在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的寫一個人作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我們班有一位愛抬槓的槓精先生，他總是不時地逗得我們全班哈哈大笑，今天我就要和大家來聊聊他。
他長得不算太好看，可他也有一些引人注目的外貌特徵。首先，就是他的身高了，他今年十歲了，身高大約一米三左右，這樣的身高正好成為了他便於演戲的優勢。再者就是他細細的，有着長長睫毛的眼睛，本來他是個標準的男孩子，卻長了一雙讓我這個女孩子都羨慕不已的漂亮眼睛。還有就是他大大的耳朵，我們都看過動畫片“大耳朵圖圖”裏面的動畫人物圖圖吧，他大大的耳朵就和圖圖的耳朵相似極了。
他平時就是一個特別喜歡和別人抬槓的人，有時候他就是喜歡無中生有，然後，就可以和別人槓上了。有一次，老師準備開始發數學測試卷了，他便搶上前主動去發數學試卷，而他在髮捲子的時候，故意把音調説得很大聲，有時候還用一些陰陽怪氣的語調故意報一些同學的分數，這時候，便引起全班同學的鬨堂大笑，這樣一些考得不理想的同學心裏肯定不開心了，便會和這位“槓精”先生槓起來。“你不要這樣子怪聲怪氣的.説話吧？”有同學打抱不平的説。“我就這樣，你管得着我嗎？”槓精先生回答到。“你這樣沒有經過別人的同意，就把別人的分數報出來，是侵犯別人的隱私。”又有同學説到。“我這樣是在幫助他們……”槓精先生回覆到。就這樣槓精先生便和所有的人都槓上了，每每説到激烈的時候，槓精先生的嘴角還會向上揚，最後，可能我們誰也説不過這位槓精先生，主要是他太會抬槓了，但是，我們很多的同學並不贊成他的這種行為。
我們的槓精先生還很會演戲，他總是會在別的同學傷心的時候，去逗他們開心。有一次，班上有個女同學正在教室裏面哭，槓精先生連忙跑到這位同學的跟前，一隻手捏着鼻子，另一隻手在他自己的額頭前擺動着，裝成好可笑的樣子，還一邊説：“哦，原來你一直是一隻愛哭的花臉貓啊！”説完他又把雙手捂成拳頭，擋在眼睛前面裝成在哭的樣子，一邊又喊着“嗚嗚……嗚……”看到他如此搞笑的模樣，那個正在哭着的女同學，馬上破涕為笑了。
這位有趣有愛心但是又喜歡抬槓的“槓精”先生，就是我們班大大有名的譚哲桐同學了。
我有一個形影不離的好夥伴——陳政楠。他外表高大，像一個大力士。他有許多優點，其中最大的優點就是勤勞。
每到大掃除時，他就成了全班最忙碌的.人。大掃除開始後，他就幫助大家把桌椅搬到了兩邊。你瞧！只見他雙手一提，膝蓋一頂，就把一張桌子給舉了起來，引起了全班熱烈的掌聲，大家都説他是大力士，他卻置之若聞，來來回回地搬着桌椅，就像一頭任勞任怨的牛。最後只剩下兩把椅子時，他一手提着一把椅子，輕輕鬆鬆地搬了過去。我看着他，心想：嗬！真不愧是大力士呀！
搬完桌椅後，陳政楠已滿頭大汗，我心想：他已經幹了這麼多活兒了，應該回去休息了吧！沒想到，他又馬不停蹄地開始打掃衞生，別看他人高馬大，掃起地來也絕不含糊，不一會兒，他已經掃了滿滿一簸箕了。此時，他的衣服已經濕透了，汗珠一顆又一顆地往下落。我心想：他可真拼啊！不過，這回他肯定會休息了吧？
然而，我又猜錯了。只見他把垃圾倒入垃圾桶後，又準備去拖地。這時，幾名同學走向陳政楠，對他説：“陳政楠，你去休息吧！拖地就讓我們來幹吧！”陳政楠擺了擺手，説：“不用了，我不累，為班級作貢獻是我應該做的，你們就去幹別的活吧！”説罷，他便拿着拖把去衞生間洗拖把，然後竟不怕髒的徒手擰拖把，待拖把幹些，便拿到教室去拖地。
拖完地後，因為個子高，陳政楠又被派去擦電風扇。洗完電風扇的陳政楠，依舊沒有停歇，跑過來奔過去地幫擦窗户的同學清洗抹布。
每一次大掃除，陳政楠都是我們班最忙碌的人，但是他對此沒有一點兒怨言，全心全意地為班級作貢獻。同學們都稱他為“綠巨人”。因為他不僅僅是大力士，還是我們班的頂樑柱。
張爺爺是一個心靈手巧的老木匠，非常勤儉。他的頭髮已經半白了，臉上的皺紋像是牆上斑駁的`印記，但是他很不服老，整天不閒着。
張爺爺每天都出去遛彎，以前和張奶奶三天兩頭就去一趟大潤發採購。要知道張爺爺家離大潤發也挺遠的，可他們卻是走着去那裏。有一天我問過張爺爺，為什麼要走着去大潤發？張爺爺竟然回答我説，為了省錢！我吐吐舌頭，心想：真勤儉。
你可別被張爺爺70多歲的高齡給糊弄了作為木匠，張爺爺，現在的手工工藝一點都不比年輕時遜色！到現在他還給自己的新房用純手工製作了兩張牀，還有兩個牀頭櫃。
因為我和張爺爺關係特別好，有一天，老媽燉魚讓我和老爸送過去。我到張爺爺家去，進門就聞到了張爺爺噴漆時的味道。這時候張爺爺察覺到有人來了，抬頭看了看，一看是我，就笑嘻嘻地説：寧寧，你來啦。
嗯，張爺爺，你在幹嘛？
我在給木板噴漆，做牀頭櫃用。張爺爺在噴漆，只見他左手拿着噴漆桶，右手扶着板，半蹲在地上，看這陣勢，好似在和空氣打仗似的。然後我就去旁邊看了看，看見了兩三個形狀相同，模樣相同的柱子，我就問張爺爺：
這幾個柱子是幹嘛用的？
哦，那幾個是做牀用的。
我仔細看了看，每個柱子都是一樣的花紋，雕刻的十分漂亮。這是一個70多歲老人雕刻出來的柱子嗎？這僅僅是省錢嗎？張爺爺這是在自己手中創造出一個個家居藝術品啊！我在心裏默默想到。
對了，差點把正事忘了，張爺爺，給您的魚。
我從張爺爺的身上看到了很多很多。
我們班有一個愛發脾氣的人，他叫葉宜恆。他人矮矮的，身體瘦瘦的，個子小小的。別看他人小，脾氣非常大。
有一天，四點鐘管理的'時候，教室裏只有我和葉宜恆。突然，葉宜恆向我追來，我在教室裏跑了好幾圈，氣喘吁吁地坐着椅子上呼吸。這個時候，我很害怕，心跳得非常快。就在這時候，葉宜恆在我的後面大吼一聲，然後，我又跑開了，葉宜恆紅着臉不停地追了起來。
還有一次，葉宜恆和張涵洋一起玩遊戲。張涵洋不小心用手碰了一下葉宜恆，葉宜恆以為張涵洋是故意的，臉紅得像大紅蝦，眼睛瞪得大大的，還把張涵洋按到地上打，張涵洋哭了。
看!葉宜恆是不是愛發脾氣的人?
哦！好的！明白！OK！他圓圓的腦袋像撥浪鼓一樣左右不停晃動着，兩條濃濃的八字眉下面，一雙圓溜溜的大眼睛不緊不慢地眨動着，兩片薄薄的嘴脣像扇貝似的一張一合動個不停。同學們都被他滑稽的模樣逗笑啦！
這不，數學課上，大家正津津有味地聽課時，老師每停頓一下，他就像個咿呀學語的小孩見縫插針地搭腔兒。老師三番五次地提醒他不要插話，可是陳同學依舊我行我素。老師氣得柳眉倒豎，杏眼圓睜，拿着尺子敲打着講桌吼道：把嘴閉上認真聽課！陳同學忽然像變了個人似的兩眼無神，盯着數學書的某一處，甚至半天都不眨一下，可是嘴裏還是不停地嘀咕着，那聲音不大不小，剛好能讓別人聽得見。我看見老師的目光愈來愈嚴厲，不僅為他捏了一把汗。其他同學也開始交頭接耳，竊竊私語。看來他免不了一場災難嘍，真是是福不是禍，是禍躲不過啊！終於老師忍無可忍，邁開腿大步流星地走到陳同學身邊，揪着衣領把他拎到了後面。但是，即便這樣，他還是兩條胳膊像麪條一樣隨意擺動着，縮着脖子，恨不得把腦袋縮進衣領裏，一雙大眼睛咕嚕咕嚕地轉動着，一副無所謂的樣子。大家哈哈哈笑了起來，看來他又得站崗啦！
誦讀課上，老師開會去了，就讓我們自行檢查經典的.背誦。我和同桌正在互背《風賦》。快哉！快哉！真快我們被這突如其來的聲音打斷了思路，猛地想不起來下一句是什麼，順着那聲音望過去，哦！原來是陳同學，他左手叉腰，右手張開五指像扇子似的不停地扇着風，正在搖頭晃腦，不慌不忙，悠閒自得地閉着眼睛自言自語呢！我連忙叫他停下，並瞪他一眼，問道：有什麼事兒嗎？沒事兒快走，別亂搭腔。同桌輕輕拉了一下我的衣角，湊到我耳朵邊上，悄悄對我説：沒事兒不理他，咱們繼續背！我們只好拿他當空氣，繼續背：宋玉對曰，臣聞於師腦子裏正思考zhi是讀三聲還是讀四聲時，他的頭又伸了過來，像個猴子似的一邊做鬼臉一邊以迅雷不及掩耳之勢説道：空穴來風，空穴來風！同桌氣得面紅耳赤，氣急敗壞，活像一隻小獅子，氣得直跺腳！對陳同學吼道：趕緊走！陳同學見陣勢不妙，連忙腳底下抹油溜之大吉了，跑到後面那夥同學了。哎！後面那夥兒同學要遭殃嘍！
有一次，陳同學沒來，同學們迫不及待的問：他今天怎麼沒來？就連我也圍着老師追問道：他去幹嘛了？為什麼不來？哎！他請假了！原來教室裏少了他，還真顯得有些冷清哩！
這就是我們班陳鵬宇同學。陳同學你趕快改改亂搭腔的壞毛病吧！這樣大家都會更喜歡和你做朋友啦！
新學期開始了，聽同學們説我們班要換新的班主任了。我想：可能他是一位年輕的，也許是一個戴着一副眼鏡的教師。
上課鈴響過，教室的門推開了。走進來的是一位中年人的教師。只見他戴着一副近視眼睛，看上去他是一位很有學問的教師吧！經過自我介紹，同學們得知她就是我們新班主任諸教師。我想：他這麼有學問那管得了我們吧！開學沒幾天，發生了這麼一件事……新報紙發下來了，諸教師拿着厚厚的一摞報紙向我們班的班長曾理説：“發報的名單呢？”這下班長可傻了眼，名單不知扔到哪裏去了。“班長……曾理……”諸教師見班長吞吞吐吐的樣貌，不用説已明白了。
下課了，班長趕緊跑到數學教師那裏去那要來了一份名單。經過再三核對，總算把訂報的同學名單找了出來。
為了調動班幹部的進取性，諸教師每一天早上都指派中隊幹部出來晨讀。班長負責星期一至五的資料，每一天週末，有時候要找題。班長的媽媽説：“你們班的期末語文考試從第六名，升到第三名啊！你們班的班主任真厲害呀！”
我們班的諸教師上課的.時候更比以前上講得有聲有色了。每當諸教師上課完了的時候，總會有許多我們班的同學圍着諸教師討論問題的，那親熱勁兒，簡直如同一家人。
我真敬佩的我教師。
鍾治毅是我們班出名的大胃王，每次吃飯都像饞貓般的胃口大開。他有圓圓的臉蛋，圓圓的嘴巴，圓圓的眼睛，還有他那圓圓的大肚子。他欺軟怕硬。
今天，當我走進餐廳時，聞到一陣香味，頓時感到自己餓了。一看到飯菜，哇!雞翅今天能大吃一頓了！因為今天我是值日生，要比同學遲一會吃飯。我忙趕到自己的座位，打算再去添一點。剛剛拿起飯碗準備去添些飯菜時，看見我們班的大胃王—鍾治毅，正拿着裝菜的盤子往自己的碗裏倒飯菜呢！我心頭一涼。啊！這麼好的菜都被他獨吞了！
我用手輕輕的拍拍他，意思讓他留些給我，可他頭也不抬地説：“幹嘛啊！人家還沒添好呢！你急什麼急啊！”我頓時火冒三丈，把手變成拳頭用力的打過去。他大聲地叫“好痛”，這麼一叫，引來了值周同學，他指着鍾治毅説：“提醒一次！”我的.臉頓時一下被嚇白了，這樣都要提醒啊！可一看鐘治毅，他照樣不受影響，仍然在他的碗裏倒、倒、倒。
哦！鍾治毅終於添完了，看着他盤裏已經被堆成三座小山，再看看盤子裏，啊，沒了！不會吧？他這什麼食量啊！能吃這麼多？我惱火極了，索性不吃了！把菜往菜桶裏一倒，對鍾治毅説：“死鍾治毅，看你吃不吃的完！”接着，就鼓着腮幫子走出了餐廳。
當我慢悠悠走回教室時，看見大胃王鍾治毅正拿着一本課本認真的看呢！我詫異極了！跑上去一問，什麼，你全吃光了？不會吧？我倒！
這就是我們班的大胃王，只要是吃的，他無所不愛無所不包！也許就是因為吃，他才會挺着個大肚子。
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