在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的送你一輪明月作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
送走了灰暗的過去，成就了燦爛的今天。那是照亮我人生道路的一輪明月。——題記
老師語重心長的教誨，爺爺奶奶苦口婆心的叮囑都不及網絡虛擬世界中的自由奔放，豪爽灑脱。過去的我是怎樣的沉醉於網絡，是怎樣的不能自拔。曾經多少次想從那個世界走出回到現實生活中去，卻又有多少次無奈重返其中。
在現實生活中，我沒有辦法面對真實的自己。學習糟糕；性格叛逆，感到自卑，對生活沒有希望……只有在網絡世界中似乎才能找到成功的快感，被人關注的喜悦。於是我一頭紮了進去，再也無法從那個世界走出。
那一次，當我徹夜未歸仍在網吧中敲打着那髒兮兮的鍵盤的時候，一雙手輕輕搭在了我的肩上。因為遊戲即將勝利，我並沒有轉過頭去。既然有心找我，應該也不在乎等這幾分鐘吧。但我能感覺到那雙手的分量，肩膀不自然的抖了一下，大腦仍然停留在遊戲穩贏不輸的快感當中。
“丫頭，回家吧，媽媽準備了一桌好菜等你吃飯呢……”那聲音在喧鬧的網吧中顯得極輕，極柔，極平靜。
驀然回首，我不禁心頭一顫，怎麼會是父親？父親上次打工回家的時間應該是兩年前吧？還沒到年底，父親怎麼回來了？望着父親平淡的久違的笑容，我反而更覺得緊張，難道那是暴風雨來臨之前的平靜？
“哦，知道了！”應了一聲，我連忙跟着父親回家。看到一桌的好菜和偌大的生日蛋糕，我才忽然想起今天是我的生日！16年來，多少次生日是我一個人捧着一碗泡麪度過的！想到這裏不由心酸，淚濕雙頰……
“丫頭，許願吧，讓我們去忘記那不愉快的過去，以後爸爸媽媽陪着你共同面對現實，在現實中成就真正的`自己！”仍然是極輕，極柔，極平靜的語調。
淚眼模糊中，爸爸媽媽久違的笑容顯得那麼親切，我堅定地點了點頭，一口氣吹滅了16支跳動着火苗的蠟燭。隨着青煙的裊裊升起，一輪皎潔的圓月也在我的內心中緩緩升起……
現在的我活潑、開朗、健康、幸福，每一天我都很充實！（差點忘了告訴你，爸爸幫我買電腦了！）——後記
一輪明月！不僅僅是指夜空中那美麗淒涼的彎月。也更是一些人心中的“一輪明月”。
就像上文中的偷兒，當他誤入人生歧途的時候，正是山僧迷給他的“一輪明月”，不但照亮了他回家的路，而且洗濯了他內心的邪念。
像我：
國小四年級，學校老師因為上級命令調換了學校，本來教我們的語文、外語老師現在變成了一位“陌生人”。剛開始，聽他的課很不習慣，總覺得新利亞了一塊大石頭。那時，天真的我還以為老師們能夠回來，但是，心中的“夢想”破滅了！沒過多久，現任老師有被調走了，隨而又來了一位“陌生人”。這樣接二連三的換老師，我的.生活被打亂了，學習成績可想而知。我心中羞愧極了，在校不敢面對老師，在家不敢面對父母。當時，我就像一個沒人要的孩子：老受批評我、家長打罵我、同學嘲笑我……我常常夜裏獨自一人躲在被窩中，默默地啜泣着。第二天，我就又“煥然一新”了。可，經過一天的白眼和惡語，心情一下子又掉進了深谷中，怎麼也高興不起來。揹着書包，低着頭，一個人走在街上，心裏難受極了！忽然一位陌生的阿姨擋住了我的去路。她微笑着，像冬日裏的陽光、我睡夢中的天使，讓人感覺温暖。她問我“是不是受了什麼委屈？小孩子家家就應該整天無憂無慮、高高興興的，怎麼無精打采的？”我想着想着，眼淚不禁的又流了下來。弄明白事後，她向我講了許多道理，還鼓勵我不要灰心，只要堅持，就一定能取得成功！我愣愣的點了點腦袋。而她又微笑着拍拍我的頭，走了！
從那以後，我不再是一個任由別人欺負的小孩；不再是別人眼中的壞孩子；不再是別人嘲笑的對象。
啊！那個陌生人，你在我就要放棄的時候提醒了我，點撥了我！你就像我心中的那“一輪明月”，不但照亮了我“回家”的路，還洗濯了我內心的自卑與傷心！
一輪明月！不僅僅是指夜空中那美麗淒涼的彎月。也更是一些人〔像我〕心中的“一輪明月”。
皓白的月光灑下，照了一窗的光，落了一地的霜，照亮了你我的心房……——題記
夏天的夜晚，圓盤似的明月掛在枝頭，聽着頭頂蟬兒的歌唱，看着遠處耀眼的燈光，我坐在窗前，思緒萬千，我對你説：“我們下去走走吧。”
走在白日裏都如此靜謐的林間小道，鄉下的夜晚總是那麼平靜，月光總是那麼柔和。“月亮在白蓮花般的雲朵裏穿行……”耳邊傳來輕快的曲聲，原來是你在唱歌，月光打在你的側臉上，你還是那麼的慈祥、美麗。你對我説：“女兒，一起唱吧，可以放鬆心情的喲。”説罷，又輕聲唱了起來。
自從來到鄉下外婆家，離開了城市的喧囂，卻也離開了電視和網絡。在這幾日的我看來，鄉下的日子是那麼的無趣，我這幾日腦子都暈乎乎的，你卻只是以為我病了，拿着藥來找我……“記得你小時候特別調皮。”你的聲音打斷了我的思緒，我轉頭看過去，月亮已從枝頭升上了天空，從高高的天空灑下皎潔的.月光，普照着大地，你全身籠罩在月光下，鍍了一層銀白的光圈，彷彿從天而降的仙女。
“你小時候最喜歡和村北的小紅一起在這裏捉蝦了。”你指着月光下潺潺流淌的小溪對我説。“你最近是怎麼了，整天悶在家裏，你的夥伴們找你玩也不去。在家裏的時候，你總是看電視和手機，到鄉下就是為了讓你遠離這些電子產品——”你的聲音戛然而止，我疑惑的抬起頭，無意發現，皎潔的月光下，你的臉色似是變了，你似乎知道了我這幾天悶悶不樂的原因了。果然，你繼而嚴肅卻依舊温和的説：“女兒啊，抬頭。”我依言抬起了頭，看着近乎漆黑的天空上那一輪皓白的明月，發現月光下的林子顯得非常寂靜卻有一種莫名的温馨感。“月光這麼美，以前在家你一定沒有注意過，現在我們是在鄉下的林子裏，這麼美的月光你一定要用心感悟。”説着，我看見你伸出兩隻手，對着天上的月亮將手撐了起來，括成了一個圓，接着把手放在了我的頭頂。“這一輪明月，媽媽今天在這裏送給你，希望它能住在你的心底，與你相伴，趕走你的焦慮，讓你明白你眼中的世界不能只有電子產品，還要能看見大自然中萬物的‘心’。”
媽媽，你的那番話我依舊牢記，我將手放在心頭，感受着那一輪明月的存在。我也想送您一輪明月，願它帶着我的感激，照亮你我的心。
當一切都落入夢鄉，那月光的撫摸悄悄漫上了我的眉毛。
——題記
黃昏，一輪淡淡的明月已掛在了天空上，夕陽緩緩地撒下一波餘暉，那高貴的明月，居高臨下地催促着。只聽得哎呦一聲，夕陽滾落了山波，黑夜便如水一般漫了過來。
我上了樓。黝黑的走廊上，傳來“蹬蹬”的聲音。我便看見隱沒在昏暗中一雙手，正拿着明晃晃的菜刀。就着窗外那微亮的光，一隻手按在白菜上的她。她一手按定白菜，另一隻手嫻熟地拿菜刀向下切去，“咚咚”按在白菜上的手指像一羣潰敗的'隊伍，不住地後退。我彷彿聽見了白菜吃痛的聲音，正一蹦一跳地向着邊緣處逃去，想要脱離苦海。突然，一陣清涼瞬間從頭上傳來。她麻利地開了燈，轉身繼續忙碌着。那雙手，泛着暗黃的光。與菜刀上明晃晃的光相輝映着。一道道廣跳躍在黯啞的黃與粗造的紋路里，縱橫馳騁。
那年，她撐着一把雨傘，牽着我的手，走在夜中。她從口袋裏摸出一顆糖。我心中的饞蟲便被勾起，伸長了手，奮力去奪。只見她撥開了糖紙，遞給我，滿足我心中的小小願望。我略提高自己的手，攥在自己的手上中，感受着嫩滑，便塞入了嘴中。那一絲絲的甜在我的味蕾上綻放。
我緩緩回過神，定睛向前看去，啊，她自己不小心把指頭割破了，鮮紅的血液沿着手指滴了下去。我轉過身不忍看去，心中卻還是那紅。
不知過了多久，窗外那黑夜的缺口，打開一道光輝輕輕地捂着我的臉。我聽見了“嘩啦啦”的水聲。只見她從手中提出來一件件濃綠卻沾滿鮮明污垢的衣服，放在了搓板上，雙手在上面來回地錯凍着，白花花的泡泡調皮地跳出來，在洗手間玩耍，但似乎嫌棄着地方太小，隨即一溜煙地跑掉了。她的手上沾滿了白泡泡，那隻受傷的手指何時已放上了創可貼。我於心不忍，拍拍自己的臉，堅定地站起來，走了過去......此時,銀色的光更亮了。
明月圓滿地捎在上空，她若與我一同賞月，我必摘下明月送與她......
沐浴在這如水般坦蕩的月光下，我獨自佇立在黑漆漆一片的陽台上。四下一片靜，我不禁打了個寒顫，時間已漸漸邁入夏天，為何這風吹得還是如此悲涼，一陣陣激起我心中淡淡的傷。
眼下會考臨近，而我的狀態卻一再下跌，三模的成績下滑了幾十名。我彷彿成了一顆孤獨的小草，那原本讚許的目光已變得冰涼，老師、家長，我不敢直視。還有那些生硬而且帶着質問的話語真是讓人難以再忍受下去。
看着漫天黑幕，我沉默了，好似掉進了無底深淵。寒冷與黑暗襲來，又怎能任我輕鬆躲過去呢？那月光剎那間離得好遠，是如何也感受不到它的輕柔……
突然，一陣耳熟的聲音傳來，“原來一個人待着這兒啊！”我回頭一瞧，是爸爸，我輕輕“嗯”了一聲，又扭回頭。“怎麼，還在為成績的事兒鬱悶嗎？”爸爸關切地問道：“鬱悶？何止啊？簡直是……算了，不説了。”我有些沒好氣的答道。“對了，兒子，這次沒考好，爸爸不僅不會罰你，還會獎勵你呢！想知道是什麼嗎？”一聽這話，我立馬驚疑地望向爸爸，只見他盯着頭頂上的明月，指着説道：“我要送你一輪明月。”“啊！你沒事兒吧？”我張大了嘴。爸爸他鎮定自若一臉肯定地説：“當然沒有，看看天上的那輪明月，你沒看到他的光亮嗎？即使身處無邊無際的黑夜裏，那又如何呢？它依然堅定地綻放自己的光芒，它有一個信念，就是在黑夜中給人以光明。千千萬萬個黑夜，它堅持不懈懸於黑夜之中，即使這黑色再濃也淡化不了它的堅持和永不放棄。”爸爸那堅定地語氣似乎打動了我，我好像領悟到了什麼。爸爸拍拍我的背下了樓去，留我一人在陽台上望着他送的明月。
漸漸，我又感受到了那月光的輕柔。它的`亮，是它堅持、頑強的靈魂的體現。靜靜中，我收到了爸爸送的那輪明月，我將它融在了心中。
這輪充滿支持、充滿愛的明月在我的生活中亮着，以它的明亮滌盪着我的心、我的靈魂，伴我在人生的茫茫黑夜中尋找方向，不斷遠航。
人與人之間這珍貴的明月，會給人帶來微笑和鼓勵。
在上國中後，我放棄了我的最愛，一直不可缺少的，現在卻只能微笑着：“説再見。”但是，我依然相信，只要我敢從黑暗中走出來，就一定能再次見到——舞蹈！
學習累了，乏味，我就會開啟音樂，歡樂地跳一段。有一天，我想卻看看那曾經揮灑汗水，與同伴們一起哭，一起小的舞蹈室。
在路上，公共汽車上有不少答案。回想起從前，與同伴一起乘車去其他城市表演，那時的快樂時光，真的好幸福。可能是練習時間已過，可能是還太早，所以很多舞蹈室裏沒有一個人。但是，有一間舞蹈室深深地吸引我的眼球。一個女孩在舞蹈室裏辛苦地練習着，我看着她，彷彿看到了以前的我，於是情不自禁地走進去。“誰？”那女孩問道。“我曾經是這裏的`一員，現在想來看看而已。”我微笑着説。女孩有一些傷心。我問道：“怎麼了，你不是跳得很好嗎？為什麼會傷心？”“我明天，就去表演了，但是，我有一些動作不是很美，我努力練習，卻怎麼也做不到，我不知道該怎麼辦？”女孩的淚水溢滿眼眶。
不知何時，外面已在下着磅礴大雨。“其實，我認為，舞蹈的美源自於心，你要心中想着我要想蝴蝶那樣，綻放姿態，並用心去感受這份美，傳達到四肢，讓四肢跳到最美。”我意味深長的説，“加油，你一定能成功！”
小女孩用手抹去眼眶中即將落下的眼淚，隊伍微笑着説：“謝謝你，我會努力這麼做的！”她跑着過去，迅速打開音樂，如天鵝一般跳了起來。一會飛在空中，一會落在水中，十分美麗動人。看着她的笑臉，我也不禁笑了。雨停了，皎潔的月光透過玻璃，射了進來，把這一和諧的情景，融在月光中……
在舞蹈的道路上，會有很多黑暗，那麼帶着我送你的一輪“明月”，去照亮你前進的道路吧！
明月，代表着寬容；明月，小煎餃，代表着純粹，代表着世界的跟平。
思緒迴轉，記得有一次，我玩了之後，滿臉憤慨低着頭，從鐵道學院的西大門回家。在路上，愛讓我成長，從路邊，突然竄出來一個人影，鄉雨，我不禁得退了幾步，心中有些驚嚇，再瞪大眼睛看了看，書香伴我成長，原來是表弟，回到童年，而此時，表弟一臉歉意，對我説；“對不起！”聽了這話，我不由得一愣，性命的偶爾，思緒飛速回到了剛產生的事件……
那時，我和表弟正在西大門玩得愉快。有一次我站在滑板上往下衝的時候，我很顯明地感到被人推了一把，害得我重重地摔在地上；我從地上狼狽地爬起來，環視四處，只有表弟站在那裏，於是，心中判斷是他推的。於是，讀《跟時光賽跑》有感，拿起滑板徑直往上走，水樣清純的名堂年華，有着“仙擋滅仙，佛擋諸佛”的氣概，心該收一收。我走到表弟眼前，滿臉怒色問他方才是否是他推我的.。表弟一臉茫然的對我説：“我剛來，到這裏就看見你摔跤了”。聽後，我怒氣更盛，更認為這只是弟弟的推脱罷了。於是，再也不聽他的説明，便一個人走開了。
在廣場上遇到了一位同窗，於是我就衝了從前。覺得很奇異，底本笑顏滿面的他，洗碗，今天臉上卻掛着愧疚之色，更沒想到居然向我報歉。這使我更加懷疑了。便問他到底是怎麼回事。本來推我的是他，看春暖花開，而這時，我心境已經安靜下來了。但頑強的性情讓我不想自動向表弟道歉，友人。未幾，單獨回家了……
弟弟一聲稍微地咳嗽，讓我的思路回到了面前，站在兩邊，看着表弟那矮矮的個子，我感到他實在比我高大。仰望天空，忽然發明今天的月亮很圓、很亮。我發現弟弟的心很像天空中的一輪明月，很純潔、很廣闊，人生不言棄。
現在想起來，本人心中還有多少分愧疚。
人生漫漫，難免會有失意、傷痛、迷茫。——題記
送你一輪明月，讓如水的月光滌淨心中失意的塵埃。
送你一輪明月，讓如洗的清輝拂去傷痛的心痕，灑滿人生的道路。
送你一輪明月，讓如珠的璀璨劃破迷茫，直伴我們迎接下一輪的太陽。
有誰能理解我呢？有誰知道我千辛萬苦換來的只是不盡人意的成績呢？實在不忍看到那鮮紅的“62”分，可是，它還是映入了父親的眼簾。我低着頭，眼前一片模糊，手指不停地卷着衣角，等待着父親的責罰。公園裏，柳樹無精打采地垂着頭，松樹上的松果好似也掉了許多，花圃裏的玫瑰，牡丹也謝了好幾支！突然，眼前變得明亮起來，地面上像鋪了一層綢緞，潔白、平整。“來，快過來！”爸爸拉着我，走到了天鵝湖。站在湖邊，爸爸讓我回望剛才走過的路。我抬起頭，順着小路望去，這是一條蜿蜒的小路，它穿過了樹林，穿過了草坪，然後到達了這天鵝湖。爸爸又讓我看天上的`月亮。我突然發現，它是那麼明亮，它的光線是那麼平整，全然不似來時路上的支離破碎。“其實，人生也就像月光下的這條小路。它穿過了樹林，穿過了草坪，通向了天鵝湖。爸拍了拍我的肩膀，語重心長地説。“而月光，其實始終都在小路的上方照耀着。”我若有所思，抬頭望望月亮，又望望爸爸像月光般明亮的眼神。“可是，當我們行走在樹林中，行走在草坪上時，卻對月光有着截然不同的感受。我們可能會覺得它支離破碎，也可能感受到它的明亮平整。所以，當我們走在人生的樹林裏時，不要因為枝葉的遮蔽就輕易地放棄希望，而要始終相信，前方就是一片開闊的草坪，那裏的月光如綢緞一般潔白、平整。而我們腳下的路，正在月光的照耀下通往理想的橋！”我望着月光，恍然大悟：原來明月始終照耀着我們，它會伴隨我們一直走向通往理想的橋！”
人生漫漫，難免會有失意、傷痛、迷茫等等人生灰暗的時候，每當這種時候，人與人之間的相互理解、支持和包容……將顯得尤其珍貴。就象上文中的偷兒，當他誤入人生歧途的時候，正是山僧送給他的"一輪明月"，不但照亮了他回家的路，而且滌盡了他內心的邪念。在你的人生閲歷中，是否也曾收到或饋贈過這輪"明月"呢？
送你一輪明月，讓它帶你走出悲傷，送你一輪明月，讓它帶你逃離迷茫。送你一輪明月，讓它帶你衝破黑暗。在生活中，處處都有明月，我們每個人都應有一輪明月，就像是一個人生方向標一樣，指引着我們前行。
一輪明月不僅僅只是天上的月亮，更是個人的素養，是個人清潔的本體，是一個人的個人修養，作為一個自認為對聽音樂有着濃重的愛好的一份子，對古典音樂有着一個嗜好，就是喜愛古典音樂無論中外我都聽，或許這就是一個好的愛好，但還算不上是人生中的.一輪明月，我聽過《月光曲》、《第九交響曲》、《幻想即與曲》、《鱒魚》、《英雄交響曲》、《高山流水》等等。每一次都會使我心情舒暢，現在我也比較愛聽流行音樂，可我就是不會演奏，還好我的一位同學會，每一次聽他用鋼琴演奏都想身臨其境般享受。
我最愛聽《第九交響曲》，它被公認是貝多芬在交響樂領域的最高成就。甚至有很多作曲家、音樂家認為已經沒有任何作品能夠超越"貝九"的成就，無論這種説法是不是有偏頗的地方，《貝多芬第九交響曲》都將是永恆的！歡樂頌的精神永不滅！送你一輪明月，讓它帶你走出悲傷，送你一輪明月，讓它帶你逃離迷茫。送你一輪明月，讓它帶你衝破黑暗。在生活中，處處都有明月，我們每個人都應有一輪明月，就像是一個人生方向標一樣，指引着我們前行。祝大家早日發現自己的那輪明月，並讓它永遠燦爛起來！
夜幕籠罩着天空，幽幽的月光下，茅屋裏閃爍着燭光。風撩亂了茅草，一陣悠揚的琴聲從茅屋傳來。
在優雅的琴聲中，人們看到了大海，看到了月光照耀下的大海；人們也看到了一輪明月，月光如輕紗辦矇住了人們的面龐。真是可笑，聽眾竟是盲人，他們怎麼看到洶湧的大海和天上的明月？真是可笑，演奏者是位聾人，他怎能欣賞到月光之曲，怎能領悟到琴聲裏的明月？可他們都被陶醉了，這一夜，他們都看到了那輪明月。
不可思議！簡直難以置信！
我認識那位演奏者，他是一個不幸的人，卻有一顆不屈的靈魂！耳聾是命運的嘲諷，使他再也聽不到自己的音樂，即使是一點聲音。但是，他緊緊扼住命運的咽喉，用手演奏音樂，用心聆聽，用頑強的意志創作出了千古絕響。
對了，音樂還可以用心聆聽！
用心聆聽，即使有多麼不幸的命運，它也奪不走我們的心！盲人用心看到了光明，看到了琴聲裏的明月；聾人用心聽到了大自然的聲音，聽到了月光下的琴聲。那我呢？
我用心，看到了希望！
那是一個充斥着黑暗的.夜晚，夜深人靜令我感到可怕。又一次的考試失利、友誼的破碎讓我的希望變成了絕望，温暖的心一下子冰冷到極點。夜幕中掛着一輪彎月，但我看到了更多的無際的黑暗。我獨自一人在校園的角落裏痛苦不已。“多美的明月呀！”黑暗中傳來了一位長者的聲音。我苦笑，“美？滿天的黑暗還叫美嗎？”“多美的明月呀！”他更像在自言自語，“無盡的黑暗裏出現了月光，多麼難得呀！失去太陽，總比失去太陽和月亮要好呀！”我猛然驚醒，抬頭望着天空，注視着那僅有的一輪彎月。“真的，很美哦……”
朋友，送你一輪明月！朋友，請你記住，如果天空僅是黑暗，那就太悲哀了；如果還有一縷月光，你就應該感到慶幸：多美的明月呀！
走在人生漫漫長途上，背影一次次叩響歲月的躉音。時光飛馳，斗轉星移，歷經溝壑，才知母親是一輪明月，皎皎月暉，浸入心脾……
幼年。母親兒時的我，晚上總是不願入睡，總是要睡在母親的手臂上，似乎只有這樣，才能給我安全感。每每這時，母親微笑着，眼裏滿是憐愛，她伸出手臂，沒有半句怨言，於是兒時的我，在母親的手臂上，度過了一個又一個安適的夜晚。
時光被我的夢境拉得很長很長，記不清多少個夜晚，母親因為手臂的麻木，整夜無法入睡，也不知多少個清晨，母親拖着疲憊的身子送我上學。
恍然間，發現母親的愛如縷縷月暉，將我緊緊地環住。
母親，我多想送你一輪明月，讓你在所有勞累的日子裏，感受到片刻的安寧。
童年。母親讀國小六年級時，我每週三晚上要到解放碑去上奧數課。每次上完課後，都已是八點半，從嘈雜的人羣裏擠出，總能看見母親一個人在夜色下單薄的身影，手中的口袋裏裝滿了牛奶、麪包，像犒勞一個凱旋而歸的戰士，討好似地往我手中塞。
在那樣寒冷的冬夜裏，風撕裂了白天僅存的一點温暖，可母親連一個燒餅、一杯豆漿也捨不得為自己買。
頃刻間，我發現母親的愛如同温柔的月暉，點點滴滴，滲入我的心扉。
母親，我多想送你一輪明月，讓你在寒風呼嘯的'夜裏，感受到細微的温暖。
少年。母親上了國中，學習壓力如同一隻猛獸，向我撲來，我在夜晚挑燈苦戰時，母親總會為我削一個蘋果，抑或是熱一杯牛奶，把它們盛在精美的容器裏，近乎虔誠地給我送來。有時我學習到深夜，母親則選擇在電視旁看《新聞聯播》重播，靜靜地等待我休息，然後為我蓋上被子，自己才肯睡去。
突然間，我發現母親的愛如同清澈的月暉，在漫長的夜裏擦亮我的眼眸。
母親，我多想送你一輪明月，在你疲憊的時候，伴你安然入睡。
時光，翻開歲月的冊頁，歷經坎坷，才知母親是一輪明月，皎皎月暉，照亮我前行的路。
母親，讓我送你一輪明月，讓縷縷月光，滲入你的心……
獨自坐在窗前，呆呆地望着遠方。仔細品味着失敗的滋味，像一杯濃濃的苦咖啡，很苦。打開博客，不知什麼時候多了好友的留言：
還記得那個未完的故事嗎？那個小孩從小生活在父親的皮鞭之下，可他並沒有完全放棄，即便二十六歲時的他雙耳失聰，依然追求自己的音樂夢想，“我要扼住命運的咽喉”，這是他對命運的宣誓。你應該知道我説的是誰了吧？不錯，他就是貝多芬。朋友，送你一輪明月，讓它照亮你的人生之路。
——靈淨兒
讀完後，我破涕為笑，貝多芬在那樣的困境下都能堅持向前，我為什麼不能？朋友，謝謝你，送我一輪明月。
我也想送你一輪明月！其實，我的人生公式很簡單，追求+堅持=人生。
何為追求？為何追求？
逗留在大山的巍峨壯美中，我們就會錯失大海，走過去，波瀾壯闊的大海更令人陶醉。
逗留在大海的壯闊深邃中，我們就會錯失沙漠，走過去，廣袤無垠的沙漠更震懾心靈。
逗留在沙漠的黃沙熱浪中，我們就會錯失森林，走過去，我們將會領略森林幽深之美。
其實這就是追求，也是我送給你的一輪明月。
於是給朋友敲擊了一個回帖：
也許現在我們只能選擇繼續前進，但無論如何，堅持卻永遠刻在我們的`腦海，難以洗刷也不會被磨滅。可我並不後悔當初的選擇，因為並不是人生選擇了我，而是我選擇了人生。回贈你一輪明月，它將同樣伴你前行。
看着“已發送”的提示，我一靠在椅背上。其實，朋友給我的不只是啟示，還有高懸於天宇的那輪皎潔的友誼之月。
也許，空閒時品一杯香茗，抬頭望望那輪明月，你就會成為追月的人，更會成為贈月的人，人間將會更加和諧美滿！
此文無論是角度，還是結構形式，都比較新穎獨特。採用博客上互相聊天跟帖的形式，互相闡釋明月的內涵，而且語言非常流傳自如，當然會脱穎而出，與眾不同。
我曾經看過這樣一個故事：
在一座山中，一個月朗星稀的夜晚，一位德高望重的老法師散步歸來，看見一個年輕人正慌慌張張地從他所居住的茅屋裏出來，他知道茅屋裏一貧如洗，沒有什麼可拿的，於是就脱下身上的袈裟，披在年輕人的身上，説：“天寒路遠，當心身體。”望着年輕人倉皇遠去的背影，老法師説：“可憐的人呀，但願我能送你一輪明月！”第二天早上，老法師一睜眼，發現袈裟疊得整整齊齊放在牀頭，老法師高興地説：“我終於送了他一輪明月”。
讀罷這個故事，我經常想到我們的學生，他們是一羣可愛的孩子，一羣正處於天真活潑、調皮惹事的年齡，孩子犯錯，連上帝都可以原諒，作為老師，為什麼要斤斤計較、不能原諒他們呢？如何對待學生的過錯，不漏痕跡地使他們認識過錯，並改正過錯，老法師的做法給了我很多啟示。
我班有個調皮的孩子叫小飛，開學第一天就在課堂上因欺負另一個男生而被我知曉，全班同學包括小飛在內都在拭目以待，想看看我怎麼處理。第一天就在課堂打別人，膽子確實夠大，我心裏也很生氣，怎麼辦？大發雷霆批他一頓，既可以“殺雞駭猴”，震懾一羣，還可以給小飛一個下馬威！但是我控制了自己的情緒，只是非常簡單地説：“你把這件事情的'前因後果先寫寫，我瞭解瞭解情況再説：”第二天，我到校的第一件事情就是看了小飛的説明書，發現他特別誠實，把事情的經過寫得很具體，而且主動承認了自己的錯誤。於是我就表揚了他的誠實，知錯就改。本來準備着迎接“狂風暴雨”的小飛眼睛裏流露着掩飾不住的驚訝……
在以後的日子裏，我特別關注小飛，發現他的優點就及時表揚，在我的鼓勵下，漸漸的，他能自覺守紀了，能約束自己的言行了，能控制自己的情緒了，他的進步我看在眼裏，喜在心上，我終於送了他一輪明月。
在教育教學工作中，我們會面臨很多次學生犯錯的時候，不妨暫時壓下心頭的怒火，也像老法師一樣，送他一輪明月，給他自覺自悟的改過機會，也許你送給他的這輪明月能一直照亮他前行的道路！
時值初夏，天空卻顯得十分暗淡，偶爾吹過絲絲涼風，還有些許冷雨，不帶一絲生氣……是否一切都為清明的到來做好渲染？“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”是啊，又到了祭山拜祖緬懷先人的時候了。望着夜空的明星，我也不禁想起了疼愛我的奶奶。
兒時的我，是那麼的不聽話。每夜總是哭着鬧着不肯入睡。可是她卻沒有過一聲抱怨。總是凝神地望着我，微笑着，嘴裏不停讚我：“以後我的孫兒肯定有出息。聽話……不哭！”然後把我摟在懷裏，輕輕地，又緩緩地在陽台與房間走動，那感覺就像是坐在搖籃裏。奶奶用她滿是皺紋的大手輕輕地撫摸着我的後背，用低沉的聲音為我哼唱起小曲兒哄我入睡，甜甜的。
奶奶啊，我多想送您一輪明月，陪着您甜甜入睡。
夏夜，您總是喜歡牽起我的手，到公園裏散步。我們走在鋪滿鵝卵石的小道上，聽着遠處躲在草叢裏的蛐蛐傳來的鳴叫，任由陣陣清風拂過。您總是帶我到那棵老榕樹下，靠在石椅上，讓我坐在你的'雙腿上，你拿着手中的大葵扇搖啊搖，為我扇涼，為我講神奇的故事。
我喜歡東張西望，喜歡抬頭望夜空中星星，眨着眼。我用小手指着，示意要你看。你望着天上的星星，眼裏透出閃閃的亮光，告訴我：“那些星星啊，都是去世的人。他們站在那兒，望着自己牽掛的人，守護他們的人。”然後您沉默不語，一直注視着遠方，一顆晶瑩的淚珠從你的眼裏滑落，滴在我手上，我知道，你一定又想起了的爺爺。
奶奶啊，我多想送您一輪明月，伴你一生，讓你不再孤獨流淚。
那個漆黑的夜晚，可怕的病房裏十分靜謐。您躺在冰冷的牀上，臉上愈發的蒼白。所有的家人都那麼悲傷，他們圍着您，默默地流淚。奶奶，我就站在您的身旁，我沒有哭。我聽見了，您用微弱的聲音在不停喊我的名字，我明白了，我握着您的手，您深情的睜開了眼，然後就閉上了眼，臉上分明微笑着。奶奶，我知道您一定是化作星星去陪伴爺爺了。在每一個夜晚，我還會看到那一顆星星，那一定是您在守護着您的孫兒。
奶奶啊，我多想送您一輪明月，讓您永遠不寂寞。
走在人生漫漫長途上，背影一次次叩響歲月的躉音。時光飛馳，斗轉星移，歷經溝壑，才知母親是一輪明月，皎皎月暉，浸入心脾……
幼年·母親
兒時的我，晚上總是不願入睡，總是要睡在母親的手臂上，似乎只有這樣，才能給我安全感。每每這時，母親微笑着，眼裏滿是憐愛，她伸出手臂，沒有半句怨言，於是兒時的我，在母親的手臂上，度過了一個又一個安適的夜晚。時光被我的夢境拉得很長很長，記不清多少個夜晚，母親因為手臂的麻木，整夜無法入睡，也不知多少個清晨，母親拖着疲憊的身子送我上學。恍然間，發現母親的愛如縷縷月暉，將我緊緊地環住。母親，我多想送你一輪明月，讓你在所有勞累的日子裏，感受到片刻的安寧。
童年·母親
讀國小六年級時，我每週三晚上要到解放碑去上奧數課。每次上完課後，都已是八點半，從嘈雜的人羣裏擠出，總能看見母親一個人在夜色下單薄的身影，手中的口袋裏裝滿了牛奶、麪包，像犒勞一個凱旋而歸的戰士，討好似地往我手中塞。在那樣寒冷的冬夜裏，風撕裂了白天僅存的一點温暖，可母親連一個燒餅、一杯豆漿也捨不得為自己買。頃刻間，我發現母親的`愛如同温柔的月暉，點點滴滴，滲入我的心扉。母親，我多想送你一輪明月，讓你在寒風呼嘯的夜裏，感受到細微的温暖。
少年·母親
上了國中，學習壓力如同一隻猛獸，向我撲來，我在夜晚挑燈苦戰時，母親總會為我削一個蘋果，抑或是熱一杯牛奶，把它們盛在精美的容器裏，近乎虔誠地給我送來。有時我學習到深夜，母親則選擇在電視旁看《新聞聯播》重播，靜靜地等待我休息，然後為我蓋上被子，自己才肯睡去。
突然間，我發現母親的愛如同清澈的月暉，在漫長的夜裏擦亮我的眼眸。母親，我多想送你一輪明月，在你疲憊的時候，伴你安然入睡。時光，翻開歲月的冊頁，歷經坎坷，才知母親是一輪明月，皎皎月暉，照亮我前行的路。母親，讓我送你一輪明月，讓縷縷月光，滲入你的心……
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