染出一片漆黑的墨,我習以為常的打開書桌的枱燈,按下CD音響的開關,打開我剛買的小説,悠楊的 音樂聲牽引着我步入書香的世界,正當我的思緒仍在書中的世界漫步時,忽然一個強裂的震動,使我驚覺,地牛翻身,四周頓時成了一個伸手不見五指的漆黑地獄。

牆上原本暖色的壁紙瞬時變冰冷,現在雖是炎炎的夏日,卻感受不到一絲熱意,心中恐懼的野獸,吞噬了我冷靜的心,不由得打了個冷顫,望向窗外,原本燈火通明的不夜城,此時卻像一座寂靜空虛的空城,隨着黑暗的大浪不斷襲來,心中對於電的渴望頓時倍增,對於以往那唾手可得的電,現在卻生起強烈的依賴與眷戀, 正當我陷入絕望的深淵時,一束光照耀身處黑暗的我——電來了!我的淚潸然落下,心中感激的油燈霎時燃燒,燒掉以往對電的麻木,看着房間充斥着燈光,不禁感到温暖無比,這件事不僅烙印在我心中,也開啟對電塵封已久的感謝。

我走到陽台,一絲絲的光線射入我未乾的眼眶,我看着這不輸白晝時金烏璀璨的不夜城,手撫觸着心中的温暖説道:“來電的感覺真好!”

中學作文600字 篇4

教過我的優秀老師很多,有語文老師、數學老師、鋼琴老師、舞蹈老師。我每次感謝這些老師時,腦海會浮現出那張慈祥和藹的面孔,那就是我最最思念和喜歡的“啟蒙老師”——我的外婆!

住在岳陽的外婆,現已是一位花甲老人。她個子不高,花白的頭髮中夾雜着些許黑髮,圓圓的臉上刻滿了細密的皺紋,月牙似的眉毛下鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛,整天樂呵呵的',似乎永遠不覺得疲倦。

小時候,由於父母工作繁忙,兩地分居,外婆便擔負起照顧我的重任。外婆有一雙巧手,不僅會做可口美味的飯菜,讓我每天吃得營養健康,還會縫製漂亮的衣服,讓鄰里的小朋友羨慕得不得了。外婆更有一肚子“墨水”,教會了我不少的知識。那時候家裏牆上貼滿了文字卡片,她每天耐心地教我識字、做算術題,還教我唱紅歌,開心極了。

有一次,一道算術題做不出來,我煩躁地把書本一扔,叫了起來。外婆立刻放下手中的家務活走過來,説:“做任何事都要耐心細緻,不能毛糙性急,再試試看。”外婆首先安撫我急躁的情緒,再教我解題的思路。我像充了電的電池一樣,繼續思考起來。“耶,做出來了!”我高興地跳了起來,外婆臉上露出淡淡的笑容。

外婆的退休工資很低,她非常的節儉樸素,但為我買學習用品卻非常大方,只要學習需要,總把最好的給我。外婆説:“三歲看小,七歲看老,從小要養成良好的習慣。”她不僅教我知識,還教我做人的道理:做人要誠實,待人要誠懇,要愛學習,愛勞動,勤儉節約,樂觀向上。

外婆雖然不是一位站在講台上教授知識的老師,可在我成長道路上,教會了我許多知識和做人的道理,在我的心裏她就是一位老師。

我愛我的外婆——我的“啟蒙老師”!我的老師

中學作文600字 篇5

我啊!是那蔚藍天空中的一朵白雲,我看見了一片像綠海一樣的茂盛森林,轉過頭,我便看見了真的大海!啊!真好!我能看見這令我舒適的一切!

一眼閲過人間,人情冷暖竟像澎湃的潮水一樣噴湧而出,衝蕩着我的心頭:有小孩兒嬉戲玩耍的場景;有一家人和睦相處的畫面;還有……

突然間,地球卻不解風情的哭泣了起來,我的身體融化成了地球的淚水,嘀嗒嘀嗒地落在了草地上,摔得我好疼好疼,擦淨眼睛,抬頭仰望,太陽便在我頭頂上,奇怪,太陽當空,竟然不熱。

疑問不久,我就被蒸發了,靈魂寄託在了氣體上,我能看見了,看見了那當空的太陽,也只不過是一朵向日葵在以假亂真,也許,我似乎明白了什麼,有些東西或人的實質並不是外表行為那樣真實,所謂:知人知面不知心。記得有這樣的.一個故事:主人公是一隻小狗,一天,狗的主人出門了,留下小狗和小主人,就在主人出門不久,有一個人鬼鬼祟祟的在門口東張西望,被小狗發現了,於是,小狗便用球把小主人引誘到自己平常玩耍的狗洞裏,安放好小主人後,小狗為了保全主人的家,與賊人進行了一場殊死搏鬥,後來,小狗被捅了一刀,地上滿是鮮血,不久,主人來了,看見地上的血卻看不見自己的孩子,就冤枉那隻小狗,並用木棍打它,直到死亡,小狗死後,小孩爬了出來,這時主人才知道自己錯怪了小狗,可是後悔莫及了……有時候,親眼看到的並不是真的,因為世界上並不是只有一種職業上的演員,生活上也有,好的壞的,只有弄清楚事實原尾才能知曉。

我看見,看見那悲哀婉轉的故事,看見了許許多多真假難辨的東西、事物,也許,多用點腦子,多仔細觀察,你的未來世界會變得與眾不同!

中學作文600字 篇6

喜歡一首歌,聽着聽着就讓我安靜了,喜歡的一首詩,念着念着,眼淚就悄悄劃落。那些字裏行間中,充滿着時光溜走後的寂寞,隨着年紀的變化,讓我變得多愁善感而我卻渾然不知。

夜裏,總會悄悄做夢,夢裏我觸景生情,夢裏有你有我,還有似曾相識的故事和場景,夢裏的人和事,都那麼真實,真實的太過於讓人相信。但夢終究是夢,夢終究是一場空。做夢的人,是不是想得太多,做夢的人是不是太過於脆弱,我害怕醒來以後的落寞,所有人和事都在醒來的`前一秒撤離,突然的抽離,原本就不充實的記憶裏。我夢見我在夢裏活過,我活的像我自己。醒來卻發現一切都事與願違,背道而馳日子始終在過,夢裏夢外,也許是兩個我。

懷念全是一種對從前的追溯,這是種病,對過往日子過分的留戀追憶,恨不能時光倒流。就算夢的再深再清晰,都會在清晨陽光的照耀下甦醒,彷彿告訴我該停止這一切的繼續,一切都是虛幻。

我喜歡這清晨的陽光,清新又不失優雅,明媚,又不曾哀傷。有陽光的日子,感覺天特別的藍,萬里無雲的通透晴朗,我突然愛上了清晨,就好像這是另一個夢境,又好像在夢裏甦醒。那些被遺忘的時光,偶爾在眼前一晃而過,被記憶強行掩埋在清晨和日落。我記不清多少次想要挽留,儘管我歇斯底里,它還是要離我而去。我想好好的看一看自己,看一看被生活摧殘到容顏老去,一天天重複虛偽的笑容,我終究不願去做一個掛着表情的木偶。

我想笑,我就放聲大笑,我想哭,我就讓眼淚靜靜的流,就像一如既往的當初。有時候我害怕做夢,我怕我醒不來,我怕我躲不開,我害怕我過分留念,我害怕我會喜歡,會愛上。所以我在夢裏反覆糾纏,原來喜歡,也是一種悲傷。夢,我該如何擁有?夢,終究逃不過,卻還是一場空,這是個空空的夢,夢裏它沒有了東西。

中學作文600字 篇7

學會拒絕,不要總勉強自己,從而讓自己狼狽不堪。這是成長的一課。——題記

從小到大,我是一個不會拒絕別人的人,怕自己的拒絕讓別人失望,不舒服,寧願委屈自己或是將就,也不願拒絕,每次都能把自己搞得很狼狽,委屈。

比如和朋友出去玩,朋友説要玩什麼,自己都滿口答應了。在自己説了N+1次“隨便”之後,朋友開始對自己不滿了,説你怎麼這麼受別人影響,能不能有點主見啊。明明我喜歡玩的東西你都不喜歡,為何你要將就呢?你就不能提出反對意見麼,你總是這樣。

對呀,曾幾何時,我曾對不喜歡的東西説過“不”呢?好像都沒有,記得小時候媽媽帶自己去買衣服,自己明明很不喜歡那件衣服的顏色,但是媽媽説那件衣服自己穿着好看,然後就買了。可是買來了,就不曾穿過幾次。

記得某次,一個同學叫我幫她轉交一封信給一個男生,因為自己跟那個男生很熟,她找到我。我很為難,不願意。可是看着妹子期待的眼光,自己狠不下心來,就幫了。然而這次真的很悲劇,在自己將信遞給男生的`時候,正好被班主任抓到。差點被判早戀,叫家長。從此見到那個男生,自覺繞道走,怕被誤會。

反思自己的悲催經歷,學會説“不”很重要,為何要勉強自己,甘心將就呢?後來的自己慢慢的學會了提出不同的意見,試衣服時別人説你穿這件挺好看的,可以考慮買下它的時候,自己不會再像小時候一樣,真的買來壓箱底。自己玩過山車會頭暈,有時候會吐得很狼狽,當朋友再次説:“我們去玩過山車吧”。我會説:“你們去玩吧,我在這裏走走,吃點東西。”再也不會把自己搞得很狼狽。

我不知道大多數的人是否有這樣的經歷,勉強自己接受不喜歡的東西,不會拒絕一些看似為你好,然而卻會讓你很狼狽的事或物,遵循內心的聲音,很重要,學會説“不”。然而並不是讓你一意孤行,不聽建議或意見,還需要有一顆善良的心,不要讓別人感受不到你的善意,因為你的拒絕而不舒服,這需要藝術

中學作文600字 篇8

書,它就像一日三餐一樣重要,它是我學習、生活的精神糧食。是它充實了我的課餘生活,使我的課餘生活變的有滋有味。

《中華上下五千年》是以歷史人物為主線,以他們左右朝政、參與變革、指揮戰爭的某些片斷而編纂的。我們在注重描述歷史人物的同時,力求通過真實詳盡的歷史事件,向讀者展示出聖人先哲的思想理論、華夏王朝的興衰更替和金戈鐵馬的雄渾豪邁,進而展示出他們個人的文治武功、計謀韜略和榮辱功過。使我們這些後人能夠從中悟出王朝更迭的原因、戰爭勝負的因素和興國富民的道路。

在上國慶七天的假期中,有一天上廁所時發現洗衣機上放着一本《讀者》,我如獲至寶,邊上廁所,邊貪婪地瀏覽起來。直到媽媽開始數落我起來:“走路時看書,吃飯時看書,睡覺時還想着看書,連上個廁所也見縫插針地看書,整天想着看書看書,我看你呀都變成書呆子了,作業都還沒寫完,你一天到晚在想些什麼呀?”才戀戀不捨地去寫作業,但那本未看完的《讀者》依然吸引着我,使我連做作業都三心二意起來。不一會我有以肚子痛為由再次進入廁所看書……

空下來,來到一個角落,拿着昨天未讀完的.書,沐浴在其中。書中,我與詩人同行。我感受了李白“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”的壯志;感受到了李白與孟浩然之間“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”的友情。看到了“天生我材必有用”的自信;看到了“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的瀟灑。我讚歎蘇軾“會挽雕弓如滿月,西北望,射中狼”的豪邁;同情“富漢不知窮漢飢”的痛苦;嚮往“採菊東籬下,悠然見南山”的自在。

讀書的滋味,欲愁還休,為看新書還原愁。讀書讓我的生活充滿了酸甜苦辣;讀書,讓我的生命更有滋味。