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身邊那些有特點的人作文(彙編15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:9.45K

在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的身邊那些有特點的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

身邊那些有特點的人作文(彙編15篇)

身邊那些有特點的人作文1

我們班有一個學霸,她就是馬梓芯,她學習好,工作能力強,才藝多!

成績優異的她

她的成績非常優異,數學次次得100,語文聽寫每次都是第一!考試時,她神態自若,快速地寫着試卷,沒有半點緊張,完全是一副"王者"姿態!她上課認真聽講,積極回答問題,下課自主學習,還常常説,“春天是耕耘播種的季節,我們要抓緊在這季節播種希望,收穫成功。學習雖然會使我們付出很多,但同時學習也會讓我們擁有更多的資本。"難怪她學習成績這麼好。

工作能力強的`她

她的工作能力非常突出,對待工作兢兢業業,鋭意進取,樂於助人,善於合作,能常常起帶頭作用。但是她對待淘氣的同學也非常嚴厲,上課自習時,一旦有同學講話,她就會立刻制止,把班級治理的井井有條。抱本子、抄作業、打飯,樣樣不在話下,老師交給她的任務,她一定能飛快地完成,完全不需要老師操心。

才華橫溢的她

她的才藝非常多,琴棋書畫樣樣精通,光是音樂方面,就有雙簧管,鋼琴,交響樂。有一次,上音樂課,她端坐在鋼琴面前彈了起來,那音樂時而如激流般波濤洶湧,時而如小溪般緩慢柔和,引得我們駐足聆聽,陶醉在其中!

這就是我們班的學霸,她的成績越來越優異,工作能力越來越突出,才藝越來越多,是值得我們大家學習的“千里馬”!

身邊那些有特點的人作文2

我們班有個“小博士”,什麼難題都能解開,好像沒有什麼能難住他。

他的眼睛特別小,笑起眼睛都眯成了一條縫;一雙小耳朵,和他那裝滿知識的“大頭”,形成了鮮明的`對比。

他媽媽曾經跟他説。考一次一百分就給他買一盒樂高。有一次我來到他家,他家裏桌上都是樂高,房間裏也都是樂高,似乎那已經成為樂高的家園了。看這麼多樂高玩具,關於他考了多少一百分,我已經數不清了。

似乎沒有什麼作業能難住我。我和他一起做數學作業,我們都被最後一道大題難住了。我絞盡腦汁想了半天,都沒有答案,突然他靈機一動,一邊在紙上寫着解題過程,一邊跟我説:“是不是這樣做?”我看了看,連連稱讚道:“你是真的聰明!快教教我。”

寫完作業我們一起玩樂高,我們要搭一個商店。我來找材料,他來搭。只見他先把地基搭好,然後拿着紅色透明方塊,拼在一起,再把四壁做好,把門搭上,最後把房頂搭好,一個漂亮的小商店就完成了。我忍不住感歎道:“汪錦瑞,你真牛!”

他是我們班的“小博士”——汪錦瑞,一個很聰明的小男孩。

身邊那些有特點的人作文3

我家有個家庭推銷員爸爸,他最喜歡做的就是事,就是推銷各種食物。

記得上次我們從商場買回來的兩大盒牛角包,一開始全家人都不怎麼吃牛角包,到了晚上爸爸就説出了一段風趣的推銷詞:“牛娃吃牛角,喝牛奶,快點來呀!”全家人一聽都驚呆了,哇,哪來的這麼有趣的話呀!

從那以後,爸爸每晚都這樣推銷,然後在這樣日日不斷的推銷中,全家人都喜歡上了牛角包和牛奶。

還有一次,我們買回來一個非常大的巧克力蛋糕,爸爸依然不會放過任何一個推銷的機會。他又創造了新的推銷詞:“靈巧有力就吃巧克力蛋糕!快點來呀!”弟弟一聽就樂壞了,他是巧克力的'頭號粉絲,他一邊迴應着:“來啦來啦”,一邊跑過去,我也趕緊跟着跑過去吃了起來。關於我們家的家庭推銷員爸爸,我們還給他編了一首歌:

家庭推銷員爸爸,

各種食物推銷員啊;

家庭推銷員爸爸,

各種食物不留下啊;

家庭推銷員爸爸,

介紹推銷各種東西啊;

家庭推銷員爸爸,

家裏最棒的推銷員!

瞧,這就是我們家有趣的推銷員爸爸,全家人都很喜歡他,特別是他那風趣的推銷詞。

身邊那些有特點的人作文4

説起"小問號"吧,讓我想到我的好朋友也是同學,他總是會問一些比較平常又簡單的問題,你們覺得他會是誰呢?

每天要開始上課的時候,他總是不知道這節上的是什麼課,所以他經常會問我這節是什麼課,我會回答他語文、數學、英語……。

我們玩遊戲的時候大家都在躲避一個人,我和他有時不小心會碰到,他説:"你被抓到了嗎?"我會回答他:"我沒有被抓到"。哈……他也太搞笑了,如果我要是被抓到了,還能站在他面前嗎?

自休課的時候,我和我的'同桌會玩一些小遊戲或寫作業,玩小遊戲的時候,他會問:"我可以玩嗎?"寫作業的時候,他會問:"下課後我們玩什麼遊戲呀?"我也不知道這三十連串的問號是從哪裏來的,他平時學習成績也不錯,為什麼還要問我這麼多問題,我都想説:"小朋友你是否有很多問號。"讀了這句話我敢説我頭上出現了三個問號,而且特別大的問號,但是他跟我是好哥們兒,玩的時候,大家都互不相讓,上課時做作業互不打擾,放學後好的像鐵哥們兒。

他就是我的好朋友--王浩然。

身邊那些有特點的人作文5

這周,我們家迎來了一位新的成員地寶。地寶是一個拖地機器人,整體呈圓形,上方還裝有一個處理器;打開蓋板,裏面是一個裝垃圾的盒子,時不時需要清理一下;底下還有幾個輪子和滾刷,滾刷用來掃地;最後,還有一個抹布支架,往水箱裏裝點水,就可以拖地了。它還有一個充電器,沒電了會自己過去充電。

那它怎麼工作呢?首先,你需要下載一個應用,用來指揮它,同時也可以看到它的.行蹤。接着,你可以設一個時間,讓它定時打掃,但是,你得把蚊帳、拖鞋之類的東西收起來,不然它可能會把它們捲入。不過,它有一個虛擬牆設置,不想讓它去的地方可以使用這個設置,但有一定的風險,並且每當完成一次打掃,它都會將新環境保存到地圖中。不過,最後的效果還是很不錯的。

有趣的是,每次地寶開始打掃時,卡咪都會跑到地寶旁邊蹲着,地寶走到哪,卡咪跟到哪。一次,卡咪正在廚房裏,眼睛直勾勾地盯着食物,就在這時,地寶啟動了,卡咪如離弦之箭般衝過去,於是我給卡咪取了一個外號,叫“監工卡咪”。

現在人們解放了雙手,可以不用親自打掃衞生,真是科技改變生活啊!

身邊那些有特點的人作文6

今日,我要介紹的這位開心果你們能猜到他是誰嗎?這位開心果是一名老師哦!

這位老師臉正正方方的,身高不是很高,眼睛總是瞪得大大的,像要揍你一頓似的。有一次,我進校門的時候,他也站在校門口,眼睛瞪着我,此時,我也被嚇了一大跳。他的手自然擺出了“槍”的形狀,對着我“蹬蹬”開了兩槍,我立刻就知道他的意思了,我很開心地對着他笑了笑,老師也露出了慈祥的笑容。

他每天一大早都會站在校門口,他還喜歡穿一件紅色的`短袖,脖子上海掛着一隻神奇的哨子,他每次一吹哨,就説明要下課了,有一次,我們被哨聲嚇得汗都出來了,心裏暗暗地想着“老師,你可不可以不要老拿這東西嚇我們呀,我們也是無辜的呀!”

這位老師會在上課的時候開許多玩笑,有時也會做一些搞笑的動作,每次都讓我們捧腹大笑,老師有時還會説我們笑點低,我們心想“明明是老師自己搞笑嘛,還説我們笑點低。”

他還會在有人生病時,第一個衝向前去,給他測體温,消毒,送到醫院去治病。

我覺得我要向這位老師學習,每天讓別人保持好心情,還要記得要經常幫助別人噢!

對了,你能猜到我説的那位“開心果”是誰嗎?

身邊那些有特點的人作文7

我家有一個“魔鬼”老爸,他文質彬彬,戴着眼鏡,是一位預算員。我的老爸有着一張圓圓的臉,人胖胖的。

“魔鬼”老爸發魔鬼在早上,六點半剛到,他就像一個鬧鐘,穿好衣服,刷牙洗臉都完畢之後,拿着《古詩文選》在我和媽媽的卧室門前大聲朗讀,硬把我和媽媽趕出了美夢中,並且還説:“你必須把一首詩給背出來。”我覺得老爸也太過分了,居然讓我背國中生的古詩!可沒辦法,我只好“恭敬不如從命”,背了一首詩,老爸才放過我。

洗好臉我還沒聞到飯的香味,他把我拉到一邊説:“背出關於吃飯的成語,才能讓你吃飯。”“狼吞虎嚥,細嚼慢嚥……”我吞吞吐吐説出了十個,老爸這才滿意放我走。

當然,“魔鬼”老爸的“鬧鐘”也會失靈。有一次,我照常六點半醒來了,向老爸那走去,一看他還在睡,真是天助我也,現在我要以“其人之道還治其人之身”了。我裝模作樣地拿着書,像老爸一樣站在門口,大聲朗讀古詩,把老爸給吵醒了。過了一會,老爸醒了過來説:“今天鬧鐘電池不足了,過一會充。”説完就像一頭豬一樣又倒了下去,繼續睡覺了。我才不會善罷甘休,把嘴巴湊在他耳邊大聲朗讀古詩,老爸受不了這折磨,終於起牀了。

我老爸夠“魔鬼”吧,不過正是他這樣的'魔鬼訓練才讓我提升了不少,我愛我的“魔鬼”老爸。

身邊那些有特點的人作文8

我們班有一個人人都討厭的淘氣鬼,同學們見了他恨不得繞道走,老師見到他也頭疼。他個子不高,打起架來卻一點都不弱,嘴皮子溜得可以滑冰。只要他看見不稱心的人、事,就要罵罵咧咧説上幾句,我仍然記得他一年級和我作對時的威風樣呢!

就在前幾天去上體育課的路上,他不好好下樓梯,還不計後果用手推了一位同學。那位同學沒有防備,結果腳一踏空,從台階上“咕嚕嚕”摔了個“狗啃泥”,眉頭皺成一團,頭上冒着冷汗,叫人看着都生疼。馬上有幾個同學跑去辦公室喊班主任老師了,不一會兒,班主任急匆匆循着哭聲撥開圍成一團的同學來到“事發地”,嚴厲地對討厭鬼進行了口頭批評教育,並懲罰打掃教室一星期。

再有一次課間,他一聽到下課鈴響就立刻向我們班的“大傻瓜”跑去。“大傻瓜”之所以被叫“大傻瓜”,是因為他每次考試都拿零分,人也憨憨的',經常被人欺負。“討厭鬼”仗着“大傻瓜”好欺負,居然吐口水侮辱他!“討厭鬼”先朝自己手掌心“呸”地吐了口水,再把手上的口水“咻”地扔到“大傻瓜”的頭上、臉上、衣服上,嘴裏還得意地嘟囔:“還記得這個嗎,這就是口水香水”

其實類似的“惡作劇”事件在“討厭鬼”身上發生過好幾回了,每回老師批評他的時候態度都特別好,給人一種“知錯就改”的錯覺,但他卻還是屢教不改,控制不了搞惡作劇的手和嘴,真是對老師職業生涯的一大挑戰啊!

身邊那些有特點的人作文9

要是説起我們班的運動健將,我第一個想到的就是王希永。他是一個地道的運動健兒。

他有一雙炯炯有神的眼睛,眼睛上掛着兩道濃濃的眉毛。個子高高的,腿也很長,跑起步來跟閃電一樣。

記得一次運動會,王新勇參加了60米比賽。槍響了,他像離弦的箭一樣飛奔出去,左右手有節奏地前後擺動着。嘴巴閉得緊緊的,臉也崩得紅紅的,堅定的目光注視着終點,好像勝利非他莫屬。在大家的吶喊聲中,王希永終於第一個衝到了終點。

記得還有一次,大家輪流立定跳遠,輪到王希永的時候,只見他的牀腿半蹲着,兩隻手用力的搖擺者,好像在聚集全身的'能量,猛的一下他像流星一樣飛了出去,在空中劃出了一道優美的弧線。“兩米八。哇!”同學們佩服得五體投地。

前不久的足球聯賽,王希永是我方的守門員。敵方踢了一個高飛球,想攻破我方的防守,王希永臨危不亂,像青蛙一樣彈跳起來,球被他穩穩地接住了,並傳給了我方隊友。就這樣,每當對方隊員準備把球踢入球門時,王希永左擋右攔,防守嚴密不給對方留一點機會。看着他賣力奔跑的身影,同學們都為她加油吶喊。

他就是我們班的體育健將,為班級爭奪了不少榮譽呢,全班同學都為他感到驕傲!

身邊那些有特點的人作文10

“美食家”?這稱號不正符合我們家大名鼎鼎的淘氣王,我弟弟xxx嗎?他每次都偷偷摸摸地穿梭於家中的各個角落,就為了做一位“美食家”!

他有一頭烏黑的頭髮,明亮的眼睛裏像鑲嵌着一顆黑寶石,小巧的嘴微微翹着,可愛是很可愛,但他可調皮啦!

一天中午,他的肚子咕嚕咕嚕叫了,他知道他的`“午飯鈴”響了。於是他小心翼翼的溜出房間,不讓媽媽看到,接着衝進客廳,他挨着牆像只螃蟹一樣橫着走,他好不容易來到了儲藏室,打開零食盒,興奮地説:“可以吃美食啦!”就像狼見了羊一樣,狼吞虎嚥的把巧克力。糖果等零食全都吃光了,他還一邊吃一邊評價道:“這個味道還真不錯呢!”這時媽媽出來了,那位“小美食家”趕緊把零食盒放好,裝作什麼也沒發生。媽媽發現零食被吃光後,便把他叫來質問,他用一雙水汪汪的眼睛無辜的看着媽媽,好像被冤枉了一樣。

媽媽不想讓他吃太多零食,只好把零食都藏起來,但還是被機靈的弟弟找到了。媽媽又把零食換個地方收着,可弟弟還是能發現零食的藏身之處,不管媽媽怎麼藏,弟弟總能找出來,最後氣得媽媽再也不買零食啦!

唉!我真是太佩服我家這位“美食家”了!

身邊那些有特點的人作文11

我們家裏有一個長的虎背熊腰的人,我們給他取外號叫“傳統大胃王”,他每次吃飯都是狼吞虎嚥的,有一次他和奶奶去散步,遇到一個人,他手裏拿着一個餅乾,他一心想要拿走別人的`餅乾,可是他只有兩歲,搶不過別人,於是他就哇哇大哭,奶奶無奈的只好給他也買一個,他在那就不哭了,而且還笑了起來,眼淚都還在他的臉上,他就是我的弟弟——吳驛洲。

他非常可愛,有一雙眯眯眼,短短的小手胖乎乎的,小臉蛋掛着一對迷人的酒窩。

記得有一次我的表妹甜甜來我家玩,他一邊拿着棒棒糖一邊跑步,吳驛洲看到了一拳就把她攔下,拿走了他的糖果,因為平時吃了很多東西,力氣很大,甜甜只好邊哭邊去找他的媽媽了,驛洲被爸爸罵了一頓,但是他一點感覺都沒有,又聽不懂大家説的話是什麼意思,所以根本沒有用。

弟弟不僅可愛,還很有趣,別人家的小孩是讓他吃,他不吃,而我的弟弟是不給她吃,他卻偏偏要吃,我真想讓世界上所有的小朋友都和他學習,媽媽再也不用擔心小孩子吃不飽。

身邊那些有特點的人作文12

我們家有温柔的媽媽、嚴格的爸爸、調皮的哥哥和愛鑽研的姐姐。其中,最讓我佩服的是我的姐姐。

我的姐姐喜歡做實驗,尤其是物理實驗。我經常看見她在書桌旁擺弄她的實驗材料;耀眼的燈光反射在房間的各個角落,泡在水裏的温度計閃爍着淡淡的光芒,像有魔法一般吸引着姐姐的注意。還有姐姐房間裏那些有趣的滑輪組,無一不讓我目瞪口呆。在姐姐的薰陶下,我也經常拿着姐姐的`科學器材去做實驗。每當我遇到不懂的地方,就向姐姐請教,媽媽誇我們都是愛鑽研的好孩子。

我姐姐不僅會解決學習上的難題,而且會解決生活上的難題。有一次,一個裝滿蜂蜜的罐子,無論媽媽怎麼擰蓋子都無動於衷。就在媽媽一籌莫展的時候,姐姐出現了。她拿起罐子,認真地觀察蓋子縫隙所在處,接着她晃了晃罐子,不慌不忙地從桌上拿起鐵勺,對準蓋子的縫隙,往上用力一撬,只聽到咔嚓一聲,蓋子終於凸起並打開,姐姐這一系列行雲流水般的動作讓我連連稱讚。

這就是我愛鑽研的姐姐。這樣的她令我佩服,我佩服她愛思考、愛學習、愛動手,我喜歡我的姐姐。

身邊那些有特點的人作文13

我家有一個美食達人,那就是我的爸爸,爸爸雖然個子不算太高,但他有着強健的體格。因為工作需要爸爸得長時間暴曬在太陽下,所以他的皮膚常年黑酸酸的,但這也掩蓋不了他那堅定的雙眼,無論你什麼時候看到他,他的眼睛都很有吸引力,彷彿會説話。

説到美食家,爸爸一定擔得起這個稱號。他的廚藝雖然比不上米其林廚師那麼精湛,但他總能做出很可口的飯菜,帶給這個幸福的家庭。爸爸會做多種多樣的.飯菜比如我最喜歡的魚香肉絲就是他最拿手的一道菜。爸爸雖然工作很忙,但只有他閒下來,家裏做飯的任務便由他承包了。中午一放學回家走在樓梯上就可以聞到從家裏飄出來的飯香,今天是肉包子的味道,明天就換成了蘑菇炒肉的味道,到了後天居然是一盤盤蝦餃!表妹以前不愛吃餃子,但只要是爸爸做的蝦餃,她一個人都可以解決一小盤了!早晨,在我快要上學時,我在房子裏大喊:“爸爸起牀了!我要上學,早飯還沒吃!”爸爸聽到立刻起牀,急忙地跑到廚房裏,快速拿出鍋中的雞塊,三下五除二,一個美味可口的漢堡就做好了。爸爸遞給了我,微笑着問我,自己新發明的雞塊漢堡好不好吃?我吃了一大口説:“好吃!”爸爸聽了似乎很得意,然後説到:“所以你更要好好學習了,快去學校吧!可別遲到了。”

這就是我家的廚神爸爸,或許他沒有別的爸爸精明能幹,但在我的眼裏,他就是最優秀的爸爸,能帶給我幸福的老爸。

身邊那些有特點的人作文14

要問我們班的國小霸是誰?全班都會不約而同地説:“馬梓芯!”

她學習態度端正。她的成績非常好,也是,回回考試都是100分,從沒低過95分。可她卻沒有絲毫放鬆,做練習時認真審題、思路清晰、過程規範,是我們絕對的好榜樣!

她興趣愛好廣泛。説起她的興趣愛好,我可以提出十幾,哦不,幾十個。鋼琴、唱歌、運動、雙簧管……她樣樣精通。上音樂課,因為積累了豐富的.樂理知識,她一下子就能知道歌曲和演奏所用的樂器;鋼琴更是她的拿手好戲,只要她的手指碰觸到鍵盤,就會發出一串串清脆悦耳的“叮咚聲”,讓人陶醉。班級文藝匯演、學校運動會,處處都可以看到她的身影,簡直“無所不能”!

她謙虛品質好。我們經常一起去上英語課,老師總會表揚她的作業完成的非常好。本以為她會得意地説謝謝,可是她卻説:“我覺得還有同學完成作業比我認真,而且我的書寫退步了。”這句看似簡單的話語,足以説明她有多麼虛心。

她能把班級管理得井井有條。她從不偏向任何人,賞罰分明。對待所有的同學都會多一些理解與幫助,讓人心服口服。

這就是我們班的國小霸,真的讓人十分敬佩!

身邊那些有特點的人作文15

説起我的妹妹來啊——她在我們班,可謂“無人不知”,為啥?因為她“猛”,像獅子!

在家時,我妹的筆或者其他學習用品一旦不見了,她就會立即使出“河東獅吼”絕技,聲音奇大無比,直到她的筆被找到為止。

不過我妹平時在學校還是很羞澀的。有一次,因為她表現好,很榮幸地被老師任命為臨時的`紀律委員,她低着頭,扭扭捏捏地往講台上走去。當她完全站在講台時,“猛”勁就瞬間就冒出來了——目光如刀子般鋒利,讓人不寒而慄!同學們馬上都端端正正地坐好,生怕被我妹妹找到把柄。然而,有位同學大概是被課外書籍裏的情節給迷得不輕,竟然開啟了“地下工作”,偷偷地看起書來。毫不意外,妹妹發現了,於是拿刀子一樣目光“戳”了那位同學一下,嚇得他趕緊坐好,不敢開小差了。但是沒過多久,那位同學又心癢癢了,伸手準備去掏書,誰知手還沒有把伸進抽屜去,就又被妹妹就發現了:“不準開小差!”妹妹厲聲喝到。只見妹妹臉上滿是怒氣,目光嚴肅,雙腿叉開,用手指着那位同學,那表情!那語氣!那陣勢!簡直就是“前無古人後無來者”!這下可好,不但那位同學嚇得趕快坐好,其他同學一樣也被妹妹這“猛”勁給唬得不輕,結果,那節課紀律史無前例的好。

還説個比較丟臉的事情,因為我妹妹的“猛”,我有很多壞習慣也在這股“猛”的勁頭下收斂了不少,也改掉了不少。

這就是我妹妹,我家的“獅妹”。

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