無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的放風箏作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
這是晴朗的一天。明朗的天空藍藍的，潔白的雲朵微笑着，看着青青的大草地。小橙，小花和多多去放風箏。
大家也在放風箏。哇，空中全是風箏：一條紅色“大金魚”正開心地遊着。一隻多足“大蜈蚣”竄來，瞪大眼睛想嚇它。“老鷹”展翅跟來，好像想吃了這隻肥大的蜈蚣。旁邊的.大三角，飄飄悠悠看着它們。
小橙和多多羨慕極了，也七手八腳地放起風箏來。多多兩手高高舉起燕子風箏，小橙一手轉着線軸放線，一手扯住線往前跑。小橙説聲“放”，多多用力一送，“燕子”慢慢飛起來，越升越高。不一會兒，“燕子”已經飛得最高了。小橙慢慢放慢腳步，抬頭看着風箏，多多在一旁邊跳邊舉着手指叫着：“真高真高！”突然，“燕子”像酒鬼一樣搖擺起來。小橙急了，趕緊拉了拉線。多多屏住呼吸，站在原地不敢動，好像一動風箏就會掉下來似的。還好，風箏穩住了，又突飛猛進向上升。“燕子”在空中自由地飛起來。小花見了，心裏癢癢的，也把捧了好久的“蝴蝶”放了起來。
大家放着風箏，笑啊跑啊，直到玩了很久，還覺得沒玩夠呢！
今日中午媽媽説帶我去放風箏。我和媽媽在家裏挑了一個最大的風箏，那是個老鷹風箏。老鷹風箏太大了，我手都快拿不住了，中間那兩個小小的眼睛，好像在瞪我呢！
我們來到了空曠的甌江路。剛一來，西風正呼呼地颳着，我忍不住把風箏放開了，那個阻力感覺都要把我拽到天上去。媽媽教我一手拿着線輪，一手拉着風箏線一拉一拽、一鬆一放地順着風的方向放風箏。媽媽果然説得沒錯，失敗了好幾次後，我的'風箏就呼哧呼哧地飛到天上去了。風箏可真聽話呀，就像一個聰明的小孩子一樣，我跑哪兒，它就飛哪兒。展翅高飛的老鷹風箏，我拽一下，它的羽毛就抖一下，老鷹風箏一向展開它的羽毛大翅，抖一下，抖一下，停都停不下來，越飛越高。
放風箏真是好玩，轉眼午時上課時間到了，我才戀戀不捨地離開。
如果你此刻問我最喜歡哪一個季節，我必須會毫不猶豫地回答你：“春季！”因為這個季節最適合放風箏了。
在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一隻剛被放出籠子的小鳥一樣，在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時候，已經有很多人在那放風箏了，蔚藍的天空中飛舞着一隻又一隻歡樂的風箏，有憨厚可愛的.大熊貓，有鼓着兩隻眼睛的小丑魚，還有紅色的星星圖案等等，看着他們的風箏飛得那麼高，我真是羨慕極了。
我拿出自我的風箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風箏舉得高高的，然後按照媽媽在家裏教過我的方法快速地跑了起來，一邊跑一邊放線。看着自我的風箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“媽媽，我會放風箏了，我會放風箏了！”
那一天，和風箏依依不捨地揮手告別時，我還悄悄地對它説：“明年再見！”
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天是放風箏的好時節，小朋友們都在公園裏放飛放起了風箏。
各式各樣的風箏在藍天中穿來穿去，好看極了！有可愛的紅鯉魚，有威武的老鷹，有張牙舞爪的'蜈蚣，還有強壯的奧特曼……
小華和壯壯也開始放風箏了，壯壯高高舉起他的燕子風箏，只等一陣風吹來，小華飛快地迎風奔跑，一邊跑一邊慢慢地放線，這時風箏隨風飄動，越飛越高。可剛飛到半空中就轉着圈圈掉了下來，他倆並沒有放棄。等到下一陣風吹來，燕子風箏終於飛上了天空，他倆興奮得一蹦三尺高。
這時，小紅拿着她最喜愛的蝴蝶風箏飛走了過來，對小華説：“小哥哥，你們真厲害，可以教我放風箏嗎？”小華爽快地答應了，有了剛才的經驗，蝴蝶風箏很快就飛舞藍天白雲之間。公園裏充滿了大家的歡聲笑語。
望着天上的風箏，我不禁想象着，如果我是一隻風箏，我想飛在壯美的黃山上，我想飛在富饒的西沙羣島上，我想飛在雄偉長城上，去看看外面的世界。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”放風箏是件很有趣的事，小方、小立和小軍一起在草地上放風箏，玩得不亦樂乎。
在一望無際的草地上，小方、小立、小軍在商量着風箏誰先放，小軍説：“我先放吧！小立，你能幫我拿着風箏嗎？”小立爽快地答應了，説着他就把“燕子”風箏給了小立。小方在一旁拿着自己美麗的“蝴蝶”風箏耐心地等待着。
小立把風箏舉過頭頂，小軍一手拿着線軸，一手拉着風箏線，回頭看了看，小軍又説：“把風箏再舉高點！準備放手。”小立説：“放心吧！我準備好了。”小軍開始奔跑起來，小立慢慢鬆開手，風箏成功地飛上了藍天。
這時，不遠處一個孩子和他的`父母也在放着風箏，小孩笑着大聲喊道：“爸爸、媽媽，你們看，我的風箏放得最高了！”父母看看孩子的風箏，開心的説道：“我們的孩子風箏放得多好呀！”
小軍和小立繼續幫助小方放風箏，“蝴蝶”風箏也成功地飛上了藍天。天上還有很多風箏飛着。
春光無限好，在陽光的照射下，他們笑得比蜜還要甜！
陽春三月，桃花塗上口紅，小燕子也從南方飛回來了。一陣微風吹過，風吹過小草，小草跳起了舞；吹過小花，它們露出金黃的臉，吹過葉子，葉子發出了“沙沙”的聲音，讓人陶醉。如果把眼前的景象比作一幅畫，那畫家的本領可真了不起。就在這樣的春天裏，小麗、小明、小華跑到公園長椅上去放風箏。
小明和小華都想當放的那個人，兩人爭吵了起來，小麗想到了一個好辦法。——拋硬幣，猜正反。遊戲過後小華舉風箏，小明放。小華興高采烈的跑到後面去舉風箏不一會兒就笑了起來，因為他發現拿着風箏也挺好玩的。小明一手握着小小的.線軸，一手扯着線。邁着輕快的步伐往前跑。邊跑邊回頭對小華説：“小華，再舉高一點，不然放不上去。”小華剛把風箏舉過頭頂聽到了小明説的話，大聲迴應道：“好的。”於是把胳膊伸的更直了。一旁的小麗催促快點，你們看別人的風箏都飛上天了。正好風來了，小華、小明倆配合默契風箏飛上了天。
遠處，一對夫婦帶着他們的兒子放風箏的風箏已經飛上了天，他對媽媽説：“媽媽你看我的風箏飛得多高。”媽媽笑着摸着孩子的頭説：“寶貝，你真棒！”
今天是星期六，下午我做完作業就想到什麼地方去玩。我左思右想想到現在是春天，應該是放風箏的大好時間，為什麼不乘現在這麼好的天氣去放風箏呢?於是，我就拿着心愛的風箏來到我家前面的大橋上，想在橋上放風箏。我想如果我站在大橋的上面放風箏就會比別人放的風箏要高，因為橋上比平地要高，而且橋上空曠，受到風的作用會更加大，那麼風箏就能夠比別的`地方要放得高。想到這裏，我情不自禁地説：“呀，怎麼會有人比我的風箏放得還要高呢?”
於是，我就站在橋上放風箏。站在原地放風箏要比平時在操場上放風箏難度要大得多了。可是，我為了放得高也就不去管它了。我背風站着，將風箏高高舉起。風吹着風箏，我感到風箏上的力量還是比較大的。於是，我就開始放線。那風箏就徐徐上升。我就不停地放線，
春回大地，萬物復甦。小草漸漸探出了小腦袋，有的花兒已經露出了笑臉，站在陽光裏為我們微笑，柳樹伯伯也已經搖起了長長的辮子。
正是放風箏的好時節。我和我的弟弟迫不及待地衝出家門，拿着風箏去玩。廣場上的風箏可真多。有活波可愛的小燕子，有兇猛的老鷹，有好多條腿的蜈蚣……。把人看的眼花繚亂。
我一邊走一邊拿出了我們的風箏“小蝴蝶”，這可是我和弟弟週末兩天的傑作，我拽着風箏線，弟弟舉着風箏在我前面。我喊：“一、二、三放。”他迅速鬆手，我側着身體一邊跑一邊一點點地放線，風箏就這樣一上一下地在我們頭頂搖盪，慢慢高過樹梢，越來越小，真的好像一隻翩翩起舞的蝴蝶，好看極了。弟弟高興地一蹦三尺高，我也高興地跳起來，就在我跳起來的時候，風箏“吱”的.一聲線斷了，一轉眼的功夫風箏消失在無邊無際的天空。
我和弟弟捂着嘴巴“哧溜溜”地逃開了人羣，卻開心得不得了，是因為我們知道手中的蝴蝶也去尋找它的好夥伴“放風箏”了。
春天到了，春姑娘把大地裝扮得一片翠綠。我、明明和帥帥三人約好了一齊去九山公園放風箏。
公園裏放風箏的人可真多呀！看，天空中有活靈活現的小金魚，有神氣十足的飛龍，還有展翅翱翔的'雄鷹……一隻只風箏在湛藍的天空飛來飛去，讓人目不暇接。
我拿出我親手製作的風箏—一個可愛的小女孩。我們把風箏撐好，綁上風箏線，開始放風箏了。我讓明明站在遠遠的地方手託着風箏，我牽着線，我們倆一齊喊：“三、二、一，放！”明明一放手，我一股腦兒地拼命向前跑，不知怎樣的，風箏在在半空中左右搖晃了幾下就落了下來，一頭紮在了草地上。帥帥急得直掉眼淚，我們三人雖然很失落，可是並沒有放棄，我們總結了經驗，不能只顧放線，而是放一點兒線，再往回拉一拉。在我們的齊心協力之下，風箏最終飛上了高高的天空。
經過這次放風箏，我明白了一個道理：無論做什麼事情都不要害怕失敗，在失敗中吸取經驗教訓，只要我們堅持下去，最終必須會獲得成功！
一個星期天的早晨，陽光明媚，萬里無雲。小紅，小軍和小剛一起拿着做風箏的材料去公園放風箏。公園裏可真美啊！桃紅柳綠，鳥語花香。他們找了一個寬闊的草坪開始做風箏，他們三人做得非常認真。
過了一會兒，小紅先做好了，小紅做了一個章魚風箏。她迫不及待地舉起了風箏，一邊跑一邊放線，最後風箏越飛越高，好像飛到了白雲的身旁。她的風箏就像一個優雅的章魚小姐，那細長的觸角在空中飄蕩，好像在跳舞一樣，漂亮極了。
緊接着，小軍也做好了，他也舉着那精美的金魚風箏，急切得想要展示出來呢。只有小剛還在專心致志地做風箏，他已經做出了一個雛形，是一個紅白相間的菱形，只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會兒，小剛大聲地喊了起來：“我做好啦！”他高舉着風箏，加入到小紅和小軍的隊伍裏。
你瞧！那個章魚風箏飛得最高，快要飛到雲彩裏去了。金魚風箏和菱形風箏也不甘示弱，乘勝追擊，搖擺着身體向上飛，想與章魚試比高。這些風箏在藍藍的.天空中飛來飛去，忽高忽低，忽遠忽近，為天空增添了一些靈動的色彩，真是漂亮極了！
小紅，小軍和小剛跑着笑着，玩得可開心了，天空中不時迴盪着他們的歡聲笑語。
這天，我想起了語文老師教的一句古詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”於是，我和小明、小紅約好星期天在公園草地上放風箏。時間過得非常快，一轉眼就到了星期天。
這天，公園草地上可熱鬧了。地上一個小孩拿着風箏線開心的跑來跑去，旁邊有一對夫婦微笑地看着那個小孩，好像是看到小孩的開心而感到欣慰……天上那小孩放的風箏像飛機正在天上飛來飛去傲遊世界一樣;還有一隻雄赳赳氣昂昂的老鷹在天空中威武的盤旋着;還有一隻巨型化的大蜈蚣自由自在的在天空走來走去;還有一隻豔麗的金魚在天空中驕傲地游來游去，好像在告訴我們：“看我厲害不，天空中都能遊。”
看到其他人都放了風箏，我也要趕緊放風箏才行。於是，我拿出來自己的.風箏——燕子。小紅見我拿出了風箏，她也拿出來了一隻美麗的風箏，小明他沒有風箏，於是他拿着風箏，我和小紅分別拿着風箏線，小明一鬆手，我們就跑。我們嘗試了很久，最後終於成功了。我們開心地跑來跑去，直到天黑，才戀戀不捨地回家。
我在回家的路上，想着小明和小紅今晚會不會在睡夢中也在放風箏呢?哈哈哈……
今天天氣可真好啊！風和日麗，天上飄着幾朵棉花似的白雲，在白雲下面綠色的大草坪上，有許許多多的小孩在放風箏，還有兩個大人在看他們的孩子放風箏。
你瞧，迎面走來了一個穿着粉色連衣裙、梳着一個妹妹頭的小女孩，捧着一個美麗的'蝴蝶風箏，她正轉着頭，笑眯眯地看着旁邊穿綠色衣服、藍色褲子的小男孩，那個小男孩身體微微向前傾斜着，後面那個穿着紫色衣服、棕色褲子的小男孩興奮地喊：“兄弟，快點兒！起風了！起風了！”
遠處還有一家三口，有一對夫妻親密地依偎着，正在看他們的孩子放風箏呢！媽媽開心地説：“你看，我們的兒子小小年紀就能放風箏了，真了不起！”
天空上還有四十二隻腳的蜈蚣、三角形的風箏、長着又大又可愛眼睛的風箏等等。
藍天、白雲、春風，正是放風箏的好時節，人們盡情地享受着快樂的生活。
星期天，天氣格外晴朗，藍藍的天空中飄着朵朵白雲，它們有的像兔，有的像羽毛，有的像棉花糖……風姑娘寫的特別活潑，輕輕的，柔柔的吹着，今天真是放風箏的'好日子。
我和明明拿着風箏來到了草地上，寬闊的草地上長滿了綠色的小草，好像給大地披上了一層厚厚的地毯。瞧！遠遠望去，天空中飛着各種各樣的風箏，有的是數不清腳的蜈蚣風箏，有的是活潑可愛的金魚風箏……
我們也不甘示弱，趕緊拿出自己的風箏，我們的風箏是那靈巧的燕子，黑與白完美的搭配着，鑲嵌着牡丹，壽桃與蝙蝠，非常好看。我拿着風箏線，明明把風箏高舉過頭頂，大聲對我説：“我準備好了，看你的了。”好的，我小心翼翼地操控着風箏線團，先把風箏線繞出來一點，一鬆一緊的順着風兒跑起來，小紅笑眯眯的拿着蝴蝶風箏，一邊小跑，一邊給我們倆加油：“你們是最棒的。”
放風箏可真有趣啊，我不禁想起了一首詩，草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
星期六晚上，我聽到一個好消息，要去七彩公園放風箏。
星期日早上，我們很快到了七彩農業公園，走到一片空曠的草地上。我抬頭望去，天空中飛舞着各種各樣的風箏，它們像鳥兒一樣在天空中自由地飛翔。
準備工作已經做好了，我讓爸爸教我放風箏。爸爸告訴我放風箏的小祕訣：只要拉着風箏逆着風跑，給風箏飛起來的`動力，然後再控制線的長短就可以了。聽了爸爸的話，我心想：放風箏也沒有那麼難嘛。爸爸剛要説話，我就拿着線團跑開了。跑了好久，回頭看一眼我的風箏，它依舊只會在地上“飛”。我心裏想着爸爸教我的小祕訣，就又嘗試了幾次。可是我卻一次又一次地失敗了。失敗的我，只好垂頭喪氣地去求助爸爸。爸爸並沒有責備我不聽他的話。拿起風箏的線團就帶着我一起跑了起來，跑了沒多遠，我的風箏就起飛了，我高興地拍手叫好。
有了爸爸的幫助與指導，練習幾次以後，我就可以獨自放飛風箏了。爸爸告訴我：“做什麼事情都不可以半途而廢，一定要有堅持不懈的精神。”聽了爸爸的話，我若有所悟。
下個星期，我還要來這裏再放一次風箏。
週末，天氣晴朗，碧空如洗，幾個小夥伴商量好去放風箏，一路上興奮不已。到了公園，小花、小明和小綠到公園的大草坪上放風箏。他們廢話不多説，立刻把風箏的線綁好，拿在雙手中。小明一邊一邊拿着線，小綠把美麗的風箏高高舉起，臉上洋溢着激動的表情。不一會兒風箏飛起來了，五顏六色的風箏把天空打扮得漂漂亮亮的，天上潔白的白雲像甜津津的'棉花糖，可美了!小花大聲説：“你們放好了嗎?我也想放。”小明露出自信的表情説：“快了。”小花笑眯眯，手上還捧着一隻蝴蝶，耐心等待。
不遠處還有一户家庭，他們的孩子在放風箏，孩子用力抓着風箏説：“這風可真大啊!都快把我拉上天了，好像想帶我去旅遊。”
公園裏漸漸地傳出了一片片歡聲笑語，小草從土裏鑽出頭來，綠油油的葉子隨風飄動，小花滿地都是。風爺爺來了，小花們就像挺拔的軍人筆直站在草坪山。
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