寒假工作計劃模板錦集九篇

日子如同白駒過隙，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？以下是小編精心整理的寒假工作計劃9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假工作計劃 篇1

指導思想

認真貫徹落實中共中央《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《上海市學生民族精神教育指導綱要》、《上海市中國小生命教育指導綱要》的精神，以“迎世博600天行動”為契機，加強社會主義榮辱觀教育，把加強和改進未成年人思想道德建設作為今年寒假工作的重心，切實推進青少年學生思想道德建設活動進學校、進家庭、進社區、進公共場所，致力於全面提高青少年學生的思想道德素質，整合社會資源，豐富活動內容，使學生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。

具體安排

一、啟動假期工作機制

1、學校啟動假期工作機制，成立以校長為組長，學校各職能部門和各班班主任為成員的寒假工作小組，紮實有效地開展工作，使學生度過一個歡樂而有意義的寒假。

（1）組織好散學典禮，開好動員會，明確寒假要求。

（2）加強對家庭教育的指導工作。印發《致學生家長信》，將學校寒假工作的計劃、安全要求及對家長的建議求告知家長,取得家長的理解和支持。

（3）利用散學典禮和返校時間要對全體學生進行法制安全方面的教育，特別是遠離“黃”、“賭”、“毒”以及安全用電、安全使用煤氣的教育，強化學生的安全意識，提高學生自我保護能力，明確要求學生不進入網吧和遊戲機房。

二、完善校外活動機制

1、紮實開展教師家訪和幫扶活動促使“師生和諧共成長”。假期是與家長進行交流溝通的有利時機，讓教師走進學生家庭，瞭解、熟悉學生，幫助家長解決家庭教育問題。特別重視家庭經濟困難子女、流動人口子女、單親家庭子女、農村留守兒童、殘疾學生的家訪和幫扶活動。寒假第一週為家訪周，學校對教師家訪工作提出明確要求，黨團員教師和班主任每人至少與一名家庭困難學生建立結對幫扶關係，深入學生家庭，瞭解學生的生活和成長環境，有針對性地進行物質資助、心理輔導和文化補習等，並與社區居委取得聯繫，共同探討幫助學生成長的方法和途徑，幫助家庭困難的學生增強自信

2、假期裏鼓勵學生利用各種學習及活動設施，參加文體活動、社區服務等綜合實踐活動，提高學生的社會實踐能力。按照教育局的有關規定，學校圖書館(室)、閲覽室、計算機室及各種文體活動場地、設施設備都有計劃地向學生開放。為學生借閲圖書、上網學習、遊戲休閒、體育健身等創造條件。積極組織好讀書、讀報徵文、交流、競賽活動，選擇推薦一批適合學生年齡特點的優秀文學作品，供學生選擇閲讀。

三、落實感恩關愛行動

1、共度新春佳節，與災區師生心連心。繼續關心四川地震災區未成年人的健康成長，特別是與崇明縣對口的xxxxxxx九年制學校，瞭解他們災後生活，幫助他們平安、快樂地度過寒假。開展“與災區師生共度新年”的通信活動，組織每一位未成年人親自動手，在農曆春節前後寫一封慰問信、製作一份賀年卡致學校師生，寫上感言表達自己的真情實感，學習災區孩子克服災難、努力學習，堅韌不拔的勇氣，鼓勵並支持他們繼續保持積極、樂觀、向上的精神。所有慰問信、賀卡統一寄至：xxx教育局xxxx九年制學校，郵編：xxxxx。將新年的祝福以書信的方式寄到xxx師生夥伴的手上，共同營造一個温暖的寒假。

2、以實際行動關愛本校來自災區學生的生活，幫助他們平安、快樂地度過寒假。我校目前尚有近10名來自災區的學生，春節前夕組織他們開展一次迎新茶話會，並送上節日的慰問。

3、營造關愛氛圍，與特殊家庭未成年人子女結對，給外來務工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女或智障孩子等未成年人送去新年真摯的關心和祝福。學校老師、村居委幹部要為未成年人開展相關活動提供信息、幫助聯絡，指導未成年人互幫互助，開展交流活動，在愉快祥和的節慶氣氛中傳達關愛和感恩之情，營造全社會共同關心未成年人健康成長的良好氛圍。

四、開展專題教育活動

1、開展“知榮明恥好少年”系列實踐體驗活動，修身立德，樹立崇明海島好少年的形象，今年寒假的主題是：迎世博6000行動——小手牽大手同做文明人。通過組織學生“觀現場、查自身，排隱患”的文明出行體驗活動，教會學生安全步行、安全騎車，安全乘車，通過主題活動，達到既提高學生的道德水平，又提高學生自護能力的目的。開展攝影、徵文、繪畫體驗活動。文字作品：用你的眼睛去觀察、去發現、去捕捉身邊的新鮮事和閃光點。攝影作品：有條件的學生參與，用數碼相機拍攝，附上必要的文字説明及拍攝心得。繪畫作品：用畫把發生在自己身邊周圍的難忘的事情或美好的回憶，再現出來。開學後學校組織評獎，並頒發一定的獎勵。

2、開展“我鍛鍊，我健康”為主題的小型體鍛健身活動，如：一繩：每一名學生要有一根跳繩在寒假期間每天練習跳繩300-500次以上不等；一拍：每一名學生要有一隻球拍（乒乓球拍或羽毛球拍）在寒假期間學會和練習其中任何一種球的基本動作；一操：每一名學生在寒假期間每天練習廣播體操；一跑步：每一名學生在寒假期間每天堅持跑步300米——500米。總之每位學生每天不少於1小時的鍛鍊時間，提倡與小夥伴一起鍛鍊，養成運動好習慣。

3、開展“歡聚在家園、禮儀在家庭”感恩教育活動。提倡敬老愛幼、尊敬師長、和睦鄰里。在春節期間，每個學生都要利用“拜年”這一中華民族的傳統活動，為父母、長輩、社區中的老人做一件好事，在服務他人的過程中增強感恩他人、感恩社會的責任意識，體會和諧家庭的温暖環境。為家中的父母、長輩、老人送上一份祝福、安排一個“温馨的節日”，共享天倫之樂。用自己的實際行動感染長輩和老人，為他們送去愛和幸福。以“我愛我家”主題開展“三個一”活動：①當一天的家庭小當家；②制訂一份“壓歲錢消費計劃書”③以“今天我當家”為題，三——五年級每人寫一篇寒假日記，開學時在班級評比的基礎上，推薦兩名學生參加校級評比。同時利用手機短信平台或賀卡開展“新年祝福大放送”主題活動。要求學生自創自編新年短信和祝福的話語給我們的老師，開學進行評比。

4、做好以“改革開放三十年”為主題的愛國主義讀書教育活動。關注社會，堅持每天看報，收聽、收看當日新聞，及時瞭解國內外大事，樹立社會責任感。

寒假工作計劃 篇2

老師們、同學們：

愉快的寒假即將開始了，為了全面貫徹太原市少工委、杏花嶺區教育局少工委寒假工作的要求，也為了讓大家能渡過一個愉快而有意義充實的寒假，我校少先隊以科學發展觀為指導，以體驗教育為基本途徑，以豐富多彩的少先隊活動為載體， 充分利用寒假的教育契機，根據孩子們的年齡特點、學習、生活等實際情況，各中隊利用春節、元宵節民族傳統節日，採取寓教於樂的形式開展別開生面的社會實踐活動，落實行動日常化、學習提高目標化、強身健體自覺化，使學生在寒假裏長知識、增才幹。根據我校的實際情況，少先隊將開展如下活動：

現將學校寒假工作安排如下：

一、放假時間：

20xx.1. 18 ——20xx.2.15（正月十六）上午8：30開學報到。

二、通過書本、網絡、媒體、實踐等各種途徑，要了解防震、防火、防爆、防盜、防汛、防投毒、放破壞、防溺水、防交通安全事故等安全知識並做好防護，學會保護自己的方法。

廣泛學習交通安全知識，不走捷徑、不抱僥倖的心理、不到危險的地方玩耍，並積極向周圍的人宣傳交通知識；講究飲食衞生，不食不潔食物，不暴飲暴食；春節期間不亂燃放煙花爆竹，不不迷信，不進營業性網吧打電子遊戲，不擾亂公共秩序；假期要有節制地收看優秀電視節目，積極參加健康有益的文體活動；做一名遵紀、守法的小公民，確保節假日期間廣大師生過一個歡樂祥和的的節日。

三、 “我的一本課外書”活動。

每位學生要在假期閲讀一本課外書，能夠詳細介紹本書中的主要內容，對書中主要情節有自己的觀點，能夠從書中獲得一些感悟，將這些以文字的方式記錄下來，以演講的方式説給自己的親朋好友，讓大家給出評價，形成全民讀書的好風尚。在假期收集我最喜愛的十本課外書的書單，準備開學向大家推薦好書。

具體要求：全校人人蔘與，以A4紙打印。開學交回大隊部

內容如下：第一行寫：後小河國小紅領巾夢想助推活動。

第二行寫：讀書成就夢想

——“紅領巾的一本課外書”活動

第三行寫：書名

第四行寫：校名、中隊、姓名

第五行寫：讀書的內容

最後 寫：家長評價的內容

四、小河紅領巾“閲讀銀行”儲蓄冊

以“讀好書、讀書好”為主題，開展書香假期活動。假期裏應有計劃地閲讀書報、雜誌，寫讀書筆記，摘抄美詞佳句。閲讀喜歡的書籍，保證充足的時間在書的海洋裏自由自在暢遊。我校少先隊將繼續開展中國紅系列活動“紅領巾閲讀銀行”活動， 活動具體安排及要求：

各中隊中隊長和輔導員老師負責制定後小河國小“紅領巾閲讀銀行”的儲蓄卡及記錄表的統計工作。寒假期間每位少先隊員製作 “紅領巾閲讀銀行”個人儲蓄記錄卡。（內容如下：中隊、姓名、閲讀類別、閲讀書目、作者、內容介紹、好詞好句、心得體會。開學按中隊裝訂成冊上交大隊部。）

五、元宵節花燈製作比賽活動，在活動的過程中體驗生活的樂趣，品味民俗的幽香。

每年寒假杏花嶺區少工委要進行元宵節花燈製作的比賽活動，今年我校少先隊將繼續參加這項活動，花燈作品具體要求：

①五年級少先隊員是這次活動的主要參加人員，每中隊為選送2盞精美的花燈，創作內容要積極向上、新穎獨特，（自己製作，不能買現成的）尺寸在高80釐米寬60釐米之間。作品要標明學校班級、姓名及作品的題目。

②交送作品的時間：20xx年2月11日（正月十三）上午9點——10點。

③交送作品的地點：杏花嶺區少年宮。

（請五年級各位中隊輔導員老師及各中隊長，一定要安排好代表我校參加的元宵節花燈製作的比賽活動事宜。）

總之，希望通過學校少先隊組織的快樂寒假豐富多彩的活動，讓少先隊員們度過一個安全、充實、健康、文明、快樂有意義的寒假，並祝大家過一個祥和的春節。

寒假工作計劃 篇3

今年寒假據説接近一個月的時間，寒假工作學習計劃。與平時的忙碌相比，假期對於我來説簡直是太清閒了。而以往時候，我總是毫無計劃，最後在休閒與無聊之中打發掉了難得的寶貴時間。從去年暑假，我第一次有計劃地進行讀書、寫作，結果兩個月的假期竟然過得充實而滿足。今年的寒假，我也要有目的的做事，既要讓一個月的假期過得充實有意義，又要通過學習和成長來提升自己，過有意義的假期，掌握自己的生活。

1、每天進行半個小時的遠程學習，完成英語科目和公共科目的總共15-20個小時的學習時間，認真做好摘錄和筆記，而不能僅僅是時間的達標頭腦卻無所獲。學習後要發佈文章，發表評論，還要做到積極提問和答疑。虛心學習，積極提高。

2、網絡讀書，讀完《朱成在哈佛》，學習如何做優秀的父母。並做到學以致用，用心感悟和身體力行，負起教育好女兒的責任，工作計劃《寒假工作學習計劃》。

3、讀完之前借閲的《不跪着教書》等三到六本教育類書籍，並作出兩萬字的摘記，完成一萬字的教學反思。成為有思想的教育者。

4、每天照帖練字50字，假期中寫完1000個毛筆字。

5、提前完成會考複習的48個教案，設計好開學後三個月的會考複習方案。

6、每日到博客交流，每日更新博客，假期中完成20次以上。

7、完成2篇會考勵志演講稿。給學生鼓勁，為明天加油。

8、每天6000步，一年之計在於春，克服懶散，勤於鍛鍊，為下一步完成49公斤的體重目標打好基礎。假期中要做到避免體重增長。

總之，這一個月的時間裏，要使自己忙碌起來，做對未來對現在有意義的事情，用一句廣告詞裏的話説，“我的事從來都是由我做主”，假期怎麼過，當然不能由惰性來控制！加油付出，定有收穫！

寒假工作計劃 篇4

一、啟動假期工作機制

1、學校啟動假期工作機制，成立以校長為組長，學校各職能部門和各班班主任為成員的合興國小寒假工作小組，認真落實好《上海市青少年學生假期工作若干規定》。寒假要以“安全、健康、愉快、有益”為主題，紮實有效地開展工作，使學生度過一個歡樂而有意義的寒假。

2、重視對行為偏常學生的幫教工作。

在歷年寒、暑假期常規家訪的基礎上，對行規偏常生進行家庭走訪。根據教育局的工作要求，今年寒假第一週為家訪周。因此，各班主任要對本班80%以上的學生進行電訪、約訪和走訪，並做好記錄。家訪週中特別要對本班的行規偏常生進行約訪和走訪，要向家長（監護人）介紹行規偏常生在學校的表現，偏常生跟一般孩子不同在什麼地方，向家長講清孩子發展下去的後果，和家長共同尋找孩子產生偏常的原因，探討幫助解決校正的辦法，以利在寒假中在家長（監護人）的教育督促幫助下，逐漸進人正常生的軌道。任課師要對本學科中的學習困難生的家長（監護人）進行約訪或走訪，要和家長（監護人）共同尋找孩子產生學習困難的原因，共同商討解決孩子學習困難的良策。

3、重視家長在寒假中對孩子的教育指導

1）、教育孩子放假不放學，在假期裏，認真努力完成寒假作業，並開展讀一本好書、寫一篇讀書心得的活動，通過“讀、思、議、練”提高孩子的文化底藴。

2）、教育孩子繼續實踐合興國小學生的“今天行動計劃”，培養孩子的“十個”道德行為好習慣，實踐民族精神，不斷增加和提高孩子的各方面素養，為長大後適應社會、立足社會、奉獻社會奠定良好的基礎。

3）、家長要以健康的思想、品行營造健康的家庭氛圍，讓孩子在健康的家庭氛圍中養成健康的生活方式、行為習慣，懂得愛惜、尊重、感恩和自信，學習料理力所能及的家務，能為父母和親人減一份辛苦，添一份愜意，送一份親情。

4）、要加大安全教育的力度，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜等危及生命的自我保護意識和應用技能；不玩爆竹、鞭炮等危險物品和其它刀、劍、槍等玩具器械：走親訪友和外出要遵守交通安全規則；不進入危及思想健康和身心健康的網吧和其他營業性娛樂場所。

5）、引導孩子開展“我在新農村建設中”等系列教育活動，通過走走、聽聽、看看、想想、寫寫來感受社會主義新農村建設取得的成績，樹立今天我誠信做人、勤奮讀書，長大報效祖國的遠大志向。

4、加強學校開放活動場所工作的管理。學校在寒假裏面向學生開放圖書室、閲覽室、實驗室、電腦房等各種功能教室，豐富和活躍師生寒假文化生活。號召學生利用假期，通過多種形式，積極進行體育鍛煉，增強體質，提高身體素質。學校在適時開放活動場所過程中加強管理，處理好安全和開放場地的關係。為保證學生的安全，原則上我校的活動場所只向國小生開放。

注：

1）、後勤在學校活動場所開放前要認真做好設施設備的安全檢查，制訂開放過程中的安全措施。

2）、值班管理人員要值班管理到位，防止發生意外傷害事故，如發生重大事件必須按規定及時上報。

二、落實感恩關愛行動

1、要繼續關心四川地震災區未成年人的健康成長。

開展做好“與災區師生共度新春”的通信活動，積極組織每一位學生在家長的幫助下在農曆春節前後給都江堰翠月湖九年制學校師生親手寫一封慰問信或自制一份寫上勉勵及新春祝福贈言的賀年卡。學習災區孩子克服災難、努力學習、堅忍不拔的勇氣，鼓勵他們繼續保持積極、樂觀、向上的精神。所有慰問信、賀卡統一寄至四川都江堰教育局，將新年的祝福以書信的方式寄到都江堰師生夥伴的手上，共同度過一個温暖的寒假。寒假過後各校在校內交流的基礎上，將情況報縣假期辦。

2、營造關愛氛圍，與特殊家庭未成年人子女結對，給外來務工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女或智障孩子等未成年人送去新年真摯的關心和祝福。學校老師、村居委幹部要為未成年人開展相關活動提供信息、幫助聯絡，指導未成年人互幫互助，開展交流活動，在愉快祥和的節慶氣氛中傳達關愛和感恩之情，營造全社會共同關心未成年人健康成長的良好氛圍。

3、學校在春節期間要關心幫助本校殘疾青少年、特困家庭子女、離異家庭子女，為他們辦一些實事，解決一些困難，讓他們感受到社會集體的温暖。

三、開展專題教育活動

1、開展“知榮明恥好少年”系列實踐體驗活動，修身立德，樹立崇明海島好少年的形象，09年的主題是：迎世博六百天行動，小手牽大手，同做文明人。具體做好五個一：開好一堂主題班會；給家長長輩發一封信；開展一次體驗活動；當一回交通宣傳志願者；參加一次交通安全知識競賽。今年寒假的主題是：與交通文明同行。通過組織學生“觀現場、查自身，排隱患”的文明出行體驗活動，教會學生安全步行、安全騎車，安全乘車，通過主題活動，達到既提高學生的道德水平，又提高學生自護能力的目的。寒假中，可以在《給家長一封信》中提出建議，建議家長與孩子共同參與，家長為孩子樹立榜樣，牽好小手，共做交通文明人。在活動基礎上三——五年級開展徵文，開學後每班選出3—5篇優秀徵文於2月10日前交學校德育初，經篩選後送縣假期辦，參加縣級評選。

2、弘揚“孝敬父母、尊敬長輩”等中華民族優秀傳統美德。

從“孝敬父母、尊敬長輩”出發，鼓勵孩子為父母、長輩進而為社區中的老人做一件好事，在回報家人、回報長輩的過程中增強感恩意識和社會責任意識，體會和諧家園的温暖。各班要引導學生開展“和爺爺共享陽光、和奶奶齊聲歡笑”主題活動，在寒假春節前後，為家中的父母、長輩和老人送上一份祝福，共享天倫之樂。也要將這份温暖帶入社區，特別是敬老院等社會公共服務機構，讓學生走進敬老院，走近“爺爺和奶奶”，用內容豐富的公益活動，用青春和活力感染老人，為他們送去關愛和祝福。

寒假工作計劃 篇5

一、指導思想：

認真貫徹區教委關於20xx—20xx學年度中國小寒假工作安排的通知，充分利用寒假這一有利時機，廣泛開展“弘揚航天精神，服務家鄉振興”活動，成立假日小隊，為公益勞動、社會治安、移風易俗、為民服務等作出少先隊員應有的貢獻，從而進一步弘揚**新風尚，展現當代少年兒童嶄新的精神風貌。

二、放假時間：

1、學生放假從20xx年1月14日起至2月28日止，共46天。

學生返校日：2月2日，2月16日。

2、教師放假從20xx年1月14日起至2月23日止，共40天，2月23日上班。

三、教師假期活動安排：

1、加強師生的安全工作。

2、後勤利用假期對學校的教學設施、校舍要進行全面檢查和維修，及時消除安全隱患，為新學期開學做好準備。

3、教師要積極進行業務學習。

4、班主任要與家長溝通，指導學生安排好自己的假期生活。

5、教師利用假期進行信息技術的學習，以便開學能熟練的'應用微機進行辦公教學。

6、做好假期值班值宿工作，不漏崗，不遲到，不早退。

7、嚴禁教師利用假期對學生進行有償補課，一經發現嚴厲懲處。

8、教師假期做到不酗酒，不，不從事封建迷信活動，不從事有損師德形象之事。

9、假期出門要告知主管領導。

四、學生活動安排：

1、“我愛我家”為主題，學習在家庭生活中做個好孩子開展家庭“四個一”活動，把為家庭生活服務作為崗位，把當一天爸爸媽媽作為扮演的角色，學習在家庭中當一天家，在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、鄰里溝通的過程中體驗父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實感受，明白孝敬父母的道理，培養生活自理的習慣。學習“如何合理使用壓歲錢，”制訂一份“壓歲錢消費計劃書”從而倡導愛心消費，培養現代金融意識，節約每一分錢，體會父母賺錢養家的不易，並學好當家理財的本領。結合“春節”要求每位少先隊員自制一份“新春賀卡”或寫一句新春寄語給父母或親人，培養自己對家庭、親人的關愛之心。以“今天我當家”為題，每人寫一篇寒假日記，開學初以班級為單位進行評比。

2、“情暖社區青春行”為主題，學習在社區生活中做個好主人以雛鷹假日小隊為載體，指導學生把為社會服務作為服務的崗位，深入敬老院、貧困家庭等，積極參加各項社區助殘、幫困、慰孤、助老獻愛心活動，開展形式多樣的“新春真情傳播行動”，例如幫助軍烈屬、殘疾人等，通過為他們讀一次報、買一次年貨、打掃一次衞生、洗一次衣服等形式體驗關心他人、幫助他人、服務他人、服務社會從而實現自身價值的真實感受。以班級為單位，充分利用社區的各種資源，開展“弘揚載人航天精神”宣講團、“反邪教警示教育”宣講團等活動。

3、“我與家鄉同成長，爭做文明好公民”為主題，學習在家鄉生活中做個好公民以“四不四講”（不講粗話，講文明；不亂扔垃圾，講衞生；不乘車搶座，講禮讓；不闖燈越線，講規則）為內容，開展我與家鄉同成長，爭做文明好公民活動。以中隊為單位開展《温馨勸語》徵集活動，在開展活動的同時培養學生的文明意識。積極組織學生參加“讀史修身”徵文活動、社區文化廣場活動以及公共場所的志願者活動，使少年兒童過一個文明、健康、快樂的寒假。

注意事項：

1．注意人身安全，不玩水、火、電。

2．參加健康正當的活動，不迷信、不。

3．保護視力，不打遊戲機、不進網吧、不長時間看電視。

4．勤儉節約，不亂花錢、不向父母提過高要求。

5、力盡所能地幫父母幹些家務，做個勤勞的孩子。

6、積極倡導開展唱好歌、看好片、看好書活動。

寒假工作計劃 篇6

根據上級部門的統一部署，我校於xxxx年1月19日起正式放假；xxxx年2月16日，全體學生2月15日上午8：00帶好寒假作業等在各班教室報到。為了度過一個“安全、健康、吉祥、快樂”的寒假，我校認真制定寒假計劃，豐富學生生活，讓學生在假期中、在社區裏健康生活、安全活動、快樂成長。

一、成立假期工作領導小組，制定工作計劃併發“告家長書”。

二、對學生進行安全法制教育。

三、做好與社區的聯動工作，學生在規定時間內到社區報到。

四、關愛學生活動。

班主任老師要建立學生的樹狀聯絡網，並利用假期家訪15%的學生，做好記錄。

五、指導學生開展體驗教育活動，養成文明行為習慣。

1、制定並執行寒假計劃，每天讀報、聽廣播，看新聞，閲讀一本文學名著。

2、每天參加1小時的體育鍛煉；做家庭的好幫手，做一些力所能及的家務勞動。

3、根據教師的要求，按時完成假期作業；要温習鞏固學過的知識。

4、積極參加社區活動，認真填寫好“寒假生活記錄表”，班主任做好審核工作。

5、加強儀容儀表教育，新學期學生報到時,不符合要求的學生，將整改至符合要求。

六、開學初各班上交的材料：

1、每班交審核好的“寒假生活記錄表”10份。

2、六年級各班根據《xx中學入學教育》讀本，對照一個學期以來的行為表現，完成題為《做一個合格xx人》的感悟（不少於300字）；七年級各班閲讀《弟子規》，八年級各班閲讀《做一個有出息的男/女孩》，每位同學完成讀後感一篇（字數約為500字）。

3、觀看“超級家長會”欄目特別節目《我和夢想面對面——上海熒屏冬令營》（1月19日-1月26日的工作日每天16:05在新聞綜合頻道播出）。各班完成感悟一篇。

4、每班完成一份寒假活動記錄，word文檔（宋體小四，1、5倍行距），每份記錄附照片兩張（不插入文檔）。

以上內容在2月14日之前，電子稿以班級名稱建立文件夾發至郵箱（xx）

5、團隊活動：七、八年級各中隊開展“綠色風”志願者活動，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。開學上交綠色風活動記錄一份。

祝閤家歡樂！

2月15日全體學生上午8：00帶好寒假作業等在各班教室報到。

寒假工作計劃 篇7

優秀考生

認真反思每一學科的失分點，如果是中低檔題失分過多，一定要引起考生的警惕，這是優秀生大學聯考大忌！對於難題也要認真分析，大學聯考試題中的難題是給優秀考生預備的，你們不但要會做，而且還要做對。對於不會做、做錯了的難題要認真分析。

優秀考生的各科成績要均衡，原則上不能出現薄弱學科，考生思想上不應該出現“以強補弱”的思想傾向，要科科抓緊，均衡發展，突出強項學科。

優秀學生要學會反思，做對了的題要反思，進一步掌握解題方法、解題規律，不會做、做錯了的題更要反思，從思維方法上、方式上尋找原因。

適度的難題訓練是十分必要的，“少做、做精”，邊做邊思考過程、方法、規律，在一定量的基礎上，以質求勝。

一般考生

“不是每一道題都是給每一個考生預備的！真正拉開考生差距的是中低檔試題！”這是規律，這是經驗，一般考生一定要明白這個道理。

道理明白了，方向也就清楚了——抓住中低檔試題。大學聯考命題以中低檔試題為主，一般佔全卷的80%，也就是説750分中有600分的中低檔試題，對於一般考生來講，抓住中低檔試題就意味着抓住了成功的鑰匙。

一般考生要認真抓好薄弱學科，這個空間升值的可能性更大、更容易、更迅速。失分原因要分析透，這是“病因”，只有查出“病因”才能“對症下藥”。

寒假工作計劃 篇8

20**年寒假馬上就要來臨，為引導少年兒童過一個健康、文明而有意義的寒假，現將寒假活動安排如下：

一、引導少先隊員利用寒假讀好書、唱好歌、看好片，深入社區、走進社區，廣泛開展社會實踐。

1、要加強進一步加強學生思想道德教育，引導廣大少年兒童在寒假主動關心時事，遵紀守法，維護社會公德，積極倡導讀好書、唱好歌、看好片，深入社區、走進社區，根據實際情況組織和參與各類服務社會、服務他人的公益活動。做到“五個一”：堅持每週清掃一次居住地的公共區域，全面開展一次家庭保潔工作，為全家買（做）一次飯菜，為父母和長輩做一件實事，為孤老或需要幫助的同齡人送去一份自己的温暖。

二、引導少年兒童重視自我保護。

鍛鍊強壯體魄，踴躍參加萬人讀書活動“看一本魯迅的書、參觀魯迅紀念館”讀書徵文活動和形式多樣的寒假活動。

1、繼續開展“少年兒童平安自護”行動。少年兒童的安全牽動千家萬户，事關少年兒童的切身利益、人民的幸福和社會的安定。寒假期間，各級少先隊組織要繼續以“我平安、我自護”為主題開展系列活動，使孩子們在活動中學到自護知識，掌握自護技能。要針對春節假期的特點，重點加強對少年兒童有關防火、煙花、爆竹等安全知識的教育，避免事故的發生，保證全體少年兒童都能平平安安過好春節。

2、在廣大少年兒童中積極倡導“互幫互助、勤儉節約、合理使用壓歲錢”等有意義的活動，過“歡樂中國年”。指導學生利用寒假認真閲讀“看一本魯迅的書、參觀魯迅紀念館”讀書徵文活動，在3月13日上交大隊部。

3、20**年1月21日下午，組織學校的4位貧困學生去大南路的xx區少年宮參加一場名為“一樣的天空”的xx區少先隊新年慰問文藝演出。

4、在20**年1月22~24日，組織學生參加xx區少年宮的假期培訓活動。

5、20**學年寒假，我們組織學生去番禺歷奇山莊，舉行了為期兩天的“再戰營會”活動。參加者為四年級的十幾位有較大發展需要的學生。此次營會有幾個具體的目標：

1.增強小組成員的凝聚力；

2.增強小組成員間的合作及支持；

3.增強參加者動怒處理之技巧；

4.增強參加者衝突處理之技巧。方式主要是藉由讓學生經歷不同的活動及經驗，進而藉着解説的歷程，使學生能整理其個人的啟發及學習，並將這些經驗轉化到日常生活中加以應用。

假期生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而又顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊員們在實踐中增長了見識，培養了能力，得到了鍛鍊，體驗了成長。

寒假工作計劃 篇9

盼望着盼望着，一年一度的寒假終於到來。在寒假這段時間裏，很多同學都會跟着家人走訪親友。在歡慶的日子裏，同學們要如何科學合理規劃學習時間表呢？勞逸結合才能讓同學們過上一個有意義的寒假。

一、時間安排

1、 每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數學寒假作業；

每天保障一小時的無負擔課外閲讀；

每天保障一小時的英語自學；

每天保障一小時的户外活動或運動。

2、 計劃與非計劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；

每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；

如果因外出旅遊、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行；

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

二、學習計劃

①不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。

②語文課程計劃

假期前兩週完成寒假作業，後兩週檢查、改正，查漏補缺；

把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；

把以前稍顯薄弱的閲讀題的規範回答、錯別字系統複習。

③數學課程計劃

假期前兩週寒假作業，假期後兩週檢查、改正，查漏補缺；

假期完成五年級《奧數提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。 自己注意計算細心化的糾正。

④英語課程計劃

英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養；

把三年級和四年級的學校課本系統複習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限； 假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類彙總；

若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，儘量保證發音標準。

三、活動安排

1、隨父母至少出去旅遊一次，爭取省外旅遊去一次；

2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

3、每天保障一小時的户外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；

4、每兩天至少幫家裏做一件家務事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；

5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學或者小朋友在家玩若干次，並獨立招待；

6、每週玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高；

7、嘗試掌管家裏經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長；

8、其他：根據具體情況，靈活安排。

國小生寒假學習計劃日程安排（注：僅供參考，要根據自身情況作調整。）

8:00~8；30起牀（刷牙洗臉吃飯）

8:30~9:00做老師佈置的作業

9:00~10:00做課外作業 10:00~13:00玩

13:00~14:00做課外作業 14:00~15:00玩

15:00~16:00做課外作業 16:00~21:00玩