在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的大自然的作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
在大自然中動物們給了我們許多啟示,使現在我們的生活變得十分方便。可我還是覺得,還有一些動物給了我們啟示，但是我們沒有發現它給我們什麼啟示，沒有去發現它去創造它。其實,遠在天近在眼前。
在我們的生活中,蚊蟲是我們討厭的。不僅叮我們，還偷吃我們的東西。怎樣才能防止呢?其實，蜘蛛已經給了我們答案。它可以用蜘蛛網把蚊蟲吸上去，我想跟據蜘蛛結網的原理，發名一種名叫蜘蛛網地毯的毛毯。
蜘蛛網地毯其實和蜘蛛網的原理是一樣的'，它們都可以把害蟲吸在上面。蜘蛛網地毯還有三大好處，一、是可以消滅害蟲、老鼠等有害物。二、色彩鮮豔以便用來裝飾和部置房間。三、可以吸灰塵是吸塵器二代。
蜘蛛網地毯把害蟲黏住後，它會開始慢慢消化。只需十秒，害蟲老鼠全部都灰飛煙滅了。蜘蛛網地毯顏色繁多，樣式齊全。顏色花花綠綠的、還有大紅大紅的。它吸塵，只要被它鋪到的區域的塵埃通通吸盡，只要三分鐘家裏就會變得一塵不染。
動物真是人類的好老師!希望你們能多多幫助我們，讓我們的生活更加方便，讓科技更加發達。
在生活中會有各種各樣的聲音和景象：有隆隆的車笛聲；有呼呼的風聲；有汪汪的狗叫聲；有嘰嘰喳喳的鳥兒聲；有吵吵嚷嚷的説話聲；還有各種美妙的音樂聲。
説起音樂，我可要給大家介紹一個很棒的`，我們也經常聽的樂隊——“風雷雨樂隊”。
他們這個樂隊真的是誰都離不開誰，只有他們精誠合作，才能演奏出美妙的樂章。這不，在這酷熱的暑季，他們説來就來。
走出門，就看到烏雲密佈，道道金光，我連忙掐指一算，“哈哈！不知道哪個不知趣的傢伙又惹怒老天爺了！正是如此，才會有好戲看。”
因為每當這時，“風雷雨”三兄妹就會跑出來各自獻藝，取悦天公。
快看，首先出場的是“風姐姐”，她那清脆的歌聲，優美的舞姿讓小草弟弟和花兒妹妹都跟着他一起搖擺。
第二位出場的是“天雷哥哥”，他説，有歌舞的地方怎麼能沒有我的伴奏呢！於是只聽到他那巨響的節奏——轟隆隆——轟隆隆——
最後出場的是“雨妹妹”，她的出現，使節奏更加有韻味——時快時慢，時急時緩。“滴答滴答——嘩嘩啦啦——”真不愧是頂級樂師，韻味十足。
這三位樂師的鼎力協作，才完成了這偉大而美妙的樂章，討得天公的歡心，烏雲散去，金光也黯然失色，天公又露出了久違的笑臉。
天公都能被他們哄的開心，你們説這樣的樂隊難道不頂尖嗎？
今天上課，老師邁着矯健的步伐，笑咪咪地走進教室。
老師出人意料地拿出一朵黃澄澄的、裏面帶着一個黃色花蕊的花朵，就像一塊小金子，它張開花瓣真像一顆閃閃發亮的黃色五角星。
老師舉着這朵花説：“這是一朵南瓜花，它就是大自然的傑作。”我吃驚地看着花，又看看老師，明白了！
接着老師又拿出一朵喇叭花，那細長的、鼓鼓的形狀，讓我感覺像一支水槍。奇怪的是，它並沒有開花，害羞地捲起自己的花裙子。噢，她凌晨四點開放，好在等待。老師又舉起一枝花束，上面黃色的小碎花精神十足地綻放着，它不會引人注目，因為他太小了。老師説：“大街兩旁的樹上，到處都有，它在默默地奉獻着，它也是大自然的傑作。”
老師舉起了一束草，這束草精神更抖擻了，它的葉子細長，像一把把鋒利的劍刃，看上去很平凡。老師説：“它雖然不起眼，但它裝點了大地，一樣是大自然的傑作。”
最後老師拿出一個細小的`小樹枝，奇妙的是，這樹枝上面的葉子不是綠色折，葉片不大，呈暗紅色。我們異口同聲地説：“這還是大自然的傑作。”
奇妙的大自然總是不斷創造數不勝數的傑作，我不由得對大自然產生了敬畏之情。
若説大自然的美景，那真是所有語言也無法描繪盡的啊！她有巍峨挺拔的高山，有川流不息的江河，有廣袤無邊的陸地，更有四季的更迭變化。有人把大自然比作一位魔法師，説她變幻出了世間萬物。我覺得大自然更像是一位神奇的畫家。你看，她塗畫的四季，是多麼的繽紛絢爛啊！
春季，萬物復甦，鳥語花香。她拿出了畫筆，為大地塗上了嫩綠色的.底色，還在其中點綴上紅色、粉色、黃色……那綠油油的小草，那柳樹上的一簇簇嫩黃的小芽，那桃樹上的一團團粉紅、那迎春樹上的一朵朵亮黃，無不讓人感歎“萬紫千紅總是春”啊！
夏季，樹木茂盛，一眼望去，滿是各種各樣的綠色。翠綠、墨綠、深綠……那滿塘荷葉托起的一朵朵荷花，有白的，有粉紅的，亭亭玉立，像一個個美麗的舞者，在清風下偏偏起舞。
秋季，是收穫的季節。大自然一定偏愛這個季節，她為這幅秋的畫卷圖上了數不清的顏色。紅通通的蘋果，橙紅色的柿子，金黃的麥子，漫山遍野火紅的楓葉……看着這幅畫卷，你的臉也一定變成了這絢爛的顏色，像天邊的彩霞。
冬季，天氣寒冷。不知是不是這位畫家的顏料快用盡了，她把剩下的白色塗滿了畫布，大地被蓋上了厚厚的雪白的棉被，樹枝也披上了白色的披風，河水也鋪上了透明的地毯，到處白茫茫的，一片聖潔。
欣賞着大自然塗畫的一幅幅美麗的、繽紛多彩的畫卷，體會着我們多彩的生活，我由衷感歎大自然的美麗，讚歎她的神奇。相信，你也一樣！
今天，我在手機上看到了一個視頻。
視頻內容是：一個姐姐在奶茶店裏説：“老闆，我要100杯奶茶。”“啊？”姐姐跟老闆不知説了些什麼，最後問老闆：“收多少元？‘’“哦，那就只收一元吧！”
我真不知什麼意思，只見姐姐説：“好東西當然不能一個人獨吞了！”然後給清潔工人，快遞員，賣菜的老爺爺老奶奶，怪不得她要100杯奶茶呀！這個視頻深深地感動了我，為買100杯奶茶的姐姐點贊，為只收一元錢的老闆板點贊！
早上媽媽帶我去買菜，我看見了一個叔叔騎着個車在賣西瓜，突然他把車停在了一個十字路口，又拿了一個大西瓜，切了一大塊。
這是什麼意思呀？他難道要自己吃嗎？他又拿着那塊西瓜向馬路對面走去，我很好奇，他是要幹什麼呢？
叔叔把西瓜給了一位環衞工人，環衞工人直説“謝謝謝謝”，然後一邊開心地咬着西瓜一邊掃地，那位叔叔真是一位好人呢！
也真是，環衞工人，快遞員，民警等都為我們辛勤的工作，他們是大自然最美麗的人！
讓我們給這些大自然最美麗點贊，讓我們為關心這些大自然最美麗的.人點贊！
大自然中的啟示有許許多多，聰明的科學家們，通過青蛙的眼睛發明了電子蛙眼：通過觀察蝙蝠發明了雷達，作為國小生的我，也在大自然中收穫了啟示。
有一次媽媽和爸爸給我買了兩隻小雞，十分可愛，羽毛很有光澤，我每天一放學都會來看它們。直到有一天，天黑黑的好像快要哭了，我看了看天，烏雲密佈快要下雨了，連忙把它們趕回雞舍，可是走着走着小雞們突然轉了彎，害得我差點兒沒踩到它們！我心想：走你的路唄，拐啥彎兒呀！不要命啦！天越來越黑了，我焦急地喊道：“快一點兒回家呀！”可是它們並不聽我的話，還是在外面悠閒的`逛着，不一會兒，豆大的雨點兒從天空中落下來，兩隻可憐的小雞真的成了“落湯雞”。我想你們為什麼這麼貪玩呀！下着雨都不回家！我無計可施，只好垂頭喪氣的回了家。
回家後我坐在電腦前，在浩如煙海的資料中尋找解開這道謎題的鑰匙。原來，下雨前空氣潮濕，雞舍裏瀰漫着難聞的氣味，小雞才不肯回家。有句農諺説的對：雞遲宿，鴨歡叫，風雨不久到。小雞不是貪玩，而是受不了家裏難聞的氣味！看來要好好給它們家打掃打掃衞生了。
大自然中的許多現象並不像我們想的那樣，只要我們留心觀察，不斷探索，神奇的大自然就會教給我們很多有趣的知識，發現這個大自然中的很多奧祕。
大自然是我們的“老師”，教導我們，啟迪我們，讓我們知道並瞭解她，讓我們尊敬她、熱愛她。
同時，動植物也是我們的老師，讓我來介紹一下吧！
魯班，是古代著名的木匠，他曾經把動物當成他的老師，發明了一種工具，它叫“鋸子”。這個鋸子幫助他的'爺爺造了船，得到了客人的讚賞。接下來，讓我給你講這個故事吧！
有一天，來了一位客人，要魯班爺爺造船，在五天之內造好。造一艘船至少要十天，他給我五天根本不可能啊！魯班爺爺焦急地想着。
魯班爺爺看着屋子裏的材料，還差許多，於是，讓魯班去砍木頭。魯班拎起斧頭，到山上砍木頭去了。
走到山上，他發現了許多木頭，便拿起斧頭，使勁砍。
有隻小螳螂，從他旁邊經過，不小心刮傷了魯班。魯班一看，褲子被刮爛了，於是，拎起小螳螂，仔細地觀察它。它手上的“小刀”好鋒利，如果把它變成鐵，再放大的話，那會怎麼樣呢？
好奇心驅使着魯班，於是，他就到鐵匠那裏把他的發現做了出來，魯班一看，呀！我忘了砍木頭了，由於太匆忙，拿着鋸子就跑，把斧頭忘記在鐵匠那裏了。
跑到了山上，一看忘了拿斧頭，就用鋸子，發現鋸子比斧頭鋒利多了，於是，就讓爺爺也用鋸子。果然，魯班的爺爺在五天之內造出了客人要求的船。
人類從螳螂身上得到了啟示，有所發明，有所創造，大自然真是人類的好老師啊！
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