在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的一張便箋作文，希望對大家有所幫助。
我的同桌愛用便箋，她的抽屜裏總放着一沓便箋。她成績中等，便箋一般貼在課本和試卷上。
每當粉筆與黑板擁抱一起歌唱，歌聲會為白字呈現知識，筆尖在便箋上沙沙地起舞，舞步劃出知識的弧形。她總是左手彎曲着扶住課本，右手晃動在課本上的便箋中留下字跡。微微低頭，眼中呈現的景象只有便箋。因此也不曾發現一旁側頭表示不解的我。她正在做的筆記，老師並沒有要求。她的課本里總是密密麻麻地貼滿寫滿字跡的便箋，便箋上總是記錄着密密麻麻的不必記錄的知識。
每當一次小小的測驗之後，所有人面前放着一張改完的捲紙。她面前的那張，總畫着許多的對勾和些許的叉號。她總是先從抽屜裏厚厚的一沓便箋中抽出薄薄的幾片，蓋住寫着叉號的地方。並不立即落筆，暫時懸在空中。左手扶住額頭，頭腦短暫地運轉，視線盯着錯題。幾分鐘後，抬起頭顱，視線迎上黑板上的'正確答案。再度深思，許久之後低頭落筆。可能她每次都太過專注，沒有發現捂嘴覺得好笑的我。做這麼繁瑣為何？為何不直接照答案抄寫？
便箋一張張的減少，一張張地貼在課本與試卷之上。我一天一天懷着可笑與不解，她仍是一天天低頭奮筆疾書。便箋一天天填滿了半本課本，期中考試已然悄然來臨。
期中成績單下來的時候，我注意到她的排名從兩位數跳到了一位。一次考試，她跨越了幾十個名次。
心中的可笑與不解轉成驚愕，我詢問她如何做到。她正在更改期中試卷，往不少的叉上貼上便箋。面對我的疑問，她微微一笑：“偶然吧！”
此刻，望着她面前試卷上密密麻麻的便箋，我明白這不是什麼偶然，而是一張張便箋堆起的必然。
此後，我也用起了便箋。
一張便箋，一份關懷。
——題記
夏之夜，窗外的露珠不願讓人欣賞，腳步的聲音震掉了掛在枝頭岌岌可危的它，而在昏黃的燈光下，我的同桌，流下了感動的淚水。
面對考試的接連失利，如果成績這次仍不理想，他就會面臨禁足的危險，而就在考試的前幾天，同桌卻發現自己在背誦上有些問題，短短的三兩行字，怎麼也背不會。他在這種狀態中，艱難熬到了考試的前一天。
那天晚上，他的眼睛中流露出了無力感，他似乎不再反抗命運，而是選擇了聽從命運的安排，他早已心灰意冷，他的心就像是窗外的那朵殘花綴在繁枝上，人們路過那裏，也不曾瞥它一眼，只留給了無盡的思念。
放學了，他去了趟衞生間，一位摯友趁他離開之際來到他的位置前，麻利地將手中拿着一張便箋貼在桌子的左上角，又用胳膊肘在上面磕了幾下，生怕被風吹跑。之後，便背上書包走了。
他上了樓，我能夠看出來，他心靈的燈已在寂靜的光明中、在人羣的熱鬧中消散了，他神情麻木，為接下來的考試憂心忡忡。他來到座位前，緩緩坐了下來，收拾自己的書包時，發現了桌角的.那張便籤，看了之後，神情稍微有些恍惚，繼而臉上又浮現出了一絲微笑。
第二天的早讀，他的讀書聲比往常多了一份自信……
結果見證了它的努力，幸福的花枝在命運之神的手裏，尋找到了要給予的人，而他收穫喜悦的力量該是源於那張便箋吧！
我十分好奇，忍不住問他那張便箋上寫了什麼。他説，只有幾個字：加油和一個笑臉。在他看來，給了自己力量的不是那張便箋，而是那張便箋上書寫的友誼。
夜深了，不知何時，月亮已升到正空。悽慘的月光透過那蒙着氣的窗户，照射在暗白卷紙上那個醒目的紅色80分上，硌得他眼生疼，像根冰錐一般刺進他的心。
他坐在窗户旁的書桌前，全身凍得冰涼。半小時後，他站起來去睡了。那天晚上，他想通了許多，覺得自己不應該被這一次小失敗打倒。第二天，一大早，他起來後翻開書包，撕了一張藍色便箋貼在桌上，旁邊又貼上了那個80分。便箋上的內容是：嘿，傻小子，看到這個80分沒，去打敗他，他無法絆倒你。所以，從現在起，努力，奮鬥，思考，加油吧！完事之後，他覺得心情好了許多。那一陣子，他學習比以前用心很多。老師注意到他了，母親也慢慢發覺了他的變化。
可他畢竟是個孩子，正所謂，年輕人，三分鐘熱度。慢慢地，他開始力不從心了。兩週後，母親又漸漸發現了他的'鬆懈。
一個晚上，他非常煩躁的回家了，因為在學校被老師批評。那天在學校，他不敢直視老師，彷彿會吃了他一般。終於到家了，他一如既往地提着書包坐在書桌旁，胡亂翻着，他突然發現桌上那個便箋不見了，猛然想起，可能是因為上次寫完作業不小心丟了，只留下那個醒目的八十分，孤零零地躺在那兒，他更加煩躁了。
第二天，他上學後，母親去幫他收拾房間，在書桌下角落裏發現了一張藍色便箋，又看見了桌上那個80分，母親便明白了。放學後回到家，走到書桌旁，他驚訝地發現，那個藍色便箋又貼到書桌上了，只是上面多了一句話：孩子，千萬別丟了人生的便箋。
他恍然大悟，快步走出房間，母親朝他笑了笑，他也笑了。
生活中，便箋隨處可見：老師的備課本上，學生的書本上，家庭中
便箋雖然方便，但還是有弊端的。
週五下午放學，和國小同學約好一起去看望老師，但是當我到了辦公室準備和爸爸説一聲時，他已經去開會了。
打電話，不可，開會時一定是關靜音的。無奈，只好拿出了壓在書包最底層的一沓便箋。給爸爸寫一個留言條，壓在了他的.鼠標墊下邊，但又怕爸爸看不見，便留下了一點兒邊兒。
確保一切都安排好後，我就和同學一起走了。本以為爸爸會看到便箋，放心的在辦公室等我回去。但
當我再次回到辦公室，卻發現辦公室裏一個人影也沒有。難道爸爸沒有等我，自己一個人先回去了？但我沒有騎車，怎麼回去啊？
我只好拿起了辦公桌上的固定電話，撥通了爸爸的手機。爸，你怎麼不等我就直接回去了。你還説！你放學後去哪兒了？我回辦公室沒見你，又去教室找你，又給xxx的家長聯繫，才知道你們去看國小老師了，我之前沒跟你説過嗎？只要我不在，你出去就一定要給我留張便箋，你怎麼就不聽話呢。
剛説了一句話，便被莫名其妙地批了一通。心中的怒火也被激了起來：誰説我沒有留便箋，我明明給你壓在鼠標墊下邊了
等等，便箋？我看了看鼠標墊，邊上沒有便箋的痕跡。把鼠標墊拿了起來，發現便箋在中間，可能是被人不小心碰到了吧。怪不得爸爸説他沒看到呢。
為了和爸爸賭氣，我一個人獨自走回了家，回到家便倒頭就睡。
第二天早晨起來，卻看到我的牀頭櫃上貼了張便箋，上面沒有過多的話語，只有簡單的三個字：對不起署名是：愛你的爸爸。
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