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我的老師作文15篇(精品)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.34W

在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的我的老師作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我的老師作文15篇(精品)

我的老師作文1

我們的班主任——黃老師有着一頭短短的、亞麻色的頭髮,一雙炯炯有神的大眼睛,耳朵上常常戴着一對吊墜耳環,那耳環亮金金的。黃老師的臉蛋紅撲撲的、圓圓的,就像塗了腮紅一樣,黃老師有時候講話很甜,能講出各種各樣的甜言蜜語。

有一次,我在寫語文課堂作業本的時候,黃老師悄悄地走過來,看我寫的`怎麼樣。黃老師説:“大部分的字都寫的不錯,就是這個“橫”不要斜上去,再彎下來。”我笑着答應了,黃老師給了我一個貼紙後就走了。我每天寫完老師佈置的作業後,如果有時間就會練一練橫。過了幾天,黃老師説:“這個橫有進步。”黃老師的這句話讓我更有自信。漸漸地,漸漸地,橫練得越來越好。在這段時間裏,黃老師對我説了幾句鼓勵的話,讓我更努力。

黃老師簡單的言語時時激勵我,温暖我,讓我不斷進步,不斷成長。

我的老師作文2

我的語文老師叫周文朝,名如其人,高高的鼻樑上架着一副金絲方框眼睛,看上去文質彬彬,更像一位年輕的教授。周老師雖然看上去才二十出頭的樣子,但臉上總是帶着陽光一樣的微笑,更顯得慈祥,更顯得和藹可親,更像我們可敬可親的`父親。他總是在温和中讓我們接受教育,在温和中讓我們受到啟迪。

試卷講評課上,周老師講完一道題後總習慣性的問一聲,都誰錯了舉一下手。可是我看了一下四周,別人都做對了,只有我粗心大意。我想:別人都不舉手,只有我舉,那多沒面子啊!正思量時,老師向我們這裏看來一眼,我的心一下子跳到了嗓子眼,臉刷的一下紅到了脖子根。只聽周老師説:“對就是對,錯就是錯,一定要誠實面對你的錯誤,才能在下次不犯同樣的錯誤啊!”我聽了,不由自主的舉起了手,心裏頓時感到非常舒暢,老師高興的笑了。

這就是我們班和藹可親的周老師,一位如同父親一般的老師!

我的老師作文3

我的老師,個子不高,看上去很温柔,但是很嚴格。為了我們能夠健康地成長,遠離垃圾食品,她在班級裏一再強調不許帶零食,不許帶汽水。

又是新的一天,那天我忘記老師説的,不小心帶了可樂。我跨進校門,才忽然想起老師説過學校裏不能帶可樂。我的臉“刷”一下紅了,心砰砰直跳,生怕被老師發現,所以我就捂着可樂,小心翼翼地走進教室。

可這哪裏能逃過老師的法眼,我一下就被老師叫住了,當時老師的表情就像餓狼一樣,當眾批評我説:“我不是説過學校不能帶汽水嗎?你怎麼還帶?難道我的話你都沒有記住嗎……”我低着頭,沒有出聲。老師讓我罰站一個小時,然後就打算回辦公室了。

看老師轉身走了,我自言自語道:“有什麼大驚小怪的,不就是帶了一瓶可樂麼?至於這樣子嗎?”沒想到我的聲音還是被老師聽到了,她又轉身走了回來。

我以為她又要批評我,誰知道她很温和地對我説:“孩子,不是我想批評你,而是可樂喝了,對身體很不好。況且,你現在還在感冒。”我從老師的話語中感受到了關心,一股暖流流過我的`心房。

從那以後,我再也沒有帶過汽水到學校。

這就是我的老師,令我尊敬的周老師。

我的老師作文4

老師是人類靈魂的工程師,他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗,他們不運一批又一批的人才。在老師們的精心呵護下,我們健康、活潑的成長,那麼多的老師中,給我印象最深的是她——教了我們快兩年的語文老師熊老師。

熊老師對於作業她很認真,對於質量和書寫要求更嚴格,絕不能半點馬虎,在卷面上字跡要工整、卷面要整潔,以免扣分;熊老師教我們怎樣概括段意,怎樣理解全文的意思,當我們不會不懂時,老師就會給我們解釋的清清楚楚,讓它一點點成為我們的營養;熊老師批改作業也很認真,每一句,每一行,每個字都認真批改,哪怕是一個標點符號也不放過。

熊老師對我們班級的團結也很關心。記得有一次,我們跟班上的黃照吵架,撕了她的'同學錄,熊老師知道了花了整整一節課給我們和解,還要我們握手為和好。

還有一次,班上的男同學,欺負邱懿,我們跟邱懿玩得好的都保護她,到了另一天,我們跟熊老師説,老師批評了打邱懿的男生,還説我們做得很好。

"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。"熊老師是春蠶,熊老師是蠟炬,為了她的學生默默奉獻。

我的老師作文5

魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長自然離不開老師,我的語文老師是一個温柔而又嚴厲的人,有時候温柔的像小白兔,嚴厲的時候又像大老虎。她的皮膚很白,圓圓的臉上有兩隻炯炯有神的大眼睛。她已經四十多歲了,但絲毫沒有一絲白髮,像30幾歲,非常年輕。

我的.老師是一個關愛學生的老師,要是班裏發生什麼事情了?一定會把這個事情搞清楚才行,哪個同學要是受傷了,非問清楚不可。

記得那一次,我上教學樓,頭不小心碰到了扶杆上,然後我忍着痛就坐到了教室裏,老師發現我不對勁。對我非常關心, 然後把事情問清楚,趕緊讓媽媽來把我接回去。

但同時她也是一個嚴厲的老師。記得還有一次,英語老師要考單詞,班裏有一個同學作弊了,徐老師知道後, 很生氣的批評了這名同學,而且還給他了一次警告。

我們的數學老師張老師也是一位嚴厲的老師,但是他也有温柔的時候,一直以來我的數學一般。上了三年級後,數學再也沒有上過90分,但老師對我始終都沒有放棄,鼓勵我。她對其它同學也是一樣的,該表揚的表揚,該批評的批評。

這就是我最親愛的關愛我們的兩位老師。

我的老師作文6

我有個温柔和藹、博學多知的老師,我覺得我們特別幸福!

我的老師非常和藹、温柔。每當我們遲到了的時候,老師總會像媽媽一樣温柔地詢問我們:“是不是昨天晚上很晚睡覺,才起牀晚了?以後要早睡早起哦!”每當有同學沒有完成作業,她會和藹地説:“今天的事情今天做,不要太貪玩了哦!”

可別急着羨慕我們哦!厲害的在後面呢!

遲到的同學,下課後老師會把你請到辦公室,認真地把剛才耽誤的課給你重新講一下,直到你完全明白為止。要是沒有寫完作業,那也別想躲過去,她會毫不客氣地告訴你:“沒有寫,沒有關係的。下課了,到老師辦公室,老師陪着你一起完成,好嗎?”這真是温柔中帶着嚴厲啊!

我的老師還是個博學多知的人。課堂上,她除了給我們講唐詩或者課文,還常常給我們講很多書本上沒有的.名人故事、歷史故事,還會給我們推薦很多課外名著。聽她講課總會有很多意想不到的收穫,開闊了我們的視野,豐富了我們的知識。

我的老師還是個貪玩的人。下課了,她會坐在我們中間,給我們講故事,下棋。有時候,還會去操場上陪我們打球……玩起來的時候,真像個貪玩的孩子。

我們的老師,温柔和藹中帶着嚴格,博學多知而又活潑貪玩,我們都很喜歡她!

我的老師作文7

我的數學老師既漂亮又和藹,她的知識也很淵博。

她的全身都很完美,彎彎的柳葉眉,高高的鼻樑,大大的眼睛,還有一個不大不小的嘴巴,整張臉就像是一個老鷹。

她喜歡穿裙子,裙子就像她生命中的一部分似的。老師也説過這樣一句話:上課我是你們的老師,下課我就是你們的朋友,你有什麼學習上的問題隨時都可以問我!那種親切的感覺油然而生,但是上課時老師會變得非常嚴厲!“小明!你在幹什麼?為什麼不好好聽課?”老師説,“班長記名字!”只要老師這樣一説,所有人沒有一個不認真聽的!

我們的老師也經常吐槽班班通,為什麼要吐槽班班通呢?是因為班班通出的答案總是和老師想的不一樣,有十道題只有四道和我老師想的`差不多,但還是不一樣。

有一次,我們的老師邊玩手機邊走路,那看手機的樣子好認真!“嗯?”全班的學生帶着疑問説。她抬起了頭很尷尬的看着二班的學生。“嗯?我進錯班啦?”老師又看了看班牌,“哦進錯了!”老師立馬走出了二班,來到了我們班,。那時我就在老師的旁邊!

看吧!我的數學老師是不是很漂亮也很和藹!

我的老師作文8

一雙炯炯有神的眼睛中閃着智慧的光芒,烏黑髮亮的頭髮,扎着馬尾辮,櫻桃小嘴,眉毛又細又長,性格温和,中等身材。她是誰她就是我們班的語文教師:黃教師。

公雞喔喔叫,黃教師已經到了教師裏了。我們到教室裏的時候,黃教師已經改好了一半的作業。

開始上課了,教師講課,同學們全神貫注地聽着,正當同學聽得津津有味的時候,突然,一個同學大喊“:有人流鼻血了!”這引起了同學們的注意。黃教師連忙走過去,拉着這位流鼻血的同學,去醫務室止血。教師帶着那位止好了血的同學直奔教室。回到教室,黃教師已經汗流浹背了。教師沒把這件事當一回事,繼續為我們上課,我們看在眼裏,藏在心裏。被教師的精神佩服得五體投地,無私奉獻。

快下課的'時候,教師讓我們自習,她也不閒着,在教室裏走來走去,假如我們有不懂的地方,能夠隨時問她。最終,教師説:“同學們,我愛你們,因為你們都是我的孩子”。

教師説完,教室一片寂靜,誰也沒想到教師回這麼説,過來好久,大家好像約好似的,同聲回答説:“教師,我們也愛你。”

我們看見教師露出了笑容,雖然是淡淡的。

我的老師作文9

我的體育老師,他三十出頭,皮膚非常的黑,個子高高的,濃眉大眼,一臉落腮鬍,酷似張飛。平時我們都叫他“黑牛”老師。

有一次“黑牛”老師領着我們去操場跑圈,我跑了兩圈就精疲力竭了,坐在一旁大口大口地喘着粗氣。在一邊的“黑牛”老師沒看出一點累的模樣,在一旁説:“學生嘛,就應該多多的鍛鍊,這樣才能增強體質。”

“黑牛”老師説話時的聲音也十分的響亮,別的體育老師叫學生站隊時是吹一下哨子。而我們的黑牛老師喊一聲“站隊”,我們就會乖乖的排好隊,一動也不敢動。別看着一喊,那音量比大貨車的鳴笛聲還大。

“黑牛”老師的脾氣十分不好,有一次在體育課上,“黑牛”老師讓我們去拔操場上的.雜草。甲班總是能第一時間把雜草拔完,可是我們乙班直到過了時間還是沒有把雜草拔完,“黑牛”老師跑過來生氣的問:“我還特意的給你們挑了一塊兒雜草少地方,但是你們到現在還沒拔完。我真是讓我太失望了。”

這就是我們的“黑牛”老師,你喜歡我們的“黑牛”老師嗎?

我的老師作文10

高德又高尚,三尺講台是他最喜歡的地方我的老師比園丁還勤勞,比清潔工還忙碌,比誰都勤奮。

一天下午,我有一道題不會做就跑到了您家,來到門前還有點害羞不敢拉,可是我鼓起勇氣拉門鈴看了看手錶已經8點了我想您一定睡了但您擰開了門,我用頭腦簡單的腦子和我笨拙的嘴嗯,跟您説了一句老師好。進屋以後您給我端來了水果還説吃水果吧您讓我坐下了,我指的那倒不會做的題説了一聲老師這一題不會做,可能是我上課時跟同學講小話的原因吧您心平氣和的跟我講解了後,您還叫我重做了一遍我就跟你道了別。從窗子的玻璃透過我看到了您還在開始答應再打電子文檔,你還做的課件。

今次天下午您來上課的'時候,用微笑的眼神遮住了您臉色的蒼白,用書擋住了您的嘴好像是用文字來遮擋您的痛苦。下課的時候我們一班齊聲問道:老師,您怎麼了。後來才得知您的父親生病了。

老師傳授了我們知識,請同學們下課的時候給老師説一聲,老師您辛苦了,在學習路上有你真好,我的老師。

我的老師作文11

老師,是春天的雨水,我們是小草,它滋養着我們;老師,是夏天的一股清風,它給我們帶來一股清涼;老師,是秋天的落葉,我們是泥土,她讓我們更加富足;老師,是冬天裏的一把火,給我們帶來温暖,讓我們懂得許多道理。在我的學習道路上,就遇到了這樣一位老師。

她,一頭瀑布般的頭髮,眼睛炯炯有神,性格開朗活潑,言語幽默,同學們都很喜歡她。

記得有一次上課,我與一位同學正興致勃勃的聊這段時間很火的一部電影。我們從東聊到西,竊竊私語不斷,還不時地發出微小的笑聲,整個教室同學們都在專心地聽老師講課,猛一抬頭,老師原本炯炯有神的大眼睛此時變得是那麼的嚴肅,我們倆卻熟視無睹般地繼續聊天。突然,老師叫我起來回答問題,此時的我不知所措,左顧右盼,心裏嘀咕着,不知道説什麼,嘴裏支支吾吾的.,羞愧的臉直接紅到了耳根。我以為楊老師會大發雷霆,老師卻沒有説我,反而耐心地對我們説:“上課一定要專心認真聽講,不做與上課無關的事情。”我不好意思地摸摸頭,尷尬地笑了起來。

沒錯,老師就是這樣的耐心教育我們,温暖着我們,這就是讓我記憶深刻的一位老師,我的班主任——楊老師。

我的老師作文12

我有一個語文教師,我們從三年級就認識了,剛開始我們還不熟悉,可是,漸漸的,漸漸地,我們便”化敵為友“了,就好像一對好朋友。

記得又一次,我們全班同學都在寫語文課堂作業,我因為有一小道題做錯了,您突然叫了我一聲:”李劉建。“我嚇了一跳,慢慢地向您那走去,心裏就想”十五個吊桶打水——七上八下“我有些害怕,腦子裏在亂想:想您會打我,罵我,批評我……不一會兒,我就到您身邊了,可您跟我想的簡直就是兩個樣,我本來以為您會氣沖沖的對我説話呢,結果卻是大大相反,您去是和藹可親的對我説:”李劉建,你看看這道題的”王“字寫的對不對。“我一看,哦原先是我粗心,把”王“字寫成了”工“字我告訴了您:”教師,對不起,我不細心把“王”寫成了“工”字。”

您和藹的`對我説:“沒關係,下次要注意了,不要犯同樣的錯誤了,明白了嗎。回位置去訂正去吧。”我點了點頭,然後就回位置去訂正了。

我和我的語文就想一對”形影不離“的好朋友,我説的對嗎?

我的老師作文13

我的語文教師是袁教師,她是一位師德高尚、對工作一絲不苟的人。她教兩個班,忙得很,但袁教師每次都認真地備課。袁教師講課的水平很高,每次講的課都生動趣味,豐富多彩。彷彿在我面前打開了一扇窗户,讓我看到了一個五彩斑斕的新世界。

《語文園地》中“日積月累”裏面有很多名人名言。袁教師在上課時不光講解名人名言的.意思,還講這個名人的故事,名言的背景。我們聽了以後印象就更深了。然後按分組叫我們用比賽的形式背誦,在歡樂的競爭中很快就背過了,並且不容易忘。

袁教師還異常熱心。有一次我去拿全班的作業和配套練習。我雙手搬着,本子快要把眼睛擋住了。我費力慢慢走着。袁教師從後面看見了,連忙走上前來説:“我來幫你拿些。”説着從我手中拿走了一大半作業本,我頓時簡便了。

這就是我的語文教師。

我的老師作文14

我們班的班主任王老師是一位非常糟糕的老師。

王老師脾氣很暴躁。如果你不相信我,上星期一,因為我遲到了一秒鐘,他讓我在門口站了十分鐘。我很不情願,也很無奈。他還讓我保證再也不遲到了。看這個是不是“不好”的老師。

還有一次,我在課堂上小聲説話。他好像有孫的耳朵。我還沒説完,他就用手抱起我,把我從老窩裏搬到了一個陌生的不能説話的地方。哼!不好的老師。

上次坐在座位上,一邊搖椅子一邊吹牛。當她看到它時,她説:“陳演瑜,你怎麼又來了?”

我的`書法不好。上週二老師改作業的時候,毫不留情的給我撕了,讓我重寫。我寫第二部的時候,被稱為小心翼翼又不敢重寫的“爛”老師。

本來作文寫的比較少,沒辦法,她讓我加幾個字。其他孩子都放學回家了,只有我一個人在教室裏寫作文,字不達標不準回家。唉,我也醉了。

其實我也要感謝她。如果不是她,我不會改掉上課遲到、上課説話、搖椅子、寫字難看、不符合寫字標準等壞習慣。要不是她和我的突出成績,我早就向她深深鞠躬説“謝謝”了。

我要好好學習,讓她不再為我擔心,成為對社會有用的人,以此來表達我對她“壞”老師的感激之情。

我的老師作文15

今天,江老師給我們上了一節心理健康教育課,題目是《理解和寬容》。下課後,我不由得想起了我的音樂老師張紅娟。

記得我上二年級的時候,有一個音樂比賽,唱好了還可以上電視呢!知道張老師為什麼只選我而不選其他人嗎?因為我很小就會唱歌了,而且唱得很好聽。如果笑的話,笑得特別燦爛。因此,我一年級上學期就進合唱隊了。因為音樂比賽,所以每天上午、下午張老師都不停地給我練,星期一早上做早操、升國旗,老師和學生全部都要去,而且老師還要簽名。在那麼短的`時間內,張老師還是不停地給我練。有時我累了,想偷懶,老師也只是寬容地笑笑。終於,比賽了,我贏了。可是上不了電視,因為那時候流行非典。不過,我很理解老師的一片苦心。

老師,您辛苦了!雖然我上不了電視,可我還是感謝您!

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