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我的好朋友作文實用(15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.38W

在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的我的好朋友作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我的好朋友作文實用(15篇)

我的好朋友作文1

他是一顆明亮的星星,在夜晚給我指路,他是一個在我心中世界不可缺少的太陽,帶給我光明。這個人就是顏廷宇。

他非常瘦,像一根杆一樣,感覺風一吹就要倒,他有着短頭髮,每次頭髮長了他回家去理頭,都會頂着一羣帥氣的頭髮回來。頭髮旁有着一雙靈敏的`耳朵,他能聽到非常多的聲音,在上課時,他能聽到一隻離我們非常遠的鳥叫聲。耳朵旁邊有一雙明亮的眼睛,他的眼睛像一個月亮一樣又大又圓,他的視野非常遠,有一次他到我們家做客,只見他眼睛瞪見了紫金山,我用望遠鏡看真是。

我的好朋友有一個體育愛好,他喜歡跑步,我也喜歡跑步,所以我們正好一起在體育課一起跑步,每次跑步,基本都是平局。

他雖然是我的好朋友,但也有缺點,就是不懂裝懂。每次我説一個問題,他要不知道就等我報答案,然後他説對啊,我也知道,就是考考你。我要是反問他我出的題,難道我自己不會做?他就不説話,一溜煙跑掉了。

這就是我的好朋友,他非常喜歡運動。他是我童年不可缺少的夥伴,也是我最忠心的好朋友。

我的好朋友作文2

你看,誰來了?他留着短短的頭髮,一雙大大的眼睛,高高的鼻樑,小小的嘴巴,簡直帥呆了。

記得第一次見他是我都三年級的時候,開學的第一天,老師説我們班這個學期轉來了一名新同學,他叫王強,是從外地轉學過來的。我們班的同學都用熱烈的掌聲歡迎他。他很有禮貌的和大家打招呼。

我記得我們是這樣變成好朋友的。那是一個星期三的下午,我在教室裏寫語文作業,寫着寫着,突然發現自己寫錯了字,老師説寫錯了字要借橡皮要舉手,我舉起手來和老師:“老師,我可以借橡皮嗎?”老師説:“可以啊,誰有橡皮願意借給他呢?”很快一個高高的手舉起來了,對的.,就是王強,我很開心的接過橡皮,趕緊説了聲:“謝謝”,我用完之後劉還給他了,之後我們就變成好朋友了。

老師説過,好朋友在學習上就要互相幫助。有一次,我有道數學上的解決問題不會做,我獨立思考了好久都沒有想出來,這時候我想起了我的好朋友――王強,他學習可好了,每次考試基本上都是第一名。我跑去問他,這題他也沒做,他説:“我們可以討論討論怎麼做”。這時候我們一起討論起來了,你一句我一句,討論了很久,最後解決了這個問題,上課的時候我倆把這個難題説給了大家聽,很有成就感。

這就是我的好朋友,在生活、學習上互相幫助,一起成長,我相信我們的友誼會天長地久的。

我的好朋友作文3

友非常漂亮,而且非常聰明和有才華。

她有一張白白胖胖的小臉蛋兒,一個小小的鼻子,一張大大的嘴巴,一雙明亮的眼睛,還有兩隻小耳朵,非常美麗,可愛,聰明。

我們六姐妹中的小甜心

上體育課的時候我們在跑步,突然“砰”的一聲,我不小心摔了一下,我的眼淚差點掉出來,這時我的好朋友忽然走來了,我只見她把我背起來,一步步的把我背進了醫務室,緊接着又幫我消了毒,説了聲“再見”就走了。

我們隊的開心果

下課後我們一起出去玩,可是她看見大家都愁眉苦臉的,於是就想逗大家開心,就講了一個笑話,把我們逗得哈哈大笑,接着又把我們叫起來和她玩。

小搗蛋鬼

要上音樂課的時候,我把書放在桌子上,就和他們一起出去玩兒了。而她卻在教室的一旁靜靜的看着我們,趁我不注意的'時候就把我的音樂書放在了椅子下面,接着她就出去了。上課了,我跑回座位上,發現書不見了,終於找到了躺在地上的書,我撿起來上音樂課。我心裏暗暗的想:怎麼書怎麼就到了地上太奇怪了。這也是後來她自己告訴我的。

你們想知道她是誰嗎?那我就告訴你們吧,她那就是彭希萍,她不但美麗聰明,而且還有一點小調皮呢!

我的好朋友作文4

我的好朋友叫李涵宸,他的小名叫考拉,他沒有我大,我稱他為弟弟,他稱我為哥哥,我們是同班同學,他高高的個子,胖嘟嘟的身體,鼻子尖尖的,黑溜溜圓乎乎的眼睛,耳朵軟軟的,頭髮也特別的濃密,最引人注目的就是他那可愛的白白胖胖的臉蛋兒,身體素質也非常的好,他是我踢球的搭檔。

他是一個特別優秀的孩子,他學習好,懂禮貌,體育也挺棒,總之每一項都是棒棒的。

我們倆的.關係也是相當的友好,經常在一起玩耍,聊天。

記得那是冬天裏的一天,那一次課間時間比較長,所以我們就一起去熱鬧的操場上踢足球比賽,在分隊的時候,我幸運的和他分為了一組,他是守門,我是前鋒,我們是一對好搭檔,他守門特別厲害。要是他守門,沒有能從他的手下逃進球網。他開了一個大腳,直奔對方的球門,在快要落地時,我補充了一腳,一下子把球鏟進了對方的球門。我倆都欣喜若狂,歡呼着。那次他為了接住對方的進球,用頭直接去頂球,將球頂出老遠,可是當時我看到李涵宸蹲在地下抱着頭,我知道那一頂他的頭一定很痛,我連忙跑過去安慰他,他説沒事的,我們繼續玩。那時我心裏想着,我一定要學習他堅強的品質。

有時候我們也會發生一些矛盾,不過,沒多久我們就會重新和好。又在一起開心的玩耍。

自從這學期開學,我們就再也沒有發生過矛盾,我倆的關係越來越友好了,今後我們要一起努力學習,共同進步。

我的好朋友作文5

書,如傳世酒,飲數千分鐘,飲盡,回味無窮;書,如浩瀚的大海,無邊無際,俯視而自然清新;書就像至親好友一樣,親密無間,相伴相守,共度美好時光。書是我的好朋友。她日夜陪着我。有時候,與它共舞,流連於美好的世界;有時候,和她一起睡,一起分享星星;有時候,她用動聽的.聲音為我描繪一幅知識的圖畫;有時候,她用神奇的筆觸點燃了我心中知識的火焰。

説到書,我和她還是有不解之緣的!請慢慢聽我説。我記得剛開始看這本書的時候,我已經厭倦了這種既沒有畫卷也沒有顏色的密密麻麻的文字。看慣了繪本,看這些“天書”,總是不情願的找各種藉口。我媽發現了,就逼着我學習,我卻心不在焉。直到有一次,無聊到要慢慢翻幾頁書。突然發現這本書《海底兩萬裏》很好看,就繼續津津有味的看。越讀越激動。書的內容就像起伏的羣山。我在山裏尋找,尋找知識的清泉;再比如滾滾大海,我在其中漫遊,感受白鵬,他的知識被沖走了。

從那以後,我深深地愛着書。我看了《湯姆叔叔的小屋》、《愛的教育》等等。在各種書裏,我收穫了快樂和知識。

書讓我多才多藝,教我做人,品味人生,收穫一切。

我的好朋友作文6

我有一位好朋友。在我眼中,她算是挺優秀的。不管從身高,還是學歷才華,不能説是頂尖,也是可圈可點的。

可不知為什麼,她給我的感覺,就總是一副不自信的模樣。

明明自己搭配的衣服插漂亮的,卻仍會一再地向我們尋求肯定。

她的字體也很工整,至少是我所羨慕的,可她總説自己的字不好看。有時候和我們一起出去玩,不管到哪個同學家裏,她的表現總是很不自在,不太容易和陌生人熟悉,尤其是説話的時候,基本都是半低着頭,沒敢看別人的眼睛。

總之,她就是給人一種畏畏縮縮、唯唯諾諾的感覺。

這讓我很是奇怪,後來和她的聊天的時候,才知道也是和她的經歷有關。

曾經她也有幾個挺要好的朋友。她在她們當中話不算多,平時也不太喜歡逛街挑衣服之類的。

要是有和她們一起去買衣服,她按着自己的.喜好去挑選,總是會惹來她們似笑非笑地評論,總是説她的眼光不行,久而久之,就讓她對自己的審美一度表示懷疑。

對於其它方面也是,那些朋友似乎習慣了她的不善言辭,總愛打壓她。在那段時間,她竟開始變得不再自信。

我告訴她,首先要要學會自己肯定自己,沒必要被外界的壓力所幹擾。

現在好多人都很有個性,誰規定就要統一的審美才好看,只要不奇裝異服就好了。

好的友情會滋長一個人,同樣如果只會批判他人的朋友,也沒必要深交。

我的好朋友作文7

“朋友啊朋友,你可曾想起了我......”這首從電腦傳來熟悉的歌曲在我耳邊響起。這時,讓我想起了我的一位朋友。

我的朋友是一位班長,叫李淑婷,是五年級剛上任的新班長。

一次體育課,她和老班長廖嘉文吵架了,最後兩敗俱傷。她們吵完架後,我勸李淑婷時,説:“李淑婷,大家都是好朋友,何必弄得如下傷心呢?她也曾經幫過你,人家本是不想和你玩的,但她為了和平相處,沒有這麼做,你體諒一下嘛,不要傷心了。”其它同學也勸説道:“對呀,對呀,你要寬容一點,不要為小事而傷和氣嘛,去道歉一下就好了。”李淑婷聽了同學們的勸説,重新站起來,勇敢地去向廖嘉文道歉,廖嘉文見她一臉誠意的樣子,原諒了她。我知道,以她的性格,不會這麼早就罷休的,她表面雖然一副誠心的樣子,但她心裏卻想着:“廖嘉文,我一定會報仇的.,到時我會讓你在我面前求饒,哼。”我見此情形,對李淑婷説:“我知道你憎恨廖嘉文,但你也要知道,如果你報復廖嘉文的話,班長這個位置會被淘汰的。”李淑婷一聽,愣了一下,然後打消了報復廖嘉文的念頭,我故意問她:“你知道有什麼資格才能做班長的嗎?”李淑婷想了想,説:“不知道。”我説:“要助人為樂,捨己為人等等資格才行的。”李淑婷聽了,下定決心改掉了這個破壞和平的壞習慣。

“朋友啊朋友,你可曾想起了我,如果你......”這個故事告訴我們要學會寬容,助人為樂的精神。

我的好朋友作文8

高高的個子,嫩白的皮膚,微胖的體型,小小的眼睛卻永遠散發着光芒,沒錯,他就是今天的主人公,我的好球友達達。

我們的友誼緣於一場羽毛球賽。那是一個雨過天晴的下午,我和媽媽照常來到羽毛球場,紅色的塑膠場地在大雨過後顯得格外耀眼,一旁的小草在晶瑩透的水珠的點綴下比往常更加靈動。在我們快開打時,迎面走來一個白衣少年,拿着球拍笑着對我説:“我可以和你一起打球嗎?"我被他真誠的笑容所感染,毫不猶豫地答應了。

精彩的比拼開始了。白色的羽毛球就像一隻小鳥在我們的球拍下來來回回,一起一落的球拍聲吸引了好多的人圍觀。比賽到了白熱化狀態,達達扣殺後猛一上前以迅雷不及掩耳之勢又來了一招輕挑,把我擊敗了。大家都拍手叫絕。然而被掌聲包圍的.達達走到我身邊,搭了搭我的肩膀安慰道:“你打得也很棒,我們能成為好朋友嗎?"就這樣,相視一笑的我們開啟了每週一約的打球活動,互相鼓勵,切磋交流,一起進步,球場上不僅留下了我們運動的汗水,更加留下了深深的友誼。

我的好朋友作文9

我有許多好朋友。陶莉鈴、李櫟楊、周依亭……其中我最好的朋友是陶莉鈴。

她的皮膚白白的.,頭髮又黑又亮,而且她每天都會換髮型。昨天是辮子,今天是心形,不知道明天會是什麼髮型。她那雙水汪汪的眼睛好像會説話,嘴巴小小的,像一個顆紅櫻桃。

她喜歡小動物,有一次我們全家都要出去度假,但小倉鼠不能去。我就問她:“可不可以幫我照顧一下小倉鼠?”她二話不説便答應道:“當然可以!”等我回家時,她説小倉鼠可乖了,她和它相處得很好。後來我就把小倉鼠送給她了。直到現在,小倉鼠還好好的呢!

她的成績也一直很好。幾次數學考試的分數都比我高得多,語文也是,我不會做的題,她還主動教我呢!

她不僅成績好,還很熱心。記得有一次我們上課時,老師讓我們做同步練習冊,我的筆不見了,看着其他同學在做同步練習冊,我急得都快要哭了。這時我看見了一隻手和筆,抬頭一看,原來是陶莉鈴!我就笑着對她説:“謝謝!”她答道:“不用謝,同學之間應該相互幫助的嘛!”然後我就開心地寫同步練習冊了。

我喜歡我最好的朋友!

我的好朋友作文10

我的好朋友是林雨梅,她有一頭烏黑髮亮的長髮,頭上總是扎着粉色的髮飾,一雙撲閃撲閃的眼睛好像會説話,因為她太可愛了,我們都叫她“小萌”。

“小萌”很愛擺弄小飾品、小娃娃,她的屋子簡直是一個粉色的童話王國,粉色的牀、佈滿花瓣的地毯、淡粉色的窗簾,給人感覺非常温馨。在她的牀頭有一隻精緻的小箱子,打開箱子你會發現裏面滿滿的都是飾品和娃娃。有一次,我送她一套粉色HELLO KYTTY髮卡,她高興得又蹦又跳,像寶貝一樣捧在手心。

可愛的小萌平時最喜歡看書,而且她喜歡在安靜的花園看書,因為那裏很清靜,有樹陰、有花香。她看的書大多也是植物類的,後來小萌還按照書上的教程幫我種了許多美麗的'花。

愛看書的小萌也很幽默,經常講笑話給我們聽,把大家逗得哈哈大笑,她説我的笑可以分為十級,一級是寶寶的笑,二級是天使的笑……,十級是惡魔的笑,如果遇到十級就要做好防禦準備。我被她頭頭是道的分析逗得不知該怎麼笑才好。

這就是小萌,愛粉色、愛讀書,還很幽默。有這樣一個朋友,我的生活變得更加多姿多彩,我會好好珍惜這份友情。

我的好朋友作文11

每一個人都有好朋友,我的好朋友是成龍。

成龍不僅名字和武打明星一樣,而且長相也很相似,都是英俊瀟灑的男子漢。成龍上知天文、下曉地理,因為他有個人盡皆知的優點——愛看書,不管我們叫他玩遊戲還是做運動,他都無動於衷,自己沉醉在書的世界裏。

有一次我和同學叫他玩遊戲,連叫三聲他都沒聽見,還是兩手抱着一本《我愛科學》專心致志地看着,最後我忍無可忍,來了一聲“河東獅吼”,成龍才抬起頭,一臉無辜地説:“對不起,我沒聽到你叫我,我要看書,不玩遊戲。”但我們可不答應,決定採用干擾政策,比如扔一塊紙團,跑到他面前跳舞等辦法來“誘惑”他,可沒想到他連頭都不抬一下,我們也是無可奈何。

成龍的抽屜裏總是裝滿各種書,有一次晨讀,好幾個同學都忘了帶書,可是檢查的老師就要到了,大家相視一笑,不約而同地找到了成龍,成龍從他的“小小圖書館”中拿了十幾本書借給大家,同學們像抓到救命稻草一樣接過來。

愛看書的成龍是我學習的.好榜樣,有這樣的朋友我感到很自豪。

我的好朋友作文12

我的朋友我的朋友很特別人也不是動物到底是什麼?哈哈,我告訴你!那是我們常説的“書”!書是我的朋友!可以給我們豐富的知識。它可以給我們帶來愉快的成長。它可以給我們帶來甜蜜的笑容。我記得有一次語文考試臨近的'時候,媽媽為我買了課外書。説國語考試前一定要考完。我一聽就嚇了一跳。“這麼多書要在語文考試前讀完,那不是神仙嗎?”看到媽媽堅定的眼神,我飛快地跑到小書房,看了剛買回來的課外書。三天過去了,考試快到了。發完試卷後,我看了一遍,哇,很多題目後面都有四個字:“看課外書”。看到“課外書”這三個字,我不由自主地回憶起前幾天看的課外書。一個問題,兩個問題,三個問題。耶!都結束了!答案結束後,我又想起了媽媽以前説過的話。“答案結束後要反覆檢查。”“當我準備開始第三次檢查的時候,下課的鈴響了。我乖乖地把試卷遞給老師,然後哼着小曲回家。“書是人類改善的階梯!點擊書啊,書啊!從現在開始,你是我學習中不可缺少的朋友!

我的好朋友作文13

我的好朋友是卓廣鴻。

廣鴻很愛看書,家裏的書房收藏了很多書,多次獲得學校的“讀書之星”稱號。除了愛看書,廣鴻還喜歡運動,是班裏的運動健將,我們經常一起參加學校的跑步比賽。

有一次跑步比賽,我正在衝刺第二圈,誰知不小心被其他同學絆倒,我飛出老遠,摔在地上。我咬着牙,握着拳頭,忍着疼痛站起來想繼續完成比賽,但已經跑不動了。

這時,遙遙領先的卓廣鴻,停下腳步跑到我身邊,説要送我去醫務室,我推開他的.手説:“你能拿第一的,快去跑步,我沒事。”但他堅持要送我:“友誼第一,比賽第二,你的身體更重要。”就這樣他架着我,一瘸一拐地走向醫務室。

來到醫務室,醫生檢查了我的傷口,幫我擠出傷口裏的污血,用酒精消毒創口,最後包上紗布,卓廣鴻一直站在旁邊陪着我,最後還送我回班上休息。我向他道謝,他連忙擺手説:“不用謝,我們是好朋友!”

卓廣鴻為了送我去醫務室放棄了比賽,他是一個重情重義的人,是一個值得交往的朋友,能交到這樣的朋友,我覺得自己很幸運,我一定會好好珍惜這個朋友,珍惜我們的友誼。

我的好朋友作文14

她個頭不高,瘦瘦的,感覺上風一吹,就能把她吹走。看外表端莊大氣、斯斯文文的。可實際上呢,她呀,是個超級脱線的小迷糊。

有一次,要收作業本了。老師説:“同學們,趕緊交一下作業。”然後就聽到她在小聲嘀咕着,“完了!完了!數學作業,英語作業,我語文作業呢,怎麼沒帶?”只見她抓耳撓腮,在東找西找。結果,最後發現語文作業被她夾在了課本中了。你説,這個小迷糊迷不迷糊呢!

不過呢,她也非常聽老師的話,也很有自己的主見。有一次課間休息,同學們傍着“叮鈴鈴”的下課聲,象出欄的小鹿一樣,飛快地跑出教室。在操場邊、走廊上,同學們玩成一團兒。這時,角落邊出現了一些紙屑。她快步上前,準備彎腰去拾。夥伴們拉住她,紛紛道:“垃圾不是你扔的,幹嘛兒去拾!”她卻説:“老師跟我們説過,看見垃圾就撿起來,不管是不是你扔的。而且,愛護環境,就要從身邊的小事做起,不然就是空話,對不對?”説完,她拾起紙屑扔進了垃圾桶。

哈哈,看了這麼多,你猜這個可愛的`小女孩兒是誰了嗎,她就是我的好朋友袁晨曦!

我的好朋友作文15

她,長着一雙又濃又黑的眉毛,高高的鼻樑上架着一副黑框眼鏡,讓人覺得有點嚴肅,但她其實是一個非常温柔的女生,她就是我的好朋友小惠。

小惠喜歡看書。在一個陽光明媚的.下午,她在公園裏邊散步邊看書,誰叫她都沒有迴應,只見她時而嗤嗤地傻笑,時而緊鎖眉頭,一個人沉浸在書的世界裏。晚上飯點到了,她媽媽喊她回家,可她卻無動於衷,最後她媽媽只好怒氣衝衝地跑過去抓起她往家裏拉,就算這樣,她還是抱着書不放。

除了愛看書外,她還喜歡運動,特別是滑滑板。有一次週末,小惠和我一起在温泉公園練習滑滑板,我興奮地跑到舞台中間練習。小惠沉穩地將滑板一放,腳踩在一邊往前移動,我跟着她學了起來,也踩了上去。只見小惠搖晃着身體,還一邊抖着腳,到了拐彎處時,她身體一斜就拐了過去,但我卻怎麼也過不去。小惠見我不會,就停下來教我,我學着她的動作練習了幾次,果不其然,我也拐過了這個彎。接着小惠又做出各種高難度動作,只見她一轉,整個人蹲了下來。她還有一個獨門絕技,就是坐在滑板上繞一圈,還有很多我無法描述的神奇動作。

這就是我的朋友小惠,她愛學習也愛運動,是我學習的好榜樣。

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