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我有一個朋友作文(合集)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:3.37K

在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我有一個朋友作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我有一個朋友作文(合集)

我有一個朋友作文1

我有一個好朋友,他叫陶偉龍,中等個子,憨厚的面容,並沒有什麼特別之處,可讓大家“刻骨銘心”的是,他學習時是一個人,玩的時候像變了一個人似的。

每當我們一起做完家庭作業後,我就耐心地教他讀英語,而他像沒有吃飯一樣,有氣無力地跟讀。一次,我教他讀了大約半個多小時,當我檢查他掌握單詞的情況時,他張冠李戴,亂説一氣。我氣得火冒萬丈,正當我要發火時,滾滾熱淚從他的眼裏奪眶而出,並把自己的腦袋狠狠地往牆上撞,我被這突如其來的一幕嚇呆了,我想安慰他,卻吞吞吐吐地説:“記不住,沒關係。”他聽了我的話,又是哭又是鬧,緊緊地握緊雙拳使勁地打自己的頭説:“該死的.腦袋。”看到此,我趕緊出去喊媽媽,剛走到門前,突然聽到“砰”的一聲巨響,我想完了,他跳樓了。我嚇得慢慢地回過頭一看,謝天謝地!他只是將他的書包從二樓扔下去了,只見他邊哭邊向外衝去。

一提到玩,他可來神了,就像沉睡中的大公雞早上醒來,一鳴驚人。瞧!他站在兩米多高雙杆旁,舉起雙手,輕盈的身子往上一跳,就緊緊地抓住了雙槓,他懸在高空,盡情地飛舞着,一會兒像精明的猴子在玩耍,一會兒像時針來回地擺動,在空中畫出一幅幅優美的曲線,接着,他雙腿蹬上雙槓,再把腦袋往上一鑽,就立馬坐在雙槓上,他笑容可掬地張開雙臂,擺出一個個優美的造型,好像在説我要飛躍。啊!真酷。正當我們讚不絕口時,他機靈的站在雙槓上,一步一步朝前走,神態自如,如履平川。 這就是我的好朋友陶偉龍,有趣吧!

我有一個朋友作文2

我有一個朋友,它的名字叫“自信”,它在我將要氣餒的時候給我鼓勵,讓我振作起來;我有一個朋友,它的名字叫“勇氣”,它教給我要敢於嘗試,敢於面對,不做縮頭烏龜;我有一個朋友,它的名字叫“堅持”,是它,讓我學會一句話:堅持就是勝利,它讓我明白“滴水穿石”的道理,只要持之以恆,有毅力,沒有什麼辦不到。有一個人,是她帶給我了這些好朋友,她就是世界上最關心我,最愛我的大朋友——媽媽!

“ 媽媽”,是每個人腦海中最熟悉的名字。媽媽,讓我沒學會了很多!在我心目中,她就是我的好朋友。

如果我問你,你的一日三餐,還有春的,住的,是誰給你的?你一定會説媽媽,其實我一二一樣。媽媽就像我的精神支柱,她常對我説:“媽媽唯一能做的就是在背後默默的支持你,給你做好後勤工作,保證你的吃、穿、用各方面,讓你有一個好環境。但是,其他的,就要靠你自己了。”我知道,媽媽所説的“其他的`”是指我的學習方面,意思是説我只有自己努力,才能擁有一片藍天,一片綠地。

媽媽平時對我要求嚴格,因為我自覺性不是很強,如果一放鬆,我就會因貪玩而導致學習直線下滑。可是,嚴歸嚴,媽媽從不限制我玩,她説:“小孩子嘛,就應該勞逸結合,不能光學,不懂得休息,娛樂。”媽媽她讓我從小養成了良好地學習習慣:放學回家,就開始做作業,吃完飯後休息一會兒,繼續做,作業做完以後才可以玩。有一次,媽媽問我:“回到家後你是想先做作業呢,還是先玩呢?”我毫不猶豫地答道;“先做作業,做完再玩,不然心裏不踏實。”媽媽什麼也沒説,微笑着點點頭。

現在,媽媽已經把我培養成一個全優生了,不僅我心裏高興,她心裏更是愉快。我愛媽媽,她就像一位單翼天使,一直靜靜的守護在我身旁。

在我心目中,媽媽不再像一位大人,而更像是而我的知己。媽媽,您永遠是我最好的朋友!

我有一個朋友作文3

我有很多的好朋友,有的是我的鄰居,有的是我的同班同學,還有的是我的`表姐…………,但是我最好的朋友是我的同學羅詩雨。

羅詩雨比我矮一點,她那大大的眼睛在一張正正方方的臉上顯得格外有趣,架上一副眼鏡,那摸樣相當於一位小博士,給我的印象極深。自從我轉到砂子瑭天華學校以後,友誼的鎖鏈就把我和羅詩雨緊緊的連在一起。我們之間有時偶爾還是會發生一下爭執,但總是一笑而過。大多的時候,我們相互幫助,特別是她樂於助人的精神讓我很敬佩,。記得一次體育考試。全班進行跑步測試。

同學們都在做考前準備,而我急得團團直轉。因為我沒有穿旅遊鞋,按規定我不合上體育 課的規定,無法跑步。站在我身邊的羅詩雨看見了我皺着眉頭,一臉的沮喪,關心地問我:“你怎麼了?”我指了指腳,她一看就明白了。於是指了指自己腳上的旅遊鞋説;“你穿上,我還有一雙。”

我有些猶豫了,而羅詩雨微笑着並安慰我説:“沒關係,你穿着吧。誰叫我們是好朋友呢?”於是,她跑到了教室去拿鞋子。等她跑回來,我看到她雙手提着的鞋子時,驚訝不已。她那雙鞋子已經“破爛不堪”了。鞋帶壞了,鞋底也有一絲裂痕。我連忙要換回來。而她説:“沒關係,你穿吧,我這兒有。”考試時,我用盡全力,成績很好。而她卻因鞋帶壞了摔了一跤,影響了跑步的成績。平時中等速度的她,現在已成了慢慢的烏龜。羅詩雨不但樂於助人,而且非常守時守信。

記得一次她在大隊部有事,走時便對我説;“你在路上慢點走,我隨後就到。”於是,邊急匆匆的走了。我走到半路,看了看手錶,氣沖沖的想,我看你守時守信,看現在已經超過時間了。我剛準備走,一個渺小的身影突然出現在我眼前。啊!正式羅詩雨!我停止了腳步。她氣喘吁吁地跑過來,説:“對不起,我晚來了。”我心中暗暗一笑想;“怎麼樣你遲到了。

可是時間總是和我開玩笑。唉!還是羅詩雨守時守信啊!我真為有這樣一個好朋友感到驕傲,感到自豪。

我有一個朋友作文4

我有一個好朋友,他個子高高的,眼睛大大的,有長長的眉毛和高大的身材,之所以我們是好朋友是因為一次事。

黑夜裏,我在大街上,當時以10點了,我來到一個黑黑的項子裏,突然出現了一個高大凶猛的人,一看就知道不是好人,他拿出刀子叫我拿錢,我當時很着急,可是沒什麼辦法,真是太着急了。我還想個他搏鬥呢!突然,一個黑影出現了,他看起來更猛。我心想:是不是他的同火啊,啊我今天就這麼倒黴嗎?正想着,他們兩打起來了,我感到很奇怪,不猛的那個人走了,猛的那個對我説:“下次小心點啊”。我聽後既然呆在那裏。

第二天,我們班來了一個新同學我一看,他不是那個幫我的人嗎?老師把我和他調在一桌,上課了,老師叫我們寫作業,他一會兒看我的,一會兒有看我的。就這樣,我為了報答他,我就給他看。終於,老師發現了,問我們的'作業怎麼一樣,我迅速的回答是我抄了他的,對不起。老師懲罰了我,過後,我的心裏很難過。

放學後,他走過來問我:“你為什麼説是你抄的。”我説:“為了對你的報答之恩啊”。

有一次,開始考試了,老師把我和他分開了,我們依依不捨的離開了。考完後,老師把分數説了出了來,他既然是我們班的最低分。就這樣,我和他在一次被叫到辦公室,他坦白的説了是他抄我的作業。老師問我為什麼要包庇他,我把事情的經過説了,老師對我説:“你這樣是不對的,如過你天天拿給他抄,他什麼都不懂,那就是説他沒有了你,那他就是個廢人了,所以如果你要幫助他的話,不是讓他的作業上都是大勾勾,考試上就是錯的,而是讓他不回的來問你,你也不要直接對他説答案,要慢慢教他,我就講到這裏,看你的表現了。”

我聽來老師的話後就天天給他輔導功課,他的成績也好了。

慢慢的,我的感情深了,成為了真正的朋友。

我有一個朋友作文5

我曾經有過很多的好朋友,可是多因為鬧不和,便一個個離我而去了。然而,有一個朋友是永遠不會離我而去的,他會永遠陪伴着我的,那就是仙人球。

在我過生日的時候,爸爸送了我一個仙人球,説要我好好學習他的.品質。當時,我想,一個仙人球有什麼好學的。再説,在我過生日的時候,爸爸怎麼能送我一個仙人球呢?這讓我感到生氣,便把它放到了一邊,不再理他。誰知,過了兩個星期,仙人球並沒有死,而且比原來更大了,這讓我感到驚奇。查了書我才知道,仙人球(或仙人掌)可以在沒有水的情況下生活三個星期以上。直到現在,我才知道仙人球的品質,那是一種永不放棄生的希望、遇到困難勇往直前、不退縮的精神。這難道不值得我們學習嗎?

記得有一次考試因為有一門考得不理想,我便對這門課失去了信心。當我悶悶不樂地坐在桌子上時,看見了仙人球在桌子上,便對他説:“仙人球,怎麼辦呀?這次考試沒有考好,我就擔心這一門學不成功了,你能幫助我嗎?”仙人球似乎聽懂了我的話,站直了身體説:“小主人,你不應該自暴自棄,雖然你沒有考好,但不一定代表下一次就考不好。只要你願意下功夫,我就相信你一定能考好。因為‘世上無難事,只怕有心人’。再説説我,有一次你兩個星期沒有給我澆水,我不照樣活下來了嗎?因為我相信遇到困難不放棄就會成功。”我一下子猛地清醒了。想仙人球説得對。世上沒有做不成的事,就看你有沒有用功。

以後,我每天都加勁學習那門不好的功課。終於,有一天我的成績終於趕上來了,我開心地笑了。

因為有了仙人球這樣的好朋友,讓我知道人的一生是不會被困難打敗的,就看你有沒有下功夫的道理。要沒有仙人球,我就不會知道這個道理。

謝謝你,我的好朋友——仙人球。

我有一個朋友作文6

朋友是人生中一道美麗風景。朋友是一種照耀我前面黑暗的路。在我的生命中我有朋友最忠實。

她是一個聰明機靈的女孩子。她有着跟男生一樣的風範,她非常樂於助人,曾經幫助過許多人她叫陳玉露。

剛開始我從鄉下國小轉到城裏來讀書。老師便指定我和她作為同桌,她心底非常善良,記得有一次,我有幾道數學題不會做,她一來便告訴我題目是如何分析的。並指導我慢慢的算出來,使我的數學成績有了很大的進步。還有一次我吃了過期的方便麪肚子疼得厲害上吐下瀉。她非常着急,馬上去報告老師,並不怕髒不怕累的找來拖把,幫我把地拖乾淨。還把我背到了醫務處。這件事發生之後,我非常的感謝她,於是我們便成了好朋友。但是那一次我真想向她説聲對不起。

那是一個下着毛毛細雨的夜晚,這天是她的生日,她請的我和幾個同學七點鐘準時去她家開生日派對。於是我手上帶着禮物走到了她家,她開門我往裏面一看,看見她和同學們已經分蛋糕了,我心中頓時熊熊烈火在燃燒,於是朝他大叫,為什麼不等我就吃蛋糕。她説嗯,你遲到了30分鐘。快進來吧,我給你切蛋糕。這時我生氣地把送給她的禮物甩向蛋糕。於是“砰”的一聲關上門,哭着跑回了自己的'家我根本就沒有想過我破壞了她的生日派對,和其他同學的憤怒。

第二天我來到學校,看見我身邊的陳玉露在桌子上哭。旁邊有許多人對我指指點點都是我破壞了陳玉露的十歲生日,我非常慚愧,眼看淚水就湧出來了。這時她竟然起身來幫我説好話。讓別人不再説我,看着她那血紅的雙眼。很顯然是哭了一整天。我真想對他説聲對不起。可是我又有沒有勇氣説出來。

生活因為有朋友才幸福。我感到朋友的關懷可以温暖他人。我們要交真誠友善的朋友,陳玉露雖然我們身在天涯海角,但是我們的心靈彼此相通,感謝你對我的關懷和友愛。感謝你的大度和無私。感謝你,我最好的朋友陳玉露!

我有一個朋友作文7

每個人生活在這個世界上絕不會是一個人,總是需要一兩位好朋友為你組成一串耀眼的光環,共同體驗人生的酸甜苦辣。

——題記

小的時候總是嫌媽媽對我管教的太嚴厲,不許這樣也不許那樣,每次要出去玩都會被拒絕,直到有一天媽媽為我帶來了最真誠的朋友——書。是這位好朋友給我帶來了最真誠的啟迪,讓我在茫然中找到光明的方向,體驗人生的樂趣。

自從認識了我的好朋友書便對他愛不釋手是這位好朋友帶我在知識的海洋裏遨遊,和歷史的人物手拉手。記得小時候最愛讀的便是《西遊記》喜歡那嫉惡如仇的孫悟空,喜歡那憨厚可愛的豬八戒,喜歡那任勞任怨的沙和尚,也喜歡那心地善良的唐僧。每一次看到唐僧被可惡的妖怪捉了去心中便憤恨三分,渴望自己也能鑽到書中將妖怪痛打一番;每一次看到孫悟空將妖怪打的哭天喊地便感到淋漓盡致;每一次看到唐僧冤枉了孫悟空便替她打抱不平,怪唐僧肉眼凡胎不明黑白;每一次讀到精彩的部分便會與書中的人物一起同喜同樂,揣摩作者的.思想感情。

上了國中以後,最喜歡讀的便是《假如給我三天光明》體驗海倫·凱勒的艱苦生活,想象着她沒有光明的世界,理解她內心的歡欣與苦惱。當她碰到他思想的啟迪者—安妮。莎莉文時為她感到幸運和滿足。這時,又會去了解莎莉文老師怎樣小海倫循循善誘,去感謝他又創造了一位文學巨匠,然而當他被愛情拋棄時也會為他感到命運的不公。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”書籍就是我的好朋友。和黛玉一起去心酸葬花,與阿廖沙去忍受舊社會的折磨,同保爾·柯察金一起去反抗病魔的壓迫,與敲鐘人一起去感受生活的美好。我要大聲的説:“我有一位好朋友!”

每個人生活在這個世界上絕不會是一個人,總是需要一兩位好朋友為你組成一串耀眼的光環,共同體驗人生的酸甜苦辣。

我有一個朋友作文8

我有一個朋友,他非常的友好,他是我們班的電腦,也是一枚開心果,在我不開心時逗我開心。讓我哭笑不得。

有一次,我想家了,左萬鑫看懂了我的心思,便對我説:“賽廣,是你想家了嗎?”我有氣無力的“嗯”了一聲。他對我説:“男子漢大丈夫流血不流淚,你就別老惦記着家了,在學校也不挺好的嗎?還有我在呢!再説了,就差那麼幾天就回家了,還不如每一天開開心心的`呢!人們都説:‘笑一次,就少刑十年。’笑一笑,不想那些傷心的事,該多好!不是嗎?”,我心裏想對他説一聲謝謝,可是,話都提到嗓子眼兒了。怎麼也説不出來。他卻又對我説:“即使很想也沒有關係麼!你就把我當成你的親人,你有事了,就給我説,我去幫助你。有人欺負你了,你告訴我,我去揍他,那他弄個稀巴爛。”説着,他把演示了一個揍人的動作,我忍不住破涕為笑了。

還有一次,我得腸痙攣了,走路的時候不好走,一走,就感到肚子那裏一陣巨疼,下課了,我準備去解小便,可是走起路來一點兒也不方便,所以,只好扶着桌子走。左萬鑫看見以後,對我説:“我來扶你吧!”我瞬間感動的熱淚盈眶,説不出話來。他為了我,放下了自己手中的事,來幫助我。我對他説:“你別扶我了,做你自己的事去吧!我肚子疼也沒關係,可以走的。別耽誤了你做正事。”他卻對我説道:“扶你,就是我想做的正事。況且,咱們兩個是兄弟,兄弟扶兄弟,是應該的。”我有一次感動的説不出話來。

在這個世界上,我永遠覺得左萬鑫是最友好的。

我有一個朋友作文9

古道熱腸,總是熱情的對待他人,在我眾多好友同學間,我最佩的人就是——李佳悦。我們第一次見面就一見如故,久而久之變成形影不離的好朋友。有一次她拿着一串紙人偶給我看,真是玲瓏小巧,可愛至極!我一看連忙問:“你做的嗎?”她笑着跟我點點頭,問我:“想學嗎?”我激動的點頭,她傾囊相授,教我各式各樣的圖案,那一天,真是快樂的學習日。

有一天老師叫我跟李佳悦一起幫忙做小禮物。中午的時候,我們就到圖書館進行使命,當我看見那雙纖細靈巧的雙手時,我也好想擁有,因為她做得又快又好。回教室後,老師把作品打開,每個人都看得目瞪口呆,我真是與有榮焉!那些天,我們每天中午都去圖書館做禮物,做得不亦樂乎!

有一天,李佳悦跟老師説:“因為好多禮物要做,所以要多一點人。”我一聽還需要幫手,我好開心,因為我也變成小老師了,現學現賣啊!

記得又有一次,大概是剛開學的`時候吧!老師分配掃地工作,佳悦是掃廁所的,我只要掃完地,就會去女廁找她;只要有一些腳印在地上,她就會一直拖地,直到拖得很乾淨為止。佳悦不管做事或做東西,一定做得很完美,這樣的做事態度是我最需要學習的;而且,佳悦下課都會埋頭苦讀,可是她的數學還是不盡理想,所以只要考數學,她都會“死得非常慘!”即使她考得很好,也不會得意洋洋、沾沾自喜,因為她的成績沒有名列前茅,也沒有倒數而是剛剛好,不上不下。但我認為,以她做事的積極態度,以後一定會出好成績的。

佳悦如果把數學弄清楚,那她就樣樣精通了!她就是我最敬佩的同學,也是我不離不棄的好朋友了。在這聖誕花開的節日,我要祝福她,謝謝她——“一定要幸福喔!”

我有一個朋友作文10

我有一個朋友,他叫xxx,他12歲了,個子非常的高,由於他非常喜歡的看書,所以成了650的近視,成天都把一個大大的眼鏡框架到那大大的鼻樑上,那圓圓的腦袋,烏黑的頭髮,猴子一樣大的.耳朵,小小的嘴巴,學習特別的好。他平常很喜歡和我一起搞惡作劇,也非常的喜歡玩遊戲,而且非常的爭強好勝,什麼事情都要做到完美,不過也有一點不負責任。

先説他爭強好勝吧!有一次,我麼比賽疊羅漢,遊戲規則是幾個人來石頭剪刀布,誰輸了手放到桌子上然後繼續比,最後直到只剩一個人的一隻或兩隻的手剩下,那個人就開始打下去,打倒誰誰輸,然後再從新玩。比賽開始了!第一次,就只剩下我和xxx,我贏了,打到他了;第二次,妹妹贏了,又打到他了;第三次,xxx終於贏了一次,不過可惜的是,當時他打下去的時候我們都閃開了,只剩下他的手在那兒,他也不停下,結果就直接打到了他的手上。這時該吃飯了於是我們都去吃飯了。結果我們剛吃完飯他又提出來要比賽,沒辦法,我們只得同意,最後,他終於贏了我們才“解放”。

再説説他不負責任和惡作劇吧,有一次我們去了草原(後面作文會提到)那一次抓雞和兔,我們得翻過鐵籬笆,xxx推辭説不翻。於是就我和小剛兩個人去翻,結果沒找到。於是xxx就説:“我先回去了!”當我們準備回去的時候,一場意外發生了:小剛的褲子被鐵籬笆上的鐵絲給扣住了,當時,xxx幫小剛時不是幫小剛解開,而是把小剛直接往這拉。只聽“撕拉”一聲,小剛的褲子裂開了,這時xxx就在一旁笑小剛,小剛都快哭了。我叫xxx來幫忙,xxx掉頭就跑,最後只得就我來幫小剛。真是夠不負責任啊!

xxx就是這樣一個爭強好勝,不負責任的人。

我有一個朋友作文11

在漫長的人生路上,有許許多多的坎坷,每一次遇到坎坷的時候一般都是我一個人出主意,一個人面對。我非常孤單,我希望有一個朋友,在我困難時幫我一把,我努力地找朋友,卻找不到一個真正的朋友。

找到了朋友以後,我對她們百依百順,盡我最大的努力幫助她們,我害怕失去每一個朋友,因為,我失去一個朋友,等待我的'將是空虛和寂寞那是你無法想象的痛,可我從國小一年級到國小五年級一直都在默默的忍受着,那撕心裂肺的痛。

在國小三年級的時候我和侯淼,劉麗婷成為了好朋友,啊,當時我天真地以為我們三個是堅不可摧的鐵三角,可沒過多久,這個鐵三角中的一角很快就換了人——劉麗婷轉學了,那一角,換成了王悦彤。我們三個經常在一起玩,可漸漸地,她們和我玩的時候感覺像是敷衍,而且,她們有時還故意岔開我竊竊私語。最近,她們制定了一個計劃,但沒有告訴我,那天下課,我在屋裏擦黑板,王悦彤和侯淼都走了。忽然,我看見王悦彤桌子上有一張白紙,我便過去看了,紙上寫着:“聞恬恬好煩人,整天纏着我和你,真不要臉啊,還總沒事找事,上次我還丟了一支筆,説不定是她偷的呢,侯淼,咱們別和她玩了!”我越看越難過,最後失聲痛哭,跑出了教學樓,坐在教學樓門口的台階上哭,王悦彤和侯淼看見我哭,數落了我一番,嬉笑着跑了。

所以我渴望有一個真正的朋友友,希望能夠有朋友瞭解我,不欺騙我,不隱瞞我,在我傷心難過的時候給予温暖的我安慰,我也會加倍的對她好,相信我!

我有一個朋友作文12

自然是一位知識淵博的老者,藴含者無數的奧祕;自然是一位神奇的魔術師,變幻無窮;自然是一位畫家,用繽紛的色彩描繪出無限生機。我有一位自然中的朋友,那就是——雨。

提到雨,大家肯定想到了春雨吧!俗話説:春雨貴如油。春是希望的季節,那春雨——這難得的.甘露,也就分外尊貴了。你聽,“沙沙沙——”,她來了。像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織着。像一串細細的珠簾,斷斷續續的,晶瑩剔透,散發着靈秀之氣。她緩緩地落下來,滴在我的臉上,手上,有一種涼絲絲,説不出來的感覺。我喜歡這種感覺,沉醉在靜謐,柔美的世界中,耳邊彷彿只有這動聽的雨聲了。

雨後,空氣變得清新起來,彷彿瀰漫着春雨的甜味兒。一切變得煥然一新,樹葉兒綠得發亮,小草兒也青得逼你的眼。鳥兒高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的嗓子,奏出一首動聽的歌兒,和清風流水應和者,將這一切變得生動起來,彷彿有了生命。雨變為了露珠,點綴在樹葉兒上,小草、小花上,似珍珠,似水晶。看!一滴滴露珠從草葉兒緩緩落下來,消失在土壤中,悄無聲息。

哇!天空中架起一座美麗的彩虹,赤橙黃綠青藍紫,和澄澈的藍、純潔的白相襯,真美呀!金色的陽光灑下來,花草樹木閃着耀眼的光澤,特別是那茂盛的樹。陽光就像個調皮的孩子一樣,這兒一蹦,那兒一跳,投下深深淺淺的影子。草更閃耀了,花兒更妖豔了,真是妙不可言啊!

“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”對呀,這就是雨呀!美麗卻易逝,就那麼一瞬間,留給了人們太多的震撼、感動,或許還有不解。這是為了什麼呢?或許你會為她感到惋惜。不,我不會。因為我懂她,她是心甘情願的,她是快樂的。

雨,一個充滿詩意的字。

雨,一個上帝派給人間的天使。

雨,滋潤了萬物,自己卻消失在世間。

每當我感到煩惱和傷心時,只要見到雨,心情就會釋然。雨,謝謝你,我的好朋友。

我有一個朋友作文13

我有一個好朋友,他叫韓天宇,我們是從一年級修正時的朋友,我們已經稱兄道弟的地步。他有一個大大的眼睛,長得不高,白暫的皮膚,小巧玲瓏的鼻子

他現實中很老實,唯唯諾諾,可是他很喜歡玩遊戲,在遊戲裏重拳出擊,非常厲害,我經常跟他躺贏

記得有一次我在大課間的.時候紅筆丟了,可是下一節課是數學課。紅筆,可是數學課在必需品,按我的腦子裏已經想到了,等會兒找同學一個一個進,然後站到後面的悲劇了。我欲哭無淚啊。此時他看到了我的困境,準備來幫忙看他手氣大課間玩耍的時間,來和我一起找紅筆,我重拾了信心,並認定這個朋友沒白交。隨後我們展開了地毯式搜索,一個人負責三行座位。不過這一招倒是在地上發現了不少垃圾,不過我們依然沒能找到我想要的答案。此時我已經放棄尋找了。我知道自己的結局,也知道老天放棄了我。可是這是他不服氣來了,我無力地坐在座位上,看着他一個人在那兒找。越來越多的搜索範圍,我甚至有了些許睏意,我勸他説,不要再找了,再找也是浪費時間了可是他説,不要着急,這才拿到哪兒要堅持與努力才能找到紅筆

我震驚了,他就像有力的聲音被我被打動了,並加入了他。他説座位上都找過了,那我兩個就分頭行動,我去了後面他去了前面找,我知道上帝給你關了一扇門,總會給你留一扇窗。還好我們沒放棄,終於在一個隱祕的角落找到了。終於等到你,還好我沒放棄,我和她相擁在一起。這個時間很長,但在我眼裏並沒有多長時間,因為快樂總是剪短了

我一個好朋友,他總能在危難時救我於水深火熱中,我很謝謝他

我有一個朋友作文14

“找到,找到,找到朋友,找到一個好朋友。”我的好朋友的名字叫肖欣。蕭昕的頭很大,他的身體很胖,兩隻小眼睛上有一對黑色的八字眉毛。

學校將舉行運動會。蕭昕和他的寵物小白在家練習跑步。當他們步行經過爸爸身邊時,他正在睡覺。爸爸意外地抓住小白的手,小欣調皮地説:小白參賽選手看起來像棉花糖,會被吃掉的!”之後,他們又跑到廚房。正在準備午餐的母親嚇得他們停下來,但他們跑來跑去,好像不想聽似的。最後蕭把拉到桌上,打翻了所有的食物。媽媽抓住小欣的耳朵説:算了,我們得再複印一份!”但蕭昕一本正經地説:不要偷工減料!”母親氣得説不出話來。

跑完之後,他和小白來到他家的後花園練習進入競技場的速度。爸爸發現蕭昕用同樣的手和腳走路,就過來教他怎麼走路,但是淘氣的蕭昕衝着節拍喊,讓他用同樣的手和腳走路。這真是一對令人煩惱的`父子。

運動會終於正式開始了。羅斯班的學生第一個出來,走得很整齊。接下來是小欣的向日葵班。走在舞台上真的很棒。蕭昕和他的父母快樂地跳舞。蕭昕也看到他的父母快樂地跳舞。這太糟糕了。他忘記了自己的步伐,又用同樣的手和腳走路了。他還帶着所有的學生跑了。前面的領導小東不知道發生了什麼事。回頭看,他害怕汗流浹背,轉過身來糾正。然而,他也錯了。就這樣,向日葵班的所有學生都在一起,有些孩子很焦慮。老師也羞於用牌子遮住自己的臉。

這是我的朋友蕭昕,他淘氣與否,但我非常喜歡他,因為他給我帶來了快樂。你喜歡他嗎?

我有一個朋友作文15

人生離不開友誼,就像魚兒需要水、猴子需要尾巴、人生也需要夥伴,我就有一個好夥伴——魏越欣。

瞧,她一頭烏黑的頭髮,水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,能發出美妙的聲音……特別是那雙水汪汪的大眼睛,在我有困難時,她用眼神給我加油;在我開心時,她的眼神也來祝賀……

她興趣愛好和我一樣,也喜歡畫畫,畫得特別漂亮。畫一條龍,好像是一條真龍;畫鯊魚,那個表情,一看就讓人害怕;畫的綿羊,看着就讓人喜愛,因為這樣,我們就成了好朋友,一起談畫畫經驗,一起玩遊戲……

她的性格活潑開朗,每次下課和同學説説笑笑裏面肯定少不了她。每次下課,她都來到我桌旁,跟我説些話,玩玩小遊戲。在課堂上,她每次都是第一個舉手想出好答案的。放學後,我和她一起到家長旁邊,在走過去的路上,我和她會説出自己不懂的題目,她總是認真地回答我。有一次,我一道數學題不會,我問她:“魏越欣,今天數學作業的最後一題,問你有什麼發現,你是怎麼答的呀?”

“是那題收瓶子吧!你可以用數學方式來解,比如一班和二班的瓶子的.多和少,一班再加幾個瓶子是二班,或二班給一班幾個瓶子就是一樣多了!”説完,對我使了個眼神,就走了。我知道這是鼓勵的眼神!

我們之間有很多美好的事。有一次,我去圖書館看書,遇見了她,我和她選書時,選了同一本書,這本書只有一本了,她馬上把書給我説:“這本書我只是拿出來看看題目,這本書我家裏有,也看過了,給你吧!”

我拿着書,找了一個座位,坐了下來,我十分感動,她明明很喜歡看,可是卻給了我。我真開心,自己能交到這麼好的朋友。

在我有困難時,魏越欣真誠的鼓勵我,讓我體會到什麼是真正的友誼,她就是我最好的夥伴!