在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的關於分享的作文，希望對大家有所幫助。
今天，我種香葱了！話説這種子還是老師以前獎勵給我的呢！
剛剛拿到種子我就惦記着把它種下去，可是媽媽一直沒同意。今天早上，媽媽居然主動開口：“嫿嬗，來，我們到陽台上種香葱！”“哦？為什麼？”我不解地問。“因為驚蟄過後，雨水增多，適合播種啦！”播種也要看時節的？怪不得媽媽一反常態呢！我心裏別提有多高興。
剷土
媽媽和我各拿一把鏟子。她叫我要細心地把上部的泥土全都鏟一遍。只見媽媽每鏟一下，就細緻地清理一下雜草留在土裏的'根莖。我也有樣學樣，不一會兒，一塊菜地被翻了一遍，泥土別提有多鬆軟了。“種子躺在這樣的土窩裏該有多舒服呀！”想到這兒，我心裏也美滋滋的。
播種
“嫿嬗，該撒種子了！”媽媽朝我喊道。我急急忙忙從口袋了取出種子，説：“媽媽我們有這麼多種子，全種下去嗎？”媽媽看了看再用手掂一掂，説：“嗯，好像挺多的，要不先種一半。”我小心翼翼地打開袋口倒出種子，然後均勻地撒在泥土上。這樣重複幾遍，終於達到媽媽種一半種子的要求了。“哈哈，大功告成！”我一邊收拾袋子一邊自言自語道。”“我們趕緊給種子蓋上泥土。”媽媽邊説邊給種子蓋土。她告訴我要給種子寶寶蓋1——2釐米厚的泥土。春天的氣候變化多端，有了這層土種子寶寶就不怕被凍着了！
澆水
現在要進行種香葱的最後一個步驟了，給新種下的種子——“澆水”。媽媽又對我説灑水也是有講究的，澆多了種子容易爛掉，澆少了又發不了芽。我拿着接滿水的水杯慢慢地給所有的種子都灑了一遍水。我急切地盼望種子寶寶喝足水快快發芽。望着這一地新種的香葱地，我心裏有説不出的喜悦。
今天我很高興，因為我親手種下香葱。我明白只有在春天播下希望的種子，到秋天才能收穫豐碩的果實。
1、每個人生長環境不同，價值觀不同，對於享受快樂的認識也不同。有人説，享受快樂就是辛苦耕作到收穫後的舒服感；有人説，享受快樂就是在和朋友玩遊戲時真切的大笑；也有人説享受快樂就是認真學習後取得成績的滿足感。而對於我來説，享受快樂就是做數學的過程。
2、“人活着，或許有不少人值得欣賞，但你最應該欣賞的應該是你自己。”記得第一次讀到這句話，不懂得什麼含義，直到我瞭解了父親鮮為人知的一面。
3、俗話説“有福同享，有難同當”，這句話的意思是：與他人一起分享快樂，與他人一起面對困難。
4、分享是一種快樂。那是源自內心的一種美好的情愫，它平凡，但又珍貴；它樸素，而又華麗；它純潔，卻又多彩。
5、學習，是被子，是讓人安適的；學習，是開心果，是讓人快樂的；學習，是午餐，是讓人享受的。享受學習的感覺是難以得到的，但只要你努力了，就可以享受的到。
6、生活是神祕而又多姿多彩的世界。它有時像塊巧克力，有時像個黃蓮，有時還會變成一位清新可人的小姑娘。如此多彩的生活是不是需要被好好地享受呢？
7、我相信每一粒種子，都是在享受着陽光雨露的.滋潤中追求着自己的果實。
8、人生最快樂的事莫過於和別人一起分享，記得有人説過：“當你把快樂與別人分享時，你就擁有兩份快樂；當有人和你一起分享痛苦時，你的痛苦就減少了一半；當你敞開心扉，把自己的珍貴東西拿出與別人分享時，你會明白：分享是美麗的！”
9、歲月的小河靜靜的流淌，不知不覺了已流過了人生的一小段路程，懷念彷彿是小河裏的朵朵浪花，有激情，有温馨，有感歎，有憂傷。每當心靈擁有一份寧靜的時候，我們會走進懷念的情境。
10、讀書有很大的作用，對高爾基而言，讀書就是一劑良藥，但是對於我而言，讀書是一種享受。
11、曾有人説過，不會分享的人註定是一個孤獨者，一個失敗者。其實分享卻很簡單，它只是一種思想上的放鬆。每個人都把自己所擁有的給予別人，從而獲取快樂，丟掉憂愁，這就是分享！
秉，一枝香燭；看，月上枝頭；賞，庭下空明；憶，古昔今日；思，世事變遷；悟，世事哲理。
心靈，感悟，昇華。
“草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香。”春，向我們分享了“人閒桂花落，夜靜春山空”的閒情逸致，我們感悟到“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”的自由愉悦；春，向我們分享了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的盎然生氣，我們感悟到“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”的勃勃生機；春，向我們分享了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的靈動自在，我們感悟到“好雨知時節，當春乃發生”的歡喜快樂。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏的氣息，就是驕陽的温度，就是烈日的炙烤，就是分享“小荷才露尖尖角”的歡喜之後得到的'“早有蜻蜓立上頭”的妙趣橫生；就是分享“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”的悠然恬靜之後換來的“稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片”的閒適自由。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”的確，秋日“解落三秋葉，能開二月花”的偉大奇妙，分享着“湖光秋月兩相合，潭面無風鏡未磨”的恬淡閒適；分享着“長風萬里送秋雁，對此能夠酣高樓”的豪情壯志；當然，傷秋也在所難免，秋夜，分享着“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的悲壯哀愁；分享着“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的孤寂幽怨。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”冬雪，分享着“窗含西嶺千秋雪，此時門泊東吳萬里船”的寧靜安詳；分享着“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅台”的氣勢磅礴；冬梅，分享着“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的美妙絕倫。
乘，四季的風；踏，泥濘人生；觀，美妙生活；唱，滄海桑田；尋，心靈昇華；悟，世事哲理。
心靈，在分享中感悟，在感悟中昇華。
當地球村越來越小時，個體卻不曾孑立於世，“享”的概念愈發深刻融入人心，共享時代的到來藴含多元的因素，從中，也是一種社會進步的美好標誌。
共享時代還來曾到來時，“享”字已經宛若游龍般的來。享，人們常常會想到享受，獨享，佔有的意思，然而偏私獨享的風氣在社會主義的國家中不會長久，享，好比個人的驚鴻舞，片面的玲瓏宴，獨自快活中少了一份愉悦，又多了一份惴惴不安。
“享”字從個體的孤字演變為分享，分享中的三五互成羣便瀰漫着“人人有之，人人樂之”的自在與眾人一致的愉悦。分享的內容超越了物質的單調索求，更重要的是給予他人交手時的一剎那温情流動。有人與我立黃昏，有人問我粥可温，這便是分享中一份樸素踏實的美好。
眾人享似是兼濟天下之廣的胸懷，是一份與天下憂與天下樂，與天下享的大氣，物質的流動不再是單方面的需求，而是一個社會熠熠生輝的象徵。而“達則兼濟天下”成了近在眼前的夢想。且“眾人享”的背後又不僅僅是一份寬廣：上至體系建立者一份不求牟利，只求為社會建設做出貢獻的高尚品德，下至每一個社會人自覺的傳承，為下一個使用者着想的“與人方便，與己方便”。理想的烏托邦不再是高不可攀的夢想，而人性的美好之花在共享中開得愈發燦爛。
當天雨滂沱之時，門口一排整齊的共享傘可以撐起一個晚歸者温暖的天空，人們常説“別人都在撐傘，而我在等雨停”，而共享時代下，每一個晚歸者不必在冷雨中苦苦等待，撐起共享傘，即使上場雨留下的.水漬不再，但上一個使用者手心在傘柄留下的餘温流入人心。大雨中，社會共享的美好撐起一片永遠晴朗的天空。
當路途漫漫之時，街邊停車線內一列劃一的共享單車看着使人賞心悦目，人們常説“路遙知馬力，日久見人心”而共享時代下，每一段短短的歷程會被車身或是黃或是紅或是綠的色彩點亮。車輪緩緩轉動，推出了一份份眾人的凝聚力，騎着車在街上穿行時，會感到，啊！我是社會的一份子。作為集體中的一員，眾享的快樂便是這其中一份小小的確幸。
共享書店裏，我捧起你留下的淡淡書香；共享體育場中，我拍打共享的籃球揮灑着熱情的汗水。我生活在共享時代，我在與人分享中享受快樂，我是社會的一份子呀。
現在，我學會了分享。分享是個令人很快樂的東西，不管是苦還是樂都可以向朋友分享，這樣你就會沒有憂愁……
苦——助人卻被罵
那天放學，和平常一樣，我在等公交車回家。這時，有兩個比我小的同學在嘻嘻哈哈地打鬧，一不小心把停在路旁的一輛自行車碰倒了。兩個小同學全然不顧，又嬉皮笑臉地揚長而去。我伸手去扶那輛自行車，心想路邊的`人看到了還會誇獎我。我一邊美美地想着，一邊扶起了那輛自行車。突然，一個叔叔走過來，看見我就不分青紅皂白地説：“誰家的小孩這麼沒有教養，好好的把我自行車推到，你爸媽怎麼管你的?”“我……我……”我想解釋，可是不妙。很多人圍在這裏，都在附和叔叔的話：“現在的小孩真沒教養”、“走路都不好好走”、“不講禮貌”……你一言他一語，我只好灰溜溜地躲了起來。不一會兒，和我一起坐公交車的一個同學來了，他看着我説：“別老是板着臉，你怎麼了?”我跟他説了一下事情的經過，他安慰我：“沒事，你無私的做好事不可能總被罵，一定會有好報的!”啊，我感覺一股暖流從我心裏流過，心情一下子舒暢了很多，有時候，與朋友分享煩惱也很愉快!
樂——功夫不負有心人
這天是植樹節。一大早，我問媽媽：“今天我們也去植樹吧?”媽媽答應了我。到了買樹苗的地方，媽媽允許我挑三棵樹苗。我一看，哇，琳琅滿目的小樹苗!我選了一棵櫻桃樹、一棵李子樹、一棵蘋果樹後，和媽媽回家種樹去了。我家有院子，院子裏有泥土，可以種各類樹和蔬菜。院子裏已種了棗子樹、橘子樹、枇杷樹、柿子樹。媽媽讓我自己種，我想：種樹那還不簡單!我就先種我心愛的櫻桃樹吧，我刨了一個坑，把樹苗根部放進坑裏，再把土填上。種一棵樹苗花了我半個小時，我想過放棄，又剋制自己不要放棄，告訴自己努力才會有收穫。中途幾次想放棄，但都沒有放棄。經過兩個小時的努力，我成功種了三棵樹。晚上，我和小夥伴説了今天的收穫。小夥伴是個小饞貓，他期待地説：“哪天等果子成熟了，我到你家去吃。”
是啊，正如培根所説：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”我們只有學會分享，生活才會快樂。
世上的每一個個體都有自己獨一無二的小宇宙，它們與本體一併成長，逐漸懂得愛和美，懂得對自己負責。而我們所居住的地球充滿未知的敵意，這使我們開始羣居，從分散走向聯合。我總是這樣認為，只要不是隻身一人，就會勇氣倍增。
不是一個人。從家庭到種族，從一支軍隊到一個國家，它們的組成個體可以不那麼厚道。可以心懷鬼胎，但它們凝聚了，就知道自己的使命，知道自己的力量能夠發揮保護眾人的作用，知道整體的強大才會有個體的尊嚴。如此，小節上也許有所付出，然而。這樣的分享與承擔，並不是犧牲。
我經常想起傑克·倫敦的《熱愛生命》，那個拋棄主人公獨自前行的朋友。多少生命在輾轉又輾轉的進化中變得感情刀槍不入，他們只為自己而活，不願意與他人分享，他們為自己辯護，説我只是更愛自己，他們建築一個堅固的堡壘，獨自居住，以懷疑的目光竊睇外面的世界。在險象環生的時刻，他們決不會向垂危的`同類伸手援救，那是他們最為忌諱的為他人犧牲。
然而，他們自私自負地走自己的路，卻不約而同地類似那個背叛的朋友。擔心受傷的主人公連累自己，於是遠走高飛，而最終他們的再次相見卻是當初先離開的人的白骨。這並無必然聯繫，只是暗自寄託小説作者的價值觀，但對於我卻是很大的震撼。分享從來不是犧牲什麼，我們共同地長久地生存在這片土地，沒有誰可以不接受任何饋贈。
分享亦非何等高尚的境界。那個著名的實驗：把羊羣、狗羣分別關在有草、有骨頭的房間，一日之後羊羣吃得很悠然，而狗各個傷痕累累甚至有死亡，那些骨頭完好無損。羊分享了食物，狗只為自己。其實，那僅僅是絲毫的忍讓與付出，我們收穫的將是更為多的寶物，這又怎能是犧牲，又怎麼需要那樣極端地維護自我利益且到頭來自取其辱？
懂得分享的人常説“我們”，他們不輕言“我”或“你”，一個字的犧牲也許有兩個或更多生命的重生。只有分享，讓我們在相扶相攜中走下去。因為有太多的東西是無法獨自面對的，彼此支持存在的話，才能更勇敢地活下去。
同學們，你們認為分享是什麼呢？是單純地把玩具拿來拿去嗎？還是把零食分來分去？如果你認為分享不過如此的話，那你可能錯了。分享不只是物質上的分享，也可能是精神上的分享……
那是一個晴朗的日子。我格外的開心，因為那天是我最好的朋友——胡筱的生日。我非常喜歡她，因為如果沒有她，我的成績不會提升那麼快，如果沒有她，我的學校生活將被書給變成暗淡。可以説，和她成為朋友，我的生活變得有趣了很多。所以我一直想找個機會感謝她，可每次都被她拒絕了。這下我找到了機會了，因為胡筱過生日，她邀請了我，我終於可以感謝她了。
晚上，我帶上禮物來到了胡筱家。胡筱收下了我的禮物，也送了我禮物。她還説：“回家你再打開。”然後我們一起玩了起來，我們不僅玩了枕頭大戰，還玩了塗奶油，丟手娟等遊戲，好不快活。可以説今天是我最快樂的`一天，胡筱也變成了分享給我快樂時光的人了。“胡筱，謝謝你。”這句悶在我心裏的話終於説了出來。“不用謝，你是我最愛、最好的朋友。”聽到這句話，熱淚盈眶。
回到家後，我拆開了胡筱給我的禮物。説實話，我並未指望胡筱給我什麼特別的東西，因為胡筱家境一般，應該不會準備什麼貴重的禮物。可一拆開包裹，我便愣住了。她送我的禮物是一張帶相框的照片，上面是我和胡筱的第一張合影。她竟然把這麼貴重的禮物送給了我，我很感動。她在相框下面寫了一句話：鄧鄧，你是我最好、最好的朋友。我的眼淚順着臉頰再一次流了下來。
分享，不只是物質上的分享，精神上也能分享——把快樂時光分享；學習上也可以分享——分享學習經驗等等。寫到這裏，你可能會問到底什麼是分享，分享就是你分給了別人東西，你非常享受，分享不論大於小，只要你把東西分給了別人，你感到很快樂，這就是分享。分享不分貧與貴，即使你只是分享了一根棒棒糖，你都會覺得很有成就感，這就是分享。
分享的一種快樂，因為懂得分享的我們，才有一個個深交的朋友，因為懂得分享，才有一件件開心的事情;因為懂得分享，才有一聲聲的歡聲笑語。
分享是一件多麼快樂的事啊!懂得分享的我們，就能結交很多很多的朋友。
記得那一次，我上三年級的時候，那個時候的我不懂得分享，只知道這東西是自己的，誰想要借我的東西都不可以。
於是，在那個時候，我常常都是一個人，沒有人願意和我玩，起初，我認為是因為他們不想和我交朋友，所以我便也不再理睬他們。
漸漸的，學校裏的人要麼是三四個朋友一起走，要麼是一大羣，或者是成雙成對。
我一個人站在孤零零的走廊上，看着他們並未理睬我，我竟然傷心了，並且難過了好久。
那時候，我一直在反思，是我不夠好嗎?因為我是差學生，還是因為他們不喜歡和我交朋友。
一大堆的問題湧進了我的腦海，我竟然不知所措了。
終於有一天，上美術課的時候，我前座有個女同學忘帶了鉛筆，她向她的`同桌借筆，我當時看了看，心想，要是我，我肯定不借，那可是我的東西，為什麼要借給他們?但沒想到的是，那個女同學的同桌很樂意地接給她了。
而且兩個人頓時展開了笑意，我聽到了她們互相道謝的話語。
聽到這話，我的內心頓時一顫，突然有個同學很糾結，他的橡皮擦丟了，於是在椅子上坐立不安。
我糾結地看着我桌子上的那塊橡皮擦，握在手中，不知道是借還是不借。
終於，我還是把橡皮借給他了，我想着，借給他後會是怎樣的感覺。
那個男同學接過的我橡皮擦，頓時激動地對我道謝：“謝謝你借我橡皮擦，我剛好急用!”我聽了他的道謝話，心中頓時流過一絲暖流。
我明白了分享的快樂，至此之後，我深交了許多的好朋友，每天過得快快樂樂的。
當我走到走廊上時，再也不是孤零零的一個人了，我和幾個朋友手牽着手，一起朝着花園裏去。
分享是何等重要啊!懂得分享，就能收穫很多我們得不來的東西，就像那友誼一樣，別人對你好，你自然對別人好!...
怎麼才能快樂？也許有的人説：快樂是一根棒棒糖，一件美麗的新衣，一本期待已久的圖書……
大家説的這些東西是能讓人感到快樂，可感覺到的快樂只是一時的，比如棒棒糖，吃完了就沒有了，有什麼樂趣呢？
那麼，什麼方法才能讓自己在感受快樂的同時，也能讓別人感受快樂呢？
答案只有一個：分享。
假如給同學們一大堆好吃的食物，你是選擇獨享還是分享？是選擇獨樂還是眾樂？
有的同學可能會説：這麼一大堆好吃的，恐怕能吃上好幾天，幹嘛要給別人呢？
但換作會分享的同學，結果可就大相徑庭了。那個同學一定會説：“這麼多的好東西，自己吃了有什麼意思？我還是去喊我的朋友一起分享吧。”結果呢，這位同學不僅是自己吃到了好吃的食品，而且他的夥伴也加入其中，這個同學一定會收穫一份真摯的友誼。
那個自己吃獨食的同學雖然美餐了一頓，可是他不但沒有收穫友誼，還可能覺得有些冷清。
這下知道了吧？快樂其實很簡單，只要你分享給別人一點，收穫的就是友誼。
高爾基曾經説過：“給”永遠比“拿”愉快。這句話説得很好，你從別人那裏索取自己喜愛的物品，倒不如把自己心愛的物品給別人，那時，你一定覺得心裏像吃了蜜一樣的甜。別人也會對你投來讚賞的目光，你能不快樂嗎？
我聽過一則故事：有一個國王，他很小氣，天天命百姓們幹活兒，卻是不給一點兒錢資助，幾年過去了，國王的錢攢了好多，他又害怕別人來偷搶，便藏在了一個隱祕的.地方，但每當他見到好人捐錢時，心裏就不是滋味。後來，他徹底悔悟，做了一個英明的君王，很體貼百姓，他也漸漸受到了人們的愛戴。你看，如若不分享，心裏就有點不是滋味，希望大家能學會分享，學會快快樂樂地度過每一天，讓心靈得到充實。
舉了那麼多的例子，同學們應該明白分享的樂趣了吧，現在，還沒學會分享的同學要趕緊行動，學會分享的同學呢，要爭取做得更好。
我真心地祝福大家能學會分享，分享快樂！
採擷陌路紅塵的輕羽，遂作相擁，與你分享；獨攬繁花似錦穹月，化作呢喃，與你分享；淺嘗曼麗蹁躚的清泉，願作甘甜，與你分享。
絃音錚鍾，前行於漸逝中，深悟學會分享。分享，在歲月撲朔迷離幻影中，如一隻拍打着翅膀的青鳥沿着青春的遠歌，飛入我不眠的睡夢中。
孩提時期，分享在童真的暈圈下瀰漫着醉人的薰香。老家門前的龍眼樹，不知何時早已碩果累累，爽口的龍眼汁順着喉嚨舒爽喚醒記憶塵封的一隅。仍是那樹，那景，那人。夥伴和我在龍眼樹下垂涎欲滴，突發奇想地撐着竹竿打龍眼。
在嬉笑聲中揮舞着竹竿，驚起麻雀羣飛，蹦跳時，顆顆龍眼從樹上滾落而下，砸中我們的小腦袋，小小的疼痛過後便是開懷大笑。剝開龍眼的皮，白皙透亮的果肉騷動着我們的味蕾，使勁吮吸一口汁，一人一半果肉。於是，我蒼茫歸去的昏鴉中，我們咀嚼着屬於同一顆龍眼的果肉，眼眸裏溢滿了甜蜜，殊不知這便是分享的味道。
葱蘢歲月，分享在時光的打磨中煥發別樣的光鮮。狹窄幽暗的小道，鄉鄰四舍緊閉大門，唯留我迎着凜冽的寒風獨行於坎坷磕碰的'路上，努力辨識着黑暗中家的方向，卻徒勞無功。抬眼一瞥，街旁一隅微弱的光昭示着我，順着燈光我緩慢前行。
路過如豆的燈光，即便依稀渺小，卻仍能強烈地感受到此家主人照亮路人的心聲。帶着這份感動，我明白了分享的真諦——它既照亮了他人，又照亮了自己。從此，在我的要求下，家裏每逢夜晚便會打開那盞大門外常年不用的燈，只是在傳遞着這份分享的感動，願行人也擁有那份分享的光明……
分享，睿智的光輝照亮我們的臉龐，喜悦的輕盈鐫刻在靈魂深處，正如“徑路窄時，留一步與人行；滋味濃時，減三分讓人嘗。”學會分享，讓我們再成長中領悟，在領悟中學習，在學習中成就自我！
學會分享，面朝大海，春暖花開！
生日將要到了，我心裏美滋滋的，提前一天就準備好了衣服，準備過生日的時候穿上它，這可是一年中，我以為是我最開心的時候。清晨我起了個大一大早，穿上昨天精心準備的衣服，洗過臉，刷過牙，精神抖擻了一下，吃過母親做的飯後，拿起掃帚，把家裏的桌面桌面地上掃地，乾乾淨淨的，看看時間，晌午了，哥哥回來了，我驚喜的看到哥哥手裏提着蛋糕趕忙跑過去一把手的接了過來，還有我親愛的小侄子也回來了。
中午12點鐘開始唱生日歌了，突然門哐當咣噹的響了，是誰呀！我大聲的説，可接下來的一句話卻讓我氣憤，我弟弟在家沒？我最不喜歡他來我們家了，因為只要有他在我家裏我的每一件東西他都要摸摸拿拿我最噁心她了，可是媽媽卻叫着説過來吧，今中午在這裏吃飯吧。雖然那小孩兒搖頭回家説我吃吃過了，但是就他吃的最厲害呢。
開切蛋糕了，我先切一塊，最大的端給了我的親侄子，又切了一塊，小的給了那個小孩。但是媽媽卻把那個小的拿走，放在他那裏，又切了一塊，很大的放在了那個小孩跟前，説吃吧。我非常不開心，本來是一個愉快的生日，卻半路殺出一個程咬金。我很快的把我內心的氣氛表現了出來，我突然起身走了，出去時候媽媽也跟了出去，説我們應該學會分享，你長大了不應耍小孩子脾氣。我反駁道，説沒看到那小孩是存心的`嗎？早不來晚不來，偏偏切蛋糕的時候來了，我的心裏有氣但聲音不大，你就別説了，反正我就是不喜歡他。
媽媽笑着對我説，咱們應該要學會大方，不應發脾氣，再説今天本是高興的，你哥哥也回來了，即使再不開心，也要讓別人感受到，你是喜歡他的呀，如果你到了他家，他也像你一樣這樣對待你們，你覺得心裏面會怎樣？我想來想去，媽媽説的還是有道理的，於是帶着笑容進了屋子裏面，和氣的説他快吃吧，今天玩的好一點。於是媽媽對我也轉變了，態度開始也有了一點欣慰，我心裏也高興了起來，覺得分享也不是那麼難。
只有對待別人好，別人才會對自己好，如果只讓別人對自己好，那麼總會有讓人噁心的一天要學會分享！
分享能使人快樂，是友情的連接線。在這個寒假裏，我學會了分享，享受了分享獨有的快樂。
我和鄰居的弟弟、妹妹、哥哥和姐姐們看準了一個豔陽天，相約準備到公園裏盡情地玩個痛快。我也準備了好多零食：可比克薯片、薯條、辣條、水果糖、吸果凍……不過這些是和他們一起吃的，揹着他們，我偷偷用零花錢去小店“重金”買了一盒巧克力豆。我想：我帶了這麼多，也夠吃的了，反正我這盒巧克力豆可是要獨自享用的。
有了這個祕密後，在他們玩單槓、玩木馬、玩鞦韆的時候，我總是若有心事的.坐在一旁，光看着他們玩。你們肯定要問：“為什麼呀?”唉!去玩這些，一不留神，口袋裏的巧克力豆就掉出來了，那我那盒不就“落入狼口”了嗎!裝在包包裏?那更不行，包包可是大家零食的集中營，誰休息時都可以去淘零食吃，那不就更危險啦!搞不好被哪位多心眼的“佔為己有”呢!
我站也不是，坐也不是，就這樣，在一陣陣笑聲中，在一陣陣加油吶喊中，在我一陣陣愁眉苦臉的唉聲歎氣中，時間很快溜走了，到了大家休息的時間了，大家超光速地跑回來，鋪好墊子，你一言，我一語地聊起天來，還一邊吃起東西，我惦記着口袋裏的巧克力豆，藉口去上廁所，找了個沒人的地方，東看西看，才從口袋裏掏出巧克力豆，吃了幾顆。奇怪，平時很美味的巧克力豆今天吃起來一點味道都沒有。“唉!今天就被這小小巧克力豆攪得灰頭土臉，有意思嗎?”我自己問自己，“還不如拿出來和大家分享分享!就算沒有了也沒關係，痛痛快快慷慨一場!最少能快樂一點。”
主意已定，回去後拿出巧克力豆分給大家吃，大家還以為我剛才是去買巧克力豆請大家吃，非常感動，紛紛拿他們覺得好吃的零食給我吃，並給我講他們覺得有趣的事情，我第一次感受到分享帶來的快樂。就算我豆豆一顆也沒有吃到，那又怎樣——我換來的是朋友間的友誼和一個深刻的道理：分享往往比多少物質上的快樂更勝一籌。
星期天，我跟媽媽一起去鄉下探望爺爺奶奶還有我的小妹妹。
路上，我讓媽媽給我買了包我最喜歡喝的奶茶，為了怕妹妹給我要，下車後我特意在小賣鋪給她買了一包糖，這樣我就可以自己獨享美味的奶茶了。
到爺爺奶奶家，寒暄過後，我悄悄走進書房，輕輕關上門，火箭發射般跑到桌子旁，找到一個杯子，一點一點的剪開奶茶包裝袋，然後倒進杯子裏，又往杯子裏倒了些熱水。就在這時，妹妹突然推開門，問道：“哥哥，你在幹什麼呢?”我急忙把杯子藏起來説：“沒什麼，沒什麼，你先出去玩吧，哥哥一會就來。”“哦。”妹妹乖乖的應着，轉身走了。
把妹妹支走後，我立刻開始品嚐起我的奶茶來，我急不可待的嚐了一小口，“啊，太美味了!”頓時，香濃的奶茶香味充滿了整個房間。
“哥哥，你喝的什麼?好香啊!”妹妹站在門口問道。估計她是聞着香味而來，我有些慌張：“沒喝什麼，你去找媽媽吧，給，這是哥哥給你買的糖。”邊説邊從口袋掏出早就準備好的糖遞給妹妹，妹妹接過糖開心極了，“謝謝哥哥!”説着就蹦蹦跳跳的跑出去了。
我又重新端起杯子“咕咚咕咚”的喝起來，想盡快把這香濃絲滑的奶茶早點下肚。“啊，我想起來了，你喝的是奶茶對不哥哥?”不知什麼時候妹妹已經站在我的面前，抬着頭看着我問道。“啊?不是不是，哥哥喝的是……是藥!”我緊張的想了半天，才想起這個藉口來。“藥啊，那不是很苦嗎?”妹妹眨着她那雙漂亮的大眼睛問道。“是啊，哥哥感冒了，這藥太苦!我都不想喝了呢，要不你幫哥哥喝了吧!”我東一言西一語的搪塞着。“哥哥，你快點喝吧，喝完感冒就好了!”妹妹有些着急的説着。 “給你糖，吃了糖就不苦了。”説着從口袋裏拿了塊糖遞到我眼前，頓時，我滿臉通紅，面對天真無邪的妹妹竟不知道該説些什麼。
“騙你的，哥哥喝的.是奶茶，分你一半好不好?”我有些不好意思的説道，“好啊好啊!”妹妹開心極了!於是，我又找了一個杯子，往裏倒了一半，遞給妹妹。妹妹接過杯子後嚐了一口：“哥哥的奶茶真好喝!”“乾杯!”這時，整個房間不僅飄着奶茶濃濃的香味，還有我和妹妹開心的笑聲!
通過這件事，我學會了分享，也享受到了分享的快樂!
海輕輕地告訴我：“最美麗的人生是將自己的歡樂與悲傷與別人分享，把別人的快樂、痛苦和自己一起分享！”望着海我使勁地點了點頭。——題記
百靈啼聲婉，麻雀撲打着翅膀，鳥兒在同一片藍天飛翔；小草青葱，樹木成陰，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，遊人閒適，人們在同一片土地生活。分享——一個具有魔力的詞語，給我們以無盡的財富與收穫。
小時候，常聽妹妹喊：“哥哥，你有一顆青平果，我有一顆紅蘋果，個人切一半，我們不就可以品嚐到兩種滋味了？”
那時我並沒有妹妹這句漫不經心的話，更不能領會其中的道理。
後來上了國小，老師常常對我們講：“同學們，你們都漸漸長大了，也都有了自己的思想，你有一種思想，他也有一種思想，彼此互換後便都有了兩種思想。”年幼的我並不清楚所謂的“思想”。只是懵懵懂懂地覺得老師要告訴我們的道理：“好東西不能獨佔，要懂得分享。”於是，我開始找朋友和我一起搭積木，搭公園，動物，森林……開始讓我大開眼界，每次都在快樂的笑聲中度過。
我常常和許多好朋友一起出去玩，習慣各自買許多好吃的東西，一路上互相分着吃，讓我嚐到了不少的美味。
在課餘時間，我把自己心愛的“笑話”書拿出來，與其他同學交換看看，幾天下來，盡然讓我看了十幾本書，直到現在，我還時常回憶起那段分享知識的`歲月。
歲月悄悄流逝，眼間我來到中學，依然喜歡且留戀那種分享的感覺，因為分享可以享受更多一種感覺，因為分享可以增進友誼，拉近彼此間的距離，着實給多姿的生活增添了不少樂趣。
細細想來，分享從表上看是自己所付出的而從另外一種意義上來講卻是收穫。當你正嘗試着把我的東西拿出來與別人分享時，其實你的胸襟已開始變得寬闊了，快樂也離你不遠了。
分享在我人生的道路中使我得到了更多更多。
書是人類進步的階梯，書是我們的精神食糧。有了書，我們的生活才有意義。媽媽從小教導我：“多讀書，長大才有學問。”我也讀了很多的書，增長了知識，所以我越來越覺得：讀書對我的幫助真大。
最近，我看到許多則公益廣告，才瞭解到貧困地區的同學是多麼的'缺乏書籍。他們渴求學習，渴求知識，卻由於條件差，看不到很多書。這個時候，就需要我們伸出自己的手，去幫助他們，讓他們讀到更多的書，學習到更多的知識。
國小時學校曾經組織過一次義賣，救助身患重病的同學。在那次活動中，我們全校師生總共賣得了幾萬塊錢。那一刻，我深刻體會到了愛心的力量是多麼強大，只要我們都為需要幫助的人出一把力，無論是什麼樣的困難，我們都能克服。
我們有責任也有義務去幫助他人。就算是幾本書，幾塊錢，也包含了我們的愛心，就是珍貴的。在這裏，我倡議大家做到三條：
1·每天省下一塊錢，一個星期就是七塊錢，一個月就是三十塊錢，一年下來就是三百六十五塊錢。這些錢可以為一個貧困地區的學生買好多書，解決最基本的讀書問題。而對於我們而言，也就是一天少買一包零食，少買一個玩具罷了。
2·把自己的書奉獻出來，幾個同學把自己的書放在一起。至少也有十幾本，把這些書寄到貧困地區，就多少能夠滿足貧困山區的孩子對讀書最基本的需求。能夠做到這些事，就是對災區的孩子莫大的幫助。
3·向周圍的人發起倡議，號召全社會人都攜起手來，共同為貧困地區獻出力量。一百個人就能號召一千個人，一千個人就能號召更多的人，奉獻出自己的愛心去幫助他人。讓貧困的孩子也能得到自己想要的書籍，體會到社會的温暖。
贈人玫瑰，手有餘香。若是人人都獻出自己的愛，世界將會變成美好的人間，讓我們攜起手來，奉獻愛心。使貧困山區的孩子們和我們一樣，也能享受美好的讀書生活。
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