在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的寒假作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
寒假期間也就是春節啦，“噼裏啪啦，噼裏啪啦”，除夕晚上我們正在吃團圓飯，突然聽見這些聲音，我跑到陽台上一看，有許多人在院子裏放鞭炮，有的在放聲音超大的“電光炮”，有的在放形狀漂亮又會變色的煙花，還有的在放先轉再爆的“盾地鼠”。
看見這些情景後，我們就迫不及待地跑到小區大門口。首先，爸爸把兩桶煙花拿出來點燃了，只聽“砰——砰——砰——”的一聲聲響起來，天上五顏六色，有紅的，有黃的，還有綠的……。
接着，爸爸又拿出了一桶小煙花，這種煙花可不一樣，它只有一種顏色，但它的形狀很多，有月亮形的，有星星形的，還有太陽形和流星形的……。流星形的煙花飛上天后，會發出“啪——啪——”的聲音，美麗極了。
然後我拿出禮花彈，我把它點燃後，它放射出五彩繽紛的“流星”彩條，彩條的顏色有紅色的，有綠色的，有白色的，有金色的，還有黃色的，還有許許多多各種各樣的'顏色，真是讓人眼花繚亂。
放完禮花彈我又把“降落傘”拿出來，我先點燃了一個，“砰——”的一聲爆炸後，天上就掉下來一個降落傘。降落傘的樣子七零八落：頂上是一張皺皺的紅紙，有幾根彎彎曲曲的線，底下拴着一個白色圓柱紙筒。
這時爸爸又拿出一個“天旋地轉”點燃後把它扔出去，只聽“刷刷刷刷刷刷”的幾聲後，“砰——”的一聲，連我都嚇了一跳。
最後，我拿出了一種會沖天但不會爆的鞭炮，我點燃後，它以迅雷不及掩耳之勢衝上了天。
等放完所有的鞭炮，時間已經是半夜兩點了，我這才和爸爸開開心心地回家了。真的是太嗨了。
1月26日，爸爸帶我和媽媽去王朝吃飯，吃完飯後，因為爸爸有事先走了，於是我和媽媽就去歐尚閒逛了。
我和媽媽推着購物車，來到了看書那邊，當我正想拿起一本書看時，卻發現了一個粉紅色的錢包，我對媽媽説：“媽媽，你看這裏有個錢包，肯定是誰想買但又不想要了，就把錢包扔在了這裏吧！”媽媽點了點頭，於是我説：“那我們把這個錢包放回原地吧！”然後我想把錢包拿起來時，又想，這裏又沒有賣錢包的，只有一樓那才有賣，肯定是一位粗心的阿姨把錢包落在了這兒。我連忙讓媽媽打開來看一看，呀！裏面真的有錢，於是媽媽連忙把錢包拉鍊合上了，媽媽説這肯定是哪個粗心的人忘在了這兒，相信她現在肯定急死了，於是媽媽把錢包交給了工作人員，讓工作人員交給服務員阿姨。
我和媽媽一邊買東西，一邊還在議論着那隻錢包，當我們買好東西跑去服務枱尋問時，服務枱阿姨説：“阿，原來是你們撿到的.呀，失主已經來拿走了，叫周潔，因為沒有你的電話，她拜託我謝謝你們！你們真是拾金不昧啊！“我和媽媽異口同聲的説：”不客氣，這是應該做的！“我們二人相視看一看，不由自主地笑了起來！
以前，我撿到的都是班裏同學丟掉的鉛筆呀、橡皮之類的小東西，今天我竟然撿到了一個錢包，雖然沒有看到失主，但是我覺得我好激動呀啊！因為我做的好事能讓別人快樂，媽媽説：“做好事無論大小，大有大的快樂，小有小的樂趣，只要你做了好事，就會感到無比的舒暢與快樂！”我聽了媽媽的話，若有所悟地點了點頭！
在緊張、忙碌中悄然拉開了序幕，在這個寒假我接觸了60多名中國小生，他們以各自的個性特點將音容笑貌深深的鐫刻在了我的內心裏，以致在訓練營結束後的幾天裏，我的腦海裏仍在反覆放映着訓練生活的幅幅照片，他們燦爛的笑，他們傷心的哭……燦爛的笑
第一天的團隊建設中，孩子們被分成了若干個家庭，在接下來的訓練生活中，他們將以家庭為單位展開相互的競爭，孤島求生、過浮橋等破冰遊戲，每一個家庭都努力爭先，當他們通過集體的努力獲勝了，那一刻，孩子們的臉上洋溢着成功的喜悦的'笑容……
在訓練營中我們共同見證了一位小壽星的成長，我們精心為她準備了生日蛋糕，在所有老師、同學的祝福聲中，我們聽到激動的聲音“從來沒有這麼多人給我過生日……在這裏不僅可以學到知識，還有那麼多活動和驚喜”，接下來，把成長的喜悦帶給大家，我們一起分享生日蛋糕，大家貪婪的吃着，還不忘了給彼此臉上添彩，追逐着，嬉鬧着，笑聲、尖叫聲、歡呼聲，融會成一片歡樂的海洋……
在賣報紙的活動中，孩子們第一次嘗試着和陌生人打交道，第一次嘗試着介紹自己、推銷自己，第一次被拒絕，第一次遭受到無禮的待遇，體會到挫敗，但是，我們沒有看到哪個孩子放棄，反而是越挫越勇，而幽默的“老竇”(39中學七年級的學生，這是學生和老師們對他的愛稱)，竟憑藉着自己的能説會道，不屈不撓，賣出了11份報紙，創造了訓練營個人銷售的奇蹟。雖然，整個活動是辛苦的，但是，當活動結束歷數戰果時，孩子們的臉上綻放出收穫的笑容……
無論是成功者的喜悦的笑，還是成長中歡樂的笑，抑或是體驗中收穫的笑，都讓我真真切切的體會到了孩子們身上藴含着的無窮潛力。我祝願我們的孩子永葆燦爛的笑容，笑到最後。
一轉眼寒假來臨了，剛剛從緊張的期末考試中“跳”了出來，感到身心得到了緩解。迎接的是輕鬆自由的寒假！
在這個假期令我最難忘得一件事就是春節。那天一早，連綿不斷的爆竹聲，使我從夢想中驚醒，今天我們迎來了一年一度的節日――春節。一早起來，寒冷的空氣，刺激着我的皮膚，使身體不停地抖動。吃完早飯，大家開始忙碌起來，父親和伯伯貼窗花，我和弟弟下樓買花炮，母親.姑姑和奶奶則做飯，每一個人都有任務，沒有休息過。
忙了一個上午，終於幹完了。母親她們也準備了一桌子可口的飯菜，大家舉起酒杯，共度這美好的.時光。看見屋子裏的貼了不少窗花，更添加了不少喜慶的氣氛。
午飯過後，我們開始包餃子。母親先和好面，然後從麪糰上取下一小塊，幹成麪皮，再拿出已經做好的肉餡，就可以包了；我和弟弟懷着好奇心也參與了進去。首先，夾一塊肉餡放在餃皮中間，最後粘上去。我和弟弟一學就會，只是包的有些難看，不一會兒就包完了。之後，我們發現自己的臉上和頭上都是麪粉，相互之間不禁大笑……
晚上，吃着自己包的餃子，心裏美滋滋的。大家開心.快樂地迎接這新年的到來。祝大家新春快樂！
寒假裏，你一定會和小夥伴一起玩耍吧！我的交際能力還行，這個寒假裏認識了幾個新的小夥伴。
認識了這些新的小夥伴們，我們經常一起在外面奔跑，撕名牌，有時候我跑得大汗淋漓，我還會挨媽媽一通罵。
接下來我來介紹一下這些小夥伴們吧！
首先，年齡大一點的，是我表妹王欣悦，她一到寒假就過來跟我玩耍。她是個挺容易生氣的‘女漢子’，但這並不影響我們玩的不亦樂乎，有一次她被小夥伴跘倒了，她就生氣的不行，但轉眼又樂呵呵得跟我們玩上了。
還有一個跟我年齡相仿的小男孩，叫張宇迪，他已經上五年級了，但個子比我還高出一頭，長得相當壯，也有點胖胖的，戴着一副黑邊鏡框的眼鏡，有點象功夫熊貓。前一段時間，他跟我們玩得熱火朝天的，但後來他被他媽媽管治了，總是呆在家裏不出來了，我們背裏地叫他媽管嚴。
另外一個年齡小一點的男生，就是王子昊了，小名昊昊，雖然8歲了，但個子又小又瘦，別看他個子不高，但卻跑得飛快，身手靈活，大家給他起了個貼切的外號小耗子，玩耍的'時候，他常常是情緒高漲，一點也不輸我們這些大孩子。
還有兩個小女孩沒有介紹，她們都是外地人，她們不是親戚關係，卻自稱姐妹花，一個叫小志，長得挺秀氣的，而且能歌善舞蹈的，比較招我們喜歡；還有一個叫王園園，因為她長得不太好看，小昊昊不太願意跟她玩。看來現在真是看臉的時代呀！
後來，小夥伴們都陸續不出來玩了，因為寒假馬上要結束了，我們必須告別歡樂時光了！再見吧——小夥伴們，但願下次寒假我們能再在一起玩耍！
我們來到小四班已經半年了，在這裏我們迎來了在幼兒園的第一個新年，在過去的半年裏，我們有着豐富多彩的各項活動，讓我們豐富了生活和知識經驗，提高了動手等多種能力，也收穫了許多的快 樂。現在寒假到了，老師們同樣為我們計劃了教學之外的各種活動——生活能力的培養、友好交往的'鼓勵、特色的活動區活動、兒歌、故事、識字、三字經、繪畫、撕紙、摺紙、音樂遊戲、律動、體育 活動等等。
我們這幾天學會了許多的東西，早晨來的早的小朋友還能有幫助老師為小朋友服務的機會——疊小毛巾，中午了在穿脱衣服的時候我們還懂得了互相幫助，有的精彩瞬間老師都幫我們記錄了，請大 家到相冊裏欣賞吧。（我們將陸續上傳）
在此，謝謝爸爸媽媽辛苦地天天送我們上幼兒園，讓我們每天都有新的收穫。
今日，放寒假了，我打算好好休息一下，但是，我的侄兒奕銘纏着我，叫我陪他玩，唉，沒法，只能讓步了。
我忽然想起來在《故事與笑話》這本書中彷彿寫了哪些教大家做小兔子不倒翁的，以便使奕銘已不煩我，我覺得：比不上給他們做一個小白兔不倒翁吧。因此我講：“奕銘，姑媽幫你做一個不倒翁吧。”他説道：“好呀，好呀！”
敢想敢幹，我依照書本上常説的，做好準備原材料：汽球、強力膠、色漿、紙卡、薄紙、水粉筆、油性記號筆、裁紙刀、剪子、海綿紙。因為汽球和強力膠沒有，我又去超市裏買來汽球和強力膠回家。
好啦，原材料都提前準備齊了，能夠剛開始幹了，我依照書本上的流程幹了起來：
把汽球吹起，並紮好口子。
用紙卡剪成四個兔子耳朵，在這其中2個耳朵裏面上黏貼上泡沫雙面膠。
把兩塊紙卡黏貼在一起，製做耳朵裏面，並把耳朵裏面的下方向外伸縮。
在耳朵裏面下方黏貼上泡沫雙面膠，撕下上邊遮蓋的小紙條，把兔子耳朵黏貼在汽球頂端。
把薄紙截成字條，在小紙條上抹好強力膠，一條條層巒疊翠地黏貼在汽球上，大概必須黏貼三層小紙條。
把粘牢的`汽球放正，等徹底晾曬後用剪子剪去吐出的汽球口。
用裁紙刀在紙上切出來一個口子，裁剪的情況下一定要留意不必切拿到。
把剪子伸進創口，將紙殼裁成兩截。
用紙卡剪成一個條形，並在上面貼上泡沫雙面膠。
把紙卡黏貼在紙殼下端內部。
在紙殼內放進一團彩泥，用手指鋪平，這時候把紙殼的上邊一部分蓋上，不倒翁就基礎製成了。
給不倒翁的底端塗上深粉色，給不倒翁的頂端塗上乳白色。
把海綿紙剪髮展條花邊圖，一邊是平的，一邊是波浪狀的。
在花邊圖上黏貼泡沫雙面膠，撕下膠布上遮蓋的小紙條，把花邊圖貼在紙殼的創口處。
用標記字的筆畫出小兔子的眼睛、鼻部和嘴脣。
剪一塊正方形海綿紙和一塊長條狀的海綿紙，把條形海綿紙卷紮在正方形海綿紙的正中間，用膠布粘好製成絲帶蝴蝶結。
最終，把絲帶蝴蝶結黏貼在小白兔的頭上上，不倒翁就搞好了。、
我拿着搞好的不倒翁給奕銘，他開心地笑了。
我藉機走遠了。
寒假裏，我和媽媽去了淹城。
我們剛走進淹城，就看到了裏面一番熱鬧的景象，有一些人在扮演皇帝，皇后和士兵，他們正準備去表演，有一些人在舞龍燈。
然後我們進了兒童樂園，先玩了空中腳踏車的'項目，接着玩了海盜船，又玩了孫武點將台，我們在上面看到了很漂亮的風景，媽媽還拍了幾張照片。
最後，我們去了淹君閣，那裏有好多複製的文物，其中有一個小人，踮着腳尖，兩隻手都舉了燈，我印象非常深刻，覺得它很好玩，真想用手摸一摸，可惜只能看，不能摸。往回走的時候，我們還看到了幾個成語：掩耳盜鈴、濫竽充數。
這一天，我過得非常快樂!
寒假的一天，我又去劉老師家上課。那是春節的前幾天，小區外的一些店鋪已經掛上了紅燈籠，貼上了喜慶的大紅對聯，時不時從遠處傳來幾聲鞭炮響，為寒冷的冬日平添了幾分温暖的年氣兒。凜冽地寒風像一把把小刀子般刺骨，讓我無暇感受這年味，縮着脖子不斷地打着寒顫，巴不得迅速飛到劉老師家裏暖和暖和。
好不容易衝到了劉老師家，按響了門鈴，開門的是劉老師。啊！隨着一股暖風撲面而來，我不禁長舒了一口氣——真暖和呀！
“汪！汪！汪汪！嗚——汪！”突然，劉老師家養的那隻名叫哆哆的泰迪犬從客廳裏衝了出來，大聲對我狂吠，我怎麼叫它，它似乎相當不安與焦躁，狂吠不停。咦？奇怪，原來這個小傢伙都是搖着尾巴來迎接我，這次怎麼回事？不認識我了？正當我百思不得其解時，劉老師悄悄地對我使了個眼色，瞅了瞅客廳裏。我心領神會，快步向客廳走去，四下張望，發現角落裏竟多了一個狗窩，裏面似乎有什麼東西。我小心翼翼的貼近了窩邊，呀！窩裏竟然有四隻可愛的小狗崽！四隻小狗並排躺在窩裏，頭挨着頭不停攢動，身上的毛和它們的媽媽一樣，都是灰褐色的，還打着卷，不過要短一些。它們的'小眼睛還未睜開，鼻尖濕漉漉的，聽説健康的狗鼻子就是濕潤的，看來這四隻小狗還挺健康的嘛！它們的小尾巴輕輕搖擺着，異顯可愛。我面露喜色，把書包一扔，伸手就去摸它們，但是身後的哆哆叫得更猛了，甚至有撲上來的衝動。我的舉動似乎激怒了哆哆，瞧它咬牙切齒，灰褐色的毛都要豎起來了，尾巴則是堅硬得就像一根鐵棒似的直立了起來，瘋了般對我狂吠。我嚇了一大跳，連忙跳開，遠離了那四隻小狗。
哆哆見我離開，一邊不放心地繼續衝我叫喚，一邊走到窩前伸出舌頭依次在小狗崽的身上舔來舔去，替它們梳理着灰褐色的毛髮，安撫着它們的心情，哆哆的眼中褪去了剛剛的憤怒與不安，流露出慈愛與憐惜。當小狗寶寶們漸漸地平靜下來時，哆哆突然發覺我仍在旁邊，便又大聲衝我叫喚起來。
“子齊，哆哆正在護崽期，別招它，要不它可真的要咬你了。它不讓任何人摸它的小崽，就先別弄它了。”身後響起了劉老師的聲音。
我靜靜地退出客廳，遠遠地望着那正在媽媽懷裏撒嬌的小狗們，我心一顫，若有所思：狗媽媽對狗崽那麼好，難道不像媽媽對我兒時的哺育，對我幼時的教導，對我學齡時的培養……從我呱呱落地到我咿呀學語，從我蹣跚學步到我進入幼兒園、國小，一直到現在。她為我付出了那麼多，我怎麼能讓她失望呢？
望着那幸福温馨的“一家子”，我的眼圈濕潤了，此情此景，我該如何回報他們的關心與呵護呢。我將努力做好力所能及的事情。小小的動物尚且如此，我為什麼不能做到呢？！
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