在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的悄悄地提醒作文，希望能夠幫助到大家。
沒有高樓大廈，沒有污染喧譁，只有枯藤老樹，只有小橋流水。離開繁華的城市，走進鄉村體驗別一番風情，同時，也悄然提醒着我……
旅行車沿着山路緩緩前行，一下車，我望着遠處的水鄉美景，不由一聲讚歎，從包裏掏出手機，拍張照片發個朋友圈。可媽媽一把拿走我的手機，或許是知道我會以拍照為藉口，拿過相機遞我，説：“要拍照就好好拍。”我也無話可説，接過相機便扎進水鄉之中。
不一會，涼風拂來，綿綿細雨緩緩的下落，落在肩上並無感覺。只讓我覺得它在下的，是落在黑瓦上的滴答聲，雨水沿着瓦磚簌簌下墜，與青石板擊出美妙的韻律。以及遠處的.山漸漸模糊，似周圍有迷霧籠罩，顯得朦朧神祕。
更讓我覺得它在下的，是各種花樣的傘，有粉嫩的，那肯定是小姑娘的，有清新的，刻有竹子的，那一定是個當掌櫃的，有我從未見過的油紙傘，在這顯得珍貴。
冒雨跑回民宿，踏進大院，宿主遞給我一杯大麥茶，麥香縈繞在我的鼻尖，喝口大麥茶吧，可驅寒。只是一句簡單、樸素的淡言，卻包含了水鄉人情的温暖，微躺抿入，麥香蔓延至我的全身，漸漸地，身體温暖起來。
這時，媽媽將手機還給我，才發現，我原來一下午都沒碰手機。現在不由回想，水鄉所帶來的遠比手機誘惑的豐厚。
它沉載着歷史，情懷，精神。現在世界漸漸濺城市化，水鄉所能完整保留的更是少之又少，許是幾年後，這僅存的幾處也將變為高樓大廈，可是，他們可曾想過這些高樓大廈，這些大廈建造再多又能保留多久呢。水鄉的歷史從古至今已存在這麼多年了啊。
這或許是一種靜悄悄地提醒，提醒人們珍惜現有的吧。
在這美景如畫的大自然中，你還記得那些悄悄的提醒嗎？
“野火燒不盡，春風吹又生”。光禿禿的山崗上那株從石頭縫裏鑽出的小草是那麼的柔弱，它看似是那樣的'弱不禁風，好似一陣微風便可將它吹倒，奪去它的生命。但卻又那麼堅強，強風過後，他又將腰伸展，又踮着腳尖去觸摸它們身軀無法達到的天空，不管多難從不放棄。它在悄悄提醒人們，做人要執着，永不言棄！
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”炎炎夏日，滿池的荷花爭相開放，筆直的立在水面上，亭亭玉立，美麗而不妖豔；它散發出來的香氣散播很遠很遠，沁人心脾；生長在污泥裏的根，是那樣的潔淨，一點污物也不沾染，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”其實如此！一株荷花在悄悄提醒人們，純潔是人最高尚的品質！
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。秋天，楓葉撒落一地，給大地鋪上一層金黃色的地毯。楓葉迫不得已離開了楓樹，為的是讓冬天的大樹輕鬆的抵禦嚴寒，為的是化作春天的泥土，楓樹過冬的養料，更好的孕育來年盛開的花朵。一片楓葉在悄悄的提醒我們，悄悄飄落是一種奉獻的美！
一棵草一株花，都是一處神祕的風景，你在欣賞它們的時候，是否是在與它們悄悄的對話？你是否已經聽到了那些悄悄的提醒！
你見過這樣一種提醒麼？無聲無息，卻讓你心生敬畏。
那時，我還在國小……
有天週末回家，寫好大字洗毛筆，正好看見魚缸裏水很多，於是，順手就在魚缸裏甩起筆來，墨汁像烏雲一樣，迅速瀰漫開來，看着我最寵愛的小魚們飛速地來回奔跑，我覺得很有趣——魚缸被我塗黑了，紅的魚，黑色的背景，多好看！是我的傑作！
但是，第二天放學，不幸的事情就發生了——紅魚漂浮在黑水上面，一動也不動！父母黑着臉批評我：你把水污染了，你殺死了4條金魚！我的淚珠隨着心一起劇烈地顫動。魚兒們再也不吃，鼓脹的白眼，朝天翻着。是我害死了小魚！幼小的心裏，突然湧起一種負罪感，我是多麼悔恨自己！
從此以後，這幾條小魚，就一直漂浮在我的腦海裏，靜悄悄地，在那黑色的水面上，魚眼鼓脹。它們似乎在提醒我什麼，我似懂非懂……直到那一天！
那一天，我路過家門口的小河，看見河面上橫七豎八地漂浮着數不清的小魚，白肚皮朝天，鼓脹的眼珠就像那些金魚一樣，朝天翻着。惡臭撲鼻而來。
誰幹的？是我的同類——人！他們修建工廠，向這裏排出廢水，自認為聰明地節省了大筆開支，卻殺死了這條河裏幾乎所有的魚，甚至是鑽入泥土的泥鰍，過來叼食的白鷺！
那魚眼一律向天，就是波浪也無法改變它們的.方向，我的腳步也沉重了。
一樣在藍天下，一樣在這個獨一無二的藍色星球上。憑什麼把自己的幸福快樂建立在其他生命的不幸上？童年的經歷，又一次叩響我的心門。
我這才明白：那些魚兒用鼓脹的雙眼，用永逝的生命似乎在靜悄悄無聲地提醒：人類啊，善待你身邊一樣神聖的每個生命！
那靜悄悄的提醒啊，至今縈繞在我的腦際，振聾發聵，讓我們反省……
步入畫室，叔叔坐在橘黃色的燈光下，蒼老的畫架旁，一杯熱咖啡飄散出裊裊熱氣，周圍的石膏似乎也要悄悄地提醒什麼。叔叔對大衞的頭像凝望片刻，忽然，一絲笑容浮現在他的脣邊，他在畫板上為大衞加上了一層肅穆的表情，隨後，端起咖啡杯，微抿，眼裏和嘴裏都是加了糖的卡布其諾。
我被素描的這份細微和周全深深吸引，看懂了大衞肅穆的眼神，讀懂了伏爾泰慈祥的笑容……
照例，我在畫板上打了個粗糙的輪廓，準備在後來的.修改中繼續完善。叔叔望着畫板，搖了搖頭，提醒道：“作品沒有定好框架，它是不具有靈魂的。”我拿着鉛筆左右權衡，在畫板上畫好底樣，再用橡皮小心翼翼地摳去多餘的線條。時間就這樣流淌在筆尖與紙面摩擦中。
素描悄悄地提醒我，讓我學會摒棄急於求成的躁動，收穫一份可貴的處世方法。
開始學習畫灰面，叔叔提醒道：“灰平衡了黑與白，使它們共存、融合、彌補，此為中庸之道。”我擦去明暗交界線，可立體感依然清晰，叔叔笑着説：“沒有暗，亮也失去意義，它們是相對的，但又是相同的。”我點了點頭，邊作畫邊想：“知其心者，知其性也，知其性，則知天矣。否極泰來，盛極則衰……”
素描悄悄提醒我，不僅讓我收穫泰然處世的方法，也品味生活的原意。
還是在橘黃色的燈光下，大衞肅穆的表情暗示着素描，叔叔提醒道：“大衞拯救過猶太民族，是英雄，你要像米開朗琪羅一樣懷着崇仰的心情去創作它。”我點了點頭，筆上多了沉甸甸的責任。
有人説，素描就是畫板，而那些偉人的精神就在石膏像中，引起了我無法停止的熱情。只是這份熱情，捨棄了華麗的顏色，用樸實的黑白，描述了生活原意。
我想：不僅是叔叔，素描也一直悄悄地提醒我這點吧。
午後，陽光愜意的灑下來，身上很暖和，金黃的陽光與我的綠大衣配襯出一種天藍，如此和諧。然而，舒服的外殼卻包裹着一顆冰冷的心，我緩慢的走進了咖啡店。
一坐下來，那殘忍的事實又浮現在眼前，想起那一張張血紅的試卷，不禁一陣心寒。服務員走過來，微笑的説：“請問，您要點什麼？”我搖了搖頭，她也安靜的走開了。突然，一支不知名的曲子在耳邊響起，如此悠揚，婉轉。但此刻，我卻無心欣賞。過了不久，便是一首豪放的曲子，很讓人打起精神。我依舊用呆滯的'目光望着空無一物的桌子，不知所措。隨後，是一首悲涼的曲子在響起。原本心情糟糕的我聽了更加淒涼，也惹怒了我這個容易發火的人。我臉色大變，這時，那位服務員又微笑的走了過來，手裏端着杯咖啡。她輕輕的放下杯子，只説了一句話：“品味咖啡，讀懂人生”
我陷入沉思，咖啡是苦的，無論怎麼喝不都一樣嗎？難道細細品味，會有所不同？我小心翼翼的加入了一匙奶油，奶油在咖啡上打轉，我輕輕的攪拌，奶油便分散開來，在咖啡表面上形成一圈一圈的金黃。此時，心情輕鬆了許多。
我把咖啡慢慢送入口中，細細的品味着，原來，咖啡並不苦，哭的只是它的表面，而它的內心卻是甘的，只要你敢嘗試，敢挑戰，不是嗎？她又微笑的走了過來，我也開始有了笑意，回了她一個輕輕的笑。她平和的説：“人生，就像音樂，難免有跌宕起伏，要看你以什麼心態面對；人生，就像咖啡，它的苦，是為了它裏層的甘甜。”我終於舒展開了平日樂觀的笑容，笑得如陽光般燦爛。原來，人生這麼美好，只是我不懂。
一杯咖啡，一句話，她提醒了我，她讓我更懂人生，更加有勇氣去面對人生中的挫折。
有時，一句話也是一個大道理，卻如此不經意。
感受大自然的詩情畫意的時候，你是否在意那些悄悄地提醒？
“日出江花紅在勝火，春來江水綠如藍。”你聽到那春水的潺潺聲了嗎？被嚴冬凍了幾個月的水，又恢復了生機，又唱起了那歌曲。寒冬已去，暖春如約而至。那令人沉醉的江南，縱使時間飛逝，不允許逆流回轉，可仍風景舊曾諳。那沿街的小草，縱使天氣略寒，也迫不及待地把春為報，遙看近卻無。那春水，那小草，都在悄悄地提醒您：即使嚴冬未盡，也要勇敢追逐春天，你是否在意這些？
“更無柳絮因風起，唯有葵花向日傾。”您看那欣然向陽的花兒了嗎？沒有了春天的活潑，一切都步入平常。那一抹金黃，總是笑嘻嘻地向着太陽，即使大雨傾盆，心中依然記掛着那一縷陽光，以致自己能在第一時間內找到太陽。那一株葵花，在悄悄地提醒你：在自己心中種下一縷陽光，在烏雲密佈，暴雨滂沱時時，温暖心扉。你是在意過這些？
“夕陽西下，斷腸人在家天涯。”枯木蕭瑟，烏鴉歸巢，那小橋流水聲和着人家歡樂的笑聲。秋風襲來，涼意引出了那綿綿的鄉愁，還記得離家的'那深深牽掛着的爸和媽媽。那秋天的明月，悄悄地我們：別愛的太遲到。你是否在意過這些？
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”哦，我該怎麼了來形容呢？那火一般的顏色，在白茫茫的世界中綻放，似尺飛燕的驚鴻一瞥，如玉環的回眸一笑。那種説不清，道不明的感覺。避開百花爭豔的春天，吟誦荷花的夏天，晚菊怒放的秋天，單單選擇了寒冷的冬天，與冰雪為伴，松竹為友，讓自己的美麗大放光彩。它悄悄地提醒你：即使寒冬，也開出自己的內心之花。你是否在意過這些？
一花一世界，一葉一菩提。大自然會兒悄悄地提醒你：生活如此多嬌。
有時,悄悄的提醒能使一個人改掉壞習慣。有時,悄悄地提醒能使一個人改變人生。有時，悄悄的提醒能使一個人重拾信心。
在一次數學測試中我只得了80分。在回家的路上，我不禁垂頭喪氣。我的心裏在想：完了，這下完了，我才得了80分。我辜負了爸爸的期望。我該怎麼面對他!於是我耷拉着頭而且帶着被陰雲籠罩着的沮喪的心情走回去。正是在這時，突然天上下起了傾盆大雨，颳着大風，而且還發着沙沙的聲音，好像在嘲笑我：“哈哈，你才考了80分，看你怎麼面對你的家長?”無情的雨打在我的身上。讓我徹底的感受到了“屋頂偏逢連夜雨”的'悲涼。過了一會，我回到了家。看見爸爸那期望的眼神。我頓時無言以對。果不其然,爸爸問了我的分數。“八十分。”我的聲音低得像蚊子叫。
我看着爸爸，爸爸也看着我，什麼也沒説。過了一會他拍了拍我的肩膀，我抬頭看着爸爸，只見爸爸的臉色又凝重變得輕鬆，眼神充滿了鼓勵，他緊握雙拳，在胸前有力的揮動着，給我做了一個加油的姿勢。頓時我讀懂了父親眼神中所含的內容。我頓時精神受到了極大的振奮。我從這個眼神中讀到了爸爸對我的鼓勵，好像他在耳邊對我悄悄地提醒：“沒事，孩子，失敗是成功之母，失敗一次不要放棄，要勇敢的面對。要找出失敗的原因，並解決問題，就能成為生活的強者。”頓時，我渾身充滿了力量，欣喜地與爸爸擊掌加油。
遇到挫折的時候都會想到他那個鼓勵的眼神。想到爸爸的提醒，他會讓我重拾信心。讓我一步一步走向成功。離成功的彼岸更進一步。
提醒來自於多個方面，有父母的提醒、有同學的提醒、有朋友的提醒、有老師的提醒......其中也有物品的提醒。
我是個貪玩的孩子，每次放學回到家，第一件事就是玩，第二件事才是寫作業，這也是我的父母最為我操心的事了。
有一天，我回到家，還是像往常一樣把書包扔到沙發上，打開電視機，開始坐在沙發上看我喜歡的節目，我全神貫注地看電視，即使是天塌了，我也不為所動。可是當我拿起水杯正要喝水時，發現桌子上有一本書，上面寫着“熱愛學習是每個人成才的必經之路”。看到這幾個字時，我在想：都看這麼長時間了，也該寫作業了。可是這該死的電視突然播放了我最喜歡的'節目，我被這節目吸引了，於是又跑去看電視了。
第二天，我在上課時，又注意到黑板上方的八個字：“好好學習，天天向上。”看到這幾個字，我又陷入了沉思：我應該把學習放到第一位，可是這節目也很好看呀，但是寫完作業再看，不是也一樣嗎？嗯，就這樣吧！我也要做熱愛學習的好孩子呢。
於是，我的學習態度發生了翻天覆地的變化，每天放學我的第一件事是打開書包，拿出筆和作業開始主動地寫着作業，寫好作業後才是看電視。我的父母看到我的變化既驚訝又疑惑，於是父母便問我：”你沒生病吧？”我聽了對父母説：“我沒生病，只是它提醒了。”我父母看了看桌上的書，便知道了答案，欣慰地笑了。
人類朋友：
你們好！今天，我們來談談地球環境。
朋友，當你看到一車車白色垃圾，像捲起的千堆雪，卻無法在陽光的沐浴下變得純潔；一片片黑色的油污如千軍萬馬般席捲了整個蔚藍色海平面時，你們的感想如何？我那時卻氣得想要大聲呼喊，請關注我們的生存環境吧！
人類朋友，我們生活在一起。而你們，為何將枝繁葉茂的樹伐倒？為何將快樂幸福的小鳥們趕跑？你們，為了能吃上自認為營養價值極高的猴腦與熊掌，你們開始了慘無人道的捕殺。你們為何要如此殘忍，殺害無辜的生命呢？
上次，奄奄一息的小草向我們哭着傾訴：你們捕殺了大量麻雀，大量青蛙。導致蝗蟲氾濫，不僅它們遭了殃，莊稼也成片的死去。
又一次，瀕臨滅絕的羚羊向我們彙報：你們大量捕殺它們，幾乎要將他們趕盡殺絕！弄得它們四處流浪，擔驚受怕，妻離子散。
還有一次，千瘡百孔的大樹向我們報告：高樓林立，交通縱橫，他們已經無法進行光合作用，再也無法制造出令人心曠神怡的'氧氣。
人類啊，你還記得那個充滿神奇夢幻而美麗的地球嗎？
曾經的海面碧波盪漾，清澈晶瑩；有廣袤的平原，青翠欲滴；有巍峨的山峯，高聳峻拔；人類啊，覺醒吧！科技逐漸繁盛，而如果自然毀滅，科技的擎天大樓就會失去支撐而頃刻間倒塌，你們將會受到懲罰。
為了那一片藍天永遠保持蔚藍；為了使大自然的森林永遠鬱鬱葱葱；為了碧波盪漾的河水永遠明淨。我們動植物全體委員會的成員請求你們停止你們的行為，為了地球的美麗與健康，讓我們攜起手來，共同努力吧！
動植物聯合集團
在每個人的生活中，或多或少都會有幾個引路人。不經意間的一個提醒，或許就能夠幫助你加快速度，甚或改變航程。
記得那是一個陽光明媚的午後。陽光暖暖的'，給人很墉懶的感覺，讓人好想磕睡。
即使是身處涼快的教室裏，也能感覺到絲絲的倦意。只見老師正在講台上興致勃勃地講解，同學們大多睜大眼睛彷彿在認真聆聽老師的精彩講課。只有我此刻正在不住地點頭。我實在好睏哦。
突然，蒙隴中我被什麼驚了一下，眼睛睜得很大，精神也陡然機靈起來。
“3號！，，什麼？3號？那不是叫我嗎？
我立即站了起來，一臉茫然地望着老師，不知道他突然叫我幹什麼。
突然，我又聽到老師説一句：“今天是—6月—3號。”
我的突然站起，讓班級其他同學都很茫然。
啊！天啊！大家肯定笑死我啦！
老師停頓了一下，很隨意地看我一眼，非常柔和地對我説：“請你坐下吧。”
這時候，我又猛然聽到老師説道：“這個化學—方程式—很—重要—你—一定要—注意！”老師的聲音雖然不是很大，卻像是放在我腦門上響起來的，彷彿就是在告訴我這個知識點很重要，我必須別無選擇地去學會它，去聽從它……我緩緩地抬頭看黑板，老師還是在繼續講課，彷彿什麼都沒有發生過一樣。
只是剛剛那深深地一瞥，讓我心裏不知所以。
在剩下來的時間裏，我再也沒有絲毫睏意，挺直了腰桿，仔細地聽講。剛剛那些驅之不散的磕睡蟲彷彿都已隨着孫悟空的筋斗雲飛到十萬八千里之外去了。
恍然一天過去了。夜深了，我躺在被窩裏，回想上課時候的那一幕，彷彿突然明白了什麼似的。
有很多東西，看似很隨意，實際很深刻。
我會記住的……
餘暉停在落葉上，形成一道獨特的風景線。
我晃盪在公園偏僻小道上，本想獨自散心。轉過一個小彎，一團團柔和的金黃忽入眼簾，是梧桐！我呆立着，一陣風過，黃葉飄落，一地淒涼。風去，樹邊長椅上三三兩兩的人，有仰面休息的，有低頭讀書的'，還有自拍攝影的，趕着秋天最後的美景，享受生活。不知何人牽來的狗，也在落葉裏，翻騰，打滾，水汪汪的眼睛裏，透出對此的喜愛，陣陣秋風吹過，掀起的樹葉落在了狗狗身上，它踩着落葉跳着，跑着……
落葉點點，悄悄地提醒着它；享受生活，享受每一個美好的事物。
不遠處，一個阿姨，拿着掃把，在清理風吹來的落葉，偶爾經過一二個跑步的青年，葉子在他們的腳下發出陣陣響聲，我悄悄地走過去，坐在旁邊一個無人的黑色長椅上。她把一片片落葉掃成堆，輕聲的嘀咕傳入我的耳中，“還好要入冬，樹葉子將要掉完了，那時，你們一個都不會來看禿樹”。
聽罷，舉頭，望着從天而降的落葉，心中重新生出一絲悲涼，近乎禿頂的樹，還能造出幾絲美景。
落葉點點，悄悄地提醒她：美景易逝。
眼前，那點點落葉，在我心中，愈發悲涼，面對這美景，還有幾人能想到不久將來它的衰敗。
落葉點點，悄悄地提醒着我，美好的事物總是短暫易逝的。
一路走來，突然發現：悄悄地提醒，就是我思考社會人生的過程。
人生，漫長的一段路。這段路上披滿了荊棘，也佈滿了泥潭，可能一不小心就會陷入其中。這時——提醒，便會成為我們最有力的助手。提醒，可以是一句話、一個眼神、一個手勢，也可以是身邊的人，身邊的事……
有一次和朋友在路邊閒逛，看見一個小販在賣各種花花草草，一時興起，便買了一盆。抱回家後，我將它放在陽台上。前幾天還興致勃勃的給它澆水，時間一長，我便也再沒有那樣的耐心了。由於我的疏忽，幾個月後，我再見它時，盆中已是一片狼藉、慘不忍睹的景象：焦黃的土上蓋了一層亂七八糟的枯黃的發黑的葉子，中間也插着橫七豎八的枝幹。我見此情景，心裏不禁有些許惋惜。
隨後大約過了兩三個周，我無意間來到陽台。不經意的一瞥，一抹綠意闖入我的眼簾，我不禁心中一驚，急忙上前看看：在一片枯黃的土壤與落葉中，竄出了一顆小苗，雖然小小的，但那一抹光彩的綠卻是那麼耀眼。小小的苗兒讓我心頭一震，這株苗兒，在這樣缺乏水和營養的狀況下，依舊頑強的冒了出來，不畏艱難險阻。這株苗兒，在陽光的照射下，悄悄吐露出芬芳，悄悄流露出大自然的真諦，也悄悄地提醒了我人生的哲理——無論周圍環境如何苦難，都要奮力拼搏，爭取在不起眼的地方開出耀眼的.花，周圍的環境影響不了我們的人生。我們可以失敗，但不可以不拼搏，努力為未來未知的生活打下一片天地。
一株苗兒，可以在惡劣的、難以生存的環境下發芽，而我們人又何嘗不可以呢？大自然中的萬物都在給我們做着示範，都在引領着我們，也都在悄悄地提醒我們：要不畏艱難，帶着夢想與責任，奔向更遠的、美好的未來。
在不經意間，時間，總會悄悄地提醒着你。——題記
“滴答，滴答……”書桌上的鬧鐘不停地響着。而我，呆呆地坐在書桌前，緊緊地盯着那鬧鐘上的指針：一秒，兩秒……似乎在提醒着我。“是什麼呢？&rdquo
;我問自己。
又回想起我的國小同學，回想起我們在一起的時光。我翻出畢業時我們的光盤，看着我們從相遇，到相知；從叫不上對方名字的小孩子，到互相都無話不談的鐵哥們，不得不懷念小時候那些快樂的時光。
看着我們當初天真幼稚的念頭，我笑了笑，那時的我們是那麼天真。我們曾約定要考入同一所中學，可現在卻不得不各奔前程；我們還發誓要每週都聚一聚，現在算來，大概有半年不見了吧。
我的心中像是打翻了五味瓶，説不出是什麼味道。如果可以，我希望再回到那一天，那個我們第一次見面時的一天，那該是多麼美好啊！
雖然我們有時互相爭吵，打鬧，但是沒有改變的，也無法改變的`，是我們之間深厚的友情啊！
三年以後，當我上高中的時候，是否會想起我現在的國中同學呢？我想，是的。那麼，與其三年之後，我看着那不知看了多少次的光盤，感歎國中三年的光陰似箭，不如從這時起，珍惜國中生活的每一天，每一分，每一秒，不再讓國中生活的美好只留在回憶中。
我恍然大悟，這就是時間提醒給我的吧！
時間是那麼奇妙：當你在意時，它們就會裝出一副老老實實按秒跳動的樣子，但一移神，就會是數年時光風馳電掣。
悄悄地提醒八月的前些時候，下了一場雨。空氣中的濕潤攜着青草花香，很是好聞。
放眼望去，是參差不齊的綠色，卻有那麼幾分淡粧濃抹總相宜的意思。被雨打落的花瓣載着風，又重重摔落，也不知落到哪裏去了。這種時候，我聽到老人搖着大蒲扇説，“真風涼啊。多下幾場雨就好了。”但之後並沒有如老人所願，這場雨帶來的.涼意很快埋沒在日光的毒辣之下。到了中午，只聽老天打了幾個悶雷。天色驀地轉陰沉了，彷彿聽見有人嚷嚷着，“要變天了，要下雨了。”
小孩兒們依舊鬧他們的去，四周有嘈雜，卻也有靜的地方。這雨到底是欲落未落，風吹來是撲面的暖意。老人們盼着下雨，説下雨好，涼快涼快，就不用開空調了，省錢。孩子們盼着天晴，説天晴好，可以出去玩，下雨都呆家裏，沒勁。我説，都好，要不怎麼有東邊日出西邊雨這一説呢，如果一個樣，哪能體會其他的好處呢？雨還是要下的，天也總是會晴的。人生便是這麼一齣戲，演的地方不同，看得人不同。就好比人在沙漠之中，渴望一場及時雨，心裏抱着這個念頭，久而久之，便撐不下去了。因為他忘記了，只有自己走出沙漠，才是解決之道。雨，是能解一時之渴，卻也是一把利劍，直直刺中心脈。雨來了倒好，不來，又要怎麼熬？人有坎?巴?娣綞?灰謊??郊枘言叫枰?縷?牧α俊人不可能總走坦途，天也不可能永遠放晴。這晴見識多了，雨一來是要説它無情了。
反之，心中感動，一下忘形，維繫不了先前的心態了。正是這場雨，悄然無聲地提醒了我。人生遭遇的不僅是暴風雨，還有可能是冰雪風霜，但，心中有個太陽，終有一天會是晴天。
羅已經悶頭傷心好久，可是現在是上課，數學課，她本來就不好，這讓我也跟着着急，我想要好好聽課，可又不能不管她，我急啊！哎，不如遞張小紙條，希望可以讓她定一下心神，趁老師在講昨天的習題——我已經會了。寫什麼好呢，“過去的都+ed了，不如忘了，記憶力不好也是一件好事。”然後我就通過媒介傳過去。羅一臉茫然的望着紙條，又望向媒介，看完後，又望向我，我指了指黑板，又做了個ing的書寫，最後表示加油，便不再管。我想，她不希望有人關注她收拾心情和臉吧。
下課。
這幫子男生折騰個什麼勁，我要去修理他們，當我怒火要實體化了，後面的輕輕捅了我一下，我疑惑地回頭看去，她的眼神向門口飄，我眺望了一下，哦，是老師要來了。差點破壞了我乖孩子的.好形象，道義上説要提醒那幫男生，不過發現了，不用我也會被修理，想到這，我大聲咳嗽幾下，又翻出日誌掏出了筆，見狀，男生便散開了，在老師來到之前，已經一片祥和寧靜。還好，還好，不然印象分又少了，我向後面投去了一眼感激，我看見她眼睛一眨，我知道她已經瞭解我的意思，繼續奮鬥在題海之中吧！
放學。
要放學了，放學了，我要回家吃飯，老師終於來了，可以放學了，老師環顧了一週，“放學了，不過別忘了善後收尾工作。”我環顧四周，原來老師是在提醒要打掃衞生，這周不是我，可以回去了。
提醒是必須的，悄悄的提醒，給人一點空間，給人一點尊嚴，給人一點責任。
悄悄地讓我們提醒你。
文學範文吧
