【精品】神祕禮物的作文彙總七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的神祕禮物的作文7篇，希望對大家有所幫助。

神祕禮物的作文 篇1

“小朋友，請閉上眼睛，王老師要送給我們一個神祕的禮物”。王老師笑眯眯地説。我們高興極了，趕緊閉上眼睛攤開小手，等着王老師發禮物給我們。我心想：王老師會送給我們什麼禮物呢？哦，對了，應該是糖果、鉛筆、玩具、橡皮擦，我真興奮。

突然，王老師走到我的旁邊，把塑料袋裏面的東西發到我的小手上，我用手摸一摸。揉一揉，那個東西軟軟的`，涼涼的，圓圓的，讒得我口水都要流下來了，最後，王老師叫我們把那個圓圓的“小湯圓”拆開，我一拆開那個綠茶味的“小湯圓”就迫不及待在吸了一口，啊真好吃啊！我一口一口地品嚐着“小湯圓”，最後，我快吃完那個“小湯圓”的時候，我還捨不得把這個“小湯圓”吃光。我知道，王老師為什麼給我們吃湯圓，因為今天是聖誕節，而湯圓表示團團圓圓的意思，王老師希望我們全家團團圓圓，快快樂樂地過聖誕節。

王老師就是我們喜歡的“聖誕老人”！

神祕禮物的作文 篇2

今天語文課廖老師神祕地走進教室。她説：“你們來猜我背後藏的是什麼？”我們有的説是枕頭，有的説是洋娃娃，還有的説是太陽之子。於是廖老師把它拿了出來，原來是太陽之子。

廖老師手上的太陽之子十分可愛，只見它圓圓的腦袋上長着與眾不同的.，濃濃的，烏黑的，水靈靈、亮晶晶、炯炯有神的眼睛。眼睛上有兩道烏黑濃密的眉毛使它的雙眼更加有神采。雙眼下長着一個小小的、紅紅的嘴巴可愛極了。頭頂有一束像鳳凰冠毛一樣的發冠。它的頭髮是紅色的好像是被染紅的雲彩。身上穿着一件金黃色的衣服發射出太陽的光芒。腳上穿着一雙有紅、黃、橘紅三種顏色的鞋子。背上還披了一件有我們金沙國小標誌的斗篷，可神氣了。它可是我們學校的吉祥物。想要得到它可不容易了，要當上金太陽公民才能有機會。

為了當上金太陽公民我要好好的學習、要積極的幫助同學和老師做力所能及的事。還有學校迎接重要來賓或重大節目時還會有金太陽公民扮演它。它就是今天廖老師帶給我們的神祕禮物，也是我最喜歡的好朋友“太陽之子”。

神祕禮物的作文 篇3

今天我放學回到家， 發現家裏面有一個很漂亮的盒子，最上面有一個米奇穿着紅色的棉襖在奔跑，下面一層有一張米妮和米奇的全家照，上面還寫着：“Merry CHRistmas”，另外一面畫的是：米妮和唐老鴨的妻子背靠着背，手裏還拿着東西，米妮拿着一個粉色提包放在地上，上面有許多精緻的東西，比如説 手鐲、項鍊、戒指還有耳環 ...... 唐老鴨的老婆也拿着一個提包，是紫色的，它裏面裝着很多好吃的東西，比如説餅乾、山楂、飲料、牛肉乾、甜點、牛奶、冰激凌、小熊糖、鞋子糖、巧克力、旺旺小小酥還有牛奶糖 ...... 他們的後面有好多個禮物，禮物後年有一棵聖誕樹，聖誕樹上面有小花、小雪人、小枴杖小鈴鐺、小糖果、小蝴蝶結、像蠟燭、金色小聖誕樹、小人餅乾還有一些長長的絲帶、在整幅圖的最上面寫着“平安果 ”，祝大人和小孩聖誕節快樂！最後面有一個鈴鐺的符號。反面有一顆透明的愛心，真的美極了！最美味的還是裏面的蘋果，我和媽媽一起把這個平安果分享了。

我問媽媽：“這是誰送來的呀？”媽媽説是：“我買的。”到吃飯的時候，媽媽才告訴我：“這個平安果是聖誕老人送給你的！”我高興的問：“媽媽，聖誕老人會不會再給你一個東西？明年聖誕老人會不會來見我？媽媽，你可以讓我去找找聖誕老人？您可以叫聖誕老人來我們家嗎？你可以帶着我去他們家嗎？聖誕老人為什麼長得那麼難看呢？ 聖誕老人吃了這個又酸又甜又好吃的蘋果，會不會變年輕一點，而且和我們班的男孩一樣帥氣呢？是不是有一個通往天堂的隧道和天堂的車呢？如果有我一定會上去的。”媽媽面對我提的.問題，很痛苦的説：“我們現在好好吃飯，以後我一一給你解答。”聽了媽媽的話，我只好埋着頭吃飯了......

希望明年能收到聖誕老人的另一種禮物，會比今年的禮物更好。假如是一本故事書、一台更新的電腦、一件漂亮的衣服、一個美妙的音樂盒 ...... 什麼東西都儘可以往我的腦袋裏想！

神祕禮物的作文 篇4

每件禮物都包涵着對我們的愛。朋友的禮物藴涵着友愛；長輩的禮物藴涵着關愛.這個禮物是神祕人送來的.，它又藴涵着什麼呢？大家聽聽看吧！

一次，我和母親為了寫字姿勢鬧開了鍋，併發誓誰也不再理誰了。大約過了三四個小時，一位郵遞員叔叔來到我家門前，遞進來一封信，我説聲謝謝就迫不及待地把信拆開了。回頭一看封皮上寫着‘魏芯茹同志收 神祕人寄’幾個黑字。我的好奇心一下升到了極限，風風火火的把信瀏覽一遍，信上寫道：

親愛的苗苗同學：

我是神祕使者，我知道了今天你與長輩之間發生了一些矛盾，特意來信想對你説......

父母的批評與指責是一副良藥，不管多苦，你都要吃下去消化掉。你想想，如果你做錯了，還人人誇你，那麼後果將是怎樣。

去吧！孩子，聽話，如果你想通了，就向媽媽道歉去。媽媽她會原諒你的。最後還要

叮囑兩句，拿筆姿勢和寫字姿勢要端正。我給了你一件禮物/一支鋼筆。禮物雖小，情意卻重。再見！此致

敬禮

祝你：學業有成

天天快樂

20xx年X月X日

快樂神祕使者

信封裏果然有一支小巧玲瓏的黑色鋼筆。啊！我吃了一驚！這是媽媽送給我的呀！

這神祕的禮物中藴含了媽媽那濃濃的情深深的愛啊！

神祕禮物的作文 篇5

最近，我收到了一份神祕的禮物。

夜晚，在入睡前，我看着窗外一直不息的車水馬龍，城市的燈光將這個夜晚照亮。我想着在這個夜晚是否有一個守護者，他在守護着這個城市裏的每一個人。

帶着對這個守護者的種種幻想，我漸漸地睡着了。也就在當晚，我做了一個奇怪的夢，就是這個夢給了我一份神祕的禮物。夢裏，我穿着自己白日裏的那身衣服，但是我卻長出了一雙翅膀。我驚喜無比的扇動着自己的翅膀，我一揮，自己就飛出了老高。

我飛到了城市的上空，這時已入子夜。但是城市裏的夜晚依舊燈火通明，我揮舞着自己的翅膀，我從一座高樓飛過。也在這時，我透過窗户，瞧見了卧室裏的小孩睡着睡着正滾到了牀邊，眼瞧着他就要掉下來了。我急忙從窗户裏衝了進來，一把用翅膀接住了往下掉的小孩。當我將小孩重新放回到牀上的時候，我又悄悄的退了出來。

我想着剛剛可真是驚險，那個小孩要是摔下牀了，可得受傷。這般想着，我又揮動着自己的翅膀飛去了遠方。接下來的這個夜晚，我又在一個角落裏，看到了一個捲縮着的乞丐。看着被夜晚的寒氣凍得瑟瑟發抖的'乞丐，我不禁找來了一牀被子。我從天空中飛下來，將温暖厚實的被子蓋在了乞丐的身上。

之後，我看着他嘴角帶着笑進入了夢鄉，我的心情也不禁好了起來。夜晚過得很快，不過一會，就迎來了黎明。

也就在黎明的第一束光線從雲層裏射出來的時候，我從睡夢中醒來。我眨眨眼，從牀上坐起來，我緩了好一會，這才明白原來昨晚那就是一場夢呢。只不過這個夢了我一個神祕的禮物，那就是給了我一雙翅膀，讓我成為了夜晚裏的守護者。

神祕禮物的作文 篇6

上星期六，媽媽接到一個電話，説我在喜馬拉雅電台講故事比賽中獲了獎，讓媽媽報上詳細地址，好給我寄獎品過來。我好期待我的神祕禮物呀！到底會是什麼呢？每天放學回家我都問媽媽神祕禮物到了沒，媽媽總是説：“彆着急，這幾天就會到的。”

今天下午，我的神祕禮物果然到了，我迫不及待的打開我的神祕禮物，哇u——是一套四盒塑性蠟筆。有各種各樣的`造型：貓頭鷹、愛心、小海星，最奇怪的是一盒裏有四個小人，看上去他們像恐怖襲擊，我一看標籤，原來他們是木乃伊。

拿着這些奇怪的蠟筆，我情不自禁的唱起“小小蠟筆，穿花衣，紅黃藍綠多美麗······”

神祕禮物的作文 篇7

星期三的作文課，老師拿了一個禮物盒進了教室，大家都很好奇。只見精緻的包裝盒上打着一個藍色的蝴蝶結。“大家猜猜裏面是什麼?”老師的話還沒結束，教室裏就好像炸開了鍋，有的説是巧克力，有的説是蘋果，有的説是糖果……沒想到老師卻一直搖頭。

“裏面到底是什麼呢?下面請幾個同學上來看，但是不可以説，只能用手勢告訴其他同學”。老師的話剛説到一半，大家把手舉得高高的。第一個上去的.是陸九九，只見她慢慢地蹲下身子，小心翼翼地打開了盒子，看了一下，接着很小心地站起來，然後用手劃了一個圓。大家都説是“月餅”，因為再過幾天就是中秋節了。老師又叫了一個同學，這個同學像鴨子似的一搖一擺地走了上去，當他看到禮物時，好像很吃驚，用手也畫了一個圓，再添上兩隻腳，有同學説是“花”，有同學説是“皮球”……都不是，全班都興奮起來了，有許多同學早已離開座位，有的跳起來，有的站在椅子上……老師説：“下面按小組輪流上來看一下”。

當我看到禮物時，也很吃驚。“你們看到了什麼?”“鏡子!”我們異口同聲説道。“沒錯，是一面鏡子，但你們從鏡子中又看到了什麼”?“我們自己”。“對，通過鏡子，我們可以看到每個人都是獨一無二的，希望你們每個人都能成為一個獨一無二的我，這是老師送給你們的禮物!”這真是一節有趣的作文課。簡評：小作者通過細心觀察，能條理清楚地敍述自己親身經歷的一節生動有趣的作文課。動作描寫細緻、生動，並運用比喻修辭手法讓人體會到語言的形象、風趣!