【推薦】尋找作文彙編八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的尋找作文8篇，歡迎大家分享。

尋找作文 篇1

不明白天堂與地獄究竟哪個好？但我卻不斷追尋，不知道在找通往天堂的路還是走向地獄的門？問自己，哦好像不再是從前認識的自己。鏡子面前站着一個不知是可愛還是幼稚的小丫頭，雖然我已走在高中的路途中，但現在的我，我不自知，為了這樣那樣的夢甚至丟了自己。

對我來説也許自己是最重要的，畢竟世界上只有一個我，父母心中也只有這樣一個似乎永遠長不大的笨丫頭。我願意哥哥天天叫着我：“瘋丫頭該做作業了，笨丫頭你怎麼總不長腦子，動動你的鏽死的'腦袋好不好？”然而，一切都回不來了，父母在變的蒼老，哥哥也已不是從前那個任何事都提醒我的親切的哥哥了。他會告訴我一切都是我的事應該自己做。

那個沒有任何過度就要突然長大的我，突然迷失了，自己是誰？似乎他們只是他們與我們沒有任何關係。孤獨的長大，孤獨的承擔一切，只想問：“你們還愛我嗎？”

一切似乎悄然逝去，整個世界都在流淚，自然也就看不到我的淚。我也想長成一個亭亭玉立的漂亮女生有大家寵着愛着可畢竟我應該接受現實，現在也只有自己明白自己想要得，我想我會孤單的走完！

尋找作文 篇2

“您好，請問需要幫助嗎？”無論白天還是黑夜，無論平日還是節假日，只要我撥通移動公司10086的客服熱線，就會聽到客服人員熱情的話語，聆聽到她們動聽的微笑。

這些話務員阿姨每天要接的'電話數以千計，為什麼她們能始終保持這份熱情？聽説10086的客服人員的服務枱前有一面“魔鏡”，這面“魔鏡”會使人一直保持微笑，這面魔鏡在哪裏呢？

於是這個星期天我們晨報小記者去移動公司採訪的時候，我就開始了我的尋寶曆程，找啊找啊，我發現客服人員的服務枱前並沒有那面魔鏡，難道被誰借去了嗎？

帶着這個疑問我採訪了移動公司的工作人員，阿姨告訴我對客服務時如果不微笑會帶給客人不快，語氣也會變得生硬，所以客服人員的服務枱以前有一面鏡子，是“魔鏡！”我一聽不禁欣喜若狂，只見阿姨繼續告訴我這面“魔鏡”會使客服人員時刻看到自己的表情，提醒自己保持微笑，讓顧客聆聽她們的微笑。後來這面魔鏡的魔法已經融入了每個客服人員的心中，哦！我恍然大悟，難怪我沒找到那面魔鏡。

不過阿姨還告訴我一個祕密，不久那面“魔鏡”又要回到她們的服務枱了，因為她們想使自己的微笑更加燦爛，使更多的顧客聆聽到她們的微笑，看來我不久就能看見那面“魔鏡”了。

尋找作文 篇3

秋風習習中，我和同學們來到了上海動物園。一踏進動物園大門，就聞到一股清新的氣息，裏面古木參天，菊花盛開，環境幽深秀美。

我們便開始了尋找快樂的旅程。

蛇，也很感人

我們首先與蛇親近。這裏有許多蛇，有眼鏡王蛇、竹葉青、蟒蛇……為什麼説蛇也很感人呢？因為我看到了一羣很有集體精神的竹葉青。有一隻小竹葉青害怕地躲在一個竹筒裏，周圍的大蛇似乎看到這隻小蛇在瑟瑟發抖，所以，有許多竹葉青都鑽進了竹筒裏，盤起身子，為小竹葉青取暖，多感人呢!我要學習它們!

愛賣弄自己的長頸鹿

我們一羣人，來到長頸鹿棲息的地方。剛才還在吃草的長頸鹿見我們來了，便停住了，一開始，它們對我們非常生疏，可漸漸地它們開始大膽起來了。

一隻較大的長頸鹿，安詳地向我們走來，我們便想去摸它，可我們隔開太遠了，摸不到它，它見此狀，便伸展它那長長的脖子，又甩動了一下脖子，最後慢慢地把頭伸向我們，好讓我們摸到它，一位同學説：“長頸鹿好可愛呀!真會賣弄自己!”我們聽了都哈哈大笑起來。

威猛的獅子

離開了長頸鹿我們來到了獅子的居處。只見一頭威猛的獅子趴在正中央的一塊大石頭上，一動不動地看着我們，從它的眼神中，我既感覺它要麼是想把我們當敵人，甚至把我們吃了，因為它的眼神很兇狠。又感覺要麼是想跟我們成為好朋友，一起玩耍，因為它的眼神也帶點和藹，所以我不能確定它腦子到底在想些什麼!

強壯的猩猩

在獅子山的後頭，就居住着強壯的猩猩。

一隻公猩猩以兩手握拳，撐在地上，兩條腿半蹲着的造型，呈現在我們的'眼前，它的肌肉看上去非常結實，應該是“strong”不是“虛胖”吧，嘿嘿!

憨態可掬的大熊貓

看了那麼多，肯定不能少了我們的主角——大熊貓。我們看到大熊貓時，它們還在睡覺，只有一隻醒的，它坐滑滑梯上，吃食物，可愛極了，雖然它很胖，但我覺得，胖是富態的象徵，是可愛的象徵，所以我最喜歡它們了!

靈活的小熊貓

要説我最喜歡大熊貓，那排名第二的就是小熊貓了!小熊貓——是我們的小主角，只要提到了大熊貓就不可能不提小熊貓，它呀!也就是我們常説的小浣熊了!

我們看到的小熊貓可靈活了!本來還在地上，一眨眼的時間，它就“滴溜”跳上了一座假山，活像只猴子，我們在這兒待了很長時間……

其實，我們看的動物還有很多，像“梅花鹿、袋鼠、大象、河馬、犀牛、糜鹿”等等，在這裏，我不能一一列舉出來，但是，我想説的是：“動物是人類的朋友，動物都是出自好人一邊的，反正我是這麼想的”

這次秋遊，我從動物身上尋找到的快樂是不一樣的——這快樂是真正的快樂——是純潔的，是親切的!

尋找作文 篇4

隨着日曆的翻動，冬天不知不覺的走了，春姑娘悄悄來到人間，隨着輕快的步伐，吹着涼爽的風來到了人間！

星期五，老師告訴我們要帶我們去踏春，目的是尋找春天的足跡。同學們興奮不已，高興的蹦跳起來。有一位男同學問老師：”老師，我們什麼時候去啊？“老師笑眯眯地回答道：”我們這星期日去，好不好？“同學們異口同聲地説：”好！“老師説要我們每位去的同學帶些零食，以免中午回不來沒東西吃。還説，如果有的同學家長可以去儘量去，去的同學太多，老師怕照顧不到。

星期六的時候爸爸、媽媽陪我去買零食，都買了薯片、楊桃、橙子、飲料……等。我看到食品櫃上有一大堆的散裝的.辣的東西，我讓媽媽給我買，媽媽去皺着眉頭説：”那都是垃圾食品，不能吃，吃了會生病的。“爸爸也點點頭。唉！看爸爸和媽媽這麼和起夥來對抗我，我也只好服從了。晚上，我拿出了一個黑色的皮包——踏春用的揹包。我把買來的零食放在這個包裏，用把買來的橙子、楊桃切了切，裝在一個塑料袋裏放進了包裏。又把一包紙巾放在包裏，以備路上用。忙了一晚上，真累啊！

星期日，老師和同學們陸續來到學校門口集合。有的同學揹着包，有的同學挎着包，有的同學拎着包，還有位同學拿着飯桶，真是太奇葩了！有一小部分同學沒有來。老師安排我們排隊，班長拿出筆和本子，記下來的同學的名字，老師把這些學生分成男生兩組女生兩組，每組8個人，每個組選出來隊長和副隊長，我們對選隊長的時候，隊員們不約而同指向韓一萍，因為韓一萍個兒高猛大，有力氣，選副隊長的時候，有幾個女生推薦宋夢林，老師就同意了。隊長在前面帶領着同學們，副隊長則在後面看守同學不走丟。

到9點的時候，我們已經出發了，我們穿過街道，好多過路人都感到很好奇。看着我麼議論紛紛。同學們見了還很害羞！我們穿過了一條大馬路，走着走着，來到了一處很多花的地方，看着花兒香我們迎着笑臉，春風給我們伴奏，柳樹給我們表演舞蹈，同學們都陶醉在這春日中。老師到花兒的面前拍照，花兒擺着各種各樣的姿態等着老師給他們拍照。同學們也欣賞着迷人的花兒，聞這從花兒散發出的淡淡的清香，此時此刻，我多麼陶醉，好像我也變成了一朵花兒，大地就是我的舞台，柳樹就是我的舞伴，陽光照射在我的身上，像燈光般明亮，在這春風中翩翩起舞。桃花的花瓣有4層，一層大概有十多片小花瓣，長在樹枝上密密麻麻真迷人！有三葉草，三片葉子上都有紋，組成一個心形的圖案。有迎春花，花的形狀像喇叭一樣，但也跟喇叭不同，它們各有各自的特點我把花瓣放在嘴裏，入口真甜啊！一路上又見着不上白玉蘭、紅玉蘭，它們的花瓣很大，一層裹着一層，像一家人似的！

10點的時候，我們走到了一家染髮廠，廠子裏種着幾株鬱金香，漂亮極了！大紅色的花骨朵兒，綠油油的根，鬱金香很是難見，我們都想到廠子裏看看，我們給看門的老爺爺説了説，我們是來踏春的，想進去看看，我們不會摘的。可是老爺爺還是不讓進去看，我們老師也給老爺爺説了説，只老師一個人進去站得遠遠的照一張鬱金香的照片，老爺爺也不同意我嘟着嘴説：”這老爺爺也太固執、太小氣了！“老師又和老爺爺説了大半天老爺爺才同意幫我們照幾張照片。

到中午的時候，我們找了一片草地上，吃起了飯，同學麼都把自己拿來的零食吃了起來，有幾位同學看見老師沒帶什麼吃的，給老師了幾包東西，我和幾個同學坐在草地上玩牌，吃着玩着，真是不亦樂乎！

親愛的朋友們！你們知道春天在哪裏嗎？

尋找作文 篇5

在我大概二年級的時候，爸爸媽媽給我買了三條活潑的金魚。我非常喜歡它們，每天放學回來第一件事就是給金魚餵食，逗逗它們，直到它們吃完魚食我才會安心地去寫作業。我時不時的會去看看它們，給它們換換水。

這樣快樂的日子一直持續了很久，直到三條金魚相繼死去的那一天，我趴在沙發上，面對着一個空蕩蕩的魚缸和最後死去的那條魚屍體，終於控制不住，嚎啕大哭起來，我有點固執地認為它們不會再回來，永遠不會。

後來，我再也沒有養過任何的魚。我開始發瘋地尋找魚兒們留下的所有痕跡，哪怕只是一個微小的細節，對於我來説一張，它們的照片，一塊曾經來造景的假山石，也全都是非常珍貴的寶貝。我每次看到這些小物件，都會馬上想起以前我與它們的.快樂時光，都會不由自主地流下眼淚，到現在事情已經過去好幾年，我有時還會想念以前，想念那三條魚。

現在我已經收集到了我和小魚的幾乎所有記憶，也算是找到了另一種圓滿吧，但是我對小魚的思念和記掛，從來沒有間斷過，希望它們在天堂能自由自在的生活。

尋找作文 篇6

今天，我揹着包裹出門尋找好心情。

我問那清越鳴響之源、在樹叢中湧動而出的小溪：“你為何如此快樂”“有前進，就有好心情！”小溪回答。

我問威嚴雄偉的高山：“你因何而快樂”山谷回答：“有生命，就有好心情。”

我向着時間的大河逆流而上，來到一間破茅屋，只見一位詩人懷抱菊花：“採菊東離下，悠然見南山”。我走到他面前，面對他爽朗的笑容，我不禁開口：“你為何心情如此好？”“有自由、有清靜、遠離喧譁、遠離糾紛，就有好心情。”詩人笑道。我繼續着旅程，天上鳥兒鳴叫：“有自由就有好心情。”老人們説：“兒女們的陪伴給了我好心情。”商人們説……。

可我的好心情在哪兒呢？我心曠神怡、熙熙而樂的好心情在哪兒呢？

我放棄了，回到家中，許多小屁孩問我能不能給他們講故事。於是我向他們講述了高山的壯麗、小溪的奔忙，以及夕陽西下的`雲彩……。

突然，我明白了我的好心情在哪兒，它近在眼前，卻讓我追尋已久。

好心情在勇往直前的路途中，好心情在綻放生命的活力過程中，好心情在脱離塵俗享受自由、享受清閒的世外桃源中，好心情在伸出雙手幫助別人的時刻中，好心情在。

尋找作文 篇7

冬天已悄悄離開，美麗的春天正朝着我們款款走來。今天下午天氣晴朗，我在網上和幾個同學一起約了去森林公園玩，順便可以找一下寫作的素材。

這個春節由於病毒流行的緣故，一直沒有開學，禁足在家，現在能出去玩了，還能見到親愛的同學們，這讓我欣喜萬分！

一進森林公園的大門，到處綠意盎然，讓人賞心悦目。春風吹醒了大地，陽光跳跳蹦蹦地灑落下來。小草們從泥土中調皮地探出它們綠色的小腦袋，好奇地張望着這個新奇的.世界。

走上大橋，可以看到河水清清，波光粼粼。河面倒映着碧藍的天空和潔白無瑕的雲朵，還映着河邊的石頭和千姿百態的垂柳，那柳樹的枝條被春風細雨染綠了，一個個綠芽苞悄悄地爬滿了枝條，春風把柳枝吹得一搖一擺，像一位理髮師，為柳樹姑娘整理秀髮，讓人不禁想起“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的詩句。

路旁的早櫻開滿了花，粉白色的花朵嬌柔淡雅；白玉蘭有白色的粉色的兩種，在春風暖陽下亭亭玉立，相映成趣，真是美不勝收，使人流連忘返。

再往前走，有一片開闊的草坪，我和同學們約好了在這裏會合，草坪很大，是放風箏的好地方，抬頭仰望天空，蝴蝶，燕子，老鷹……千姿百態，五彩繽紛的風箏展現在我眼前，它們忽高忽低，搖搖擺擺，令人眼花繚亂。春風柔和而又温暖，像母親的手撫摸着你。

一會兒同學們都到齊了，過了一個長長的寒假沒有見到，我們都有些小激動。

我和同學們在草坪上自由地奔跑追逐，一會兒又去打羽毛球，我們從上坡開始打。風漸漸大起來了，我們一次又一次地換位置，最終到了大草坪的入口，真是“一路打過來啊”。結果，僅有的一個羽毛球還被我們打到了休息亭上，於是我們就去玩了抓人、捉迷藏等遊戲，玩得累了，就跑到媽媽們身邊吃水果零食，補充能量。發現媽媽們也正聊得熱火朝天，話題都是關於疫情啊，什麼時候開學等等。

時間過得很快，一會兒太陽隱去，風卻越來越猛，早春的風吹過來還有點涼涼的，媽媽們提議回家了，可我們玩得還意猶未盡。時間也不早了，我和同學們戀戀不捨地告別，約好了下次天氣好時再聚。

春天真是個萬物生髮，生機勃勃的季節，我喜歡春天！

尋找作文 篇8

今天，我給大家分享的一本書是《冰雪奇緣》。這本書講述的是姐妹之間關於愛的故事。

小時候，艾莎和安娜在玩冰雪魔法的時候，艾莎無意之中，用魔法射中了安娜的頭部。從此，安娜的棕色長髮中就多了一絲白髮。因為國王和王后在海上不幸遇到了暴風雨，船沉了。從此，國王和王后再也沒有回來過。

在艾莎年滿23歲的時候，她將要成為艾倫戴爾王國的新女王。那一天，王宮裏擠滿了人，艾倫戴爾王國的大門將再次向全民開放。多年沒見的姐妹再次見面。在舞會上，艾莎不小心使出了冰雪魔法，在被迫的情況下，艾莎把夏天的艾倫戴爾王國變成了冬天。

安娜經歷了千辛萬苦找到了艾莎，姐妹兩人在愛的`力量下解除了城市的冰封。艾倫戴爾又變成了温暖的夏天。這讓我想到了我和妹妹，我們也一定會向安娜和艾莎學習，互相愛護，真心相待，做最好的姐妹。