在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的烏龜作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小烏龜慢慢整天遊手好閒、無所事事的。一天，袋鼠小小來找他，説：“慢慢，我們一起去找工作吧！”慢慢覺得自己也閒着沒事幹，就爽快地答應了。
他們來到了郵局，想要應聘郵遞員。兔兔局長給他們五十封信，讓他們儘快送完。小小和慢慢同時出發，不一會兒，小小就跑回來了，他上氣不接下氣地説：“報、報告局長，五十封信送完了！”兔兔局長看了看錶，説：“不錯，只用了半個小時，你被錄用了！”天黑了，可慢慢還沒回來，大家急得到處尋找。“我在這兒呢！”慢慢大聲的喊道。大家定睛一看，慢慢的五十封信竟然只送出了十封！局長見了無奈地説：“對不起，你不適合這份工作，請另找一份吧！”慢慢只好難過地離開了。
慢慢來到了消防局，想要應聘消防員。熊局長説：“現在東京路32號4樓發生了火災，你去參加救援工作吧！”“是！局長！”慢慢高興的接受了這光榮的任務。慢慢和大家乘坐消防車來到了那裏。大家都迅速地穿好了消防服，唯獨慢慢還沒穿好。狗隊長説：“咱們不等他了，全體列隊，向前進！”因為慢慢沒穿好消防服，只能待在車上。後來熊局長知道了這件事後，遺憾地説：“對不起，你不適合這份工作，另找一份吧！”慢慢像泄了氣的皮球一樣離開了。
慢慢來到游泳池邊，想要應聘救生員。游泳教練説：“你要用最快的.速度去把池裏的救生圈拿來給我。”慢慢下去了。別看慢慢在陸地上很笨重，在水裏他可靈活啦！他擺擺手擺擺腿就快速地向救生圈游去。當他把救生圈交給教練時，教練看了看秒錶，説：“很好！一分零一秒，你被錄用了！”慢慢高興急了，心裏想：“我終於找到工作了！”同時，他也明白了：每個人都有自己的長處，只要瞭解、發揮自己的長處，就能為大家服務。
在前年的寒假，有一天，我和媽媽去買菜。在逛到水產區的時候，我看到了一羣的小烏龜，心裏好生喜歡，便央求媽媽買下一隻。剛開始，媽媽還不同意，可是在我的猛烈“攻勢”下，媽媽還是“屈服”了，給我買了一隻小烏龜。就這樣，我有了人生中第一隻小烏龜。
因為這隻小烏龜看來呆頭呆腦的，一副笨笨的樣子，所以我給它取名叫笨笨。笨笨的腦袋挺圓，上面長着黑珍珠似的閃閃發亮的眼睛，下面還有兩隻小得幾乎看不見的鼻孔。笨笨的嘴巴並不大，差不多能裝下一隻蝦米。雖然嘴巴不大，但是脖子很長，能讓它吃到兩三釐米開外的幾粒蝦米呢！笨笨還有一身綠色重甲，那是它防範敵害的利器，每當它看見我，總是縮在殼裏不出來。笨笨的.手上、腳上都長着鋒利的指甲和趾甲，大概是用來撕碎食物的吧！在後面，笨笨還長着一條短短的小尾巴，真是可愛極了！
笨笨剛到我家的時候，它還很怕人，我一把它放在地上，它就馬上跑到椅子腿後面，只露出一個小腦袋，好奇地打量着我。我見笨笨如此可愛，就禁不住拿了幾粒蝦米給笨笨吃。笨笨一看見食物，立刻大膽地衝了上來，瞧笨笨那吃相，把嘎嘣脆的蝦米嚼得咔咔作響，好像在對我説：“狗急了能跳牆，烏龜急了會咬人！勸你不要招惹我。”我被笨笨的樣子逗笑了，急忙再拿出幾粒蝦米，這時的笨笨馬上換了一副嘴臉：“不錯不錯，這才是朕應有的待遇。”接着笨笨又從地上抓起一粒蝦米，塞到嘴裏大嚼特嚼起來，瞧笨笨那樣子，好像在吃什麼山珍海味似的。
有時，笨笨會和我玩捉迷藏，我一個不留神，笨笨就會從我手邊逃跑。笨笨或許藏在文具盒後，或許躲在牀下，或許藏在書中。每當我找到藏起來的笨笨，它總是把手腳收起來，一副不甘心的樣子，好像在説：“不行，不行，這次不算，咱們再比一局！”我看了它那表情，只得把它放下。
轉眼之間，笨笨已經陪了我長達兩年之久。笨笨，你是我最忠實的朋友。
我家有隻聰明的小烏龜，我經常逗它玩。
有一次，我寫完作業，覺得沒意思，就想起了我那小烏龜。我先把它從水盆中小心地拿起，又把它放在了温暖的陽光底下。只見那綠油油的背上透着一點光澤，還有那芝麻般的小眼睛，別提有多可愛了！
我心裏想：平時小烏龜那麼懶惰，今天我可要讓他好好鍛鍊一下。我先把它愛吃的龜龜糧放在離它較遠的`地上。這時，小烏龜慢慢地伸長了脖子，東張張西望望，似乎在尋找什麼。接着他就慢悠悠地爬了起來，費了九牛二虎之力，才爬了一般的“路程”。
我想給小烏龜增加些難度，把好多的拖鞋壘成了“拖鞋陣”，我心想：哈哈，這下你就沒辦法了吧！果然，它費了很大的勁，可就是差了那麼一丁點，還是“功虧一簣”，把自己摔了個四腳朝天。這時，他又用了一個絕招——“陀螺轉”，只見它用腳有力地撐地，它的背殼就這樣轉了好幾圈------於是它一次次嘗試，一次次失敗，它終於發現了“拖鞋陣”的弱點，它投機取巧地從拖鞋與拖鞋間的縫隙中鑽了過去，最後終於到了勝利的另一頭。
我現在想起我和小烏龜玩的情景，覺得很好笑。
我家有一隻十分可愛的小烏龜。它叫小魚兒，因為它有着魚兒般的頑皮
小魚兒可漂亮了！它穿着一副青銅色的“盔甲”，上面有着像足球一樣的花紋。看上去，像一位守門的足球隊員。它的頭上長着一雙圓溜溜的小眼睛，好似兩顆閃閃發光的黑寶石。最有趣的.的還是小魚兒的腳了。前面一雙，小巧而敏捷：後面一對，強壯而有力。奇特的是，小魚兒的四隻腳上都長着彎彎的尖指甲。哈哈，你若惹惱了它，它非要把你抓得求饒。
小魚兒可貪睡了！有一次，我中午放學回家，習慣地趴在魚缸前，一望。好傢伙，它還在呼呼大睡呢！我輕輕將它拿起，它還沉浸在剛剛與周公下得那盤棋中，伸伸手兒，踢踢腿，雙目緊閉，絲毫沒發現自己已經浮在半空了。
小魚兒不僅有趣、漂亮，還掌握了一項技能——翻跟頭！只見它用前左爪撐着地面，脖子揚得老長，再用後左爪用力一撐，啊沒翻過！它遍如法炮製地在做一遍。如果運氣好，這一次就翻過來了。運氣不好時，小魚兒靜靜地躺在那裏，休息幾下，又繼續開始。終於，功夫不負有心“龜”，它翻過來了，得意洋洋地走到我面前，好像在説：“你看看，我翻過來了。厲害吧！我是不是天下第一龜呢？”
我愛我家的小魚兒，它帶給我了無限的歡樂。
今天早上，我發現牀頭旁邊有一隻特別龜力十足的烏龜，另一隻卻一動不動的在呼呼大睡，我感覺兩隻小烏龜特別有趣，還依次給它們倆取了名字呢，一隻安靜的就叫青青，另一隻非常頑皮就叫皮皮，我覺得兩隻烏龜非常可愛。
下午，我們又發現靜的那隻小烏龜和動的'那隻小烏龜一直沒完沒了的在“唱歌、跳舞”呢，我們看到非常驚訝，我猜靜的那隻被動的那隻傳染了，因為動的那那隻小烏龜太吵了，所以它才會生氣吧！我還發現小烏龜紋路一個深一個淺色，我猜這跟它們的性格有關係吧，深的那隻會動，淺的那隻會靜。
我愛這兩隻可愛的小烏龜，我永遠是它們的朋友！
暑假的一天，陽光燦爛，烏龜和蝸牛一起去河邊玩耍。
烏龜迫不及待地往前衝，很快就能看見前方的小河了。可蝸牛慢吞吞的'，才爬到半路。烏龜只好一邊飛速地往回爬，一邊抱怨道：“蝸牛老弟，你爬得也太慢了，恐怕你爬一個星期也到不了！”蝸牛氣喘吁吁地説：“烏龜大哥，你嫌我慢的話，乾脆你直接揹我過去。”“好吧，如果我等你的話，我們肯定會被烤焦的。”説完就讓蝸牛爬到它背上，然後加足馬力往河邊爬。
到了中午，它們終於來到了河邊。烏龜興沖沖地跳下了河，在水裏歡快地遊着。蝸牛目瞪口呆，心想：“烏龜游泳的姿勢好帥氣！我也要下水試試。誰知，蝸牛剛跳進水裏，就被灌了一大口水，差點兒把自己的肚子變成水箱。
蝸牛咳嗽了幾聲，拼命地擺動身子，想和烏龜一樣自由自在地游泳。可是，它在水裏一會兒沉下去，一會兒浮上來，只得大聲地求救：“救命啊，救命啊！”遠處的烏龜聽到了，二話不説就趕緊遊了過來，把蝸牛馱到背上，接着快速地爬到岸邊。蝸牛迷迷糊糊地睜開眼睛，傷心地説：“我在哪兒？我是不是死了？”烏龜歎了一口氣，説：“蝸牛老弟，現在很安全，但你這樣太危險了！你又不會游泳，還是不要單獨下水了。下次你想遊的話，就爬到我的殼上，我馱着你遊吧！”蝸牛感激地點了點頭。
就這樣，烏龜和蝸牛成為了好朋友。從此以後，烏龜走到哪兒，蝸牛就走到哪兒，烏龜去爬山，蝸牛也去爬山，烏龜去游泳，蝸牛就趴在它的背上看風景……
我們不能像蝸牛一樣盲目行動，應該認清自己的實力。如果我們實在無能為力，就可以及時向他人求助。
文學範文吧
