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在高中歷史教學中開展史料教學，是為了適應大學聯考以材料解析來考核學生自主學習和歷史探究能力的發展趨勢。在中學歷史教學中引進史料，有助於學生真實地、近距離地感知歷史，有助於培養學生形...

一、教學目標通過理論與實踐的綜合學習，讓學生了解手工電弧焊安全操作知識及焊接的`基本設備與原理，並通過圖表對照學習，讓學生在實踐操作中能看懂圖紙所標示焊接符號的意思進行加工，然後...

寫事要求清楚、具體，國小作文的要求。一件事情的發生，總離不開時間、地點、人物和事情的起因、經過、結果。這就是人們常説的“記敍文六要素”。把這六個方面寫清楚了，才能讓讀者明白究竟...

教學要求1．觀察圖畫內容，使學生初步瞭解學校生活，感受教師的親切，同學的友愛，語文學習的快樂。2．依據畫面提示，對學生進行尊敬老師、熱愛學習、遵守紀律、團結友愛等方面的入學常規教育和良好...

新課標要求寫作教學要突出學生個性，要讓學生表現出獨特體驗和真感情。這就要求學生在寫作中要和學會體驗生活結合起來，要和學習做人結合起來。作為老師應該具體做些什麼呢？我覺得老師在寫...

教學目標1.學習本課生字新詞。2.朗讀課文，理解課文內容，感受海灘的有趣、美麗，激發學生創造的願望。3.瞭解批讀的好處，嘗試用批讀法讀書，養成邊讀邊批的好習慣。教學準備教師：生字新詞卡片，配...

1.學會7個生字（讀準音、認清形、記住意、寫美觀）2.學習兩首古詩，熟讀成誦，瞭解詩句的大意，感受作者對春天，對大自然的喜愛之情。教學用具：生字卡片、課外閲讀資料教學課時：2課時教學過程：第一課...

一、教學目標1、準確把握祥林嫂的形象特徵，理解造成人物悲劇的社會根源，從而認識舊社會封建禮教的罪惡本質。2、學習本文綜合運用肖像描寫、動作描寫、語言描寫等塑造人物的方法。3、訓...

安排教學實習的基本目的，在於通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養成為能夠主動適應社...

1．學會9個生字和11個詞語，認識6個字。2．能正確流利地朗讀課文。通過讀課文知道課文中大自然的語言指的是什麼，從而瞭解一些自然現象，初步感受大自然的奇妙，激發學生熱愛大自然的興趣。教學重...

教學要求：1、學會本課生字，理解生字組成的詞語。2、能正確、流利地朗讀課文，背誦《靜夜思》。3、認識對話的書面表達形式。4、激發學生學習古詩的興趣。教學重點：學會本課生字，正確、流利的...

一個人的知識90%源於觀察，作文更是如此，那麼語文七下作文教學要求你知道是什麼嗎？下面一起來看看語文七下作文教學要求吧！語文七下作文教學要求教學目的：一、學習本文抓住外貌特徵，刻畫人物...

維生素C的故事教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課生字新詞，理解由生字組成的詞語。3、瞭解維生素C的發現過程，懂得任何發現、創造都離不開細心的觀察和實踐。教學...

教學要求1．學會6個生字，認識5個字。2．正確、流利地朗讀課文。背誦課文。課前準備1．讓學生觀察路邊、田邊、河邊等處的野草。2．生字卡片，荒原野草圖，朗讀課文的錄音帶。教學時間：2課時教學過程...

內容提要：當今學生寫作千篇一律、假話連篇，這和教師的教學方法不對頭是有很大的關係的。課堂上教師繁瑣的提問和講解，使學生處於被動的位置之中。學生極少有自己活動的空間和時間去探究、...

（1）指導思想和基本任務：以素質教育思想為指導方針，以貫徹落實數學課程標準為契機，領會精神實質，轉變觀念，以學生為本，以質量為魂。（2）學生知識能力所達目標：教育學生掌握基礎知識與基本技能，培養學...

縱觀我國目前的國小音樂教學實踐就不難發現這樣一個現象：許多教師把音樂課當做語文、數學課一樣來進行教學，把教學目標重點放在了音樂知識的認知上和音樂技能的訓練上。當我們從教育學、...

幼兒園教學組長的要求有哪些內容？教學組長要負責幼兒園保教工作,熟悉幼兒園各年段教學內容及要求,並檢查落實情況。督促、檢查年級組長落實教學常規情況。一、協助園長做好教育管理工作...

導語：為適應當前體育教學改革和體育教師發展的需要，交流和展示全國體育教師的教育智慧，切實將《義務教育體育與健康課程標準》（2011年版）的基本理念和先進的教育教學思想轉變為實實在在、可...

②進行個別學生的教育工作，按實習小組分工，負責一個優秀生或後進生的個別教育活動，進行家庭訪問，瞭解其學習情況、思想特點、健康狀況、行為習慣等，有針對性的進行教育和幫助。會同教務處教...

國小作文教學大綱要求是什麼呢？語文老師又該怎麼來做好教學設計呢？下面是小編整理的國小作文教學大綱要求，歡迎大家閲讀！國小作文的要求1國小作文指導的方法和要求寫事要求清楚、具體，國小...

學生進入了三年級，閲讀的要求與一、二年級有什麼不同？以下是小編收集的三年級閲讀教學要求，歡迎查看！一、突出了四個重點學習項目：1、聯繫上下文理解詞語和句子的意思；2、把握文章的主要內容...

(一)實習目的安排教學實習的基本目的，在於通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養成為能...

國小教師崗位職責要求是怎麼樣的？不同的崗位有不同的要求，各位，看看下面吧！國小教師崗位職責要求一、教師的共同職責：1、學習、貫徹國家的教育方針、政策、法規，堅持依法執教，不斷更新教育觀...

學科教學設計能力是教師最基本教學技能之一，且已納入2010年春季教師學科專業素養提升項目。為使廣大教師及早對學科教學設計測評有所準備與訓練，現提供北侖區中國小教師學科教學設計測評...