關於沉靜的作文

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關於沉靜的作文 -- 一個沉靜如水的女孩

依稀記得，單逸剛轉過來的時候大家也並沒有太在意。那堂課正是月考，同學們都在奮筆疾書地答卷，這時，助教領着一個小女孩走了進來，對着大家説：“來，讓我們歡迎這位從PD班轉來的新同學。”三三兩兩的掌聲毫無熱情地響起來，聽起來零零碎碎。

“唉，又是從PD轉來的，反正也是課外外語班，願轉幾個轉幾個吧。”我想，因為PD是整個P系列裏的最差的一個班，而我們班則是最好的。班裏也有幾個從PD轉來的，學習也不怎麼樣，我也就認為她肯定也不行嘍!這時她開始了自我介紹，從她剛來的時候一直到她的自我介紹，我都沒有抬起頭來觀察她，筆也一直落在卷子上，“大家好，我叫單逸……”善意?出於對這個名字的'好奇使我抬起頭來，眼前是一個梳着長辮子，個子矮小，卻有一雙漂亮眼睛的小女孩，她的臉通紅。恰巧，我的同桌今天沒來，老師便把她安排到了我這裏。她拿卷子寫名字時，我瞥了一眼她的名字，恍然大悟，啊!原來是這個“單逸”呀!　來自：作文大全

此後，我也就沒太注意她，因為她一直都與普通同學一樣，上課很少發言，偶爾發言支吾着半天説不出一句話時，臉紅得像個熟透了的大蘋果，一看便知道是個內向的女孩。但每次考試後，我幫老師髮捲子時都發現她的成績很穩定，雖然從沒有第一過，但每次都是前幾名，直到那一次口語大賽，她才真正令我刮目相看。　我的成績在外語班可以算屬一屬二，根據成績，前三名的同學有機會參加全校口語比賽。這次老師選了我、單逸和另一個男孩。我對那個男孩早已胸有成竹;而單逸，平時説一句話都緊張得不得了，於是我只草草準備了一篇沒有多大趣味性的短文，背下來後就置之不理了。比賽那天，我走上講台，流利生動的語言博得了掌聲。到單逸的了，她拿着一頂公主的王冠戴在頭上，走上講台。哦，她講的原來是白雪公主，我吃了一驚，要知道，這個故事既長又涉及到我們現在還沒有學到的語法，她能行嗎?我產生了疑惑，而聽了她的故事，看了她的表演後，疑慮消失得無影無蹤，而是滿心佩服。她講故事時有聲有色，一點停頓的地方也沒有，還加上了動作。白雪公主的善良、正直、勤勞，其繼母的奸詐、邪惡，這兩個性格差異如此之大的人物，被單逸表演得淋漓盡致，她一定是經過了多次練習。與小矮人舞蹈時的快樂表情，繼母的花言巧語、心狠手辣，都深深地印在大家的心裏。雖然臉紅得近乎紫色，但台下依舊是此起彼伏的掌聲，大家的心，也隨着她的語調撥動着。……故事講完後，雷鳴般的掌聲證實了她是最棒的。對於單逸我甘拜下風。

關於沉靜的作文 -- 沉靜的心

不顧一切的瑣事煩心，我在這條路中留下痕跡，不曾有過期望，不曾有過淚滴，不曾帶來回憶，不曾帶走風景，刻在風中的，只有深邃的眼睛。

花期過了，風兒來了，於是浪漫了一個春天的花兒開始沉靜，彷彿忘記應該有的笑意和不該有的愁緒，春天來了，心兒靜了，於是沉寂了一段日子的傷心開始落下寂寞的淚滴，沒有原因的眼淚，總是在燕子飛走的瞬息開始衝破承諾的眼眶。楊花飛了，柳絮飄了，帶走了停留在眼眶的淚水卻帶不走那一片憂鬱。

依在一片春華之中，忘記手中的風箏已經放飛。

昨夜不曾有雨，青草的香味卻格外濃厚，也許是一種成熟，在散落一地的回憶中被丟失。我望着天空，雲溜走後變的格外冷清，才發現，流浪的日子，沒有云是多麼孤寂，落花開在鼻尖上，種下死靈的願望，風一吹，卻又帶走無法傳遞的落寞，在遠方沮喪。

它丟失了一份舊緒，我卻又添了一份心愁。

有的時候我會在心中默默問天空，烏雲來的時候，會不會帶走一片温馨的笑容，天不曾回答過。有的時候，我會依在或是躺在屬於自己的天空中問遠方，我執着的守侯會不會在潮水到來的時候被冰冷吞沒。同樣，遠方不曾回答過，同樣，我不曾期望過任何可能的回答，我仍然在心中執着地守侯燕子帶回迷路的雲朵。但有的時候，我卻又忘記在等待什麼。

我不曾醒來，卻也不曾睡着，我只是在平淡的生活中。