網站首頁 個人範例 行業範例 行政範例 職場範例 校園範例 書信範例 生活範例 節日文化範例
當前位置:文學範文吧 > 校園範例 > 作文

關於舞台作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.18W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的關於舞台作文,希望對大家有所幫助。

關於舞台作文

關於舞台作文 篇1

每個人都有自己的舞台,人生就是我的舞台,它指引我前進,安撫我的心靈,一次又一次的讓我找到屬於我自己的自信。在我的舞台上曾經過許多失敗,征服過一個有一個的坎坷。最後,我走上了乒乓球這條路,為了修好這座舞台,我投入了大量的的精力和時間,好不容,我的.舞台在不知不覺中竣工了。

記得在我三年級的時候,學校舉行了一次秋季運動會,我報名參加了那次秋季運動會,比賽項目是乒乓球。以前都是我坐在一旁加油助威,心裏別提有多癢了。現在我終於有機會在我自己的舞台上大顯身手了,我是多麼激動,多麼自信。手中緊握着球拍。在運動會中,我路殺兵斬將,盡顯新手氣概,終於殺進了決賽。快了!快到了!離第一越來越近了但是人外有人,天外有天。半路殺出“兩個”程咬金,雖然我不甘認輸,但還是沒能爭取第一,獲得了一個第三名,當時我是多麼高興啊,雖然只是一個第三……

可是天有不測風雲,在四年級運動會的時候,因為我輕敵,結果連複賽也沒進,我哭了,哭得很傷心。那次比賽讓我嚐到了輕敵和失敗的滋味。

在後來,同學們安慰我説,算了,不經歷風雨怎能見彩虹,再努力就是了,千萬不要怪罪自己。我聽了,擦乾了眼淚,重新振作起來,繼續努力向前拼搏,一路勇往直前,打算在下次重新獲得屬於我的榮耀。

我在自己的舞台上慢慢長大,舞台如同一位雕刻家,可出我的勇氣,可出我的毅力,使我永不放棄!

關於舞台作文 篇2

這就是我的舞台,沒有華麗的衣服,沒有耀眼的燈光,沒有歇斯底里地喝彩的觀眾。

——題記

一晃眼,樹上的葉子落了,又吐出了新葉,花兒開了又落,快三年了。三年的時光,就這樣如小溪流水一般,悄然流逝。

假如時光可以倒流,我會看到那個剛踏入國中校門的我,滿眼好奇一臉天真,曾夢想有自己的一片天,曾幻想自己能成為一名學霸,曾臆想自己是眾人關注的焦點。

幻想總是美好的,現實總是殘酷的。

班上,某老師正在慷慨激昂的感化着我們:“現在把在你們面前的一道難題就是會考,你們要越過去的一道坎也是會考,去年會考你們是看客,而今年你們是演員,沒有理由不唱好這齣戲!一百天後,考場就是你們的舞台,想要得到高分就必須從現在開始努力,以後成功的.你會感謝這一刻拼搏的自己”

距會考還有100天!教室黑板上那紅色的“100”深深地刺痛了我的內心。回想起這三年的我碌碌無為,像一個小蝸牛一樣揹着重重的殼緩緩地朝着目標前進,一滴一滴地揮灑着汗水,默默無聞。可是轉眼間我很快要和這個朝夕相處了3年的學校説再見了,心裏除了不捨,還有不甘。

可是小蝸牛也可以擁有大夢想。即使只是一隻蝸牛,也能擁有一個屬於自己的舞台。此刻,是時候張開我的翅膀去追尋那個我夢寐以求的舞台了:會考,我來了。

在最美的花季,要儘自己最大的努力,為自己打造一個最美的舞台。

這就是我的舞台,這裏有我!有我!有我!我沒有放棄。我為自己鼓掌。——後記

關於舞台作文 篇3

阿基米德説過:“給我一個支點,我能撬起整個地球。”謝老師自己又加了一句:“給我一個舞台,我會演繹我的精彩。”今天,我便為自己爭取了一個舞台。

謝老師説要加一個評委團,本來我還在糾結三班講壇,我參加不了了,但聽老師這麼説,我不糾結了,我一定要參加評委團。

機會是自己找上門的。下了課,曉冰來找我和智利,問我們要不要加入評委團。我立馬堅決的説:“要,一定要!”就這樣我抓住了機會。

在我剛加入評委團之後,天玉找到我,問我:“你是非參加不可嗎?”我覺得那份堅決就説明我是非參加不可的吧!所以我説我是非參加不可!天玉的'表情流露出了失望,又問我:“你可不可以把這個位置讓給我?”我猶豫了,因為我的字體並不如天玉的好,而且其他加入的都是小組長,只有我一個平民。但是,既然別人也想當,説明這個位置很好,而且這樣的活動,我難得參加,並及時抓住機會要我去放棄,可惜我做不到。我搖了搖頭,表示不可以。其實我挺不忍心拒絕天玉的,可是我也很想去,所以誰先抓住機會誰去吧!

因為天玉我更堅定了自己想法。我認為我很幸運遇到機會,我才能如願加入評委團。這次我明白了一個道理,只有及時抓住機會,才能心想事成,所以以後我一定要及時抓住機會,不要猶豫,也不要膽怯。

我為自己爭取了一個舞台,我要在謝老師那句話後面加句話:“給我一個機會,我會爭取我的舞台。”

關於舞台作文 篇4

心有多大,舞台就有多大。“會當凌絕頂,一覽眾山小”,立志登上泰山望眾山之小的杜甫站在泰山之巔,潔白的雲朵,低矮的眾山,那是杜甫的舞台;“最愛東湖行不足,綠楊陰裏白沙堤”,早春的西湖,平坦修長的白沙提,這是白居易的舞台;“飛來峯上千尋塔,聞説雞鳴見日升”,飛來峯的`高塔巍峨矗立在山峯之上,帶着美麗的日出,這是王安石的舞台……

初陽照耀在我們一個個運動員身上,圓形的跑道如同一個為我們加油助威的嘴巴。“啪”,比賽開始了!連同我一共七位選手如同七支離弦之箭,射了出去。幾位選手依次被我甩在了後面,最後的衝刺到來了,我繃緊了神經,雙腿更加用力地向終點邁去。衝過賽道的那一霎,我驕傲地對自己説,這就是我的舞台!

乒乓室來來回回的乒乓聲緊緊地扣住了觀戰者們的心,一隻白色的乒乓球在桌上來來回回地徘徊,焦急地尋找它的歸宿。終於,我手中的拍子用力一橫,球打着旋在對方的台上一跳,飛出了界外。“好耶!”觀戰的同學們朝我豎起了大拇指,我高興地對自己説,這就是我的舞台!

傍晚,輪滑場上熱鬧非凡,各個參賽的隊員都在積極地熱身準備。望着一個個強勁的對手,我的心中有了一絲忐忑。輪到我了,我站在場地上,看着自己的對手,在心中默默地為自己加油鼓勁。“預備,Go!”場地上一個個障礙被我輕鬆地饒了過去,我搖晃着身體,心中有着絲絲忐忑,但當我衝過線望着才剛剛到達的對手,嘴角高高地揚了起來。我自豪地對自己説,這就是我的舞台!

心有多大,舞台就有多大。我的舞台,我做主,不去看別人演繹的人生,自己掌握,自己把握,自己走自己的路,讓別人看去吧!

關於舞台作文 篇5

我的語文考試又失利了,連85分都沒有上。我躺在牀上,向天花板看去,彷彿看到了等會兒爸爸媽媽回來時對我批評的場景。我又向旁邊看去,牀頭櫃上的一張照片吸引了我。那是之前的期會考試,我的數學和英語考了全班第一名而露出燦爛的笑容時拍的照片。看着、看着,我的思緒回到了那個秋天。

期會考試前幾天,我抓緊時間記數學公式和英語單詞。起初,我第一天記住了,第二天卻又忘了,這令我很苦惱。於是,我想到了一個好方法:數學的公式可以用字母來代替,英語的單詞可以找以前學過的近似的單詞來記。到後來,這些知識點我全部記住了。

期會考試的那一天終於來了,我信心滿滿地走上了考場,等待着髮捲。開始考試了,我剛開始答題沒有任何問題,因為前面的我全都記住了,可是沒料到有一道應用題卻把我難住了。這道應用題,我完全沒有看懂,根本不知道它在説什麼。我着急地想:這道應用題要是錯了,那數學基本上就上不了95分了,如果前面的題再錯上幾個的話,那連90分都沒有了。

於是,我先把前面的`題檢查了幾遍,保證沒有問題後,我又繼續看這道題。後來,我又想起老師講的一些方法,我按照老師的方法,把這道題慢慢地解開了,最終這道題被我擊敗了。

幾天後,考試成績出來了,我的數學和英語得了全班第一,獲得了同學們的認可和稱讚,我也終於找到了屬於自己的舞台!

關於舞台作文 篇6

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫着夏天……”“我們是共產主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統……”“歡樂女神,聖潔美麗,燦爛光芒照大地,我們懷着火熱的熱情……”每當我聽到這些美妙動聽的音樂,我便想起了我的音樂之旅。

偶然的一次,我到廣場聆聽了一場歌曲賽,那歌聲就像一塊大磁鐵,深深地把我吸引住了。歌聲美妙、悠揚、動聽,真是“此曲只應天上有,人間難得幾回聞。”從那以後,我就喜歡上了唱歌。

回到家後,在我的軟磨硬泡中,媽媽終於答應我學唱歌,我高興得一蹦三尺高。

來到音樂教室,我好奇地四處打量着,就像劉姥姥剛進大觀園。老師來了,先讓我們認識了簡譜,便讓我們試着唱《歡樂頌》。我心想:還有天理嗎?這麼容易還要練。我引吭高歌,可我連音調都沒有唱好。我歎了一口氣,心想:連這麼簡單的'音符都不會,我肯定不是唱歌的料。老師似乎看出了我的心思,走過來,和藹可親的説:“世上無難事,只要肯登攀。唱歌又不是天生就會。心急吃不了熱豆腐,萬事開頭難。”於是,老師就演示起來。那聲音可真美妙,如高山飛瀑,像山澗流泉,時而高昂激越,像吹響的戰鬥號角;時而低沉緩慢,像舉行了一場神祕的儀式;時而柔情似水,像在月光的籠罩下……我聽了老師的演示,心裏暗暗下定決心,一定要把音樂搞好。

於是,我就日日練,俗話説:“沒有苦中苦,哪來甜中甜。”

漸漸的,我經常在各種文藝會上表演。我清了清嗓子,拿起話筒唱了起來,就像畫眉鳥清脆的喉音,時而平緩,像響叮叮咚咚的泉水流向遠方。

人生的路還有很長很長,我不能半途而廢,我還要繼續學習音樂,我的舞台,我的夢!

關於舞台作文 篇7

青春,多麼美好的字眼。請聽她的名字:青————春,青:綠色,包含生機、蓬勃之氣;春:春天,貯滿希望絢麗之情。

是的,童年已經離我們遠去,但我們還有青春可以把握,還有青春可以享受。她同樣豐富多彩,同樣歡樂無窮,她同樣是我們人生中一道絢麗的風景。

青春就像一個舞台,心有多大,舞台就有多大,不必在乎別人説什麼,你只要跳好你自己的舞,展示好你自己,就夠了。跳不好沒關係,因為我們好比朝陽,機會與時間都會有,都還充足,只是我們要好好把握每一次的機會。當然,我們有屬於我們的煩惱,這是青春舞台上的你最迷茫、最無可奈何的事,沒關係,把一切都拋開吧,因為你正處在人生中最美好的時段,何必讓煩惱籠罩你,破壞你的好夢呢?

不要再懷念童年了,朋友!童年天真爛漫,自由自在,可她已經不在了,你何必要白白浪費你的`光陰呢?相信吧,青春的魅力同樣無窮,她集酸、甜、苦、辣於一體,平靜下來,認真去品嚐,你自會發現人生的真諦!

我們的青春剛剛開始,青春舞台的大幕剛剛拉開,把握台上的每一分鐘,用心去秀出你自己,為你登上人生之顛鋪起堅實的墊腳石吧!

這個舞台最個性、最華麗、最適合你自己,放開你飛翔的翅膀吧,這個世界是屬於你的!

關於舞台作文 篇8

五年的舞蹈學習時光,留給我很多的記憶。每當看到別人在舞台上翩翩起舞時,我都會有些後悔,後悔當時為什麼要放棄學了五年的舞蹈。

想起最初,我也曾覺得舞蹈是世界上最美的語言,可以表達出難以言表的情感。

當我又一次穿上舞蹈服,站在大大的舞蹈教室裏,覺得很空曠。我能清楚地看到鏡子中的另一個自己。

當音樂響起,從頭髮到腳尖,動作開始輕巧起來。肢體能表達的.情感,就已經不需要語言。這些舞蹈動作就像是在講述一個故事,情節跌宕起伏。當我把所有熱情都集中在一點上,做一次精彩的跳躍時,説明故事情節已經達到高潮。我的身影劃過整個教室,在鏡子中若隱若現。那時,教室裏彷彿只有我一個人在翩翩起舞。當燈光星星點點地散落於教室之中,讓每一次的動作都閃耀着異樣的光彩,讓每一處的情節都不容錯過。

我的雙臂慢慢地舉在胸前,音樂“噠”的一聲響起,我的手臂舉在上空又快速地滑落下來。我的雙腳開始轉圈,從西邊一轉到了東邊,我是小天鵝,我是旋風……音樂低沉了,顯出一種悲傷,我又隨之跳到最前面,雙腿慢慢地跪下,雙手合十祈禱着,一條腿伸出去,以便快速地轉圈。

故事即將結尾,一不小心,我突然摔倒在地上,本來是想以失敗告終的,但看着同學們鼓勵的眼神,我忍者雙膝的疼痛,重新站了起來。我的腦海中浮現出這樣的一幕:曾經練習技巧時,因為筋沒有被拉開,都要忍受比別人更疼的感受。想到這裏,我不再顧及傷痛,繼續跳舞。音樂激昂起來,故事結束於一個前翹中。我習慣性地行了謝幕禮。

因為時間原因,我不能再學習舞蹈了,但我偶爾還是會重回舞蹈教室跳一曲,因為對舞蹈的那份熱愛和記憶一直保留在我心中!

關於舞台作文 篇9

“獲得這次鋼琴比賽一等獎的曲子是《彩雲追月》!”我在舞台上吃驚的站着,看着台下熱烈鼓掌的觀眾們,心情久久不能平靜……

小的時候,我經常聽見樓上小哥哥家傳來的悠悠的琴聲,不知不覺,我就對鋼琴產生了好感。那是我的理想是當一名傑出的鋼琴家。

所以我四歲的時候媽媽就送我去學鋼琴。

剛開始,我的曲子彈的很快,琴技飛速提高。幾年之後,我就考到了九級。

但難度與日俱增,我嚐嚐練到手抽筋,慢慢失去了信心。

老師看出了我的心思,她瞭解了我最喜歡的曲子,特意安排我彈彩雲追月,又讓我去參加今年的鋼琴比賽。聽到這裏,我又慢慢有了信心。

日月如梭,轉眼間兩個月過去了,曲子才學了三分之一,也始終不能流利的彈好,每坐在鋼琴前,我就煩躁不安,手指在鋼琴上亂敲,恨不得把鋼琴砸碎。

但在老師的鼓勵下,我還是認真的彈好了,在未來的日子裏我的手擦出了血泡,磨出了繭。

比賽如期而至,我步伐輕盈,胸有成竹的走上舞台,彈了起來。

琴聲和諧的`響了起來,頓時,琴鍵發出了優美的音樂。像一隻小鳥騰空飛起,在影約可聞的高低音襯托下,上下盤旋。

伴隨着音樂的起伏,我的呼吸時而急促,時而平穩,我的手在琴鍵上彈着,似乎可能到了一副這樣的畫面:天上的月亮時而彎,時而圓,漸漸的有如風行水上,緊緊的包裹着我……

我的夢想實現了,雖然不是第一次上舞台了,但是這一次,舞台是屬於我的。

關於舞台作文 篇10

我的舞台沒有那麼華麗光彩,沒有那麼的美麗動人,在這舞台上我付出了太多辛勤與汗水,沒有人能夠體會我內心的感受,我的舞台就是清澈的游泳池。

每一天,我一放學就奔向我撒過汗水的泳池,這裏面記載着我太多的故事,歡笑與汗水都徘徊在我的腦海裏,一幅幅堅強而感人的畫面讓我自己都奪淚而眶,從七歲遊過十三歲,這七年的'風雨路程,我一步一個腳印都深深的印在歲月的年輪裏,我突然發現我長大了,我懂事了,理解了什麼是堅強,什麼是挫折,我用自己的行動,自己的努力證明了我不會落後。

每當我跳入冰冷的水池中,我內心會湧出一股羨慕之情,想着同學們再學習而我卻在游泳,同學們在開心的玩耍,而我卻在刻苦的備戰省運會,這點點滴滴在我的心頭攢動,我真的太羨慕你們了,而我卻在一旁靜靜地寫作業,看見你自由自在的玩耍。

就在前幾個星期,我們班因生病的人太多而放假,而我呢?正好被教練抓個正着,天天在那練體能,一個星期之後我的雙手爬滿了雙繭,練得都磨出了泡,疼的我直叫,可我呢,依舊在這片舞台上堅持着訓練。

其實,我有時候想放棄,可我還是被這舞台吸引回去,媽媽告訴我:“努力不一定成功,但放棄一定失敗。”因為我離不開這個舞台,它是我人生的一本重要的史冊,它是我心中最耀眼,最偉大的,最華麗的舞台,是我生命的一部分。

關於舞台作文 篇11

所謂“舞台”,就能展示自我的平台。而在我的“舞台”上,是成長經驗與冥明事理激勵着我在“成長的舞台上”大放異彩。

不管是挫折,還是教訓;不管是機遇,還是挑戰;不管是失敗,還是成功……這些“碎片”拼湊成了一個巨大的“成長舞台”。沒錯,這就是我的舞台。

在我還是國小生時,每當考試來臨,我就如一個彈珠似,跑來跑去,玩性大發,毫無備考狀態。過了幾天,我來到圖書館,有人在端詳書本,好似要吃了它一樣;有人在認真尋書,在書架裏“投來投去”,好似歡樂……但我仍不以為然,走上前去,隨手拿了一本漫畫書。過了一個禮拜,我來到考場,抱着“隨意”的心態來考試——當我收到成績單時,讓我大吃一驚,竟然得了“零鴨蛋”,天哪,我以為我現在的“力量”能推倒“一座山”呢。難道是我太懶了?還是我不夠努力?還是我態度不端正?

考試是檢測學生的知識掌握程度,同時也是考察學生對於學習的.態度如何。在現今的國中生活中,我並沒有拖泥帶水,也沒有臨時抱佛腳,也沒有不良的學習態度,雖然在過往的經歷,常常被考試成績打擊,但它一次次的打擊,帶給我是實用且深刻的教訓。

是挫折與教訓,失敗與成功,機遇與挑戰,它們在我的“成長的舞台”發揮了重要的作用,儘管來得很慢,令人煩惱,但這就是屬於我的舞台。

關於舞台作文 篇12

人生,總會有一天煥發光彩,展現自己文采的時刻,只有你善於抓住機會,舞台就在你的腳下。

在電視上,演員都在絢麗繽紛的舞台上散發自己的光彩,贏得觀眾們的掌聲和歡呼,而我的舞台是因自信而生。

在八年級的時候,自己參加演講比賽,即使自己的英語成績好,始終過不了口語這一關,當老師發號施令時,就猶如一把尖刀插在我的`心上,窒息。但身邊的朋友一句鼓勵的話都沒有,反而在旁邊煽風點火。自己一如既往的度兩邊就行了,寒風打着樹葉沙沙響,透過我的身體,這時失敗的象徵嗎?即使舌頭打結,口語一處,一口鼻音隨風而來,還以為是東北人呢!還是站在了那是人畏懼的舞台上,全場一片寂靜,只聽見心跳聲在“蹦”的一聲想要脱離我的身體。評委老師那真摯的眼神,讓我鼓起勇氣,流利地演講完畢,説着,連舌頭打結也不知道,直至演講完的那一刻,我才猶如一隻脱了籠的鳥兒開心無比。也許,這就是我的舞台,讓我展現我的風采。

在國小的時候,一次歌唱比賽中,一隻找不到伴一起唱歌,自己只好孤獨的在旁邊豎着手指頭在算着比賽的日子,突然一個人悄悄地想我走過來,拍了拍我的肩膀,對我説:“我跟你一起準備比賽吧。”我心裏一片空白,隨意的説:“好啊。”我一直擔心自己站在台上的那一刻,忘記歌詞,忘記動作。直至到表演的那一天,很慌張,不知所措。而她的鼓勵,讓我忘記,讓我充滿自信。走上了那屬於我的舞台,讓我在舞台上綻放屬於我自己的光彩。

我的舞台雖然簡陋,但給予我許多力量突破自己,挑戰自己,給予我自信,使我有足夠的勇氣展現自己,這就是我的舞台。

關於舞台作文 篇13

舞蹈,它伴我成長,在我剛學會流利説話時,它便走進了我的生活。它彷彿與我融為一體,成了我靈魂中的一部分。沒有了它,我就會感到空虛和不適。

四歲半的我顯得稚嫩,卻天天在舞蹈訓練的痛苦中度過,橫叉、豎叉、掛把杆……令我天天淚流滿面。慢慢地我便習以為常,這些早已是家常便飯了。每當看到別的小朋友在外面玩耍時,我便十分的羨慕,心中暗暗問自己;為什麼媽媽不讓我去玩,而是讓我在家練習?

記得有一次學校舉辦了一次大型活動,去香港表演——茉莉花。一個大舞台中央,劇烈燈光,打到我的臉上,頓時覺得暖洋洋的,慢慢地我覺得心中不再那麼恐懼,我對自己喃喃地説到:“放鬆,放鬆你肯定可以的的!”我就這樣跳着,彷彿自己是個棉花糖,在樂曲中慢慢融化……我成功了,我們得了一等獎我非常高興,我克服了自己,不再因為舞蹈的練習而感到痛苦。

後來我的'級別越來越高,初級、一級、二級……而我對於舞蹈的信念也越來越高。從一級到八級,我一共拿到十多個獎項,正是這種認可激勵着我前進,讓我在學習舞蹈時也有動力,越來越多的榮譽向我走來。我突然很感謝那個曾經努力的自己,也感謝那個堅持不懈的自己。記得我曾對自己説過:“一個人應該有一個喜歡的事情可做,也應該為自己的夢想而努力!”而我的夢想就是站在舞台為大家舞蹈,舞出自己的人生。

關於舞台作文 篇14

公交車看似平凡,實則是一個大舞台,形形色色的人都會在這裏上演最真實的自己,因為一切在別處的偽裝在這裏都會被撕下,讓人看得清清楚楚。

在這個舞台上,我曾做過一件至今仍然令我羞愧的事……

又是悶熱的一天,這樣的'天氣真令人渾身不舒服,可我不能在家吹着空調,哼着小調,而是要隨着父母去見一位老朋友。上車後我便找了個位子坐下,把窗户打開讓涼爽的風拂面而來。一站又一站,車上的人越來越多,下車的卻沒有幾個,車內好像被塞滿了,顯得更加悶熱。我暗自慶幸自己還有一個座位,這時我發現自己的前方有一對老夫婦,老奶奶坐在椅子上,老爺爺則在旁邊默默地站着,臉上好像掛着一絲憤怒,或許是在氣憤一直都沒有人讓座給他。我的心“咯噔”一下,頓時“如坐鍼氈”。可還有六、七站的路程,我可不願一直站着,再説了,你看那些“西裝筆挺”,表面上有素質的人,不也冷眼旁觀,理直氣壯的坐着,我又為什麼不可以呢?小小的私心竟打敗了道德!我繼續若無其事地坐着,兩眼放空地望着窗外,心裏微微有點説不出的滋味。突然有人碰了我一下,我疑惑地轉頭望去,是一個20歲左右,大學生模樣的人,他指了指旁邊的老爺爺,我自然明白他的意思,尷尬不己,一時間不知所措。我呆呆地站了起來輕聲説:“爺爺,你坐吧。”他笑着點了點頭,這卻令我感到更羞愧,因為讓座並不是我的本意,我低下頭,不敢看別人的目光……

公交車上,一個陌生人的輕輕拍打,讓我明白,不要為自己的私心找藉口,不管別人怎樣做,我們應始終保持着一顆懂得關愛他人的心。

Tags:舞台