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給我一個機會作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:4.97K

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的給我一個機會作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

給我一個機會作文

給我一個機會作文1

給我一個機會,我想要改變自己的人生。

我是個普通的女孩,愛好也很普通,沒有特別突出的優點,在人羣中,我常常是一個人,毫不引人注目的,看到同學們都在一起玩耍,我有時候真的很羨慕,如果給我一個機會,我是否能改變?

給我一個表現的機會,我可以變得很開朗。但是機會是有限的,我很少去爭取,我一直在等待那個所謂的機會。如果有一天,機會來了,我想,我應該得不到他,因為我內心的.畏懼。我渴望他,但我同時也畏懼他,這是為什麼?

我一直在等待那個機會,有時候就在我身邊,我卻不敢伸手去觸碰它,我害怕。就這樣日復一日年復一年,我終於接受了它。

那是剛上七年級的時候,我因為畢業成績優異,得到老師看重,那時候,我想拒絕,因為我不想讓老師們對我期望而失望,但是,班主任卻找我説了一番話,“小汐,我知道你很不自信,但是,我相信你一定會變得自信,不要拒絕你自己,一定要堅持自己內心的想法。”那天之後,我感覺我自己變了。

我開始變得外向,開始和同學們交流,不再孤單的一個人,開始對老師的希望,我充滿信心,我開始相信了自己。

這個機會來之不易。

給我一個機會作文2

今天,我有幸讀了《海倫·凱勒》這本書。

這本書主要寫海倫·凱勒的一生。海倫一歲半的時候失去聽覺和視覺,這對於一般人來説是不可想象、不可忍受的痛苦。然而,海倫並沒有向命運屈服,在老師的教育與幫助下她戰勝了病魔,學會了講話、用手指“聽話”,並掌握了五種文字。24歲時,她以優秀的成績畢業於著名的哈佛大學拉德克利夫女子學院。此後,她把精力投入到為世界盲人聾人謀利益的事業中,曾經受到許多國家政府、人民的讚揚和嘉獎。一個盲聾人可以取得這麼大的成就,是多麼令人驚訝啊!海倫雖然身體殘疾了,但她的精神是很偉大的。

有海倫這樣的對待生活態度,生活中還有什麼可以稱為不幸的.呢?其實,只要你認真努力,肯定會有回報的!有時, 幸運可能會成為不幸,關鍵是你對待生活的態度。

在21世紀的今天,我們是祖國的花朵,也同樣是祖國的棟樑,現在的孩子,個個都是家長的掌上明珠,在父母的溺愛當中不知不覺地長成了刁蠻任性的“小皇帝”“小公主”,這難道可以擔負起建設祖國的重擔嗎?只有學習海倫·凱勒堅強、不懈努力的精神,一步一個腳印,腳踏實地,才能成為21世紀的主人,成為國家的頂樑柱!

給我一個機會作文3

現在是“獨生年代”,家裏只有一個孩子。因此,家長常常會很“珍惜”。

每次,我做完作業,想幫忙做一些家務,總會得到這樣的回答:“學習去,別來給我幫倒忙。”其實,我會做很多事情。就説前幾天吧,爸爸媽媽上班去了,而我覺得早飯不好吃,就自己煮了一隻雞蛋。電視節目“省錢大比拼”中説:煮雞蛋從開火到關火需15分鐘,根據鍋的'大小,也可以算水開7分鐘後。結果,我煮出來的蛋比父母好多了!外圈是黃的,裏圈是橙色的,又香又好吃!可如果那時爸爸媽媽在家,一定不會讓我來煮。

還有一次,家裏的錄音機“下崗”了,沒法聽磁帶。我拿來螺絲刀,先把3枚螺絲轉了出來。可還有5枚螺絲洞太深了,我一用力,錄音機就被我撬開了。我知道錄音機的工作原理,仔細觀察後,發現播放鍵上的彈簧沒扣住,就把它放到原位,錄音機又“上崗”了!

唉!我真想對家長們説:“你們不要太‘珍惜’我們了,讓我們多一些新的體驗吧,也許你們給我一個機會,我會還你們一個驚喜。”

給我一個機會作文4

人人都會記住第一。第一高峯是珠穆朗瑪峯,第一長河是尼羅河,第一大國家是俄羅斯……“第一”總會在人們心中留下很深的烙印,人人也都想成為第一。

記得在五月初,學校舉行了期中考試。考試前,老師帶着同學們緊張地進行復習。我也暗暗下定決心:一定要“登頂”年級第一。自打上國小以來,我的成績一直很穩定,保持在年級前十。有好幾次年級第二、第三,但都以幾分之差錯失第一寶座。

複習的日子轉瞬即逝,考試的日子接踵而來。我緊張地坐在位子上,小心翼翼地開始答題,語數英三場考試都異常順利,檢查一遍過後便覺得毫無問題。

兩天不到,試卷已經改完。語數英老師依次報分。語文、數學分數都非常好,只要保證英語不低,我的寶座就可以收入囊中了。就在我洋洋得意時,英語的分數如同一盆冷水當頭澆下——114分。我再一次以兩分之差錯失頂峯。

我當時拿到試卷時有多後悔呀!明明英語卷最易拿分,我卻因為粗心多失好幾分。我真想扇自己兩巴掌,為什麼當時不細心檢查?為什麼不多檢查幾遍?明明老師的讚賞,同學的掌聲和父母的欣喜近在眼前,卻因粗心瞬間化為泡影。我多想有個機會,有個回到過去的機會,有一個可以發現這次粗心的機會,多想有個登頂的.機會。

也因為這一次錯失的機會,我才會更加珍惜以後的每一次可能登頂的機會去,去把握機會。

給我一個機會作文5

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

我今天競選的是“班級元首”—班長。雖然班長這個崗位不是很容易就能勝任的,但是我相信,通過我的努力,一定能成為老師的得力助手。

我有足夠的.能力競選班長。首先,我從二年級就是班裏的班幹,有足夠的管理經驗;第二,我的成績一直是班裏的前幾名,能解決同學們在學習上遇到的困難,幫助同學們提高學習成績;第三,我的組織能力也很強,能幫助老師開展主題班會等活動;第四,我會把我的文學名著與同學們分享,讓大家覺得課外讀書是有益、有趣的,並提高同學們的閲讀水平。

同學們,如果我競選成功,我會繼續發揚自己的優點,改正自身的缺點。我會與同學們和睦相處,決不會因為自己是班長而擺架子。除此之外,我還會和紀律委員一起管理好早讀的紀律,讓同學們認真學習。我還會叫成績好的一些同學去輔導學習成績差的同學,讓我們班的同學們都努力學習,共同進步!

總之就是一句話:把班級管理好,讓大家公認我是一個老師的好幫手,同學們的好班長。

是星星總會發光的,不去試,不去爭取,又怎麼會贏呢?我相信,憑着我的勇氣和才能,一定會成功!如果你相信我的能力,就給我投上寶貴的一票吧!

我的發言結束,謝謝大家!

給我一個機會作文6

阡陌的人生情感,猶如萬千縱橫線交織,每道橫線是一團剪不斷、理還亂的愁緒,每道縱線是一結藕斷絲連的丁香怨,而縱橫交錯卻是一幕久駐心頭、揮之不去的風景。雲捲雲舒,卷舒的是心靈的綻放;雁過雁往,過往的是人生的期待;花開花落,開落的是靈魂的憔悴。春暖花開,枝唱葉鳴,無端的愁緒、無盡的悵惘與心夢詩意地棲居糾結,獨上西樓,觀雲卷舒、雁過往、花開落,想握住你的手,輕聲地問一聲:能否給我一個懂你的機會!

曾幾何時,夕陽西下,誰傳遞過“一片冰心在玉壺”的誓願,慨言的卻是“我的`柔情你永遠不懂”;曾幾何時,誰遞送過“曾經滄海難為水”的告白,喟歎的卻是“喜歡兩個人”。翠竹之清麗,青松之挺拔,楊柳之瀟灑、蘭草之温柔,被風吹過,讓雨潤過,各自在生命的一片天地展示丰韻,為什麼飽含深情的天空,卻沒有吹拂滋潤的風雨?為什麼總喜歡獨居一隅,卻不願展翅高飛?想握住你的手,輕聲地問一聲:能否給我一個懂你的機會!

塵網纏身,聆聽林鳥的細語,領略花朵的夢囈,讀懂溪水的心情,觸摸陽光的酒窩,感受那份久尋的心曠神怡。風起竹搖,雪霽花香,飽蘸情愫灑向期冀的花園,想握住你的手,輕聲地問一聲:能否給我一個懂你的機會!

給我一個機會作文7

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

因為語文老師要去培訓兩個星期,所以班上要競選出一些新的班幹部。我叫陳永鑫,性格很內向,很高興今天能和班級中那些和我一樣有能力與才幹的人一同競選,倍感榮幸。希望通過這次競選能是我開朗一些。

從國小一年級開始,我就擔任各種各樣的班幹部。可我一心想當一個班長,但是每次都與班長擦肩而過,我知道是我的實力不夠。“在哪裏跌倒,就要在哪裏爬起來”。我經過一次又一次的磨練現在已是一個“值日班長”了,但我卻覺得以我的能力與才幹不僅僅只能當個“值日班長”,我此次競選的是語文班長。“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我將這句話銘記在心頭,朝着我的目標前進。流星的光輝是與天體的摩擦產生的,貝殼的珍珠是用眼淚化成的,我堅信,總有一天我將贏得屬於我一個人的.喝彩,發出璀璨的光芒!

是花,總要開放,為世界這幅美麗的畫卷畫上點睛之筆;是樹,就要挺起腰桿,保衞好自己的家園;是石頭,就要鋪成通天大路,讓人們走進夢想的天堂;是班幹部,就要成為班級的領航員,帶領班級的同學遨遊知識的海洋。

現在是競選發言,我相信等待我的將是就職演説!

請將你手中那神聖的一票投給我把!

謝謝大家!我的演講結束了!

給我一個機會作文8

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

我是五零一班的盛丹莉,我要競選的是班幹部中最大,最有權力的一班之長。我已經當了五個學期的班長了,至少也有些經驗,管理班級的方法是一套一套的。管多了,那些調皮搗蛋的小把戲我也瞭如指掌,並且,我的成績名列前茅。

別看我平時挺容易説話,可管理起來可不饒人,誰要説了討好話,就是賄賂,罪加一等,我絕無半點私心,就算我最好的朋友犯了錯誤,我也絕對嚴厲批評,大公無私。

班長這個職務不是人人都能勝任的,可需要具備五個“心”:善心、耐心、無私心、愛心、熱心。而我,就具備這無五“心”,儘管有些條件不是很好,但我會慢慢完善。

同學們,如果你們給我一個機會,讓我當上班長,我會做好以下這些事:自己好好學習,起好帶頭作用,營造良好的.學習氛圍,讓大家都努力學習,成為上進的好學生;同學之間起了衝突,我會利用一些方法讓他們再次建起友誼的橋樑;我還會輔導同學學習,如果有同學來問我題目,我不會盲目地借他抄答案,而是教他做題的方法,如果碰到我也不會的題目,我會和他一起討論,讓我們一起共同進步;我還會做好老師的小幫手,幫助老師管理班級,減少老師的負擔……我還會做一些力所能及的事。

同學們,舉舉手吧,輕而易舉的事將給我帶來一次機會,我將換你們一聲“滿意”,一片“輝煌”。大家支持我吧!

祝大家學習進步,天天開心!

501班:盛丹莉

  Xxxx年x月x日

給我一個機會作文9

推薦對自己的思想就像對汽車的零件――你得經常檢查,還要按時換新的。向着月亮走,即使走不到月亮,你也得到一顆星星;迎着晨光實幹,而不要面對晚霞遐想;不要希望痛苦和磨難有所終止,要希望擁有一顆征服他人的心。

第一次月考即將來臨了,我做好了充足的準備迎接這次挑戰。而我的腦子裏卻沒有在認真的準備這次考試,只是翻翻課本沒太在意,心裏想:“這次考試會考幾分,他出的`題會不會出日積月累,或者出古詩,那如果不是出那些題目我的苦心不就白費了。就這樣,一個小時一個小時過去了,人們入進了夢鄉,而我也不知不覺的睡着了。第二天,考試來臨了,而我卻絞盡腦汁的想這一題怎麼寫啊!這一題又怎麼寫呢?想來想去,我便問起了六年級的大姐姐們,啊!這些題便解決了,我的心也就踏實多了。可是作文也不能在依靠大姐姐吧!”就這樣我們考試的時間就到了,回到教室後,我的心直哆嗦好像什麼事要發生了一樣。

考試卷改好了,我的語基還考得不錯,可是作文可就死定了,怎麼會這樣呢?真是沒想到啊!“小瑩,這題你對啊,好棒啊!”這時我的心慚愧極了,這是別人的勞動成果,而不是我的,我該怎麼辦呢?這時我便知道,成功是一扇必須由內而外打開的門,而打開這扇門的鑰匙就是心靈智慧。人生是一連串的課程,必須活過才明白。“從生活中吸取智慧,過有智慧的生活”。就讓智慧來完善你的生活,滋養你的心靈吧!是你的就是你的,不是你的怎樣拖也是別人的。

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