在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的難忘的教訓作文，希望能夠幫助到大家。
我的煩惱非常多，比如，摔了一跤，被蟲子咬得滿身是包，被棍子上的刺扎得讓我哭，
昨天，我和哥哥在院子裏玩，哥哥讓我爬雙槓，在我爬的時候，在我爬到半中腰的時候，猛然間，我從上面給滑了下，我的屁股坐到了地上，我喊道：“哎喲，我的屁股呀！”我用生氣的眼光瞟了一眼哥哥，我就繼續爬雙槓，經過我的反覆訓練，終於輕而易舉地爬到了雙槓上了，這時，我也有些生氣，氣沖沖地走了，我沒有看路，不小心被石頭給摔倒了。
還有一次是在我小的時候，我在家門口跑的時候，我一失足，不小心給掉進了旁邊的`泥潭裏了，弄得滿身全是泥。
還有一次我在院子玩的時候，我在玩蹦蹦跳跳的時候，不小心被一個東西滑到了。
我以前最喜歡玩土，用它蓋房子，做泥球。可是，有一次，我玩土的時候，我回到家裏，到了第二天早上，我發現身上起了許多的紅紅的小豆豆，媽媽給我買了藥抹上後，過了幾天就好了。
那天，我拿了一個木棍玩的時候，剛玩了幾下，我忽然覺得手上非常難受，我就扔下木棍，一看，手上有一根刺，我立刻跑到爺爺家，我便哭了起來，爺爺問：“你為什麼要哭呀？”我吞吞吐吐地説：“被，被刺紮了。”我吃完飯，就回家了，媽媽幫我把刺給拔了。
還有一次是我在一天早上發現的，我一直忍了三天，那一次被爸爸發現了，爸爸仔細看了一下，二話不説，拿了一根針，把刺給擠了出來，我才舒服多了。
在這些教訓中我懂得了做事情要小心仔細、不然，結果會不堪設想。
在我的腦海裏，有一個記憶的錄像機，拍下了生活中高興的，難忘的?其中有一件事深深地教育了我，使我時刻記憶猶新，讓我明白了做什麼事一定要認認真真的'。
這是一次英語考試。我們收拾好英語書，等待着老師。只見老師抱着一大卷試卷走入教室，發下了試卷。
開始考試了。我一看試卷。啾，這麼簡單，對於我來説，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。我不費吹灰之力，三下二除五就做完了。一看手錶，哈哈，還不夠十分鐘呢。一望，其他人還沒有做完呢。我在漫不經心地在草稿紙上畫小人，心想：“萬事俱備，只欠交卷”了。到了快交卷的時候，老師説：“快交卷了，請大家仔細檢查。”我漫不經心地看了一下，就交卷了。
到了第二天下午，老師抱着一卷試卷上了講台。同學們個個屏息凝視。我自信地想：我沒有100，也有99吧!當老師公佈：“樑朝傑，89分!”頓時，就像一道閃電打在我頭上，全班八十多對眼睛看着我，似乎好像在説：樑朝傑怎麼考得這麼低呢。我恨不得找個洞鑽進去。我也不停地問自己：“89分!有可能嗎?”老師也沒説什麼，只贈給了我一句話：“虛心使人進步，驕傲使人退步。”
這真是一個深刻難忘的教訓。我以後要引以為戒，做什麼事也要認認真真的了。
每個人都會有經歷過難忘的教訓。我也不例外。那一次是我經歷過最難忘的教訓。
還記得我五年級的那一樁往事。那時剛好是星期五，我們都沒有讀書所以在家。記得前幾天，我一直要求媽媽教我騎自行車。媽媽告訴我等到星期五才能教我。終於到了今天，我已經迫不及待地想要騎摩多車。媽媽讓我幫她做家務才可以教我。等我做完，我便跑出去等她教我。
媽媽走出來要教我啟動自行車和要怎樣騎。可是媽媽看我的腿不夠長，不想讓我騎。我便準備號啕大哭，媽媽無奈便教我了。過後弟弟説要去附近買東西，我們也要去。我和姐姐便要求媽媽給我們騎摩多車，媽媽便給我們騎電瓶車。
我們去了一下子便回來了，因為買的東西不多。媽媽記得我有東西要問老師，便讓我和姐姐騎自行車出去問。我馬上帶了要問的東西然後和姐姐爬到自行車上出發了。過了不久我們到了老師的家，可是老師不在家。我便要轉彎準備回家，結果腳太短翻車了。我馬上讓姐姐車載我回家。
到了家我們馬上告訴媽媽。因為我們的傷口很像傷得很深，媽媽便載我們去診所檢查。到了診所，我們馬上讓醫生清洗一下傷口。過了一下子，他們便洗好和治療好了。我還讓媽媽被爸爸罵了那時候我後悔了，我為什麼要現在學騎呢？這一次是我最難忘的`教訓。我決定等我的腳夠長了，我才去學騎摩多車。
老師天天叮囑“生命至上，安全為天”；老媽也天天嘮叨“和同學玩耍時，一定要注意安全”。可我全當耳邊風了，直到那一次悲劇發生，我才讀懂了他們的苦口婆心。
那天上午課間活動的時候，我實在太無聊了，就和丁丁在位子上玩遊戲一一誰用尺子碰到對方，誰就輸了。
我們拼命地把尺子舞來舞去，嘴裏還唸叨着：“你輸定了，你輸定了！”有好幾次都差點舞到眼睛，可是我們卻樂此不疲。最終，我手疾眼快，尺子碰到了丁丁的肩膀，丁丁輸了。我以為，他輸了會心悦誠服甘拜下風。沒想到，他卻氣急敗壞地趁我不注意，一把把我抱到走廊上。用兩隻手抵着牆壁，圈住我，不讓我走，説我把他的肩膀弄疼了，非要和我再來比一場。我的'朋友紅紅看見了，走過來把丁丁拉到了國中部。
我以為事情到此可以畫上一個句號了。可是沒想到紅紅走後不久，丁丁又返身回來，強拉住我的手轉圈，轉呀轉，轉得我頭暈眼花。我想擺脱他，可是我的力氣比他小。怎麼辦呢？我靈機一動，嚇唬他：“丁丁，你再這樣，我就對老師講了。”可是，就在這個時候悲劇發生了。他一個趔趄，腳一伸，把我絆倒了。我摔了個嘴啃泥，嘴巴結結實實地往硬硬的地上一碰。頓時，我的嘴巴里血流不止。最讓我難過的是門牙磕斷了兩顆。我疼得嚎啕大哭，丁丁也嚇得束手無策……
磕斷的門牙雖然已經修補好，但是醫生叮囑我永遠不能啃香香的豬蹄，甜甜的甘蔗。這個小小的玩笑給我造成了永久性的傷害，我永遠銘記於心。它在我耳邊警鐘長鳴“安全無小事，時時要注意”。
星期一上午第三四節課是語文課，老師一進門，我就看到她滿臉生氣的樣子。我心裏想：老師今天怎麼了，平時不是這樣的。我正納悶呢，老師發話了：“昨天的閲讀筆記，就一個同學勉強過關，其餘的同學撕掉重寫。”我一聽心裏怦怦直跳，緊張極了。我多麼希望那個過關的就是我呀!可是事情並沒有如我所願，作業過關的不是我，而是秦夢瑤。
發下作業本後，老師又詳細的`給我們講了一些閲讀筆記的格式，並一再要求我們要用心血，不準寫錯字。一旦寫錯，哪怕是寫錯一個字，也要撕掉重寫。老師講完後，同學們都在認真的寫着筆記，我也不甘落後。寫着寫着我一走神，句子寫錯了，於是自覺的撕掉重寫。快寫完時，有位同學和我説話，結果我一分心寫錯了兩個字。當時我想：不就是兩個字嘛!再説我前面寫的那麼認真，老師不會在乎這兩個字的。
看看周圍的同學還在認真的寫着，他們寫的不如我快，我自豪的把作業本交給老師看，滿以為老師會表揚我寫的快。沒想到老師卻説：“你錯了兩個字，撕掉重寫。”我已經傻眼了，這可是我費了九牛二虎之力才寫完的。我的眼淚嘩的一下流了下來，我覺得自己太丟臉了。中午放學回家，我又重寫了幾遍才寫好。
這次作業使我懂得了一個道理：無論幹什麼事，都要認真對待，絕不能三心二意。老師對我們嚴格要求是正確的，她是為了讓我們養成做事認真、上課用心的良好習慣。今後，我一定努力改正缺點，一天天進步。
日常生活中發生的事情實在太多了，有趣的、懊喪的、慚愧的、令人受教訓的……多少樁啊！像一滴滴小水珠，在我腦海中匯成一條記憶的長河。其中有一件事讓我難以忘懷，它就像天上的啟明星，永遠指引我走好人生的每一步。
那是發生在國慶節的事情。這一天，我剛和小夥伴玩完回來，口渴得要命便到處找水壺，誰知我在無意中碰到熱水壺，水壺掉在地上摔成了碎片。哎呀！真糟糕！怎麼辦呢？我站在那裏發愣……
爸爸快回來了，得趕緊想個好辦法。忽然外面傳來了小白狗的叫聲，我便計上心頭，想出了一個“好”主意。
過了一會兒，爸爸回來了。他看到了熱水壺躺在地上，玻璃碎片撒了一地，便火冒三丈，氣呼呼地問：“是誰摔的？ ”
我低着頭，紅着臉説：“不是我。”“不是你，還會有誰！”爸爸生氣了，厲聲説。我細聲説：“是小白狗。”
爸爸一聽，順手拿起一根木棍，就朝小白狗打去。小白狗“汪汪汪”尖叫了幾聲，一溜煙逃到別了處去。它邊用舌頭舔它那條痛腿，邊望着我，好像在説：“你怎麼冤枉我呀？ ”
吃晚飯的時候，我想起可憐的小白狗，連晚飯也咽不下去，爸爸再三問我怎麼了，我再也抑制不住，眼淚滴滴嗒嗒地落下來，羞愧地説：“熱水壺不是小白狗打碎的，是我。”爸爸聽了，先是一愣，當他明白了是怎麼回事時，臉色變得温和起來，語重心長地對我説：“熱水瓶不是你故意打破的，以後注意點就是了。可是，你不應該撒謊，要做一個誠實的孩子。熱水瓶再好，也沒有誠實的'精神好啊！”
這件事雖然是前幾天發生的，可我總覺得像昨天發生的一樣，總也忘不了。爸爸説：“要做一個誠實的孩子。”這句話，一直牢記在我心中。
每個人都會有犯錯的時候，不論小孩還是大人。我也犯過錯，讓我來給你講一講我犯錯的事吧！
在校運會上前夕，我在跳長繩。一不小心，我絆了一腳摔倒了，手肘那裏出現了一道傷口，膝蓋也摔青了。何老師趕緊叫來一位同學把我送到醫務室塗藥。鄭老師關心地説：“等會塗藥有點疼，你忍一下。”鄭老師拿出了雲南白藥，用紙在水裏沾了一下，然後塗在我的手肘與膝蓋上。我咬緊呀，終於忍了過去。老師誇我很勇敢，叫我早點回家。我一瘸一拐地坐着公交車回家了。
在校運會的前幾天，傷口還沒有完全癒合，可我還是不自覺地想去跳，老師問：“彭上儀，你的傷口好了嗎？”我趕緊説：“快好了。”我一下子奔到長繩前，跳了幾下，一輪接着一輪，我們慢慢地接起來了。每一位同學像一隻剛學會飛的小鳥，蹦了一下，又掉了下去。那兩位甩繩子的'同學在講笑話，把自己和同學們逗笑了。她們突然加速，我措手不及，又摔了一跤。我慢吞吞地爬起來，白花花的淚水一滴一滴從臉上滑落，一瘸一拐走向老師的辦公室。老師説：“我還沒説完你就跑，我本來想告訴你，還過幾天傷口應該就好了，你還硬是要去，你看，出事了吧。好了，我幫你塗一點藥。明天的運動會你就別去了！”我堅持地説：“不行，我必須去，我要為班級出力。”後來，我終於説服了何老師。
第二天，我在跳繩比賽中非常努力，可每跳一下手肘都會特別痛。雖然何老師答應了我，可何老師還是很不放心，叫我出來，我無可奈何地退出了比賽。
如果當時我聽完老師的話，不逞強，等傷口好了再去跳繩，就不會與運動會失之交臂。通過這一件事，我明白了以後做什麼都不能夠逞強，要考慮實際情況。
在我的記憶長河中，有許許多多的事情，就像滿天的繁星，在我的腦海中時隱時現，其中有一顆星格外明亮，它就像一盞指明燈，時時指引着我，啟迪着我。
那時我上四年級，一個陽光明媚的早晨，我早早地就來到了學校，因為我要值日。到了教室。一看，一張試卷好像在呼喚我：“快看呀，快來看你考得的分數。”我坐在自己的座位上，慢慢地翻開試卷，原來是語文的單元測試，只得了88分，老師叫拿試卷回去給家長簽字，這時候，我的心繃得緊緊的，我想：這下肯定被媽媽批評。回到家裏，我反覆地想：要不要把試卷給媽媽簽字呢？最後我還是面對了事實。我走到媽媽的跟前，吞吞吐吐地對媽媽説：“媽媽，我……我……”媽媽温柔中帶了點嚴肅，對我説：“有什麼話，快説呀。”要到嘴邊的話又咽了下去，我就説：“媽媽，沒什麼。”過了幾個小時，我又想了想，紙是包不住火的`，我鼓起了勇氣，跟媽媽説：“媽媽，我……我的語文測試只考得了88分，請您幫我簽字。”讓我驚奇的是，媽媽不但沒有罵我，還用温柔的語氣説：“你敢面對事實，媽媽是不會罵你的，考試分數不重要，重要的是你已經努力過了。”
這件事雖然已經過去了兩年，但這件事時時鼓勵着我，無論遇到什麼困難，都要勇敢地面對，它成了我心中的一盞啟明燈。
有一次因為我的貪吃，讓我得到了一個很深刻的教訓，令我久久難忘。
那是一個星期天的下午，因為天氣太熱，媽媽給我們批了許多雪糕，放在冰箱裏。此時，我清清楚楚的看見媽媽買了一大包東西，就知道有好吃的，連忙從房間裏跑出來，到了廚房，拉開冰箱門一看，饞的直流口水，我忍不住拿了一個雪糕，立馬往嘴裏塞，“啊！好吃！”還時不時的發出讚歎聲。媽媽也從房間裏走過來對我説：“只能吃一支，你的肚子可沒冰箱那麼大！”美味的雪糕，是那麼的好吃，我那忍得住不多吃啊？我趁媽媽不注意，又去偷拿了兩支往我的`房間裏跑。媽媽的話早就被我拋在腦後了。
然而，第三支剛進口，我的肚子便開始隱隱作痛。此時此刻，我明白了一定是剛剛雪糕吃太多了，我明明白白地知道我不能吃太多冰的東西，不然會拉肚子的。沒辦法，只好去告訴媽媽了，媽媽連忙帶我去了醫院。醫生問清楚後，便給我開了一些止瀉藥。在離開醫院的時候醫生用手輕輕地拍了拍我的肩膀，語重心長的説道：“小饞貓，以後可別再饞嘴了。”哦，我一定要吸取這次的教訓，不再做“小饞貓”了。
這真是一次難忘的教訓，雖然這件事已經過去好幾年了，但它經常在我的腦海裏浮現，特別是在我嘴饞的要命時。我一定會想到，以後一定不再做“小饞貓”了。
那是一件不堪回首的往事，然而這件事給了我難忘的教訓。
那是讀三年級的時候，在一次單元測試中的事。
那天早上，出門前媽媽反覆叮囑我：“你今天考試要細心，多讀幾遍題，做完後要仔細檢查……”還沒等媽媽説完，我已經跑開了。
我到學校，老師也剛好走進教室，我坐在了座位上。老師開始發試卷了，這時我信心滿滿，當發到我時，我展開試卷，滿不在心的'掃視了卷子一眼，便開始做起題來。筆在卷子上“沙沙”地響，教室裏一片寂靜，而我卻是輕鬆自在，只花了半節課的時間就做完了，連看都沒看，檢都沒檢查，早上出門時媽媽給我説的話早已拋到了九宵雲外。我望望其他同學，一些埋頭苦做，一些抓耳撓腮，丈二和尚——摸着頭腦，還有一些面赤耳紅，汗流浹背，我看到了這些，不禁洋洋得意起來。
那天回到家後，心裏滿是得意和高興，媽媽問：“這次考試覺得怎樣？”“當然是高分了喲！”我回答道，媽媽一聽，便笑笑説：“別吹牛了！”
一天後，老師把試卷發了下來，當時我還很自信，可是我一看那分數：92分！我傻眼了，我不敢相信，我竟然考了這麼低的分，我那得意的勁頓時消失了，取而代之的是強烈的失落感。
那天回家的路上，不再那麼輕鬆，而是沉重。
這次考試給了我一個難忘的教訓，自信是好的，而過度的自信只能成為驕傲，最後一敗塗地！
難忘的教訓作文650字
難忘的教訓
山東省淄川區第二實驗國小五年級侯裕震“叮鈴鈴……”同學們最希望聽到的鈴聲終於一次響起來了，意味着將要放學了。隨着老師一聲令下，同學們説説笑笑着，回家去了，卻唯獨剩下我一個人，還坐在凳子上，偷偷地哭泣着，因為我考試只得了79分。我拖着沉重的腳步回家去了，看到人家箭步如飛，真是羨慕。一回到家，我小心翼翼地把門打開，再悄悄地走上樓，走進了自己的房間。突然，我聽到了“啪”的一聲開門聲，原來是媽媽回來了。時間過得那麼快，又那麼慢。不知過了多少時間，樓下傳來媽媽親切的聲音：“開飯了。”我低聲答應：“來了！”吃飯時，我低着頭吃，不敢抬頭，失去了往日的氣氛，這時，爸爸突然問：“這回英語測試考得怎麼樣？”晴天裏一聲霹靂，好像有人潑了我一盆冷水，我支支吾吾地：“我……我考了……79分。”在一旁吃飯的媽媽瞪大了眼睛説：“什麼？只有79分？太差了！”平時對我那麼好的媽媽，今天也性情大變了；爸爸一定會用他的“拿手絕活”——針。我正等待着暴風雨的來襲，沒想到，爸爸沉默良久，只輕輕説了一句：“吃好飯後到我房間裏來。”汗不停地從我臉頰上流下來。一餐飯不知是怎麼吃完的。一走進爸爸房間，爸爸就讓我坐在他的對面，語重心長地説：“孩子，你考得壞，我們可以原諒你，但是，從這回考試中，也可以反映出你平時不努力，不復習，前三次考得好有點驕傲了吧？”我連連點頭。“對了，這就是你這回考得不好的'原因之一，如果，取得了一點好成績就驕傲，那是永遠不可能成功的。”我走進自己的房間，細細體會着想爸爸對我説的兩個字——虛心。 [推薦給朋友] [顯示打印]
在成長的道路上，有哭，有笑，有鬧，有吵……其中，“教訓”是個熟悉的字眼，它不僅能讓你改正錯誤，還能讓人金盆洗手、改邪歸正。所以，教訓—是必不可少的！
星期五晚上，我興高采烈地回到家，匆匆寫完了作業，心想：週末作業真是太少了！我三兩下就寫完了。看來，這個週末我又可以大玩一頓了！我歡呼雀躍地走到客廳，如同一隻歡快的'小鳥，無憂無慮地坐在沙發上，打開電視機，看起了我百看不厭的動畫片。
時間飛逝，本以為可以“瘋狂”地玩一頓了，可是，下面卻成了我的“批評大會”。
第二天中午，我樂不可支地看着“小花仙”，笑的前俯後仰。這是，爸爸回來了，他一踏進家門，就像一支離玄的箭朝我的書桌奔來，迫不及待地拿起我的毛筆字檢查。我心想：爸爸看到我寫的毛筆字，一定會拍手叫好！於是，我胸有成竹地等着。可令我萬萬的沒有想到的是，爸爸看了我的字後，皺緊了眉頭，勃然大怒。他把兩張“聲”丟給我，氣憤地説：“你看你寫了什麼字，下午給我重寫！”爸爸唾沫四濺，嚇得我“金口難開”。我剛想説“哦……”到了嘴邊又咽了回去。我只好默默地抽泣起來。
要午睡了，我卻怎麼也睡不着，躺在牀上翻來覆去。
我哀聲歎氣地想：哎，如果我當初認真寫，也就不至於把“聲”寫成“四不像”了。爸爸訓斥我，也是為了我能夠認真寫作業，要不然就會被老師批評了！於是，我欣慰地起了牀，走到書桌面前，取出毛筆和紙，專心致志地寫了起來。我覺得，專心仔細地寫作業比以往匆匆忙忙地寫作業更加快樂！
我永遠也忘不了這次教訓，它會隨着我走向未來，令我終身受用。
我的綽號叫“調皮王”，因為調皮，經常挨老師的批評，可我卻不以為然。後來，有一件事讓我認真恐考了這個問題。
那是在四年級的時候，一天下午課外活動，我們班兒個同學在操場踢足球，對方的陸小寧總與我作對，使我的球技不能完全施展。更可氣的是，一次爭球中，陸小寧不偏不倚踢中了我腳下的球，我腳一歪，一個趟超，摔在了地上。雖説不是很疼，但是讓我在隊友和觀眾而前丟了醜，我十分生氣，很想給陸小寧重重一腳，可看着陸小寧轉身將我扶起來，又不停地道歉，我只好硬嚥下了那口氣，心想：等以後再找機會報復吧。
説來也巧，那天我坐在座位上，無意中看見陸小寧急匆匆地從外面走進來。哈，機會來了，等他走過我身旁的時候，我把腿一伸，只見他身子一撲，重重地趴下。沒料到他的前額碰到了課桌上，鮮血直淌。班裏頓時亂了套。老師和同學們急忙將陸小寧送往醫務室。一向膽大的我，當時竟嚇得呆呆地坐着。教室裏只剩下我一個人，顯得那麼孤單。也不知是什麼時候，老師和同學們又重新回到了教室，陸小寧頭上纏着厚厚的繃帶，他是在兩位高個子同學的攙扶下走到座位的。教室內異常寂靜，我甚至能聽到自己呼吸的'聲音。我始終低着頭，一動也不動，心想我肯定在老師和同學們的目光包圍之中。我已經隱隱約約感受到了被刺的疼痛。此時，我多麼希望能聽到老師或同學們嚴厲批評的聲音，可是我沒有聽到。以前我還從來沒有靜下心來想想自己，這件事讓我第一次認真反省自己。這節課不知道老師是什麼時候開始講課的，也不知道老師講了什麼，我只感到週週的聲音都是飄飄忽忽的。
這事雖然已經過去一年多了，但我卻忘不了。我終於明白：調皮不能過分，做事要預見到它的後果。
星期四是語文考試，由於老師沒有讓我們複習，所以大家都很害怕自己考不好，而我卻不怕，因為我已經把媽媽買回來的.卷子裏第六單元做完了。
第三節課鈴聲響，老師説：“我要去聽課，這節課就由紀律委員來看管紀律”。老師説完後，便去聽課了。
我拿起卷子開始做，三十分鐘過去了，我還剩下最後一道“積累”了。看着這麼一點題，我心想沒關係，還剩了一道題，我過一會兒再做可以做完，先玩一會吧！
下課鈴聲響了，我想：還有十分鐘夠了，因為老師通常都會給我們留上十分鐘的時間寫。我一邊想，一邊寫：你不要擠，世界那麼大，它容納得了我，也容納得了你……可剛寫到這兒，就突然想不起來 了，我着急了，連忙看了一下表，呀！還有五分鐘上課，而且我還有這麼長，肯定寫不完了。轉念我又想：算了吧！我想不起來了，換一個內容吧！我拿起修正貼，把寫在上面的全貼了，開始寫《花臉 》最後一個自然段。時間一點點過去了，第四節課上課了，老師毫不留情地把我的考試卷給收走了。我垂頭喪氣地想：唉！肯定又考不好了。
結果，我只考了71分，排名第十七名。我把卷子帶回了家，媽媽一把拿過卷子，一看我考這麼差，把我給臭罵了一頓，還問我怎麼考這麼差。我哭喪着臉説：“因為考試時，貪玩了十分鐘”。
通過這件事，我知道了以後考試時，千萬不能玩，要一心一意做題、仔仔細細檢查！
星期四早晨，我到了教室，打開書包，卻找不到家庭作業本。於是，我急急忙忙地跑到小店打電話，叫媽媽送來，又急速返回學校。為了走更快些，我從斜坡上猛衝上校門。不料，值周老師攔住我，問道：“明明有樓梯，你為什麼不走呢？”我向老師解釋原因。可值周老師非要把我的名字寫下來不可，我只好無奈地寫下了班級，姓名。心想：這下慘了，又要挨老師批了。我心裏象壓了一塊大石頭似的，忐忑不安地回到學校。
可是扣分單並沒有送來，我又想，今天扣分單沒送來，先瞞一瞞吧，説不定沒扣分呢！想到這裏我心裏暗暗高興。
俗話説：瞞得過七年級瞞不過十五。第二天，扣分單送來了。李老師很生氣，在全班同學面前訓了我一頓，還把我的大隊長給撤了。
放學後，我越想越覺得委屈。心想，就扣了那麼一分，有什麼大不了的呢？一見到媽媽，我難過地哭了，把事情的'經過一五一十地告訴了媽媽。沒想到媽媽不但不幫，還説李老師做得一點都不過分。經過媽媽一番耐心教育，我終於認識到自己的錯誤。正像媽媽説的：如果全班同學都認為扣一分是小事，我們班還能評上優秀班級嗎？再説了，走斜坡雖然是小事，如果全校每個同學都這樣走，那剡山國小的紀律不是鬧翻了嗎？萬一摔倒了，後果也不堪設想。
雖然我的大隊長被撤了，心裏也很難過，但是通過這件事，我明白了作為班幹部，僅僅學習好是不夠的，在各方面都要嚴格要求自已，處處做好榜樣，在同學之間起好帶頭作用。我以後一定要認真學習，管好班級，努力為班級爭得榮譽，決不會再因為我而讓班級扣去最寶貴的一分，爭取重新當上大隊長。
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