在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的走在路上作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活伴隨着隨和的音律旋轉着每一天，我享受這陽光燦爛是風雨後的初衷。走在路上，向前，心態陽光而飽和温暖，微笑，走在路上，讓星星為我照亮夜行的路。
走在夢想的大道上，跌跌撞撞，時而悲傷，時而難過失落，是什麼又讓我仰起頭繼續向前呢？是太陽，是心中的那一朵彼岸之花，牽使着你我之間的約定，成為我心中那一股永不可滅的骨氣，終究是信仰。
週日，我早上又再次爬向通往山峯那可以看得見雲的巔峯，山太陡，我獨自爬，本來對於爬山我有些不安的我，看到一個一個爬上頂峯的眺望，風和日麗的景象，我卻眼睜睜的仰望，我還是心裏緊張面部繃緊地走着，不要緊張……告訴自己，到達頂峯是我期盼很久我來實現，這只是一場比賽，但好像絕定我人生的`起點。堅持與不堅持，我一次一次略過那阻擋我的石階到了中點快我眼卻往下看是自己達到了自己沒有想象的高度。這一顛登比賽讓我明白在走最艱難時我沒有鬆開那跟隨我的繩子，我只告訴我做認何事情有希望就不要放棄，走在路上遇見很多風景，卻每一次都會動人心絃，是希望的曙光。
成長，走在路上，實際就是經歷錘鍊過我心靈。
走在路上，陽光是我充飢的食糧，歌聲是給我心靈的營養，愛是我唯一的能量，夢想的花兒催促我開放。
慢慢地，我走在林蔭大道上，風輕輕撫着我的髮絲，耳邊偶爾傳來幾聲悦耳的鳥鳴……
小時候，常常聽到母親説：“這個孩子寫得真不錯！”我很羨慕那些被誇讚的人。直到國小二年級，老師讓我們寫日記，我才真正懂得了的意義：要學會記錄自己。
我是個調皮的孩子，寫是難得寫幾行的。在我的印象中，我的第一篇日記好像還是媽媽報給我寫的，那時迷迷糊糊，對一點也不感興趣。
隨着年級升高，成了必須面對的功課，我對寫作也不再陌生了。
春去暑來，那個夏天，我參加了班。可能是老師的文才飄逸，也可能是我的情緣使然，就是那一堂堂看似平平常常的課，激起我心中那一團對寫作的熱忱。這一切彷彿是醖釀了很久似的，在那一剎那間，爆發了！十幾年來，我遇見過的人、經歷過的事都巴不得寫出來。我火熱的心情難以平復，筆尖跳躍着，在靈動的字裏行間找到了寫作的'感覺，就是那種提筆一發不可收拾的激動。
我的父母、我的老師、身邊的同學對我的改變感到不可思議。當我在課上闊論寫作心得時，老師在那一瞬間激動地語無倫次；當我的得獎時，父母高興得手舞足蹈；當我代表班級在學校講壇演講時，同學們沸騰般地喝彩。我把這一切都看在眼裏，我的內心既快樂又悲涼——那幾年的沉默換取了現在的噴發。我在的道路上越走越勇，越走越遠！
我走着，走在鳥語花香五光十色的路上，我將一直走着。
走在路上，只要用心觀察，可以把看到的聽到的好好思考，得到許多想法。
我上學和放學，都是一個人走回家，走在路上，你會看到許多事。
上學時，從小區一路走，總會看到早早起來鍛鍊身體的多數是爺爺奶奶們，還有辛勤勞動的花草工，清潔工。他們一早起來，給小區的花花草草，澆水修剪。打掃，清潔環境。
走出小區，周圍靜靜的`，只有幾個人在路上行走。往學校走，會經過一家火鍋店，這家火鍋店晚上做火鍋生意，而每天早上卻在賣早餐，好像是腸粉，包子之類。買早餐的人都排好長的隊。我想，這早點應該很好吃，才有這麼好的生意!
走過火鍋店，便是學校的圍牆，牆上貼着許多張學校的圖片，上面有學生玩耍，上課，表演的照片，雖然這些圖片我已經看過幾百遍，可幾百零一遍我還是會去看，再走幾步，便到了學校。
放學時，學校門口擠滿了家長，這些多數是低年級同學的家長，即便是十分炎熱的夏天，也會擠在學校門口接孩子，那些接孩子的家長，總是為他們的孩子背書包，就是五年級了也這樣，書包不是很重呀。幹嗎要嬌慣孩子?
我按平時的路回家，看到放學的同學們各有活動，有的在買路邊攤的東西吃，有的一羣人邊走邊聊天，有的兩三個人説説笑笑一起回家。
走在路上，看看，聽聽，想想，很有意思!
走在路上，邁過平坦和坎坷；走在路上，品嚐苦澀和甜蜜；走在路上，灑下汗水和淚水……很早以前，我的心中就勾勒出一條道路的輪廓，在不斷前行中，這條路愈發清晰。
路上有花
小時候，陪在我身邊的不是零食、玩具，而是一本本薄薄的圖書。那時的我不認識多少字，看着充滿童趣的插圖，我似懂非懂地讀完了《幼兒畫報》和其它童話書。每到最後，我讀到“從此，王子和公主幸福地生活在一起”時，總會露出由衷的笑容。這句對未來的描寫很粗略，卻在我的心田裏播下了一顆種子，一顆充滿對未來的希望的種子。我第一次邁出步子，走上這條路，用童真的心靈欣賞路上花朵的美麗，傾聽花開的聲音。
天上有星
隨着年齡的增長，我讀的書越來越多，也越來越期盼自己的作文變成鉛字。我鼓起勇氣，暗暗決定寫一篇作文投稿。我坐在書桌前，望着窗外彷彿一塊厚重的黑色幕布的`天空，心底流露出一陣恐懼，有怯弱，有害怕，還有對前方道路的懷疑。我煩躁極了，思緒亂成一團，交織成一張大網，牢牢地將我束縛着。突然，天空上出現幾個銀白色的小身影，鑽出魔術師的黑色幕布，跳着，閃着，打破黑暗。“是星星！”我脱口而出。對，我要像這天上的星星，努力去閃耀，勇敢地跨過路上的泥濘。
心中有夢
我不再畏懼，在腦海中搜羅自己經歷過的一件件有意義的事，將心中的感悟書寫成一個字，一句話，一篇文章。終於，我把作文投了出去。再次翻看手中的雜誌、書本，夢想悄然在心中綻放。夢想能不能達到已經不重要了，只要心中有夢，大步在文學道路上前行，便能實現我的人生價值。
走在路上，我採擷美麗的花朵，仰望燦爛的星空，懷着勇敢的夢想，不斷前行，留下一路芬芳。
慢慢地，我走在林蔭大道上，風輕輕撫着我的髮絲，耳邊偶爾傳來幾聲悦耳的鳥鳴……
小時候，常常聽到母親説：“這個孩子作文寫得真不錯！”我很羨慕那些被誇讚的人。直到國小二年級，老師讓我們寫日記，我才真正懂得了作文的意義：要學會記錄自己。
我是個調皮的孩子，寫作文是難得寫幾行的。在我的印象中，我的第一篇日記好像還是媽媽報給我寫的，那時迷迷糊糊，對作文一點也不感興趣。
隨着年級升高，作文成了必須面對的功課，我對寫作也不再陌生了。
春去暑來，那個夏天，我參加了作文班。可能是作文老師的文才飄逸，也可能是我的作文情緣使然，就是那一堂堂看似平平常常的課，激起我心中那一團對寫作的熱忱。這一切彷彿是醖釀了很久似的，在那一剎那間，爆發了！十幾年來，我遇見過的人、經歷過的事都巴不得寫出來。我火熱的心情難以平復，筆尖跳躍着，在靈動的字裏行間找到了寫作的'感覺，就是那種提筆一發不可收拾的激動。
我的父母、我的老師、身邊的同學對我的改變感到不可思議。當我在作文課上闊論寫作心得時，老師在那一瞬間激動地語無倫次；當我的作文得獎時，父母高興得手舞足蹈；當我代表班級在學校講壇演講時，同學們沸騰般地喝彩。我把這一切都看在眼裏，我的內心既快樂又悲涼——那幾年的沉默換取了現在的噴發。我在作文的道路上越走越勇，越走越遠！
我走着，走在鳥語花香五光十色的路上，我將一直走着。
每個人從出生一刻起，就註定會有一段豐富多彩的成長路程。每個人走在成長的路上，都有着令自己無法忘記的難忘經歷。
青年時期，應該是一個人最蓬勃朝氣的時候。現在的我，就像是早上八九點鐘的太陽，閃耀着亮麗的光芒。我有着健康的身體，在運動場上拼搏，與同學共撒汗水；我有着充沛的精力，在學習上努力認真，與同學談心交流；我不再是小孩子，也學會了做事和關心人。每天都過得飽滿充實，不失快樂。
我走在快樂的路上。
青年時期，也應該是最艱難的時候。現在的我學習到了更多的知識，同時壓力也彷彿增加了一倍。每一天都會為一道數學題忙得焦頭爛額；每一天都會為記不住英語的語法點而煩惱；每一天都會為自己畫滿紅叉的試卷而傷心難過……自己總是為學習上的困惑急得像一隻熱鍋上的螞蟻，無奈得不知如何是好。想要詢問父母，他們對待那些題目甚至都不知所措。
我走在艱辛的路上。
有艱辛的`付出，當然也會有收穫。當作業工整被老師稱讚時內心心花怒放；當發言得到同學們的讚賞和認可時內心驕傲無比；當被父母的親朋好友表揚時內心頓時感到一陣欣慰和喜悦……儘管我做得還是沒有一些更優秀的人做得好，但是自己和自己比，只要進步就是好的。進步不禁讓我多了一份自信心和向前進的動力；收穫不禁讓我認識到了更多美好的事物所在。
我走在收穫的路上。
成長的旅途就是這樣，讓你有喜也有悲。
成長的旅途就是這樣，雖然會帶給你失敗的痛苦，但也會帶給你成功的喜悦。
想要欣賞山頂的風景，有着“一覽眾山小”的感受，就得先經歷一段坎坷的山路。
走在路上，好好體會。
走在快樂、艱辛又充滿收穫的路上，好好享受它帶給你的一切。
我走在成長的路上。
前段時間，母親整理老家的舊物時搜出了一個小紙箱。抹去上面一層看似堆積許久的灰塵，漫不經心的將它打開，裏面放着的竟是一摞摞整齊的童謠碟片。
“快來看看，這些可都是你小時候的寶貝。”
我尋着母親的聲音走來。歲月禁錮的灰塵彷彿一下子被釋放，在冬日的暖陽下蹁躚。那些承載着兒時回憶的童謠也在耳畔生出絲絲縷縷的音符來。拾起一張碟片，上面印着有些泛黃的歌詞。“搖啊搖，搖到外婆橋……”
母親欣喜地説：“你小時候啊，一定要聽這些歌才肯吃飯，不然就哭呀鬧呀。”
我又拾起一張碟，輕輕吹開上面的灰。兩隻老虎嗎？嗯……
有些事和物總是讓人在不經意間墜入情感的漩渦，眼睛彷彿被什麼東西磕了一下，感動得不像話。正當我沉溺在滿滿的回憶中時，母親卻早已將舊物整理好，對我説：“那一箱碟片肯定也不能用了，放着太佔地兒，我們還是把它清理掉吧。”
收購廢品的車噗噗地駛去。我一個人站在原地，呆呆地望着那個我也不知道的方向。心臟被雲朵濡濕，門口的老樹枝椏多像優美的五線譜，只可惜音符被冬日的風吹得不知落去哪兒了。
它們一定是隨着我的回憶那樣，飛到那個無人知曉的地方，慢慢療傷，靜靜沉澱吧？
現在的我習慣帶上耳機，享受屬於我一個人的音樂。我覺得這樣有些自私罷，但是這樣絕妙的情境，不只有一個人享受才能揮發得淋漓盡致嗎？看到這一摞摞沉睡的'碟片，才羞愧地感到，那時候的情感是多麼純粹，就像農家婦人剛舂的米一樣晶瑩。不斷在成長中前進的我，或許旱就沒有一首歌就能甜甜地睡去的天真。恍然，我踏在成長這條路上，再也不能返璞歸真了。
幸好，上天的慷慨，讓我這個走在茫茫大路上的孩子，擁有一瞬回頭的機會。
走在人生的道路上，讓我想起了這十五年來説經過的點點滴滴，走在人生的道路上，讓我聯想到將來的日子是什麼樣的？走在人生的道路上讓我……時光流逝光陰荏苒轉眼間十五年過去啦，這十五年裏讓我嚐到了酸甜苦辣鹹這五味評，裝滿了我的回憶，這五味瓶，我將他倒過來他便一粒粒像沙落也同時揭開了我的回憶。時光倒流，就像這流水一樣流走了，別再也回到不回來啦，這個時候就是結束國中三年的時候，哥是迎接會考這個讓人緊張的時候，在這個緊張的期間我們走在迎接會考的路上，這緊張的氣氛有些讓我壓抑，在這個路上，每個人都是努力的，也許他們明白，碣石沒有考入自己所期待的高中大學不後悔，因為自己努力過。光陰似箭，人又何嘗不是像箭一樣新找一個定點向那裏，點塞過去，努力的向射中那個點完成自己的目標，我們人又何嘗不是呢，為了自己的目的，努力拼搏打成功目標。走在這條路上，我總説不清楚心中的話，這條路太遠啦，我也不知何時是盡頭。
這條路讓我明白了太多太多的道理，天生我材必有用千金散盡還復來，這句話便是詩仙李白所作的名句，倒是應了我説的.話。走在這條路上，更多的坎坷，為了我們腳下的路是平坦的，為了我們能看到更遠的地方，讓我們勇敢地解決它，哪怕這條路很辛苦，我們也要一直走下去一直走到這條路的盡頭……
時間稍縱即逝，眼晴一閉一睜，一個星期就化作泡影，消失在這陰雨連綿的路放學鈴聲一響，大家就爭先恐後擠出教室，可沒一會兒，又被天公的淚水打了回來。同學們好像約定似的，都沒帶雨傘有的硬着頭皮衝，有的躲在教室不敢出來，還有在走廊上張望的一一我則隨了那少數人衝出了校門。
我無所畏懼地向前衝，一步一個水坑，濺得滿身是泥沫。漸漸的，好像雨停了，放下頂在頭頂的書包，我目瞪口呆。這是怎樣一幅壯觀亮麗的畫面哪！各種面孔的家長們，連成了一條路，五彩繽紛的雨傘撐起了一片天。
眼前，家長們人手一把雨傘，高舉着，打通了一條路一一從校門口到公交車站我的嘴角不自覺地上揚，向上揚，形成了種最美的弧度。我一邊走，一邊感謝這些“我們的家長”，體會到了家長的力量，着實強大！我慢慢向前走，學校離我越來越遠，家的港灣離我越來越近…我的'眼睛模糊了。
你看，這位家長如此弱不禁風，卻強舉着一把大傘;你看那位家長體型龐大，卻把傘移向我們，自己的身體被淋濕了一大半;還有這位家長……
媽媽？！“媽媽，你也在搭橋，你不是感冒了嗎？我們快回家吧。”我拽着媽媽，抹乾了淚水驚訝地説，“不行，我又不是為你搭的，是為所有孩子，你今天坐公交車回去吧！我再站會兒。”媽媽嚴肅地説，抹了抹臉上的雨水同時遞給我五元錢。我明白了，這些家長不是某個人的，是全校孩子的家長。“嗯！”我豁然開朗，大聲的回答，大步向公交車站走去。
車窗外，一條五彩的路形成一道風景盡收我眼底。此時，我的心是如此清新，像是被一場大雨澆洗過，乾淨、明亮。
走在成長的曲徑上，青春恰到好處，勇氣恰到好處。
傾聽陽光帶來的成長温度。陽光恰到好處，景色濃濃。
温暖的氣息瀰漫了整個冬天，一年的味道和意義彷彿瀰漫開來，覆蓋了整個世界。我回老家準備過年。一路上，我感受到了來自農村的新鮮，傾聽着成長的腳步。
回到家，滿是灰塵的門吱呀一聲開了，我遇到了奶奶，看到她在陽光下笑着，暖暖的。笑容溢出了我的全身，我的心温暖了一會兒。奶奶的銀髮在風中飛舞，溝壑似乎也隨着她的微笑蔓延開來。奶奶的電話讓我回想起“讓我採泡桐花吧。”。
我家鄉蜿蜒的小路一直延伸到日落的盡頭。金色的光芒照耀在紫色的世界裏，幽幽的花朵點綴着，昇華着，交織着，美如夢幻。這一切彷彿都被灌輸了糖果色，心裏暖暖的，甜甜的。我和奶奶一起走在這花海里，輕輕地把嬌嫩的泡桐花放進奶奶美麗的花籃裏，摘下一朵在微風中搖擺的泡桐花，在那個冬天醉人的空氣裏抬頭微笑。這種紫色的光彩，紫色的韻，紫色的美，永遠圍繞着我的'成長道路。在這條狹窄的小徑上，有很多淡淡的香氣襲來，奶奶慈愛的笑聲縈繞着我，讓我看着這個充滿温暖的冬天，就像在紫色的灌木花海中一樣，美不勝收。揚起嘴角，抬頭微笑，這個冬天不再寒冷，這個冬天不再孤獨。
夕陽醉了，這個冬天柔和的陽光會温暖明媚。記憶會褪色，照片會變黃，但固定在我腦海中的畫面，我和奶奶在花海中攜手採摘泡桐的畫面，將是我在路上最美好、最深刻的記憶，將成為我一生的依靠，一生中最甜蜜的緣分。過去的都過去了，留戀還在，我在成長的路上沉醉，陶醉，融化，融化。
微笑，鮮花，陽光，我愛你。
成長，温暖，在路上，温暖相伴。
走在路上，自己跟自己做伴。踏在腳下的，是堅實的沉重:抬起腳來，是迷惘與無奈。走過了什麼，看不到。夜如黃沙，時間如流水，終將一切甚至斧鑿掩去。走過了什麼，不敢看。黑漆漆無邊的空洞的夜彷彿在身後追趕。
走在路上，到何方去，不知道。有路就有盡頭。看遠處閃爍的?霓虹，刺破清冷的空氣，散一圈迷濛的光環，若有若無。看到了，是有的，但為何總是在前方?
走在路上，沒有月亮只有夜。沒有月亮的夜是純粹的夜，再無温柔的矯飾。黑，黑得讓人空虛、叫人疲憊。穿越時空，你，到底在尋找什麼?
走在路上，風止了、霧起了，濕濕的，在髮際升騰。寒意夾雜着懼意，摻和在散亂的腳步中。夜精靈的舞會散去，透明的翅膀扇去神祕與輕盈，連同夜的幻象。
一個人走在路上，睜開眼是黑夜，閉上眼仍是黑夜。失落與恐懼在夜霧裏滋長、蒸騰。路，漫漫兮?
走在路上，加快腳步，任腳跟敲擊空氣，一個人的氣息在路上回蕩。猛然睜開眼，霓虹高懸頭頂，燈下是一扇門。
推開門，灑落一地燈光，温暖包圍周身一一家的氣息撲面而來一一涼，穿過夜路追尋的.地方，終於到了。
最喜歡學校門口的那一段長長的下坡。騎車飛奔下去，聽着耳邊呼呼的風聲，有種奇妙的快感。很少有人不向往速度的。旁邊的景物迅速後退。那一刻，感覺像是在飛。
熟悉的地方沒有景色。是因為對於身邊的景色太熟悉了。所以才覺得少了許多的新鮮感。而陌生的地方，總會有不一樣的景色等待着我們去追尋，去探索。
看着地圖上的陌生的地方，然後尋着路線，一點點的接近自己的目標。讓人有種莫名的收穫的快感。
我們從媽媽十月懷胎，到出生，到開始慢慢學説話，再到上幼兒園、國小、國中。這個希望的過程中有很多感動、鼓勵、喜悦、激動，偶爾也會遭到流淚、傷感，我們的希望有喜、怒、哀、樂陪伴着。轉眼間，十幾年過去了，我漸漸長大了，變成熟，和小時候也有不同了，小時候的那種任性、調皮都沒有了。小時候，爸爸、媽媽送我學跳舞，現在才知道原來是想培養我的氣質。上幼兒園的時候在學校裏和小朋友比賽吃飯，看誰吃的又快又好；上課時和小朋友們玩搶答，一起撥算珠；睡中午覺時，聽老師講故事。國小和同學一起討論問題，一起放學回家。
走在希望的道路上，我們收穫青春的果實，收穫知識，有同學和老師的陪伴，有爸爸、媽媽的關心、呵護，有哥哥、姐姐們的照顧。有歡笑、有喜悦、有淚水。我感到很幸福！在小的時候，我摔倒了，爸爸、媽媽都是希望我自己爬起來，要有一種不怕困難，有信心克服困難的精神和勇氣；吃飯的時候，爸爸、媽媽教我怎麼拿筷子，手要扶着碗；玩過的玩具都必須整齊放好。現在，長大後，自己可以做的事情都自己做，學會合理安排時間，在希望的道路上我們學會了獨立和安排。
有時候，一個人走在樹底下，坐在椅子上，聽着鳥兒的叫聲，抬着頭望着天空，回想着我的希望道路上開心或不開心的`事情。回到家有時候會翻翻小時候的照片看一看，那時候的自己笑的多麼燦爛、陽光、可愛，如今的我是一個會認字、會寫文章、會算數的國中生了，也許在過幾年我就成了一名大學生了吧！
我走在自己的希望道路上，我感到幸福、開心、高興，學會和懂得了很多，讓我知道了我們的希望道路上是豐富多彩的，有陽光的照射，有小鳥的歌唱、有照顧、關心、呵護。幸福圍繞着我！
每個人，都曾經歷過成長，成長中的酸辛，成長中的欣喜甚至磨難，都是人生一筆寶貴的財富——題記。
走在成長的路上，每個人都會銘記，曾經在湛藍的天空下，夢想如繁花似錦。
走在成長的路上，每個人都會經歷，那開心的事情亦或傷心的經歷。
走在成長的路上，風兒會吹拂着你，陽光會沐浴着你，春姑娘為你做最神聖的`洗禮，風信子向你講述這世界的奧祕。
走在成長的路上，請別在困難面前低頭，別在失敗時哭泣，因為上蒼眷戀着你，世界與你共同呼吸。
走在成長的路上，請別被虛假的美麗而迷惑，別因他人的假仁假義而迷失自己，因為，天空在注視着你，雲彩在激勵着你，太陽用她最最美麗的一面照耀着你。
想必，你已感受到和煦的春光，花香的撲鼻，在你眼裏，這個世界上的所有東西，都很美妙，富有生機。
別急，這世界太大，你應該做一個環球旅行，將失意，膽怯拋之腦後，將哭泣、生氣忘得一乾二淨。
因為，還有太多的美麗在等你來尋找，人生短暫，怎能因這些而使你停滯不前？碧海丹霞之中，星辰在向你問好，月亮在為你照明，萬物中的一切的一切，都是你最忠誠的伴侶。
你看！東方泛起了魚肚白，太陽已經升起，生命還在延續。“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。生命絕不因其它物種的滅亡而停息！在我的眼裏，在你的心裏，到處都開放着生命的花朵，到處都佈滿了濃郁的香氣。那是什麼？哦，那是夢中似曾相識的成功，在悄悄向你走來。在這成長的道路上，即使有殘缺，即使有不幸，但生命卻因它們的組成而綻放光彩，它們與我們共同譜寫着世界上最美妙的樂曲！
不怕風沙，不怕雨打，在坎坷的道路上，砥礪前行。
——題記
路，很少會有“秦直道”那樣暢通無阻，總是有一塊塊的“絆腳石”，倘若將其變“墊腳石”，那這條路離成功也就不遠了。
王昌齡———無業遊民終醒悟
王昌齡出身貧寒，只能靠農耕、打漁度日，去嵩山學道後參加科舉，名落孫山。之後，他漫遊河北，塞外窮遊、隱居田園……這樣折騰着過了前半生。之後，他發奮圖強，準備科舉並進士及第！生活從此走向光明。
劉禹錫———內心恬淡不消沉
唐順帝即位，任用王叔文進行改革，劉禹錫也參與了這項革新運動。但卻遭到宦官、藩鎮、官僚勢力的強烈反對，以失敗而告終。但他在被貶後，並沒有消沉下去，不肯人云亦云。試着聯想，一個三十多歲正感到春風得意的人卻被趕出了朝廷，這其中的`苦悶是可想而知的。
但是，他仍寫下了：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”這樣的壯麗詩篇。
C·J·麥科勒姆———加倍努力鑄成功
他在高中時，只有160釐米不到，進入NBA可以説是“天方夜譚”。在賽場上，猶如一個“小矮人”一般，遭受無數球迷的嘲笑，對手的嘲諷，甚至是隊友的嫌棄，但他依舊接納自己，保持希望，最終在大學時，打碎了質疑，迎來了肯定、讚揚。現在，他已是波特蘭開拓者的絕對主力球員。也正應了羅素所言：“希望是堅韌的枴杖，忍耐是旅行帶，攜帶它們，人可以登上永恆之旅。”
馬雲曾説過：“昨天很殘酷，今天更殘酷，明天很美好，但很多人都死在了今天晚上，看不到明天的太陽。”可以，以力量激發力量，以風沙去摧毀風沙，這就是“勇者不懼”。
行走在風沙的道上，在風沙的道路上不斷前行。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”伴隨着放學鈴聲，同學們猶如一羣放出籠子的小鳥，“飛”出了校門，湧入了“天堂之旅”——放學回家的路上。
走在放學回家的路上，我感到自己的小心臟似乎都“飛”起來了，看着五彩繽紛的野花在風中翩翩起舞，看着一棵棵高大挺拔的大樹像守護學校的士兵一般整齊地排列在路邊，頭頂的天空也愈發的藍了，我的心田上也漸漸開滿了玫瑰花。一路上的好風景都成了我的好心情。
走着走着，我都走餓了，肚子發出“咕——咕——”的抗議聲。我掏出口袋中的僅有的幾塊錢，走進一家小超市，買了一包餅乾，邊走邊吃。“呱呱——”我聽到了青蛙的叫聲，原來是池塘那邊發出來的，我循聲走了過去，仔細地搜尋那隻青蛙，正好看到一隻大青蛙，正“坐”在荷葉上呢！我一邊吃餅乾一邊饒有興致地觀察它。毫無疑問，如果你的.想象力可以的話，可以將眼前的這隻青蛙想象成童話故事中的青蛙王子。青蛙王子在幹嘛呢？沒錯，青蛙王子的運動細胞不錯，“撲通”一聲，它跳進了水裏遊起泳來，它的蛙泳遊得真好。青蛙王子不僅運動細胞活躍，連自己捕獵的動作也格外輕快——，它伸長了舌頭捲住了一隻蚊子並一口把它吞了下去。呀！不知不覺都傍晚了，太陽也已經落下山了，染得西邊一片鮮紅。
時間過得真快，媽媽在家裏一定急死了！我一路狂奔，顧不上走馬觀花，直接奔回了家。
放學的路上真有趣，既可以享受美食也可以觀察小動物，學習上的煩惱也一下子就到九霄雲外了，真希望這樣一直走下去。一路風景，一路好心情，你是不是也和我一樣享受呢？
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