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【精品】中學生作文錦集七篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.54W

在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的中學生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】中學生作文錦集七篇

中學生作文 篇1

花開有聲,用,#傾聽;草長有聲,用心良苦;水滴有聲,傾聽有徑。為了傾聽他的心跳,她付出了一滴淚。——題記

甘露之恩

當她還是一株草,他每天都用甘露澆灌她,精心地照顧她。無微不至的呵護使她得以幻化人形。而他,卻在一個風高月黑之夜悄然而去。

“他最近怎麼沒來?”絳珠仙子焦急地問花仙子。

“神英侍者已下凡投胎,去經歷那人間的恩愛情仇了。”

“啊,他怎麼如此急迫?”絳珠仙子淚灑衣襟:“我也要隨他而去。當我只是一株草時,他真心待我,如今我也要跟隨他,把一生的眼淚都還給他。”

為了傾聽他的心,她孤注一擲。

初次相逢

“寶玉,快來見見你林妹妹。”賈母笑着向寶玉招招手。寶玉歡快地飛進大廳,撲進賈母懷裏。“咦?這妹妹好面熟,我見過。”

“休得胡説,黛玉與你素未謀面,何來相識之説?”

寶玉撓撓頭,難為情地笑着:“這就怪了!聽説妹妹尚且無字,不如叫顰顰,如何?”黛玉點點頭。

為了傾聽他的心聲,她若癲若狂。

黛玉葬花

風呼呼地吹着,暴雨過後,瀟湘館裏一片狼藉,枝殘葉落。

落紅點點,一瓣一瓣又一瓣,刺痛了黛玉的`眼睛。哪堪落花被玷污?要讓它們“質本潔來還潔去”,“一環淨土掩風流”。(引用,文學色彩濃郁)那時,黛玉潸然淚下,於是,她追問:“天盡頭,何處有香丘?”輕託錦囊一個,落花盡入。花冢前,她喃喃道:“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。儂今葬花人笑痴,他年葬儂知是誰?”

為了傾聽花開之聲,她悲葬落花。

淚已竭盡

室外月影婆娑,室內孤燈一盞。遠處榮國府內隱隱約約傳來寶玉與寶釵大喜的樂聲。病牀上黛玉氣若游絲,淚水無聲地淌下來。突然她猛地坐起來,右手直指前方,噴出一口鮮血,用盡全力叫着:“寶玉,你好。”然後右臂又無力地垂下去,整個人都癱倒了。

為了還他一滴淚,她耗盡一生傾聽。

中學生作文 篇2

自從我看了《快樂星球》這部科幻電視劇之後,我就聯想着,如果有一天,我能到快樂星球去玩就好啦,還可以做實驗、創造一些地球上沒有的稀奇古怪的東西了。我又想着……

突然我眼前一道光芒閃過,我的身體好像變輕了許多,頓時飛了起來。我衝出地球的引力,被這股奇怪的光芒帶到了一個神祕的地方。這道光芒消失了,我也落到了一個地方,“這是哪兒呀?”我疑惑不解的自言自語地説,“歡迎你來到快樂星球!”我回頭一看,呀!他們不是電視劇裏的那些人嗎?艾克、艾雪、笨笨、聰聰、蓮蓉包……我十分高興,便問他們:“你們真的存在啊?!”笨笨開口了:“這是快樂星球,現在的時間是星球時間552年,在你們那裏,現在已經是20xx年了,我們真的存在,不過你們編的那個電視劇和我們現實差遠了……”“哎呀!你別那麼多廢話了,這些以後慢慢説,先帶她參觀一下吧!”蓮蓉包打斷了他的話。於是,他們便帶我去參觀了快樂星球。

我們來到了“快樂實驗室”只見裏面都是一些科學實驗機器,牆上閃閃發亮,艾克告訴我:“這些發光的牆壁都是用棉花糖做的',但是它永遠不會融化,你隨時可以吃,吃完它又會重新長出來。”説着,他帶我來到實驗桌前面,拿起一個像是噴霧器的瓶子,説:“這是‘隱身噴霧’,你把它往身上噴或別人身上噴,便會隱形,讓人3天之內找不到你,三天過後就失效,還有這個是‘開心糖’這個是‘時光倒流機’……”他給我介紹了很多。

接着,我們到了一片草地,這裏鳥語花香、山清水秀,草地踩上去軟綿綿的,艾雪發話了:“你不能摘這裏的一花一草,如果摘了,那是犯法的,將會受到懲罰,但在這兒的懲罰永遠不會疼痛和恐懼,因為這是快樂星球,還有這些都是我麼快樂星球上最寶貴的東西,這篇草地叫‘稀奇草地’因為這些花和你們地球上不同,它們的花瓣都有一種顏色,每一朵花上有幾種顏色,樹也都是藍色的……”我似乎懂得了這個星球的一半了。

我們又到了“開心樂園”“神奇泉”“機器天地”等等地方去參觀。最後,老頑童爺爺走出來,説:“你是來我們快樂星球做客的第7個孩子,按照我們的規定,前20名的孩子都可以在這裏玩一年。所以,這把電子鑰匙送給你,你可以隨時來。你只要打開電腦,用鑰匙按下就可以進入了。好了,天也晚了,快回家吧!記住,你隨時可以來!”我點點頭,坐上了飛船,放回了地球……

中學生作文 篇3

媽媽,一個温暖的象徵;媽媽,一個操勞的象徵;媽媽,一個憔悴的背影。這就是媽媽,一個在日常生活中見得平凡的人。——題記

她是一個生活在幾千億人當中的平凡人,卻要擔着許多人不曾擔任的重任,就因為,她是一個媽媽;她是一個生活在幾千億人當中的平凡人,卻要將一顆心分成上百份,為這個家庭在社會中扎穩腳,就因為她是媽媽。

是她給了上萬人的生命,讓一個美麗的地球變得繁華。唐代的王建曾這樣説過“人見生男生女好,不知男女催人老。”媽媽為了我們,受盡了操勞,在她倒下之前,已經耗盡了精力,她已經累了……

我們是媽媽生的,我們是媽媽養的,我們是媽媽一手帶大的,為了媽媽,也是為了我們的未來,讓我們趕快長大,為媽媽分擔痛苦,《格言聯璧》也曾記載到“父母所欲為者,我繼述之;父母所重念者,我親厚之。”

媽媽是操勞的,媽媽是憔悴的。讓我們為媽媽獻上一朵永不凋謝的花,只有媽媽帶上才美麗的花;讓我們為媽媽獻上一首讚頌的歌,只有媽媽聽了才能顯出澎湃和讚頌的語氣的.歌。

為媽媽洗洗腳,為媽媽捶捶背,幫媽媽揉揉腳,為媽媽倒一杯水。這麼多事例都可以用來回報媽媽對我們的愛,那就讓我們一起行動起來,讓媽媽的臉上每一天都洋溢着燦爛的笑容。

啊!媽媽,這是一個多麼美麗的稱號啊!媽媽,這是一個多麼光榮的稱號啊!

中學生作文 篇4

“小小的一片雲呀,慢慢地走過來。請你們歇歇腳呀,暫時停下來。山上的山花開呀,我才到山上來……”——題記

告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫的國小時光。我跨進了中學校門的門檻,開始了我五彩繽紛的七年級生活!

剛進入國中的.第一天,我心裏非常興奮。因為我看到了自己六年的勞動成果。在國小的時候,我是多麼想快點長大,多麼渴望能儘快進入中學。而今天我終於實現了我的一個小夢想。

當我走進七年級10班時,我為來到這個班而感到無比的驕傲。因為,這是凝聚了我六年的知識與汗水!看見一張張新面孔,我頓時回想起一年級的我。那時,我始終保持沉默,臉上沒有其他同學一樣可愛、乖巧的表情。我忍不住甜蜜地一笑,呵呵。他們的歡聲笑語,詩我想起那陪伴我六年的國小同學;看到每位老師,又有種親切的感覺。這種感覺讓我莫名的覺得,我會和老師們走得很近,很好!

第二天上課時,我已經感受到了濃重的“火藥味”——學習任務越來越緊張,學習壓力自然也就更重了!語文、英語、數學永遠都是那麼重要。但是,國中與國小比較起來,那個重要性不知加大了多少??我肩上似乎被壓了塊沉重的大石頭,怎麼也推不翻!只不過,我還是安慰自己,別太緊張啦,要像鄒老師説那樣,讓自己輕鬆愉快地度過每一天!沒煩惱!

帶着壓抑的心情,我上了下午的外教課。老師的一舉一動,全部讓人感到快樂、高興、喜悦、幽默,甚至人生的滿足。下課後,我心中也充滿了快樂的氣氛,再也沒有煩惱與悲哀。

沒錯,生活就是這樣。高興是一天,不高興也是一天,那我為什麼不高高興興地過每一天呢?一想到這裏,中學生活就變得越加輕鬆了!這無非是在生活的意義上,加了點兒學習的滋味!而這種滋味就是促使我健康成長,快樂學習的一部分!

啊!中學生活是多麼的五彩繽紛呀!處處都張顯着活力,處處都充滿陽光!美味的中學生活,我來了!

中學生作文 篇5

多年前一個感恩節的早上,有一對夫婦卻不願醒來。他們不知道如何以感恩的心度過這一天,因為他們實在窮得可憐,別説慶祝豐收的感恩節大餐,現在有一點簡單的食物吃就算不錯了。

貧賤夫妻百事哀,醒來沒多久,這對夫妻就爭吵起來。隨着雙方越來越激烈地咆哮,家裏佈滿了嗆人的硝煙。老早就起牀等待感恩節大餐的男孩,嚇得躲在角落裏,一動不敢動。他有一雙大得出奇的眼睛,清澈得讓人想跳進去。

敲門聲也趕來湊熱鬧,厭惡而刺耳。男孩試探地看了看父母,見誰也不動身,便悄悄走上前去開門。

一個高大的男人出現在門外,他穿着一身皺巴巴的衣服,滿臉笑容,手裏提着一個籃子,裏頭是各種各樣的應節的東西:一對火雞、塞在裏面的作料、煮熟的玉米棒子、厚餅、甜薯及各式罐頭……

一家人都愣住了。陌生男人説:“這些東西是一個人讓我送來的,他了解你們的需要,他也希望你們知道,總是有人愛着你們的。”

男主人極力推辭。陌生男人説:“不關我的事,我只不過是個跑腿送貨的。”然後,他把籃子擱在小男孩的'臂彎裏,説:“孩子,你的眼睛太漂亮了。祝你們全家感恩節快樂!”隨後,他轉身而去。

原來,這個陌生男人是個貨車司機,一年中有三分之二的時間在外面奔波。遇上感恩節,他卻總要回家的,這是他給妻子和6個孩子的承諾。可是,當他帶着禮物回家時,這家窗户上映照出來的夫妻吵鬧的剪影卻刺痛了他。於是,他把帶給妻兒的感恩節大餐送給了這户陌生人家。

這個舉動改變了那個小男孩的一生。

他長到18歲的時候,雖然收入微薄,可是,每到感恩節都要買不少食物,假裝是個送貨員,開着自己那輛破車,四處留意着最需要食物和温暖的家庭。

這一年,當他敲開一座破落的住所時,看見開門的是一個瘸腿的老男人。

這個老男人有6個孩子,一次車禍讓他無法再正常工作。所以,今天他不僅面臨着斷炊之苦,還有妻兒的抱怨。

年輕人開口説道:“我是來送貨的,先生。”

隨即他轉過身子,從車裏拿出裝滿食物的籃子,裏頭有一對火雞、塞在裏面的作料、厚餅、甜薯及各式罐頭等。見此,跟出來的女人傻了眼,而孩子們則發出了歡呼聲。

女人一邊親吻年輕人的手,一邊激動地喊着:“你一定是上帝派來的!”年輕人有些靦腆地説:“噢,不,我只是個送貨的。”接着,他把“僱主”的一張字條交給男人,上頭寫着:“我是你們的一位朋友,願你們一家過個快樂的感恩節,也希望你們知道有人在默默愛着你們。”

年輕人走了。女人仍然難以相信,不停地喃喃自語:“會是誰呢?”

男人説:“只看他的眼睛,我就知道他是誰了。”

活着的一萬零一條理由

不知是由於天性的憂鬱孤獨,還是因為成長的受挫痛楚,有一段時間,我心裏時常會冒出許多有關生命感。而那時,我的祖母已經年屆八十,銀髮飄飄,説話氣喘吁吁,走路時雙手不停哆嗦,像被巨大的無形之手牽引着。但她卻像一棵頑強的老樹,勤勉的活着,將慈愛的笑容給予她所愛的人。

祖母常説她活着有一萬零一條理由,所以她才留戀生命,留戀那灑在房裏的每一寸陽光。當我追問她那一萬零一條理由是什麼時,她只是笑而不答,並讓我自個尋找答案。

我果真準備了個本子,到處找人攀談,請他們説出活着的理由。很快,那些理由鋪蓋而來。

有個常來送信的郵差説,他活着就是為了親人。他愛他們,要與他們廝守,共度長長的一生;有個鄰居是個大學生的説,他活着就是為榮譽和尊嚴;我還問了一位陌生人,他説他活着就是不為白來人世一趟。他要到處走走看看,爬山涉水,去領略生命中許多潛藏的景觀。這就是他活着的理由。

最難忘的是一位身患絕症的少女。她長着圓圓的白白的臉,走路都已經軟着膝蓋了,還常常出來坐在那棵榕樹下,傾聽鳥兒的歌唱。她起初並不知道自己的病已到無法挽救的地步,後來有人不慎露出了口風。少女卻沒有為此哭泣,而是更長久地坐在樹下,抱住他愛的樹,很久很久以後,人們才發現,她在樹幹上刻了三個字:我要活!

漸漸的,我那本子記載的理由已不下上百條。過了一年,又變成了上千條。雖然遠不及祖母説的那般浩瀚,但字裏行間的真摯動人卻足以説明:熱愛生活,善待他人,懷有追求是那麼明智和高尚的選擇。

隨着閲歷的增加,那個本子上記載的理由已經有數千條了。它層層疊疊,甚至有的還相互重合,但它們中間熠熠閃光的便是:希望。有了希望,就有了黎明,有了期盼,有了轉機,有了續寫未來的可能,有了對人生生命價值的思索,有了創造奇蹟的起點。

然而,並非人人都能盼望到希望,因為希望總在遙遠的前方,具備放眼長望能力的人才能看到它。我曾聽一位身世坎坷的少女談及16歲那年她遭受了一次巨大的不白之冤,她發誓説,如果99天內,她還討不回清白,就毀滅自己。可到90天時她看到了希望,及時修正了誓言。結果她抗爭了整整一年,終於得到了公正的結局。

斷斷續續了好幾年,我都認真地蒐集一條條的理由。終於有一天,我不再熱衷於這方面的記錄。而且,我估計,也許那兒的理由已達到了一萬條。

就在這時,祖母病危,我趕到醫院看她。當時,她定定地睜着眼,側耳雙聽,專注而又陶醉地聆聽什麼。我悄聲問她在聽什麼美妙的聲音?

祖母喃喃的説:我在聽心跳的聲音。

這何嘗不是世界上最美妙的仙樂呢?生命多麼輝煌燦爛,多麼值得去珍惜。

我流着淚,鄭重的將這一萬零一條活着的理由鐫刻在心中,永遠,永遠……

中學生作文 篇6

又一個暑假來了,起牀吃完早餐後,頹然癱坐在椅子上,我的房間時常關緊門窗,我會打開電腦聽音樂,把音量調大,隨後便躲在那旋律中不肯出來。這是一片屬於我的空明地帶,可以讓我自由的飛揚思緒。

對於音樂,我沒有彈奏的細胞,我只會聽音樂,真的是可以讓生活豐富起來的,它使人在有聲的環境中感到寧靜。而且,任何國家的,任何類型的優美音樂都會使人感到快樂。比如現在,我習慣在動筆前欣賞一段音樂。可以是Bandari純淨的天籟之聲;可以是Clayderman夢幻般的戀曲;也可以是Ashram陰鬱的沉吟聲······總之,我會從這些純音樂中獲得些許感悟,因此我的感受也會和它們一致。就像鋼琴曲感受靈動飄逸;管絃協奏曲感到華麗優雅;Hip Hop感到歡快明亮;藍調感到憂傷暗啞······這些音樂常令我脱離現實,陷入虛無縹緲的空間裏幸福得難以自拔。

除了聽音樂,我也喜歡品文。文字,它似乎比音樂更有靈性。這些無聲的`韻律能一直滲透到靈魂的深處,任何心靈在它面前都會變得透明。選一個好天氣,坐在靠窗的沙發裏,放一些純淨的輕音樂,情緒鎮靜後,讓我有足夠平和的心態來聆聽張愛玲用舊上海女人纖細的聲調訴説種種風情。此時,張愛玲的文字就像縈繞在耳畔的琴聲,美麗、朦朧。而我,籠罩在這既浪漫又真實得可以觸及的夢中。簡單的將文字與音樂二者結合在一起,享受有情調的生活。

然而,在我身上,在身邊的親朋好友身上,有時會有一種滿足不了的物慾的衝動,因為各種外界原因中止了對精神世界的需求。一個大書店,人們在玄幻小説、八卦雜誌前面湧動着;人文講壇類電視節目,收視率逐年下滑......希望行色匆匆、快節奏生活的我們,都能選個陽光明媚的午後,靜靜地坐在舒適的沙發上,播放着細膩、動聽的音樂來品味一段文字,體驗另一種別緻、簡單快樂的生活!

中學生作文 篇7

就在最近,我們這來了一個賣豆腐花的老頭子,他每天五點半的時候就開始叫賣了,無論是平時,還是週末;無論是晴天,還是颳風下雨,都雷打不動。每天都是他攪亂了我的好夢,我本應在六點三十分起牀,這時候被他吵醒,讓我睡又不敢睡,起又不想起,只好在牀上翻來覆去,白白浪費半小時的時光,別提有多難受了,為此我對這個賣麻團的`十分痛恨,聽到這個叫賣聲就頭痛心煩,不知在心裏惡狠狠地罵過他多少次了。

然而直到有一天,我對這個賣麻團的老爺爺的看法,一下子改變了。那是一個很晴朗的星期天的早晨,我照例還是被這可惡的叫賣聲吵醒。我想反正是星期天,我拿了點零錢,走出家門,我順着叫賣聲找尋那位賣麻團的老人,遠遠就看見一個老人被一大羣孩子圍着,我心想,怪不得天天來叫賣,原來生意不錯。我暗暗產生了幾分好感,遞過手中的零錢,説:"給我來兩隻。"老人一手接過錢,另一隻手拿起一雙筷子和一隻方便袋,夾出兩隻麻團放到袋子裏温和地説:"小心,拿好。"我接過來,拿出一隻,咬了一口,真是又香又脆,口感極佳,味道好極了。我滿懷愜意吃着麻團往回走…… 誰知剛走了幾步就被老人叫住了,老人從口袋裏掏出四塊半錢遞給我,歉意地對我説:"小同學,剛才忙,沒功夫找你錢,實在對不住。" 我真恨我自己,我怎麼能用這樣的眼光來看待這樣一位用辛苦勞動養活自己的老人呢?我忙把老人遞過的錢又伸了過去,説:"沒什麼,全買了。"老人將剩下的麻團全給了我,説:"多兩隻,免費贈送。"説完,頭也不回地走了……

這個老人為我上了生動的一課,人間需要誠信,更要愛惜誠信!