在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的挫折的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
讀了《成長·勵志》，讓我對人生有了新的看法。其中一篇故事中的主人公讓我印象萬分深刻。是誰？——是......生下來就一貧如洗的“偉大總統”，遭受了種種挫折和失敗——他曾參加過八次競選，可是很可惜，都被落選了。但是他依舊奮鬥，死不認輸，又去經商，結果經商失敗，選擇再次挑戰的他，又去經商了——失敗了！過後，他因情緒不穩定，甚至精神還崩潰過一次。多少次？他本可以放棄，但卻依然堅持自己的目標，永不言棄。正是他那種堅持不懈、百折不撓、永不言敗的偉大精神深深地打動了我。他曾經落魄到睡在小巷子裏的鐵皮桶裏，他是那麼好強......
之所以他有那麼大的決心，是因為他有堅定地恆心和毅力。面對數多次失敗的他，任然不向困難低頭。我想失敗或放棄這個概念在他的`腦海裏連倒影都沒有一個吧。
他曾説過：“此路艱辛而泥濘。我一隻腳滑了一下，另一隻叫也因而站不穩；並不是死去而爬不起來。這失敗在我人生道路上之佔0。001%的坎坷路。”
面對困難不屈不撓的他； 視挫折如牛毛的他；堅持不懈的他，讓我十分敬佩——林肯......
我想，我應該學會堅強，學會做父母的依靠，而不是長久依賴父母。
成功總是建立在在失敗挫折上，沒有經歷過挫折的人，不可能真正體會到成功後的喜悦。在我的記憶中，印象較深的是那次參加書法比賽的事。那天，書法指導老師孟老師鄭重地向我們宣佈：“今年，你們六個人中將有四個人有幸參加鎮裏的鉛筆字比賽。名額比往年多兩個。”我當時好興奮，彷彿勝利就在不遠的前方。
當孟老師報的名單裏竟沒有我時，我好失落，想想往日的努力都付之東流了，眼眶都濕潤了。孟老師像是看透了我的心思，摸摸我的頭，語重心長地説：“你一定為落選而不高興吧。其實也沒什麼。不經歷風雨，怎麼會有彩虹？來日方長，機會以後會有的。老師相信你下次一定會成功的！”聽了老師的'話，我重新拿起筆，在我的努力之下，終於爭取到了下次參賽的資格，還獲得了鎮鉛筆字比賽的二等獎，得到這個消息後。我一蹦三尺高，心都要跳出來了！
這次挫折讓我明白：路是靠人走出來的，而成功是通過努力磨練出來的。在遇到困難時，只有不氣餒，加倍努力，人才會愈挫愈勇。挫折！我們拒絕放棄，它是一塊墊腳石，會讓你站的更高。
直面挫折
一、什麼是挫折
有人説挫折是考試分數讓自己失望，挫折是一個好朋友背叛了自己，挫折是親人永遠離自己而去，挫折是自尊心受到傷害，挫折是人生旅途上的坎坎坷坷，傷痕累累。但心理學認為，挫折是個體在從事有目的活動中，遇到無法克服的障礙或干擾，導致其目標不能實現，需要不能滿足時產生的情緒反應。
二、挫折的類型
學生的挫折大致可以分為四類
1、學習中的挫折。學習中的挫折主要表現在學習沒有達到自己的期望值而形成的心理上的挫敗感。我的一個學生，她在一篇文章中寫到：“我每天每時每刻就像在刀尖上跳舞，痛徹心扉，但片刻也不敢停下來??”學習上的挫折是學生的主要挫折。
2、人際交往中的挫折。人際交往中的挫折是指學生在學校生活中，與人交往的需要、歸屬感（組家）和渴望關愛的需要得不到滿
足。現在的中學生大多數是獨生子女，不知如何把握與同學交往的分寸，同學之間很容易鬧矛盾，為交不到知心朋友而倍感淒涼孤獨；也有的同學覺得自己不能融入集體而迷茫；還有的`與老師父母之間存在溝通障礙，這些足以讓學生有挫敗感。
3、自尊性挫折。自尊性挫折是指中學生希望得到尊重認可的願望沒有得到滿足。
4、興趣性挫折。中學生大都有很多興趣，也越來越注重自己的外表和內在。但由於家庭的經濟條件或父母老師的不理解不支持，使自己的興趣無法達成，從而也有挫敗感。
當我們面對挫折的時候，我們可曾因為畏懼而退卻過？可曾因為一時無法克服而灰心喪氣？可曾因此而一蹶不起過？這都是我們不該有的，至少從今天起是這個樣的。是什麼可以讓我如此肯定呢？是一個每當我遇見挫折都還不懼怕的故事—— 這個故事是大伯母告訴我的，現在由我來告訴你們吧。伯母有個帥氣的小孫子，他十分喜歡學習，就説他學習走路這件事吧！他學走路的.時候呢，總是由大伯母扶着他一步步走，那樣子可愛極了，他時常會不耐煩的要推開大伯母，自各兒學，可是呢為了安全誰會允許他“單獨行動”，於是他逮着了一個大伯母一家沒空的時候，自己學着走。結果大伯母發現了他額頭上有好及個小包包，可是他並沒有流淚，因為在他的臉上洋溢着的是快樂的笑，沒有淚痕。可想而之，一個不會維持平衡的小男孩一定摔了不少次，也許他沒有注意前面，撞上了柱子；也許因為不小心摔了一個跟頭；也許腳給東西拌到了；也許…….但他始終還是沒落淚，他很勇敢地站了起來，繼續學習的旅程。最終他學會了走路網 ，但一頭的包，總免不了一頓斥責，但他卻由心裏發出了喜悦的神色。當他看見我是，他用不清的言語告訴我：“姑姑……我……會走路……了。”説着就衝我走了過來。 一個剛學走路的孩子可一對自己如此堅信，對代學習中的挫折如此地頑強，那面對挫折我們應該比他更堅強不是嗎？
挫折像風，它或許會吹迷你的雙腿，讓你看不清航向，遠離了明天擁抱太陽的航線；它也會鼓起你的風帆，使你乘風破浪，駛向成功的彼岸。
挫折像雨，它會打濕你艱難跋涉時揹負的行囊，使你腳下的路泥濘不堪，讓你半步維艱，再無意前行；也許落在面頰上冰冷的雨點會使你清醒，讓你思考究竟如何勇往直前。
但是挫折會使一些人變得更加堅強，也會使一些人膽怯害怕。就像羅威爾説的一句話：人生中不幸的事如同一把刀，它可以讓我們使用，也可以把我們割傷，那要看你是抓住刀刃還是刀柄。
但我們一定要記住：挫折並不可怕，可怕的是沒有勇氣戰勝挫折。所以我們要運用我國偉大領袖毛澤東和魯迅説的'那兩句話：一是，偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付自己的不幸——魯迅。二是，錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較聰明起來，我們的事情就辦得好一些——毛澤東。
在我們面對挫折時，我們學會：挫而不折，積極進取，我們才會逐步走向成功！
一生中有許許多多的挫折，有的人是一蹶不振，有的人是在逆境中學會飛翔。我在面對挫折時，是學會飛翔。
在四年級放暑假時，我因為貪玩把腿磕傷了，傷的非常重，換藥時我哇哇大哭。唉，早知如此何必當初，這就是我貪玩的代價！
我每天卧在家裏，一直自責。我是“墮落”，還是振作。墮落、振作、墮落、振作、墮落、振作……媽媽看出了我的`心思，説：“女兒，你受傷的這段時間，是不是應該學點什麼？比如：刺繡、彈琴……”我想：就是呀，與其整天呆在家裏無所事事，還不如學個東西。
我在接下來的一個半月裏，學了刺繡。最簡單的就是“十字繡”了，我一天就學會了，我一針一針的縫。那一針一針都帶着我的興奮，那一針一針都帶着我的快樂，那一針一針都帶走了我的鬱悶。
快開學了，腿也快好了，作品也快完成了。
那件作品不僅僅是一件作品，也是我面對挫折的一個態度，我振作起來了，我“勝利”了！
我在面對挫折時學會了飛翔，學會了振作，學會了怎樣面對，學會了利用時間，同時也學會了刺繡！
成長之中，我們都需要挫折來磨鍊，因為經歷過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。
不久前，我參加了希望之星英語大賽。開始在海選階段時，我以高年級組第一名，進入了初賽。初賽時，我以自信的颱風獲得了評委們的一致好評，以全市第八名成功晉級複賽。
我認真地為複賽做充分的準備。複賽到了，此次比賽在文昌市舉行，經過層層篩選，最後來到這兒的可以説是高手雲集。複賽進行時，我有着明顯的劣勢，此次比賽是以抽籤方式決定賽號的，我抽到的是3號，不巧的是2號棄權，我便順理成章地排在了2號；其次，我在第二環節60秒根據單詞説一段話或故事，我卻抽到了最難的單詞。最後在問答時間，由於過度緊張沒能聽清楚評委的最後一個問題。唉！真是技術佔百分之三十，運氣佔百分之七十。
通過這次比賽，我意識到自己做的準備還不夠，表現得也不是很好。一次失敗並不代表着什麼，重要的是經歷失敗後要從失敗中尋找差距、原因、不足之處，總結經驗和教訓。失敗是成功之母。當然也不能給自己找藉口。要敢於面對失敗。成長需要失敗，失敗是痛苦背後的`曙光。在失敗中藴藏了巨大的財富，你潛心挖掘，那麼它送給你的便是成功的鑰匙，引領你打開擋在你面前的一每一扇大門。
那天，是同學的生日，她邀請我們去溜冰場溜冰。在那裏，快樂的同時，也有挫折。
我們一進到裏面就聽到了一陣悦耳的歌聲，接着她幫我穿上了溜冰鞋，小心翼翼地帶着我去欄杆那裏溜冰，看着她們會溜冰，心裏真羨慕她們，會溜出各種各樣的動作。不過什麼都是要學的，我開始一步一步的往前滑。“啊!“震耳欲聾的聲音驚動了她們——我摔倒了，心裏恨得直髮狂。她滑過來小心翼翼地扶着我起來，並對我説：”你越怕就越學不了，來吧，我教你。“我小聲的叫着：”溜冰可真難，我不想學了。“但看見她們玩得那麼開心，我又不甘心。
我經過一次次的摔倒，這回覺得的.我學會了，就把抓住欄杆的手放了，還滑了幾步也沒有摔倒，我開始得意起來，我接着又滑了幾步，滑得還不錯。我幾乎就要大叫起來：”哈哈，我終於學會了，原來溜冰也不過如此啊。“可是到我在邁出我時候，就摔倒在地上。這是她們笑了起來，我恨不得一下子鑽到地裏面去，真是無地自容。我難過地低下了頭，她走過來伸出一隻手説：”來吧，我們再試幾次。“我抬頭看着她那充滿愛心的眼睛，我又一次站了起來，同時為自己暗暗的加油。這次我更小心翼翼，全神貫注地滑着，她也在我身邊慢慢地陪我。哈哈，這次我會滑了好遠都沒有摔倒，雖然沒有她們那麼會玩，但這對我來説已經是很大的進步了。
在人生的路上，挫折很多，你越是怕它，它就越會折磨你。勇於挑戰挫折，戰勝挫折，你的人生才會更加美麗。
人生之路，就像是在困境中用持之以恆的毅力拼湊出一幅充滿光明的畫卷。
——題記
沒有挫折的人生是失敗的，就像一朵未經受摧殘的雪蓮，即使再美麗，終究也存活不久；沒有挫折的人生是黯淡的，就像一塊未經受打磨的璞玉，即使再璀璨，終究也不會發光；沒有挫折的人生是弱小的，就像一個未經歷風雨的猛獸，即使再高大，終究也被淘汰。
挫折是苦的。當你的學業金榜題名之時，當你的事業蒸蒸日上之時，當你與朋友相處融洽之時，挫折會不經意的讓你翻個跟頭，使你陷入萬丈深淵從而放棄掙扎。挫折就像是你滿懷希望登上那期盼已久的高峯，卻因驕傲自負而跌落谷底。
挫折是甜的。當你跌落谷底之時，你會抱着樂觀的心態重新登上高峯；當你被冷嘲熱諷之時，你會一次次笑着面對；當你人生處處不如意之時，你會用頑強的意志去克服。你終將會迎來成功，你會為自己的堅持而喝彩，你將會對自己的堅持不懈表示讚歎，更會感受到生活的美好與快樂。
對於弱者來説，挫折只會是他們前行的`阻礙。但對於那些強者來説，挫折是他們最美的行囊。挫折會不斷鍛鍊他們的意志，從而登上那成功的山巔。就像貝多芬那樣，儘管雙耳失聰，卻也創造了那些令人歎為觀止的作品。挫折打擊了他，卻也成就了他。
有時生命的美麗與偉大需要用你經歷的挫折來詮釋，挫折很苦，但我想那苦後的甘甜會讓你永久銘記。人生之路上，挫折會是我們最美麗的行囊。
我是一隻未成熟的鷹，在家中，則是聚萬千寵愛與一身的小屁孩。
一天，我窩在暖暖的被窩裏，暖暖的.陽光照到了我的身上，我懶散地伸了腰，一如既往地向廚房走去，咦，沒有了平時那香氣逼人的味道。我只看到圓桌上一張紙條，上面寫着：孩子，你也不小了，該去獨立地生活了。看到此，我呆住了，隨即大哭起來。怎麼辦呢？在心裏我一萬個喊道，我不要，我不要……
肚子還在咕嚕咕嚕地響個不停，我意識到，我要去尋找食物了。我艱難地伸出翅膀，哇，好痛。以前，很少伸出過，忍着痛，我用力地拍打着疼痛的翅膀，拼命的飛着。“隆、隆、隆……”頓時，頭上雷聲大作，黑雲佈滿了天空，緊接着雨水放肆地拍打着我的翅膀，風也毫不留情地阻擋着我。我緊張又害怕，怎麼辦？但是我不能放棄啊，我加快了翅膀扇動的頻率，艱難而拼命地飛着。在雨中，我拼命，我掙扎，但我絕不會放棄。
終於，風漸漸地小了，雨也漸漸地停了，陽光也撥開了烏雲，露出了笑臉。我回過頭來，看到身上血淋淋的翅膀。忽然間，我覺得自己長大了，再也不會害怕了。
從那以後，我再也不會害怕困難，不怕風雨，我要獨立，我要堅強。
終於，有一天，我當上了鷹王。回想過去，是什麼讓我成功，到底是什麼呢？是困難，是挫折，是它一路陪着我成長，
一路走來，我深深地意識到，生活真的需要挫折。
當我面對挫折時挫折，是人們從失敗走向成功所必需經歷的一步。要想成功，就必須要經過挫折的洗禮。當你面對挫折時，一定要勇敢地面對，而不是遇見挫折就不敢去面對，選擇放棄，不要在挫折面前低頭。面對挫折的時候，就好像人們爬山一樣，當你只差一步就能登上頂峯時，迎面出現了一個困難。
你會選擇奮發向上呢，還是中途放棄？大多數人應該都會選擇放棄。而我卻不是這樣想的。如果選擇你放棄，那麼之前的努力自然也就白費了。與其這樣，不如奮發向上，勇敢地面對這個困難，去突破困難，克服自身的問題，經過自己的`努力和奮鬥，那麼你一定能成功克服它，拿到勝利的果實。在生活中，你肯定也會遇到一些挫折。但你不要因為這麼小小的挫折就選擇退縮選擇放棄。
相反的，你要去面對這些挫折，找出正確的方法來應對這些挫折。當我遇到挫折時，我就會勇敢地去面對這個挫折，不會中途放棄。而我也會根據這些挫折，改進自己的缺點，讓自己不再受到挫折的影響，從而取得勝利的果實，品嚐到勝利的滋味。挫折其實並不是可怕的，最可怕的是你自己內心的那道障礙，你只要突破自己內心的那一道屏障，並且做出正確的選擇，你一定可以很好地面對挫折，並且去克服挫折。這樣面對挫折的辦法才是最好的。大家一定要在挫折面前充滿自信，不要灰心。
每個人都會有自己獨特的成長經歷，我也不例外。在我的成長的過程中挫折是最多的.。挫折使我一次次地傷心，但又一次次地使我完善自己。挫折有多種多樣的，它們在不同地方面影響着我 。
挫折在成績上影響着我。我考試的時侯總是粗心大意或者是發揮失常而考不好。因此父母與老師總是會批評我。而正是因為這些失敗，使我在下一次考試之中不再馬虎而取得業優異成績。
挫折在生活中影響着我。記得小時候我在學習騎自行車時，先開始每騎三步或五步都要摔交，可是儘管如此我還忍着痛苦與失敗時沮喪的心情，不畏挫折，迎難而上。一次又一次的嘗試着騎起來，也正是這些摔交的挫折中使我最終學會了騎車。
挫折還在許許多多的方面影響着我，但是由於時間的關係，我已一一的淡忘，一時之間很難將它們寫下來。但是我深信它在我成長過程中不斷地影響着我。因此，我從不畏懼挫折。挫折看起來可怕，但它才是真正對我們有益的東西，它能改造我們，完善我們，讓我們迎接挫折吧！
寒假數十天，我讀了羅曼。羅蘭的《名人傳》，邊讀邊為列夫。托爾斯泰坎坷的命運惋惜，也為米開朗琪羅的藝術天賦而驚歎，但更為貝多芬這一位身經挫折，歷經世間風雨的音樂天才所震撼。
貝多芬12歲時，已能自如的演奏，還擔任管風琴演奏師聶費的助手。1789年法國資產階級革命給了他很大啟發，從而奠定了人文主義思想基礎，追求平等、正義、個性、憎恨封建專制，他用音樂號召人們為自由和幸福而鬥爭。26歲時，已感到聽力日漸衰退，然而，正是對藝術的摯愛戰勝了個人的苦痛與絕望。最後10年，貝多芬在雙耳失聰、身體健康狀況惡化、生活陷於貧困，精神上受到折磨的情況下，仍以巨大毅力創作了《第九交響曲》，總結了他光輝的、史詩般的一生並展現了人類的美好願望。
是他，讓我懂得：一個人，總得有一定目標，也許，一輩子都要為實現這一目標而奔波，可是，期望平靜的生活，有時也會讓人摔跤，甚至摔得很疼，或許還會受傷。這，就是挫折。
是他，讓我懂得：挫折是五彩生活中難堪的'灰色。看到自己的付出未能得到回報，只能是一種深深的遺憾。遭受挫折後奮起直追，將與成功相伴，人可以被毀滅，但不可以被打敗。
是他，讓我懂得：堅定信念，並朝那個方向不懈努力，成功就只是時間的問題。
“人要學會走路，先要學會摔跤，這樣他才能學會走路。”馬克思的話，也是説“傲視挫折，迎接挑戰。”
挫折，顧名思義，就是挫敗你鋭氣，妄圖折斷你傲骨的東西。記得那位偉人曾説過“人不可有傲氣，但不可無傲骨。”傲骨都被折了拿什麼來成就笑容？拿什麼來成就成功？依我所見，傲骨天生。只是有些人終日受挫，把持不住自己的情感，自暴自棄，最終，折了，成為了行屍走肉一般的人，終日頹廢，不知自己生活的.目的，而有些則不然。
奧斯特諾夫斯基：少年時參加紅軍，屢立戰功，身上傷痕滿布幾度徘徊於生死邊緣。後來，眼睛失明，加上舊病復發，令他幾度妄圖自殺，卻又堅強地戰勝了自己，著成《鋼鐵是怎樣煉成的》一書。他在挫折面前屢戰屢敗，屢敗屢戰。最終，他戰勝了挫折，以挫折為踏腳石，成就了笑容，登上成功之路。祕訣——堅強的笑對生活，讓挫折成就笑容，成就成功。
張海迪:一個我國女強人，一個全身癱瘓卻志存高遠的女人，身殘志堅，自學了國小。國中。高中。大學。碩士的所有課程，並自學了日語。德語。世界語等語言。她以微笑面對生活，以挫折成就成功，真是巾幗不讓鬚眉的女強人，是當代的楷模。
古今中外，望斷上下五千年，多少英雄事湮沉於紅塵滾滾之中，隨歷史的長河流動。古今成大事者皆為心胸豁達之人，他們以無限的信心面對生活，以淡淡的微笑笑對紅塵。這些，都是挫折所賦予的東西啊！
讓挫折來成就自己的成功，成就自己的笑容，成就自己的夢想，讓我們從凡鳥蜕變成鷹，拍擊長空，飛向更遠的世界！！！！
大興安嶺火災後，被烤得焦黑的樹幹被林業專家判了“死刑”，誰料到，第二年春天一到，所有的樹幹卻又全部綻出新芽，火化的灰燼，成了孕育新枝的肥料。有了挫折，才會在絕望中重新看到希望，從而，重新有了生命。
恍惚間，我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩人蘇軾。在做官時的一次次貶職，在與家人分隔兩地時只能對月暢飲，但沒有忘記送上“但願人長久，千里共蟬娟”的祝福。接踵而至的磨難讓蘇東坡嚐到無窮的酸楚，在他貶官為黃州團練副使時，遊赤壁時再次堅強，留下“大江東去”的豪情，“檣櫓灰飛煙灰”的豁達。如果沒有當初的貶職，沒有當初的離別，又哪有今天朗朗上口的詩句？
“人比黃花瘦”的李清照，坎坷的人生讓人讚歎。晚年戰爭不斷，丈夫身亡，書畫財產被掃蕩一空，一下跌入貧困深淵。才有那“物是人非事事休，欲語淚先流”的傷感。可見，我們需要挫折，有了它，才有了易安膾炙人口的優美宋詞。
挫折時常發生在我的身邊，考試的失利是最普遍的事例。有了一次的'一落千丈的挫折，在奮鬥與努力後，才有了名列前茅的成功。在競賽的落榜面前，這次挫折讓我重新振作，奮發進取，我堅信陽光總在風雨後，下次的競賽一定會有我的名字。
挫折會伴隨成長，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經歷風雨怎麼能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。請銘記：成長需要挫折。
文學範文吧
