在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的心靈的窗户作文，歡迎閲讀與收藏。
打開塵封已久的心窗，你會看到牀前依舊花開花落，天外依舊雲捲雲舒，生命的旋律不會因你心窗的關閉而停止，依舊輕舞飛揚，就像一星隕落，卻暗淡不了整個星空。
打開心靈的窗户，你會聽到人生的勁歌妙律，看到大海的澎湃波濤，聞到生命那朵絕美奇葩的迷人芳香。放飛我們的心靈，他與我們一樣嚮往光明，追求自由。打開心窗，又最真誠的心去熱愛腳下的一方水土和苦樂生活。
學會了開窗，還要懂得開啟哪一扇心窗。有的人總是糾纏於憂傷的樊籠，打開憂傷的窗户卻要等待快樂飛來。為何不去試着打開一扇快樂的窗户呢?
別開錯了窗。打開另一扇心窗，那裏不再有絲絲縷縷的憂傷，或許你將聽到一支悠悠揚揚的樂曲，嚐到一杯飄飄淡淡的清茶。 對酒當歌，人生幾何。生活就是這樣，打開另一扇心窗，換一種心態去面對，或許將是另一種風景，另一番情趣。
泰戈爾説：“天空沒有翅膀的痕跡，而我已飛過”打開心靈的窗户，開啟快樂的窗户，當歲月的薰風拂過靈魂的秋水，不必叮嚀，生命中已然有了心的.感知與交流。
打開心靈的窗户，告別煩惱，告別憂傷，去傾聽窗外布穀鳥的叫聲，去感受夏天旖旎的綠光，去體味秋天風清雲淡的澄澈，去尋找冬天雪花紛飛的悄然…… 打開充滿陽光的窗户，讓我們那顆蓓蕾一樣的心，在陽光的呵護下，在歲月的水面上，自由自在，無拘無束的熠熠怒放。
人的一生有許多無價的東西，而眼睛就是稀世珍寶之一。它是靈魂之窗，能看盡世界上的山水風光；它能讓我瞭解“世界之大，無奇不有”的道理；沒有眼睛，做事非常不便，甚至路都走不好，所以我們要好好珍惜他。
低年級的我，眼睛炯炯有神，擁有一點五的絕佳視力。出去玩總能坐在前座當爸爸的專屬導航，在風馳電掣、風雨交加或是深夜的高速公路，我都能清楚看到指示牌上的字。上課時，黑板上密密麻麻的小字，都清晰可見，因為我有老鷹般的敏鋭視力，擁有這雙健康的眼睛真好！沒想到，好景不常，在壞習慣驅使、以及不懂得視力保健的.情況下，漸漸的，我開始驚覺黑板的字不再清晰了，大事不妙了，我近視了！
常聽媽媽説：“我如果沒有戴眼鏡，絕對是個超級大美女。”看到媽媽吃泡麪的時候，鏡片上總是籠罩着朦朧的煙霧，只見她面色凝重，緊皺眉頭；游泳時，只能帶近視用的蛙鏡，否則就看不到東西，真麻煩。我的哥哥也戴眼鏡，他常説：“看電影的時候，絕對不能忘記戴眼鏡，否則就得瞇瞇眼當活瞎子了，真不方便！”我希望不要重蹈他們的覆轍，不讓我的近視度數繼續攀升。
我不想戴眼鏡，所以我更應該努力保護我的眼睛，勤做護眼操、時常望遠凝視、用眼三十分鐘，休息十分鐘，珍惜現在還不必戴眼鏡的視力，不要到真的度數加深，成了四眼田雞，才後悔莫及！
記得一個詩人説過：有時候，天晴着，心卻在下雨；又有時候，天在下雨，心卻晴着。心晴的時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也是雨。
古人云：境由心生。的確，心存快樂，就會看山山秀，看水水清，看天天藍，看花花豔；心存悲傷，就會看云云幻，看魚與寒，看天天暗，看花花殘。心境的不同，所見亦不同，其所悟亦有所不同。
面對洶湧澎湃的餓江河，有人會抒發“亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪”的豪情；也有人會發出“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀歎。面對煙波浩淼的'大海，有人高歌“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裏”，也有人低吟“寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟”，感歎自己的渺小。流星劃過星空，有人會説：“唉，美麗只有一瞬”，也有人説：“一瞬卻很美麗”。一朵花凋謝了，有人悲歎：“美麗的生命逝去了”，有人欣喜：“我彷彿聞到了果實的芬芳。”
擁有一個好的心態，一生會活的快樂、精彩。讓我們心存感激，會看到周圍的人們互相幫助，相互關愛，世界如此的和諧温暖。
讓我們心存希望，會看到白天明媚的陽光，夜裏閃爍的星星，心中充滿無限光明。
讓我們迎着陽光，敞開心扉。面對巍峨高山，感歎“無限風光盡備善”；面對漫漫征途，會説：“山重水複無疑路，柳暗花明又一村。”
親愛的朋友，你準備好了嗎？把心靈的“窗户”打開，讓那温暖的陽光灑進“房間”，照亮你的生活！
窗，是人類偉大的發明。
房間都有門和窗，們共人行走，而窗卻供人觀賞屋外，與自然接觸，窗，是房子的眼睛。
眼睛也是心靈的窗户，但眼睛並不可以代表着一切。海倫·凱勒不幸因病喪失視力和聽力，但憑着自身的堅強意志，她在一個黑暗、沉默的世界中打開了自己的心窗，已自己的努力成為著名的作家。心靈的窗户就是互相溝通。
讓心擁有一扇，就如讓小草生長在打自然中，陽光照耀着它，雨露滋潤着它，讓它在長夜漫漫中學會期待，倘若讓這一切封閉，讓心無法呼吸，不能交流。心就會如一潭死水一般永遠沉寂。
有的人總是那麼脆弱，生的心會被風雨給吹傷，總是緊緊地閉關着那扇窗，但有的人卻總是如此開放，任憑心靈經受風吹雨打。自己出不去，別人也進不來，最後在內默默死去。而後者讓自己在茫茫大海上漂流最後只會不知所蹤。
有的人卻相當明智，他們明白自己應該如何前進，在大海上沒有自己的港灣怎麼可以？在經歷風雨後，他們會回到自己的家。認真思考和休息中，他們也一步步地走進自己的'理想。
心是一株小草，它需要陽光，空氣，雨露，才能茁壯地在自然中生長。
心是一隻小魚，它需要新鮮的活水才能大海和河流中生機無限。
所以，打開心窗，為了印證更加美好的生活！打開心窗，為了印證你的成長！
眼睛是我們心靈的窗户，它能讓我們分辨美與醜，善與惡；它能讓我們看見樹是多麼的翠綠，花兒是那麼的鮮豔。當我們沉浸在美好事物裏時，你可知道眼睛是全身疲勞的發源地？
在生活中有許多潛在的危險在危害我們的.眼睛，這讓大家很傷腦筋，下面我就給大家提一些建議：
第一，平時用電腦、看電視、看書，每隔一小時要休息10分鐘，同時多眨眼、轉眼球。專家還建議電腦一族將座位稍微調高一些，電腦放得低一些，眼睛與顯示器呈向下5度左右的夾角，這樣可以使眼睛睜得小一些，能保持眼部水分，防止乾澀。
第二，早晚用毛巾敷眼，早上用涼毛巾，晚上用熱毛巾，也可以用菊花茶薰眼，保持眼睛濕潤，但注意不要隨意使用眼藥水。
第三，吃得要清淡，多吃胡蘿蔔等新鮮蔬果及核桃、芝麻等乾果類食品。
第四，專家建議，要經常用食指和拇指按摩睛明穴、攢竹穴、太陽穴，有緩解視疲勞之效。晶明穴位於目內眥角稍上方凹陷處；攢竹穴位於眉毛內側邊緣凹陷處，太陽穴在耳廓前面，前額兩側，外眼角延長線的上方。
第五，書桌邊應有燈光裝置，其目的在減少反光以降低對眼睛的傷害。第六，睡眠不足身體容易疲勞，易造成假性近視。最後，建議大家經常眺望遠處放鬆眼肌，防止近視，多接觸大自然，青山綠野有益於眼睛的健康。
眼睛是心靈的窗口，是它讓我們欣賞到了這個美麗的世界。愛護你的眼睛吧，讓它永遠那麼純淨、明亮。
眼睛是心靈之窗，眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就暗淡。我有一雙能領悟世界美景的眼睛，這雙眼睛雖小，卻能看見世間所發生的一切。接下來我就用這雙眼睛帶大家去看看這個多彩的世界吧！
啊，啊，我看到了，我看到春姑娘手提花籃，頭戴樹葉圍成的花環，一蹦一跳地向人們走來，將春天的色彩灑向世界的每一個角落。草兒急忙從土裏探出頭來，搖晃着不穩的腦袋急着探究外面的世界。柳樹的柳條在空中搖曳着，如同舞蹈家翩翩起舞，正所謂＂柳柳橋土畜迎新春＂嘛！
啊，啊，我看到了，我看到百花園中，五顏六色的花兒正在百花齊放，比似在比誰最美呢！花兒個個含苞欲放，百花爭豔真是美不勝收。天地被合為一片，到處綠油油的，沖天的高房格外出眾，從高往低看人來人往車水馬龍，路上，小汽車在路中穿梭，急馳着。
啊，啊，我看到了，我看到晚上漆黑一片，星光灑下大地，頓時燈火通明，星光閃爍。熒光點點，閃爍的星星灑滿夜空，將天空裝飾的温馨而又浪漫，美麗動人。一輪明月夾雜其中，果然是眾星捧月啊！月兒倒掛在兩顆星星上跳躍着，閃爍着，夜色如水一派安詳與寧靜。這夜如同一顆閃閃發光亮的明珠。發出令人歎為觀止的.美，好一幅夜景圖！
啊，啊，我看到了，雪兒潔白如玉，它是天空上的小天降，還是月宮中桂樹上落下的玉葉呢？他如美麗的玉米色蝴蝶，似舞如醉，似飄如飛，那麼的輕盈，無愧於天地的傑作。晶瑩剔透的雪在陽光的點綴下閃閃發光，天地渾然一色，只看見一派銀色，世界彷彿被銀子裝飾了一般。
眼睛是世間最美的物體，我們用眼睛觀察大千世界，我們用眼睛感受大自然，眼睛是我們心靈的窗户，沒有眼睛看這美妙麗的世界吧！
人們都説“眼睛是心靈的窗户”。善良的人，眼睛裏閃爍的是慈愛的光芒，堅強，勇敢的人，眼睛裏充滿執着和自信。
當我看報紙時，發現報紙上寫着現在近視的人越來越多了。在我們國小一年級的時候，近視的人寥寥無幾，到現在五年級了，近視的人越來越多了，幾乎3分之一的人都近視了，你們想知道他們是怎樣近視的和我們應該去愛護自己的眼睛嗎?那就聽我慢慢道來吧!
沉迷於網絡遊戲，比如我們班有位同學就是這樣的:他每天一回家就拿起手機玩，作業也不寫，每天一直玩到晚上12點多才睡覺，白天上課時他是在睡覺因此他的'學習成績也逐漸下降了，而且眼睛近視的度數也逐漸上升了,這是近視的其一。
愛看書。比如我們班有位同學，學習很好，就是愛看書，一有時間就看書，可是他的眼睛離書只有5釐米，他每天晚上熬夜看書，導致眼睛近視,這也是近視的又一原因。
營養均衡。比如我們班有位同學就很愛挑食，只吃肉類不吃蔬菜，自己喜歡吃的就使勁吃，不喜歡吃的寧願餓死也不吃，導致營養不良，眼睛近視。這是近視的關鍵之處。
所以我們要愛護自己的眼睛，每天堅持做眼保健操，少看手機，電視，看書要有合適的姿勢，要合理安排自己的時間。你們知道現在為什麼要保護眼睛了吧，眼睛是心靈的窗户，我們要保護好這個非常有用的“窗户”。
我的房間有一扇窗户，由於窗户插銷有些難開，於是窗很少打開，還加了一副百合摺疊式的窗簾。
一個秋日的下午，我坐在緊閉的房間裏，感覺有些悶，渾身不自在，於是讓媽媽幫忙打開窗。不曾想，展現在我面前的竟是一幅如此迷人的畫面：那是一片金黃的銀杏樹，裏面還不時傳出優美的歌聲，那是一羣小鳥正開着小型演唱會呢！地面上已經鋪滿了銀杏的落葉，厚厚的一層，想象着人走在上面該有多愜意啊！在秋風的吹拂下，河面波光粼粼，還能看到幾條小魚在嬉戲玩耍。
我撿起一片吹落在窗台的銀杏葉子，真像一把金色的小扇。仰起頭，面朝藍天，我的心彷彿飛翔起來，看見一望無垠豐收的田野，聞到醇美的果香，聽見鋼琴優美的旋律。感受着內心世界的美妙，心中無比輕鬆愜意，我陶醉了。
房間充滿了陽光和新鮮空氣，我不禁浮想聯翩：我為房間打開了一扇窗户，我們的.心靈是否也有一扇窗户呢？
記得以前，我經常和班級裏的同學鬧彆扭，一鬧彆扭後就會説：“不跟你好了！”就因為這一句話使我和同學之間的關係漸漸疏遠了，很少和同學一起玩耍、學習。就是因為這個原因，我一直活在自己的世界中，缺少朋友，自己也不快樂。後來老師讓我學會了寬容和分享，感覺像打開了心靈的一扇窗户，內心變得陽光起來。現在和同學們在一起，充滿歡樂，每天都有許多開心的事情。當別人有困難的時候，我會很熱心地提供幫助；自己不高興的時候，同學們也會真誠的來關心我，就像融入了一個温暖的大家庭，無比温馨。
打開心靈的窗户，讓心靈充滿陽光，學會寬容和分享，生活會變得更美好，這真是一件美妙的事情啊！
人們都説：“眼睛是心靈的窗户，”如果沒有眼睛就等於失去光明，就看不到美麗的風景：看不到絢爛的煙花;看不到雄偉的高山;看不到茂密的森林;看不到一望無際的大海;更看不到無邊無際的星空。所以從現在開始，好好珍惜、愛護自己的眼睛吧!我查閲資料得知，在校的國小生佩戴眼鏡的比例為30%，中學生為50%，大學生則高達75%，這是什麼概念?也就是説在國小一個50人的班級裏大概有十五個都是近視，升到國中後班上有將近一半都近視，考上大學後，每四個學生中有三個都帶眼鏡，你們想想，那未來不就是眼鏡的世界了嗎?親愛的.同學們，你們還記得仰望天空，看大雁飛過的喜悦嗎?還記得眺望青山綠水有多舒服嗎?還有親人朋友甜蜜的微笑嗎?……然而當這些美好的瞬間突然在視線裏變的模糊了，需要我們咪起眼睛湊近腦袋才能看到這一切，這時才來後悔沒有珍惜和愛護眼睛嗎?從現在開始吧：首先看書時光線要充足舒適，光線太弱而因字體看不清就會越看越近;其次閲讀或看電視的時間不要太長，以每分鐘休息片刻為佳;再有坐姿要端正，不可彎腰駝背，越靠近或趴着做作業容易造成睫狀肌緊張過度，進而造成近視;看書距離要適中，書與眼睛之間的距離應以30公分為準，且桌椅的高度也要與體格相配合;睡眠不可太少，作息有規律;多做户外運動，經常眺望遠處放鬆眼肌防止近視。眼睛是人體中最寶貴的感覺器官，只有眼睛才能讓我們辨別是非、辨別黑白，為了我們的眼睛行動起來吧!
今天，我正在焦頭爛額般的在網上搜尋正確的用眼知識，可誰知，網上的東西魚龍混雜，我不能辨其良莠。
是什麼，讓我突然如此關心心靈的窗户——眼睛的.呢？哦，是這週四我們級部聽我一場關於好視立愛眼老師的一次愛眼護眼知識的講座，讓我更加關心眼睛。可是因為我坐在後排，旁邊又有幾個聒噪的像“烏鴉麻雀合唱團”的男生，我只聽清了關於近視危害的一小部分。所以，我才會萬分焦急。
聽完講座，我不禁聯想到自己生活中的一些做法。頓時，我認為自己對不起眼睛。
比如説讀寫姿勢。平時，我是很注意姿勢的，可等到看書入了迷就管不了那麼多了。可以説是醜態百出——什麼四仰八叉的躺着；什麼趴在牀上，手卻伸在牀下；有時甚至跪着！
比如説用眼時間。一般呢，不管幹什麼我都喜歡把兩件事連起來幹，比如做完作業馬上看會書；練完琴馬上看會書，一般幾個小時下來難得讓眼睛好好休息一下。而且作業真的不少，最多的一次連着寫了五個半小時（本人當天碰上三天小長假+老師集體心情不好+出門旅遊=從學校回來就開始面對作業）！怎麼能讓眼睛好好休息呢？
所以，我特別對不住自己的眼睛！
既然這樣，從今往後就要對心靈的窗户——眼睛好一點了！
總之，感謝好視立對我們的善意提醒！
人們都説：“眼睛是心靈的窗户，”如果沒有眼睛就等於失去光明，就看不到美麗的風景：看不到絢爛的煙花;看不到雄偉的高山;看不到茂密的森林;看不到一望無際的大海;更看不到無邊無際的星空。
所以從現在開始，好好珍惜、愛護自己的眼睛吧!我查閲資料得知，在校的國小生佩戴眼鏡的比例為30%，中學生為50%，大學生則高達75%，這是什麼概念?也就是説在國小一個50人的班級裏大概有十五個都是近視，升到國中後班上有將近一半都近視，考上大學後，每四個學生中有三個都帶眼鏡，你們想想，那未來不就是眼鏡的世界了嗎?親愛的同學們，你們還記得仰望天空，看大雁飛過的喜悦嗎?還記得眺望青山綠水有多舒服嗎?還有親人朋友甜蜜的`微笑嗎?……
然而當這些美好的瞬間突然在視線裏變的模糊了，需要我們咪起眼睛湊近腦袋才能看到這一切，這時才來後悔沒有珍惜和愛護眼睛嗎?從現在開始吧：首先看書時光線要充足舒適，光線太弱而因字體看不清就會越看越近;其次閲讀或看電視的時間不要太長，以每分鐘休息片刻為佳;再有坐姿要端正，不可彎腰駝背，越靠近或趴着做作業容易造成睫狀肌緊張過度，進而造成近視;看書距離要適中，書與眼睛之間的距離應以30公分為準，且桌椅的高度也要與體格相配合;睡眠不可太少，作息有規律;多做户外運動，經常眺望遠處放鬆眼肌防止近視。眼睛是人體中最寶貴的感覺器官，只有眼睛才能讓我們辨別是非、辨別黑白，為了我們的眼睛行動起來吧!
人生到處有風景，只要你有一雙發現的眼睛。因為擁有了“眼睛”你就可以看到世界豐富多彩的景物，就會看到人類喜怒哀樂、悲歡離合的壯觀場面，這些豐富且美好景物的獲得者只因你擁有了她--眼睛，她就像一扇心靈的窗户，為你打開心扉，開闢明的神聖道路。
“眼睛”她很可愛，也很精巧絕倫。在你高興的時候，她就像彎彎的小月牙，懸掛在你美麗的臉上，顯得格外美麗，格外好看，那簡直就是畫龍點睛。在你悲傷的時候，她就像低平圓環的山地，懸掛在你美麗的`臉上，顯得很不對稱，使你變得哀傷、醜陋；但是她會放射出苦澀的明珠，為你哀傷、醜陋的臉增添一點活力。
“眼睛”她很鋭利，也很有殺傷力，在你生氣、憤怒的時候，她會變得很大，就像突起的山峯，尖鋭有利，直插在你胸口，使你感到恐懼、害怕；在你快樂的時候，她就會變得温和、自如。使你感到一種莫名的温暖，温暖你的人心。
“眼睛”她很神祕，也很莫測，令人琢磨不透。她就像一隻信鴿，倆人只需相望一下，根本不需説話，雙方就會知道對方想要傳達的信息。從而增強人們的內心探測力，使對方互相瞭解、彼此互依，使其更加默契，同時又為人們觀察茶言飯色增添魔力，又能提高人的“眼技”。
“眼睛”是我們人生的寶貴財富，是我們一生中不可缺少的一部分。它為我們的生活增添了樂趣，同時讓我們充分享受人生的樂趣，使我們終生受益，因此我們要愛護她、珍惜她、保護她。
我曾經在大風雨中獨自一人行走過歡笑過，也曾流過淚。很多很多的回憶都可以隨歲月的流逝被遺忘，但惟有大風雨中母親的一扇窗，使我久久不能忘懷。
從前的一個風雨交織的夜晚，天昏沉沉的，雨，伴着閃電急瀉而下，風還搖曳這路旁的樹木。在這風雨狂作的背景下，一個嬌弱的身影在蠕動，由遠而近了。哦，使我的老媽。他手中還拿着幾個檔案袋，全身幾乎淋濕了。原來媽媽的車子被堵在了小區門口，所以就跑着來接我了。
我站在學校廊檐下急的團團轉，沒想到我的身上突然多了一件衣服。媽媽那嬌小的身影不是什麼時候已經出現在我的眼前。啊！她的臉色很蒼白，眼神那麼疲憊，連微笑都那麼勉強。感情的火焰在我胸口燃燒着，看着她的微笑，我的心裏一陣酸楚。
我急着給老媽説為什麼不從車裏拿傘時，我媽説怕我在校門口等心急了所以沒來的上拿，媽媽每次都為我考慮而時常忘了自己。
在回家的路上，我一直和媽媽説笑不經意的把衣服披在了她的`肩上。我和媽媽之間的心靈之窗已經久久沒有打開，現在我要用真心去迎接心靈之窗的打開。
媽媽，總是平靜的接受現實，雖然我現在已經高枕無憂，不缺錢花。但她在工作上不抱怨，不感傷，不噴恨，人生的苦楚，估計和委屈，風雨的狂暴她全省略了，留下的只是愛，而這愛分割給了我，給了周圍的人……是親愛的老媽讓我開始懂得愛的生活，品嚐為別人的利益而犧牲自己的快樂。
給自己的心靈開一扇，我的這扇窗為老媽而開，為世界所有需要幫助的人們而開，我相信這扇窗會永恆！
從我哇哇墜地的那天起，母親就賜予了我一樣寶貴的東西，那邊是眼睛，美好的世界上的所有的東西，都彷彿被眼睛深深吸引，全都收在了我的眼底，它是那樣神奇而不可思議!
六年級畢業考前期，我終日伏在課桌上一刻不停地寫作業，可是作業仍堆得像座小山。我無法休息，我知道我是在為我今後的前途賣力，我不敢鬆懈，於是只好放棄玩耍，放棄娛樂，像一台機器一樣瘋狂地做題。我迷茫了，十點、十一點……一點!終於把作業完成了，我揉了揉眼睛，顧不得脱衣服，我倒頭趴在牀上。日復一日，我的.眼睛受到了極大的摧殘，有一天，我驚奇地發現：世界在我眼中日益模糊。我不知道自己該怎麼做，抬頭頂着黑板，但卻連一個字都看不清楚!那一刻我真的好痛苦。畢業考結束了，我不得不跟誰這母親進了眼鏡店，經過眼睛的檢查，我得到了一個驚人的數字，500度!天哪，這不是我要的結果!但這一切又似乎無法挽回，我被迫抬上了那雙厚厚的眼鏡，從此我的眼睛就像被蒙上了一層會殺，不在顯露靈性。
但儘管如此，我依然堅信：終有一天，我能擺脱眼鏡，讓眼睛重新明亮。
我時刻提醒自己做到“二要”和“二不要”，其中“二要”是一、都市、寫字姿勢要端正，眼睛要和書本保持35釐米;二、連續看書一小時左右，要休息片刻或者向遠處眺望一會兒。“二不要”指一、不要在光線闇弱和直射陽光下看書、寫字;二、不要躺在牀上和走路時或者在動盪的車廂裏看書。我嚴格要求自己，認真做好這些，還有眼保健操。而做這所有事情的目的只有一個——我要恢復原來的視力。
我們的心裏作用可能才是我們青少年進步最大的路卡。
在寒暑假期間，我們青少年最反感的就是報補習班、學吉他等什麼讓我們上課的培訓。這樣會使我們在對着門愛好上鋪上一層魔都去的陰影。
在七升八年級的暑假中，我獨自騎着車，肩上扛着一個數斤重的負擔，心中留着心痛和對父母的不滿。眼前那一個個美麗的景色變成了一片灰暗。那霧氣臉面的街道盡頭似乎有一頭猛獸在等着我的到來。
到了補習班，在座位上着那一本本讓我厭惡又讓我精神振奮的課本，那些枯燥的知識源源不斷地從老師的嘴中跑出有猛烈地擠進我的腦袋。那一個個漢字、英文、數字像十萬大軍似的向我衝來，那一片片現代文、一串串英語單詞、那一行行數學的定理從天而降，終於我的精神支撐不住了，我的頭慢慢地低了下來，那一絲若有若無的鼾聲從我的鼻子中飄出。
終於，我從睡夢中醒來，看了看錶，物理二字忽然閃進我的'大腦中。物理可能是我在國中的八門學科中最喜歡的科目了。因為他的理論、知識在生活中就能體現的出。我又獨自一人迎着那快落下的夕陽前行。走着走着我就看見了一出車禍，腦中就閃出了摩擦力和慣性的知識和應用；開船在海洋中行駛時，想到這，我常常會想到浮力與重力的關係。學習在於興趣，對學習的興趣越高，就越渴望學習。學習與景色是同一性質，心情好看什麼都好，心理嚮往什麼就喜歡做什麼事。
心理是我們心靈的窗户，心理作用是我們中學生必須克服的一個問題，否則就會偏科或對學習產生反感。
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