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關於道路作文15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.06W

在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的關於道路作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於道路作文15篇

關於道路作文1

在城市裏找上一條林蔭小道。

趁着天早、太陽並不毒辣時出門,路邊找上一輛車,即可動身。此時沒有包袱是極好的。

在三環路旁或是濕地公園處找上一條道。沿着其騎行,觀一番沿路的“綠”。

這公路旁的生物圈並不單調,外側幽綠的銀杏、紫中帶紅的紅葉李、已結了果的桃兒、枝葉寬茂的黃果樹……內側相隔不遠處不時會出現一座涼亭。不少老人揮着芭蕉扇驅趕蚊子乘着涼,在閒暇時光説着、笑着。

雖説是水泥鋪成的道路,可坎坷的坡道就如鄉間的泥道。不少人順着涼爽找來,順着道路走一趟。

陽光逐漸升温,用耳聆聽,嘈雜的聲音逐漸響亮,桉樹上正是微觀世界的交響樂師——蟬,地裏待上了四年後,樹上盡情演奏一番。就算是早晨的綠道也並不會單調乏味。

當暮色降臨,隱去了陽光,蟈蟈聲下,水泥路上行走的人多了,比起白晝這裏就更顯得熱鬧了。沒了蟬聲的嘶啞,而是蟋蟀聲的嘹亮;沒有陽光的刺眼,而是路燈的`柔和,此時的天府綠道毫無保留的轉變為悠閒的畫面。

綠道還有着另一個含義——安全通暢的道路。在天橋、高架、下穿隧道、環線道路的不斷完善下,天府道路已然成了“綠道”。正是由於道路的不斷完善,即使汽車數量不斷增長的情況下,道路交通始終暢通。天府正是一條綠道,一條通往生態的綠道。

綠道——天府。

關於道路作文2

成長的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的,也是多彩的。單調在大部分時間都在學習,多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不願意做的事,有滋有味在父母不在時,提心吊膽地做自己願意事。

在成長時的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我帶到這個陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會了我走路,讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會了我説話,讓我能更好地表達我的想法;是媽媽教會了我識字,讓我發現文字的歷史;是媽媽教會了我讀書,讓我發現中國的歷史是多麼源遠流長,是多麼有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我帶進知識的海洋,讓我明白學習的樂趣;將我帶進書的河流,讓我白

讀書是一件趣事;將我帶進同學的小溪裏,讓我獲得了純真的友誼。

成長的'道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對是一等獎,沒想到辛苦卻換來了一張優秀獎的獎狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭這口氣,我苦讀作文書,常常參加作文班,積極報名作文賽,終於在一次作文賽中進入了決賽,雖還不知道結果如何。成長的道路上讓我們一起努力吧。

冥冥之中,我越來越深刻地體會到:除了父母的親情,還有誰能支撐起我的生命?是書,這就是知識鑄就的擎天柱,生命中的重要的精神支柱。

關於道路作文3

我用腳步去丈量那一個個景區的道路,簡單的揹包,獨走在他鄉,看那不同的風景。於是,這一步一步便構成了萬里路,這萬里路便構成了一個又一個美麗的仙境。

是的,我喜歡旅行,喜歡獨自一個人走在這樣或那樣的風景裏。在我的眼裏,這些不一樣的風景像是一個個古老簡樸的故事,由自然這位滄桑的老人向你娓娓講述。

兒時,在那少不更事的年紀裏,便跟隨親友去了北京,也許是那零星的記憶,讓我愛上了旅行。因為愛上,所以驚歎過莫高窟那精美的壁畫,高大的`佛像,也憤恨過經卷的遺失,文物的損壞;因為愛上,所以留戀於北大校園的末名湖畔,也歎息過歷史的瞬息萬變;因為愛上,所以沉醉於洛陽那片片絕豔的牡丹花海,也悵然於時光的轉瞬即逝……

而忙碌的課時總是讓我無暇顧及旅行的行程。在那無法的日子便做着一個又一個旅行夢。在夢裏,我愛上了拉薩那純淨的藍天白雲;愛上了陣陣飄葉的喀納斯;愛上了江南雨後初春般的小鎮;愛上了北海道那乾淨甜美的味道;愛上了太多太多……等夢醒來,那一處處美景就變成了我的一個又一個終點,然後用大把的時間等待出發,等待到達,無數個千篇一律的日子也變得無比幸福。

喜歡旅行,因為末名湖,我知道了什麼叫做淡泊;因為長城,我知道了什麼叫做堅持;因為拉薩,我知道了什麼叫做純潔;因為圓明園,我知道了什麼叫做自強;因為旅行,我滌盪了心靈,收穫了成長。

關於道路作文4

現在,人們的生活都好起來了,大部分家庭都購置了小轎車。由於大街上汽車的普及,所以許多人現在都“不會”走路了。

對此,我特地在車流量高峯期進行了一次詳細的調查,並製作了一份調查報告表。時間:20xx年3月5日下午5時整至5時15分地點:曙光西路XX電器城旁邊的`十字紅綠燈處情況:一、會走斑馬線的人數表人員類別:學生、中年人、老年人人數:共30人學生:17人,中年人:5人,老年人:8人百分比:學生:56%中年人:16%老年人:28%二、不走斑馬線的人數表人員類別:學生、中年人、老年人人數:共16人學生:2人,中年人8人,老年人:5人百分比:學生:12。5%中年人:50%老年人:37。5%從上表我們得知,不走斑馬線的大多是中年人。

或許他們認為自己年輕力壯,跑得快,不用走斑馬線。可是,他們不知道,許多悲劇就是在這種念頭的庇護下發生的。在這裏我向各位叔叔阿姨提倡:走斑馬線,就等於給自己生命一個保障。讓交通悲劇遠離我們,讓我們與交通悲劇説一聲永別!

關於道路作文5

在我們現在的生活中,有一輛必不可少的交通工具那就是——車。車在我麼現在的生活中是隨處可見的,因為我們家家都富裕了,過上了幸福的小康生活。在我們的家庭中,有三種車型,分別是:小轎車、摩托車、電動車和自行車。因為小轎車更適宜現在的社會所以大部分人家都賣起了小轎車,而在我們這兒,基本上每家每户都用的是摩托車和電動車。到底是小轎車更適宜這個社會呢,還是摩托車、電動車或者自行車呢?下面就請我的小報道吧。

雖然小轎車更適宜這個繁雜的社會,可是小轎車排出的尾氣對我們的地球是極度的破壞呀,你們是想坐上舒適的小轎車還是看着我們的地球母親一點點的遭受的折磨,二者只能選一,如果你還是選擇坐上述是的小轎車的話,那麼你就太沒有人性了。所以我們的小轎車也就是排除掉了,下面就是我們的摩托車了,其實摩托車和小轎車一樣也會排放尾氣,只不過是排放的量少了一點那麼我們的.摩托車也就排除掉了。

其實呀,還是電動車和自行車更能適宜我們這個社會,在大街上我們還可以看見電動的小轎車,那麼就是説,電動車和小轎車其實沒什麼兩樣,但是電動小轎車可比平常的小轎車環保的要多。自行車呢,它既可以出行又可以藉着出行的機會鍛鍊自己,不讓現在一些肥胖的人,怎麼會拼了命的騎自行車呢,一邊騎自行車還可以一邊觀賞周邊的風景呢。

關於道路作文6

成長的道路曲曲折折、千難萬險,想要走好,可又是一個難題,稍不注意,就會有改不掉的壞習慣,我,也不例外。

在一個雲娃娃剛哭過的一天下午,我早早的來到學校,一瞧黑板,“啊?這麼多的`作業,寫到明天也不足為其呀!”我自言自語地説道。自從看了黑板上的回家作業,活潑開朗的我也開始為做作業這事兒發愁呢!“怎麼辦呢?怎麼辦呢?……哈!有了!”

到了夜晚,我不慌不忙地寫着作業。

第二天到了學校,“啪!”老師用手狠狠地拍了一下辦公桌,把我叫到了她跟前,面帶嚴厲語重心長地説:“程凱蒂同學!你為什麼要偷工減料,不完成作業呢?難道你不知道這樣做對你自己特別不負責任嗎?現在你就去把作業補好了,並把它重做一遍!”“啊?重新做一遍?”我的腦袋“嗡”的一聲,心裏立刻充滿了懊悔:悔不該不認真完成作業還企圖矇混過關;對不起爸爸媽媽每日為我辛苦的操勞;還有老師時時刻刻對我們的教導……我紅着臉、流着淚默默地回到座位上,老老實實、認認真真地把作業補做了一遍。

自從有了這次深刻的教訓,我再也沒有因為畏難而不好好學習,也自從那次以後,我彷彿一夜長大了許多。它讓我明白了“書山有路勤為徑;學海無涯苦作舟。”這句話的真正含義。

關於道路作文7

人生的道路固然曲折,坎坷,但也充滿着歡聲笑語。朋友,是一個人一生中必不可少的一部分;朋友就是跟你有福同享,有難同當的那個人;朋友,就是在你成功是,能與你一起分享快樂的那個人;朋友,就是在你失意時,默默地在一旁聽你傾訴的那個人,一個人的生活也因為有朋友的介入而改變。

我的'朋友非常多,讓我特別深刻的是她,我們第一次相遇在邁進國中殿堂,淺淺的回眸一笑鑄成我們今天的無話不説,我門有着相同的齊而短髮,喜歡穿深藍的T恤,發白的牛仔褲,我們都向往三毛式的流浪,一樣地感到似永年長。

那是怎樣的一個雨夜啊!風雨交加,電閃雷鳴.早已被家長接回家的她,卻冒着大雨給我送來了傘,望着瓢潑大雨,我不敢想象弱小的她是怎樣行人於泥濘的小路上,儘管她遮着傘,卻也被雨淋的像只落湯雞,我的眼眶濕潤了,什麼話都説不出來,於是乎,有兩個弱小的身影依偎在風雨中……

我們純真的心共同交織着一個美麗的夢—大學。我們在一起講述兒時的歡樂,討論數學的疑題,研究文學的深奧,我們有着許多的共同語言,我和她攜手走過了一個又一個的春秋,一個個朝朝暮暮,校園裏每個角露都流露着我們的氣息。

人生的道路因她而增添了許多色彩,許多磕石,暗礁在真誠的面前也全隱退,珍惜你的每一個朋友,把握好你的友誼,真誠對待,你會獲益不少!

關於道路作文8

時間如同奔流的海水,行進在溝壑之中;時間如同新生的朝陽,折射出那霎那間的的柔光——題記

一角硬幣之行

一角硬幣分為正反兩面:正面寫着它應有的幣值,背面畫着叢生的小草。在我兩三歲的時候,哥哥曾拉着我的手,往我手心放了一塊一角的硬幣,説:你現在的年齡就猶如這塊一角的硬幣,像小草一樣生長着,堆積着,散發出活力與生命力,而他則是硬幣本身,永遠守護着我,陪伴着我,保護着我。這對於當時的我來説,無疑是聽不懂的。但對於天資聰穎的我來説還是能聽懂一點點——哥哥會永遠陪着我玩。我想到着兒,立馬就環上了哥哥的脖子,在哥哥的臉上深深的親了一口,哥哥被我這一舉動感到非常吃驚,半天都沒有回過神來。

待我這一興奮過後,又想了一會兒:哥哥是在説我的成長值只值這區區一角錢嗎?於是我非常不服氣,認為哥哥小看了我。於是開始了每天存一角硬幣的習慣,就為了證明給哥哥看,我的成長不只是值一角錢,證明他的'説法是錯誤的。我要讓他道歉。但是後來隨着我的一角硬幣越來越多時才發現。我的理解錯誤了。其實一角並不少。一個人的一生會遇到許多的一角,這數字計算出來會很驚人。

我們成長的道路是由很多個一角鋪設出來的,它互送着我們駛向遠方,駛向成功。哥哥互送着我,駛向遠方,駛向成功。

關於道路作文9

時光飛逝,日月如梭。轉眼間,我已經十一歲了,回想起成長道路上的點點滴滴,我的心中不斷地泛起漣漪。現在,我要用我的筆,把發生在最近的,給我留下深刻印象的一件事告訴大家,因為經歷了這件事,讓我學會了勇敢!

剛開始,我非常不適應這樣一筆一劃寫作業,覺得很困難,鉛筆尖撅斷了不知多少,作業本中那規規矩矩的方格在考驗着我的耐性,有好幾次我想過放棄,但轉念又一想:不行,如果就這樣輕易放棄,大家會小瞧了我,將來就來不及了(媽媽常這樣對我説)。於是,我每一天都堅持儘量把作業寫得認認真真。就這樣,一天一天過去了,我的作業寫得也一天比一天工整,連最疼最慣我的爺爺都為我的作業有這麼大、這麼快的進步感到很驚訝。

在我成長的道路上,也有一些很苦的'事。比如前些時間,媽媽給我報了英語班,我好開心,以為學英語是一件容易的事。可沒想到,有一天老師為了改掉我的發音不準,讓我苦練基本功,你們知道嗎?當時很熱很熱!我心裏一個字——苦!

在我成長的道路上,以後還有許多路要走。也許還會碰到很多很苦惱的事,我要學會反思自己!

關於道路作文10

成長的道路是如此的坎坷曲折。

人生就像路,只有走過,才能體會到其中的辛酸與快樂,不論這條路有多麼的坎坷曲折,我們依舊會一步一步的向前邁進,永不退縮。因為我們相信,前方有通向成功的喜悦,有黎明的曙光。

這樣日復一日,年復一年,我沒有追尋到什麼高深的境界,也沒有看到小溪匯成的大海……但是我發現我開始不畏懼風雨,不害怕黑暗,我學會了咬緊牙向前,我還是不停的奔跑,我堅信我的目的地快到了。也許還要再跳過幾條溝、跨過幾道坎,在江河波濤裏我學會了駕駛船帆,在山巒面前我學會了向前攀登。黑夜過後便是黎明、風雨過後,陽光明媚。成長的道路也許就是這樣,有坎坷有曲折,不可能是一路的平坦。沒有人可以隨隨便便的成功,因為人外有人,天外有天,在人生的道路中你一定會遇到強勁的對手,可是你只要有恆心、有毅力,是沒有什麼可以把自己打敗的。因為我們懷着一顆堅定的心,但是如果你畏懼了,這顆心稍稍動搖,就一定會被暫時的困難所困擾。

因為有了破繭而出,才有了蝴蝶的.翩翩起舞。

因為有了勤學苦練,才有了鳥兒的一飛沖天。

因為有了努力拼搏,才有了成功的喜悦。

屈原説:“路漫漫其修遠兮,吾將上而求索。”我相信,只要懂得付出,就一定會到達成功的終點,體會人生道路上的精彩無限。經歷過那此起彼伏的坎坷曲折後欣賞到的沿途風景,將是人生最美的景緻。

關於道路作文11

回憶往事,成長的道路上,難免會有一些成長道路上的困難吧!如:學習一樣本領,學騎自行車、學打羽毛球、學炒蛋炒飯、學跳繩、學踢毽子……記得那一年的一天,我艱難地學會了騎自行車。

那天看着小夥伴開開心心地騎自行車玩,馬上,我看着看着就上癮了,就鬧着媽媽教我學自行車,媽媽經不住我的請求,只好答應了。首先,媽媽將自行車推到空曠的院子裏,我在一旁高興地手舞足蹈,還唱着歌:“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家……”這時,媽媽高聲説:“園園,快坐上去!”我連忙興奮又好奇又激動地爬上自行車又坐好。媽媽在後面的後座上握住它,我雙手握住把柄,雙腳踏在腳踏板上,並不停的踩踏。

自行車隨着我的踩踏慢慢地向前移動,媽媽也慢慢跟着我的自行車前進的'方向走。媽媽突然把手鬆開,只見我‘噗通’一聲,滾在了地上,‘啊—啊—’的哭聲震耳欲聾。媽媽説:“你不要光看自己的腳,要看前方,車子往哪兒倒你就反方向的扳回去,這樣才行得通!”

我半信半疑的説:“哦”。説完又坐上了去,記住媽説的話我又試了一次,卻又失敗了,在一旁的媽媽對我説:“你還是沒有記住我的話,仍就看自己的腳,車子往哪倒就讓它往哪倒!”最後,我試了一下,也按照媽媽的要求,果然成功了!

那天,我艱難的學會了騎自行車,懂得了一個道理:“無論做什麼事情,都要找到一個好的方法。然後,再經過認真地學習就能夠學會很多事情!”

關於道路作文12

成長是首歌,裏面有許多不同的音符,而這些許多不同的音符,卻代表着不同的心情。

成長的道路上會遇到許許多多不同的事情,有使人開心的,有使人難過的,有使人鬱悶的,有使人振奮的!

成長是燈,點亮人生之火;成長是路,通往成功之路。

在我的成長道路上,也是經歷了酸甜苦辣,經歷了許許多多的事情,以前,我是一個徹徹底底的壞孩子,但是,在我經歷了這些事情後,我明白了人生的路該怎麼走……

在我的父母的呵護下,在老師的引領下,在黨的.光輝照耀下,我正在成長的道路上一步一步的邁着,每邁一步,都代表着人生的一個轉折點,而這每一個轉折點的過去,都代表着我們成熟了一點。

成長的道路有歡笑,有淚水,有幸福,有憂愁。

成長的道路不可能是一帆風順的,也不可能是風雪交加的,但是,成長的道路上一定是有平原,有山地,有溝壑,有丘陵,有橋,有路,有水域,有天空……

也許成長的道路上會有許多岔口,許多死衚衕,需要我們去認真的選擇該走哪一條路,只要選對了,我們就會通往成功的階梯!

無論成長的道路是怎樣的,它也要靠我們自己去一步一步得走,一步一步得邁,但大家要記住:一着不慎,滿盤皆輸!一步錯步步錯!希望大家在向成長的道路進軍的時候,要注意避開那些溝壑,才能穩健的邁向成功的大樹,去摘取成功的果實!

關於道路作文13

佛曰;前世的五百次回眸,才換來今生的一瞥,前世的一千次回眸,才換來今世的一次擦肩而過。當你在路途中,不小心被撞時,不要憤怒,這是前世修來的福分。有的人,可能一生都沒有見過面,有的人,只短短几天,就見了無數次。緣分,既是天定的也是人為的。命運卻是在自己的手上,主要看你如何操控。

我們的人生,需要走需需要多多不同的.道路。有的路筆直漂亮,有的路崎嶇險阻,還有的路到處都佈滿了大大小小的陷阱。我們堅定地走上了這些路,才是人生的開端。人生的路上,不僅有歡笑,而且還會有悲傷。路,既然是自己選擇的,就不要後悔,不要悲傷,堅信自己的選擇勇敢地走下去,一定會闖出不一樣的天地。

生活的路途中,你可能會在某一個交叉路口猶豫不決,一條筆直漂亮,一條荒草悽悽,十分幽靜。可能,你會選擇那條平坦的大路吧。又或許,愛冒險的你會選擇那條崎嶇的小路吧。或許,你會另闢一條新路。正因為每個人的不同選擇,才有了不一樣的路,不同的路引領我們走向不同的人生道路。

人生的道路,不僅僅是隻有善惡兩種。要看你怎樣選擇了,有的人選對了適合他的人生之路,一生幸福平安。有的人,選錯了路一生後悔。要慎重自己的選擇,有可能它會改變你的一生。

關於道路作文14

成長的道路上難免有一些磕磕絆絆,有一些不如意,不順心的事情。但是就是那些路上的艱難才讓我們看見成長是多麼的不容易。

每個人都不想長大,都不願意成長,不希望面對一個未知的人生,我卻不那麼一樣,我渴望長大,希望過一個不一樣的生活,去探險一個未知的世界。

從小爸爸媽媽就去外地打工了。留下了我在爺爺奶奶身邊,那個時候我就常常在晚上望着天上的小星星,一閃一閃亮晶晶的。心裏面就在思考為什麼爸爸媽媽不要我了?月亮有那麼多的`小星星寶貝她也沒有丟棄掉哪一個。,成長是寂寞的,沒有爸爸媽媽的成長是心酸的,沒有撒嬌只有發呆。

到了上國小我才知道其實有許多我這樣的孩子。每一次我都帶着對爸爸媽媽的思念接他們打過來的電話,每一次卻又不説話,我無法面對那麼陌生的聲音,即使聲音裏充滿着關心,可是我想要的不僅僅是幾句關心的話,我更加想要的是一個簡單的擁抱。成長是需要關懷的但是路上最重要的還是陪伴。

我一直是個內向的女孩子,在爸爸媽媽沒回家之前。那個時候我沒有朋友,下課了一個人在座位上摺紙,也不好好學習,上課不聽課,作業也經常不交,每天都會站在教室後面的黑板上蹲馬步。成長的路上需要一盞燈,一盞光明的燈

在我成長的道路上,有太多的辛酸,我希望自己能長大。

關於道路作文15

別看我才11歲,在我成長的道路上已經克服了許多困難。其中,最令我記憶猶新的是我登上泰山的那一刻,記得在我五六歲時,我和媽媽,姥姥一起去爬泰山。來到那裏,仰望泰山,只見泰山景色美不勝收,恍如身臨仙境。

登山開始了,我興致勃勃地邁上了登泰山的第一級台階後,飛快地跑在媽媽和姥姥的前面。只聽她們在後面追着我不停地喊:“寧超,你慢一點兒,等等我們!”她們越喊,我就跑得越歡,不一會兒,她們遠遠地落在我的身後。而這時,我感到自己也累得不行了,就一下子坐在了地上。沒想到爬上泰山山頂可真不容易呀!我真想插上翅膀飛上山頂。

過了一會兒,媽媽趕了過來,看我坐在地上似乎想放棄的樣子,陪我休息了一會兒。但看到許多人:老人、小孩從我身邊經過時,我從地上站了起來,和姥姥、媽媽繼續向山頂爬。可爬了一會兒,我又累了,只好再休息一會兒,可這次我都起不來了,乾脆一直坐在地上。因為我根本不想繼續爬了,恨不得讓媽媽把我背上山頂。見此情形,媽媽語重心長地説:“不可以半途而廢,你必須要靠自己的.力量爬上去,我不能幫助你!”

在媽媽和姥姥的鼓勵下,我終於從地上站了起來,一步一步地繼續爬了起來。雖然我感到從來沒有過的勞累,但那一刻,我內心充滿了驕傲。同時,也體會了戰勝困難,取得成功的喜悦。

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