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四年級觀察作文集合六篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.38W

在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的四年級觀察作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級觀察作文集合六篇

四年級觀察作文 篇1

我喜歡的植物是爬山虎,春天,爬山虎的葉子是嫩綠的。夏天,葉子綠得那麼新鮮。從遠處看,爬山虎就像一層綠色的毯子。一陣風拂過牆,爬山虎的葉子就漾起波紋,好看得很。從近處看,爬山虎的葉子下面,緊貼着葉柄的`反面長出六七根像蝸牛觸角般的細絲,這就是它的觸角。這也是爬山虎不同於其他植物的地方,也是它名字的由來。只要爬山虎的觸角接觸到牆,每根細絲的頭上都會變成小圓片,像釘子一般的扒住牆。你的手要想不費力一點力氣,就休想拉下爬山虎的一根莖。爬山虎不停地長出新葉子,不停地扒住牆向上爬,深秋,葉子變成了紅色,綠色的毯子變成了紅色的,把秋天裝點得更加美麗爬山虎不跟花兒比美麗,不跟大樹比多高,它一刻不停地向上伸展着自己的觸角,長啊,長啊,默默無聞地為人們遮擋住夏天火辣辣的太陽,為人們帶來絲絲涼意。這就是我喜歡的植物—爬山虎。

四年級觀察作文 篇2

人教版四年級上冊二單元作文:觀察豆子

我一直想看看豆子是怎麼發芽的。星期一,我就開始泡豆子了。找了一個杯子,加上水,我拿起一顆黑豆,小心翼翼地放進杯子。“撲通!”拿起一粒花生,“撲通!”又是一顆黑豆和一粒花生,都接二連三地被我放進杯子。雖然這四個生命還沒甦醒,但已經在我心中萌芽了。

星期二,我一起牀就跑到杯子前,迫不及待地去看,唉!我有些失望,那些豆子沒有發芽,我真恨不得大聲對那些豆子喊:“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能這麼心急,或許過幾天就好了,我安慰自己。過了一會兒,我就把這件事忘了。

星期三,我懷着怦怦直跳地心去看花生和黑豆,並且做好了心理準備。唉!還是不發芽,倒是膨脹了許多,胖乎乎的,真惹人喜愛。雖然沒有看到它們發芽,能有個“小胖豆”也不錯啊!

星期四,望着那四顆日漸膨脹的豆子,我覺得信心倍增,也許快發芽了。

在學校,老師讓我們交流了觀察情況,我這才知道,豆子是不能完全浸泡在水裏的。真是又好氣又好笑。

一個星期過去了,豆子還沒有發芽。雖然我把水位掌握到和豆子一樣高。我豁出去了,準備用“十一”的'時間繼續觀察。

又是一個星期二,我的第一個花生髮芽了,從花生的上面裂開一點兒縫隙,露出一點點小白芽,非常可愛。我覺得很有成就感,也非常高興。第一個生命就這樣誕生了。

星期五,第二個花生也冒出了小白芽,使我對它們的生長充滿了信心。再看看第一個花生,他的芽已經非常大了。我觀察了十二天——一個星期零五天,工夫沒有白費,正像爸爸媽媽常常教育我的:“有付出就有回報!”

四年級觀察作文 篇3

今天寫完作業,我照例去露台上和狗狗玩兒。突然,我發現花壇裏有一個螞蟻窩,我興致勃勃的看起了螞蟻,我看到一羣螞蟻從窩裏進進出出的忙碌,螞蟻的窩裏是什麼樣子的.?我特別想看個究竟。

於是我拿了一根小木棍,小心翼翼的撥開螞蟻的窩,一羣螞蟻驚慌失措的四處逃散,我看見縱橫交錯的螞蟻窩,我看了半天也沒明白各個窩的功能。我把一小塊土輕輕地放在螞蟻窩上,螞蟻又跑開了,過了一小會兒,螞蟻看看沒什麼危險,膽子放大了,有幾隻螞蟻用嘴推着小土塊兒,把小土塊兒推到洞外。

想想自己真是好過分,好端端的把螞蟻的家園破壞了,趕快將功補過吧!我又拿小樹枝在螞蟻洞旁邊,輕輕地捅幾個小洞,想做為螞蟻的新家園,有幾個螞蟻興高采烈地跑進我為他們造的新家,有幾隻膽小的螞蟻,到新家之後不敢進去,轉悠了一會兒就退回去了,正在退的時候,後邊來的螞蟻把他推進了洞。但願螞蟻能夠喜歡它們的新家,為了彌補我的過失,我打算以後餵養這羣螞蟻。

正在這時,媽媽喊我練琴了,我戀戀不捨的和螞蟻告別,小螞蟻,我明天再來看你們。

四年級觀察作文 篇4

春天來了,奶奶在陽台上種了一株節瓜苗,在節瓜苗的旁邊插了一根棍子。

節瓜苗剛長出來的葉子是嫩綠的,嫩葉上有許多細細小小、密密麻麻的小絨毛,可愛極了。不幾天,葉子慢慢的長大,顏色就變成深綠色了。

過了幾天,從葉子剛長完的地方伸出了一彈簧狀的細絲,細絲跟新葉子一樣是嫩綠嫩綠的;每當風姑娘一來,細絲就伸直,使勁地勾到防護欄上,如果沒有勾上,就不罷休,直到勾到為止。

夏天來了,在細絲旁長出了一個個綠色的花苞,可愛極了。過了幾天,綠色的花苞就變成了小黃花,小黃花上面有細細小小的絨毛,不幾天就變成大黃花了,那綠裏透黃的.黃花,引來了幾隻小蜜蜂,小蜜蜂在花枝間飛來飛去忙着採蜜,遠處看來,大黃花就像一把把黃色的小喇叭。

秋天來了,收穫的季節來臨了,有些黃花凋謝後長出了一個個小小的果子,果子上也長有許多細小的黃色絨毛,小節瓜就慢慢長成大節瓜了。但是有些黃花凋謝以後,過了十多天也沒有變化。我想來想去,怎麼也想不通;於是,上網查了一下資料,資料上寫着:如果沒有昆蟲授粉,就結不出果實,我忽然明白了昆蟲是多麼的重要。

原來,昆蟲對開花植物是這麼的重要,要是沒有昆蟲,很多植物都無法結果,請大家一起來保護昆蟲!

四年級觀察作文 篇5

今天中午,我來到廣場上,看到幾隻螞蟻,想起老師讓我們觀察東西,那我想:就來觀察這些螞蟻吧。

螞蟻的啟示螞蟻們排着整齊的隊伍慢慢地向前走着,一邊走一邊左右嗅着,似乎在尋找什麼東西。突然一隻西瓜蟲從它們身邊慢慢走過。一隻最前邊的螞蟻忽地停住了,它轉過身碰了一下第二隻螞蟻的觸角,好像在説什麼似的。第二隻又碰了第三隻,依次來,不過傳的很快。不一會兒,所有的螞蟻好像都領會了對方給它的信息。只見第一隻趕緊轉了一個圈,到了最後一隻的後面,這時所有的螞蟻團團包圍住了西瓜蟲。我想:西瓜蟲雖小,但跟螞蟻比起來,那不成了龐然大物了嗎?螞蟻PK西瓜蟲能贏嗎?我決定繼續看個究竟。螞蟻們蜂擁而上,一個給一個搭梯子、疊羅漢,爬上它的`殼。又是踢,又是打,又是咬,痛的西瓜蟲不停地來回打滾,拼命的掙扎着,不過,這都無濟於事,螞蟻們並沒有停止對它的攻擊。過了一會,西瓜蟲沒有了力氣,兩隻螞蟻從它的脖子上一咬,它便四腳朝天、一命嗚呼了。它們團結一致打倒了這隻“龐然大物”把它齊心協力拉到了洞裏。

我想:這種團結一致、齊心協力的精神不值得我們學習嗎?

四年級觀察作文 篇6

我家裏,媽媽種了許多吊蘭,我很喜歡它們。

吊蘭的種類有很多,如:銀心吊蘭、銀邊吊蘭、金心吊蘭、金邊吊蘭、紫吊蘭等。銀心吊蘭的葉片狹長而柔軟,中心具黃白色縱條紋,基部抱莖,鮮綠色。葉子向四周舒展着,並微微向下低垂,就像一羣做了錯事的孩子低着頭轉在老師面前。葉片在微風的吹拂下翩翩起舞,彷彿一朵朵綻放的煙花,又是一個個舞動的小精靈。他們在媽媽的呵護下,葉片綠得發亮,露出一派生機勃勃的景象。

有一天,我回家又去觀察吊蘭,無意間發現葉叢中抽一根軟軟的枝條,上面綻放出一朵朵小白花,每片花瓣都像一個縮小了好幾倍的.木瓜,而黃色的花蕾點綴其中,當我低下頭來一聞,一股恬淡的清香撲鼻而來,使人神清氣爽。花朵在葉片的映襯下既秀麗又淡雅,真像一位下凡的仙子。

吊蘭的生命力頑強,可以在土中培植,也可以在水中遨遊。他無論是在夏天還是在冬天,總是那麼蓬蓬勃勃。

吊蘭還是淨化空氣的好植物,有“綠色淨化器”之稱。它可以把空氣中致癌的甲醛淨化為糖和氨基酸等物質,並且能夠分解複印機和打印機排放出來的苯,在剛裝飾的新房裏放置幾盆吊蘭是相當有益的。

我愛我家的吊蘭,愛它的樸素和淡雅!

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