在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的埋在心底的自豪作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我是一個文靜且多才多藝的小女孩。説到我的才藝，我的腦海裏便會浮現許許多多埋在我心底的自豪：如書法，電子琴和寫作等等。其中，最令我自豪的便是講故事了。
記得有一次，我報名參加了吳江區的“科普故事達人賽”。經過不懈地努力，我一路過關斬將，終於進入了決賽。得到這個消息時，我欣喜若狂，並下定決心一定要更加努力，爭取拿到名次。於是，我像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。功夫不負有心人，在比賽那天，我鼓足勇氣，走上台去，聲情並茂地講起了故事。當我講完時，台下響起了雷鳴般的掌聲。過了一會兒，激動人心的時刻到來了，我的心裏忐忑不安。當工作人員報完我的成績後，我高興地歡呼雀躍起來。原來，我取得了第三名的好成績，榮獲二等獎，連爸爸媽媽都對我嘖嘖稱讚呢。看着那鮮豔的榮譽證書，我的.心裏自豪極了。
這就是埋在我心底最自豪的一件事，你們是不是也為我感到驕傲呢？這就是我——一個文靜且多才多藝的小女孩。
江蘇省第十七屆運動會就要在我們常州舉行，我作為常州市民，我感到無比的自豪與光榮。
我期待，省運有我更精彩！我希望，省運有我更成功！每當放學後我都要從學校開始一直練習跑步。跑呀跑呀，跑到我累的.時候，爸爸叫我深呼吸，可以隨便跑到哪裏停下來，但是我堅持不懈，通過天天鍛鍊，現在我可以從學校一直跑到中吳大橋，這樣既可以鍛鍊身體，也為省運會增添了一分色彩。
我參與，我快樂，從現在起，我要以最好的姿態，最好的精神風貌來迎接省運會。
我在今年六月份就參觀了常州新城體育館——江蘇省第十七屆運動會主場地，採訪了一些運動員，志願者和裁判。為了迎接省運會，常州發生了翻天覆地的變化。
精彩省運，它帶給人民的不僅僅是一場競爭，更是一種力量。這一屆省運會，使常州更有魅力。“省運會”——你是我埋在心底裏的自豪！我為你驕傲！
還記得，在我四歲時，第一次走進了一個陌生的舞蹈訓練房。開始訓練。
第一次壓腿時，因為從來沒學過舞蹈，我被壓哭了。
第一次站下腰、撇腿都因為我沒有經驗失誤了。
經過兩年的舞蹈訓練，我終於可以參加彙報演出了！演出本在晚上8：30分開始，可老師為了讓表演更成功，上午11點我們就來到了劇院排練。排練開始了，
大家認真的聽着老師的每一句口令，一步一個腳印地跟着老師做動作。在這時，老師説：“陳琬力，你不錯繼續加油！”這就話讓我感到的不僅是老師給予我的肯定和信任，還有，我這麼多天日日夜夜的'排練沒有作廢。在我們認真的排練中，時間無聲無息的偷偷溜去，不知不覺間時間到了下午6：30分。我們陸陸續續的化粧吃飯。可我的心情仍然是很激動。
離彙報演出開始還有10分鐘，大家一起回憶動作。上場了！我們毫不緊張輕鬆地跳完了我們的舞蹈。
彙報演出在音樂聲中，慢慢結束，我心想，我也是非常優秀的。加油！
我是一個愛跳舞的小女孩。從小，我就參加了舞蹈班，可是自從我上國小以後，爸爸媽媽為了不影響我的學習，就不給我學了。
我每天都盼着能夠有一個屬於我自己盡情舞蹈的舞台。終於，這一天到來了，常熟市裏舉行舞蹈比賽，我們國小也參加了，當老師報到我的'名字時，以前我那“怦怦”直跳的心，一下子像一塊石頭落地。
當舞蹈練習時，開頭老師説的動作我都不能做到位，一直被老師説教，現在的我，舞蹈動作已經不再像以前那麼緩慢了，我堅信：人必須相信自己，這就是成功的祕訣。
終於到比賽那天了，經過百般磨練的我現在信心百倍了，跳舞前，大家的心情一定是緊張的，到了比賽時候，我們個個都步態輕盈，那舞姿優雅極了，真像朵朵小葵花。
比賽結束後，老師告訴我們榮獲了二等獎，聽到這個消息的我喜出望外。
啊！這就是我埋在心底的自豪。
我是一個小女孩，今年已經有10歲了。我的臉圓圓的，身高大約1.4米。水汪汪的眼睛下有一個高高的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。
我現在南京市棲霞區仙林國小上四年級，是班上的一名英語課代表，我也是老師的得力小助手。我喜歡每一門課程，在老師的指導下，我認真地學習。我曾經得到過很多獎狀，在班裏的成績屬於中等偏上。
我很喜歡看書，因為書中有很多我以前都不知道的.有趣知識，所以，看書能夠使我不斷地增長見識，獲得新的知識。
另外，我的性格很開朗、活潑，很喜歡和別人做朋友。我的愛好廣泛，如畫畫、書法、看書、跳繩、下象棋等。其中， 我的特長是踢毽子，因為我能從這個體育活動中享受到很大的樂趣。我從一年級就開始練習，尤其在冬季，斷斷續續一直到現在。我最新的紀錄是一次連續踢24個，當然是單踢。我的盤踢水平還不行，目前只能踢3個（左右腳各踢一個才算一個盤踢）。
怎麼樣，願意交我這個朋友嗎？
我是一個內向的小女孩，但我有個優點：堅持。
小時候，我看到電視上那些彈古箏的阿姨，覺得非常優美好看，琴聲也十分悦耳動聽。於是，我央求媽媽領我去琴行看古箏，媽媽讓我撥了幾下，問我：“喜歡嗎？”我使勁的點頭，説：“喜歡。”媽媽為我找了老師，當時我很小，還夠不到八度弦，但很努力，很認真。所以，老師收下了我。
那時，我只有四歲，每天中午都要睡覺。一到下午，便極不情願地被媽媽叫起牀，去學古箏。到了琴行，我立即打起十二分精神去學習。每次學完新內容，我都非常認真地將一小段完整地默彈下來。為此，我每天都會回家練習。這讓我的琴技得到了很大的'進步。
今年，我九歲，學古箏五年多了，經過這幾年的汗水與努力，經歷了一次次的失敗，終於練就了一手好琴！這就是我埋在心底的驕傲和自豪。
我有許多拿手好戲：輪滑、手工、拼裝、下棋……，其中最拿手的就是滑活力板。但是成功的同時我也失敗了不少，因為“失敗是成功之母”嘛。
記得從前我不會滑，而我的朋友卻經常在小區裏如魚得水般自由自在地滑行，令我非常羨慕。不久我去問他那是什麼，他告訴我是活力板並借給我玩。我學着他的`樣子，一踩、一蹬、一滑，就“啪”地一聲摔出七、八米外。這不但沒使我灰心，反而激起了我滑活力板的興趣。
從此以後我一有時間就去看他滑活力板，拜他為師。也請求爸爸給我買了活板。於是我開始自學。
我非常喜歡“跟蹤人”，我的本領是“跟蹤”。我在幼兒園大班的時候，我就喜歡捉迷藏，在玩捉迷藏的時候我就想到跟蹤但跟蹤人一定要隱藏好，不能被發現，一但被發現就跟不了了，就是“跟蹤”失敗。
記得有一回，我和弟弟玩捉迷藏，玩捉迷藏的時候是他捉我。我先躲到一個小區樓上，在樓上看着他，等他到我的前面我就 下樓開始跟蹤，我先背靠着牆，等他走到別的通道，我就走到前面的`通道角邊。繼續跟蹤，我弟弟一直找我，我就一直不出來被捉。他就跑回家了，我就到家門口叫：“快出來，我在外面。”他就跑出來了，我就又躲起來跟蹤，他又找啊找，找了大半天都沒找到，我就躲了大半天，我都快累死了，可我還是不出來。
後來還是被發現了，他就問：哥哥你躲到哪裏去了？“我不告訴你”我説。
我的特長有圍棋和數學，因為我的頭腦轉得比較快。最令我自豪的是我在今年常熟市國小生棋類比賽中，獲得了圍棋男子B組的`第13名，這是我第一次獲獎。
我是在一年級下學期開始接觸圍棋的，老師姓錢。開始的時候，我連圍棋怎麼下都不知道。經過錢老師的一番教導，學習了圍棋定式、各種術語，還有棋譜，棋藝大增。錢老師安排我做了圍棋班副班長，我感到很驕傲。
我們的棋室裏沒有空調，只有電風扇。記得有一次天很熱，大家都滿頭大汗，可還是集中精力認真上課。下課時，大家都渾身是汗，像從水裏撈出來一樣。
這一次在學校棋類選拔賽中，我獲得了參賽資格，代表學校去常熟市參加比賽。
經過三天時間的緊張比賽，我最終獲得了第13名。這讓我感到很自豪，雖然比賽成績不是很好，但這是我第一次代表學校參加常熟市國小生比賽，第一次獲獎。
過幾天，我要報名參加“杭州西溪杯才藝表演比賽”了，我的心裏有一種無緣無故的激動，日復一日，它總算來啦。
一大早我也起來了，由於我不願意帶著若隱若現的睏意去報名參加盼望已久的賽事，就是這樣吃了午餐我畫粧了。
化好粧大家趕到了賽事當場開展報導，我抽來到55號，這一數據早已貼近結尾，這要我覺得尤其的迷失。
我坐着那裏細心的等候着，總算到我了，我信心的踏入了室內樓梯，朝着期待奔去。
我走到電子琴邊上，深深地的鞠了一躬。隨後坐着桌椅上，用自身的情感，用自身的整體實力把它彈出窗口。這才就是我真實要幹好的事兒，也是讓院校給我報考真知由，鍛練自己的膽量，要我向取得成功邁開那麼一步。
我的'彈奏完畢後，我邁向顯示屏，我成功了。我擺脱屋子，坐着桌椅上，等候我的成績，最終我的彈奏評分：8。25分，樂理知識：0。96分，總排行16。非常好，我很令人滿意。
這樣的我，大家喜歡嗎？
一想到我得意的往事，心裏就美滋滋的。讓我得意的事有很多，如：考試得了全班第一，寫的獲了獎等。不過我最得意的，還是要數那次畫畫。
記得那天下雨天，沒有出操，大家都在教室裏玩着，我正照着雜誌在畫畫。我的'同桌發現我在畫畫，他看了看我的畫，又瞧了瞧雜誌，然後羨慕地對我説：“金涵，你畫得可真像啊！”我聽了，謙虛地説：“沒有啦，我畫得也不是很好看！”嘴上雖然這麼説，但心裏洋洋得意着呢。這時，我的同桌開始起鬨，“大家快來看啊，金涵畫得可真好，畫得像相機拍下來一樣，大家快來看啊！”聽了他的話，同學們不約而同地圍到了我的身邊，紛紛稱讚。“真好呀！”“好棒啊！”“太像啦！”“真好看！”我心裏別提有多得意了，“哈哈哈”地傻笑着。“叮鈴鈴……”上課鈴響了，大家紛紛回到了自己的座位上，我還沉浸在得意的回味中。
繪畫是我的最愛，我要更加努力學習繪畫，讓我的畫更漂亮，更出色！
在我的身上有許多長處，會唱歌、畫畫好……最讓我自豪的還是我很愛動腦筋。
記得有一次，奶奶正在洗小青菜，洗着洗着，奶奶愁眉苦臉地自言自語：“唉，小青菜上的小蟲子真難洗。”我在一旁聽着，忽然想起在一本書中看到淡鹽水能殺菌消毒，説不定也能洗掉青菜上的小蟲子呢！於是，我胸有成竹地對奶奶説：“奶奶，讓我來試試吧。”奶奶半信半疑地説：“你行嗎？”
我打來一盆清水，往水裏加了兩勺鹽，然後把小青菜泡在鹽水中。沒一會兒工夫，奇蹟真發生了，菜葉上的小蟲子，一個個乖乖地和菜葉分開了。它們在水中不停地蠕動，又過了一會兒，它們就漂在水面上不動了。原來這些蟲子還很嬌嫩，受不了鹽水的刺激，才紛紛從菜葉上掉下來的。
奶奶望着洗得乾乾淨淨的菜，笑着對我説：“我的孫子真厲害，這些都是從哪學來的'？”我自豪地説：“這當然都是書的功勞啦，這就叫活學活用。”
這是我的長處，讓我一直引以為榮。
我相信，大家都有埋在心底裏的自豪。你有什麼自豪的呀，張嘉昊……？靜！先聽我講。
一年冬天，我去參見了20xx年的幼兒繪畫比賽，現場十分激烈，有的人在發抖，還有的人在打退堂鼓，都非常害怕。但是，我卻不怕，那些家長都誇我有勇氣不怕輸。這時，開始比賽的鈴聲敲響了。比賽就要開始了，各位小朋友已入座，拿起畫筆開始畫畫，有些畫錯了，不知怎麼修改，嘚嘚地發抖；有的則不知道該畫什麼，額頭直冒汗，而我卻非常冷靜。過了一分鐘…十分鐘…半小時…我終於完成了我的“鉅作”--機器貓。於是，我提着畫去找裁判老師，老師看了滿意地點了點頭説：“你先休息一下”。
現在，到了全部人提交的.時候了，廣播上説：張嘉昊榮獲本屆繪畫比賽第二名。老師都表揚我，這時，成功的喜悦充滿我身體裏每一個細胞，我心裏無比自豪。
這就是我埋在心底裏的自豪，現在説出來和大家一起分享，你的呢？
去年上半年，我曾經去參加了蘇州市文聯和平江區少年宮舉辦的電子琴大賽，當時，我選了一首名字叫《鬱金香》的樂曲，在比賽前夕，我奮發努力，刻苦練習，想在比賽中獲獎。
記得那時候每天晚上，我一練就是十遍，就這樣，一個星期過去了，我幾乎閉着眼睛都能把曲子彈出來了。功夫不負有心人，我在比賽中以優異的成績獲得了一等獎，我非常高興，心想：這就是我努力的結果吧！
今年暑假我通過自己的努力還通過了電子琴八級的考級，明年我就要向十級衝刺了，這就是我埋在心底的自豪，雖然是埋在心底的`，但是當我想起來時就會為自己感到自豪。我希望在音樂的道路上我能不斷進步，最後成為一個真正的音樂家。
我是一個活潑、可愛的小女孩。活潑就不用説了，最令我自豪的是我的.作文寫得好。
記得有一次，要作文比賽了，所以要選幾個同學去參賽。經過老師的精心挑選，最終選中了幾位同學，其中就有我。我當時心裏好緊張呀，但想到我的作文在班裏寫得還算可以，想到這，我心裏寬慰了許多。開始比賽了，這次參賽是以“棉花姑娘”為題來寫。我一拿到作文題，二話不説，拿着筆“唰、唰、唰”寫了起來。幾分鐘就寫完了，最後還得了二等獎哦！我拿着獎狀，高興得又蹦又跳，那天我真為自己感到自豪。
每次老師讀作文都要讀我的，而且我的作文基本每次得的都是好成績呢！
我的作文寫得好是老師的辛勞呀，這是我埋在心底的自豪！
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