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關於釣魚的作文(集錦15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.32W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的關於釣魚的作文,歡迎閲讀與收藏。

關於釣魚的作文(集錦15篇)

關於釣魚的作文1

我常看到譚伯伯在小區的河邊釣魚,我也躍躍欲試。

做魚杆

星期天,我完成了所有作業後,母親説可以陪我到河邊釣魚。我喜出望外。我找來一根細長的竹杆做魚杆,拿出前兩天買來的尼龍線和魚鈎,先用尼龍線把魚鈎繫住,再把尼龍線的另一端系在竹杆的末端。這樣一條簡易的魚杆就做成了。母親看到我做的`魚杆,不無擔心地説:“丞兒,你這魚杆能釣到魚嗎?”我滿懷信心地説:“能!”

找魚餌

魚杆做好了,裝魚的小水桶也有了,哦,萬事俱備,只欠魚餌!我趕忙拿起小鏟子跑到後院的黃皮樹下去挖蚯蚓。我手拿鏟子,一下,兩下,三下……挖了好一會,蚯蚓沒見着,我的手掌倒起了個水泡。母親走過來説:“丞兒,你要到濕的地方去挖,才容易找到蚯蚓。”母親邊説邊指指花盆。我一聽,馬上轉移陣地。我把花盆搬開,用鏟子一挖,果然,找到了幾條蚯蚓。

垂釣

所有準備工作完成後,我和母親釣魚去。來到河邊,我小心翼翼地把魚餌放在魚鈎上,拿起魚杆,輕輕地把魚鈎垂到河裏,便專心地注視着浮標,靜待魚兒上鈎。一分鐘過去了,十分鐘過去,一個小時過去了,但魚兒就是不上鈎!我心想:魚兒都不餓嗎?為什麼不吃我的魚餌!時間就像流水,不停地流逝……我在河邊呆了一個半小時了。譚伯伯來瞧過我,葉婆婆來問過我,掃地的阿姨也來指導過我了,但魚兒卻只顧在水裏快活地遊着……我有些沉不住氣了。

收穫

正當我灰心失望之際,突然,浮標快速地動了幾下,呵,好傢伙,終於上鈎啦!説時遲,那時快,我拿起魚杆一看:喲,釣到了一條手掌般大小的魚!看着自己釣到的第一條魚,我笑得合不攏嘴。我精神大振,又重新上魚餌,下魚杆,再靜候……真是“功夫不負有心人”啊,在我釣上第一條之後,很快又釣上了第二條、第三條,這就是接二連三。整個下午,雖然只是釣到三條小魚,但我感受到成功的快樂與幸福。

關於釣魚的作文2

天下大亂之時,必有老丁鎮壓。老師早就像一佛僧向我們唸叨着:“少説話……少説話……多做事……多做事……”但是對於四大巨頭和四小巨頭來説,似乎有些多此一舉。

看看小殷和傳説中的小張:小殷長歎一聲,好似感傷;小張東張西望,好似迷茫。他們是四小巨頭中的兩員,鎮壓着中路。老師拿他們並沒有什麼辦法。因為他們——進可攻,退可守!

剩下的二小巨頭,分別是我和小嚴。我們遵守着“配合第一,説話第二”的原則處事。現在四大巨頭隆重登場!他們分別是—一坐守南方的小周和小朱。他們讓人無語,是傳説中的“漢奸”,權當日本話第一,中國話第二。中路以小馬為首,帶領眾路人馬與老師長期周旋,且還不落下風。下路則以小崔當屬第一。説起他呀,老師們歎息……一言難盡吶!

自習課上,便是眾路人馬激情放蕩的時候。邊衞報道:“一切安全。”眾人大喜。但見小周裝成日本軍官,罵入神馬的都用日本話,説得對方一愣一愣的,小周大笑。小崔拿起書本,瘋狂地撕頁……口裏叫道:“悠嘻,爽!!”小馬時不時説句搞笑的`話,惹得小嚴不停地大笑。小張和小殷,還有我,則不停地跺腳。時間飛逝,一節課就這樣過去了,平安無事。

又一日自習課。班上依舊吵鬧異常。突然有一同學,對班長説:“我要上廁所。…‘哦。”班長淡淡答道。隨即那人臉上閃過一絲不易察覺的笑。當時我並沒有多在意,依舊照着原計劃實習我們自習課霸佔之旅。許久,那位男生依舊未回。我們疑惑了,一位巨頭派一人去廁所查看,大吃一驚,空無一人……於是……

“快停下説話啊,我們……我們……中計了啊!”他氣喘得很。“來不及了!”老丁已站在門口,一臉詭異地笑。我們再看,發現了那位眼線。“好了,我放學後陪你們半個小時,彌補上課浪費的美好光陰。”“我擦!”我們異口同聲。

時間流逝着,生命流逝着。教室門口我們這幾位的家長一邊聽着老班的“解説”,一邊恨恨地盯着裏面埋頭作業的我們。

倒黴的一天。老師是釣魚人,魚餌則是那男生,我們是那貪婪的魚兒……

關於釣魚的作文3

我寫完數學口算作業,爸爸媽媽就可以帶我去釣魚。

到了釣魚的地方,已經快天黑了。然後,我和爸爸媽媽一起去釣魚,我用的魚竿是最小的,為什麼呢?因為我們是小孩,所以我們就要用小魚竿。

小魚竿只能釣小魚,或者釣中魚(稍大一點的.魚),再説我只釣到小魚或者中魚,我第一天沒有釣到魚,我只是看爸爸媽媽釣魚,可能我想看到爸爸媽媽釣大魚的樣子。

大概晚上9:00的時候,我看到有什麼東西遊過來,我睜大眼睛一看,原來是一條蛇,我大聲叫起來:啊,有蛇!周圍的人們都聽見了,害怕極了,我爸爸仔細看了看這條蛇,説:嗯,這條蛇很毒,睿睿和媽媽要小心。這條蛇慢慢的扭來扭去,扭進了雜草裏,再説説我呢,都嚇到車上去了。

但是後來呢,我在車上看書的時候,爸爸媽媽竟然釣了三條大鯉魚,我們開心極了!一直釣到12點我們才結束。

第二天,我們起牀已經12點多了,我們找了一家飯店,讓他們幫忙加工,我們吃的是紅燒大鯉魚,還有糖醋魚,好好吃呀!不過我只能吃魚肚子的肉,我不吃魚背的那邊,因為那邊有很多小刺,吃完飯,我就和爸爸媽媽又去釣魚了。

開始,我一直都沒釣到魚,連小魚都沒有釣到。

後來我把魚竿放到很底下,媽媽告訴我只要浮漂一沉下去,或者浮漂上下動得很厲害那就説明魚在吃飼料。這時,看到浮漂沉下去了,而且還晃動得很厲害,我猛地一拉,哈哈~魚兒上勾啦!我把這條小魚放到爸爸那,爸爸幫我把鈎子取下來放到我們的那個用來裝魚的網兜裏,這樣魚就不會逃掉了。

快晚上了,我看又是剛才的那個情況,我猛地一拉,又釣了一條小魚,我高興極了,爸爸把鈎子取下來,放到網兜裏。

晚上我沒有釣魚,在一邊看,大概9:00的時候,我看到水裏有什東西在動,我看了看,有蛇!我大聲叫起來,媽媽説這水蛇,但是,我還是叫媽媽送我去車上。

第三天我們吃完魚,又去釣魚,沒過多久,我又釣了兩條小魚。

第四天下午,我一直都沒有掉到魚,連小魚都沒有釣到,快晚上了我竟然釣到了三條小魚,一條中大的福壽魚,晚上我沒有釣,因為我怕有蛇,媽媽就把我送上車,然後,爸爸媽媽釣了幾條大鯉魚。

我很開心,我學會了釣魚。

關於釣魚的作文4

我在班上是一個典型的急性子,做什麼事都匆匆忙忙。有次還因為想不出一道數學題,差點把本子撕成兩半了,因此老師狠狠的批評了我一頓。在家長會上還點名説了我,父親為此事很苦惱。

週末,父親突然説帶我去釣魚。我覺得很奇怪。心裏唸叨着,父親平時都不帶我去釣魚的,怎麼今天卻帶我去呢?這裏面一定有鬼。

我上了車,跟着父親來到了釣魚的池塘,迅速的拿出了根釣魚竿,綁上魚餌。靜靜地坐在湖邊上,起先我照着父親的樣子坐在湖邊等着小魚上鈎,可還沒有等半分鐘便提了上來。每次都是這樣,本來有條小魚快要上鈎了,可因為我的心急讓它跑了。

我看到父親如此平靜地坐在那裏,一動不動,便產生了好奇心,為什麼父親能像周圍的.小樹一樣一動不動?在我想問題的時候有條小魚上鈎了,我便大叫:“父親,快提鈎呀,快提呀!”可父親沒有聽我的,卻在魚餌被吃光的時候猛得一提,魚上鈎了,父親把魚輕輕放進了水桶裏繼續釣魚。

我看到父親釣魚技術如此厲害,有點嫉妒。便想讓父親教我如何釣魚,可父親沒有説話,還是平靜地坐在那裏。我以為父親不肯教我,便生氣的走開了,嘴裏還唸叨着:“父親是一個小氣鬼,不就是釣魚嗎,還當祕密不肯説,我討厭你!”

到了傍晚的時候,我們一聲不吭地回到了家,這時我還在為釣魚的事情恨父親呢。

父親笑着跟我説:“孩子,你還在想今天釣魚事吧,那你知道我為什麼不告訴你嗎?”我連忙説:“快告訴我,告訴我嘛。”

父親語重心長的告訴我:“如果今天你耐心點問我,我就告訴你,可你連十秒還沒有到就走了,也太沒有耐心了吧!心靜才能釣到魚,你這麼着急,哪釣得到魚呀。”我真後悔,自己太心急了。

聽了父親的話後,我苦思冥想終於明白了,做什麼事都要有耐心,欲速則不達。

父親,謝謝你的提醒,我明白了。

關於釣魚的作文5

暑假裏,我去了鄉下奶奶家,我在那裏度過了一個快樂的暑假。

這天,鄉下剛剛下了一場雨,到處都是泥濘一片,我不能出去玩,在家裏悶得發慌。正在我鬱悶之時,鄰居小文興沖沖地跑過來對我説:“我們去釣魚吧!”我正愁沒地方玩呢!呵呵,這下可有事做了。於是,我爽快地答應了。

首先,小文帶我來到了一個陰暗的牆角邊,我心想:不是説帶我去釣魚嗎?怎麼到這裏來了?這是,小文好像看出了我的心思,她語重心長地説:“這裏最容易找到又肥又大的蚯蚓了。這樣,我們才能用它做魚餌,引誘魚兒上鈎。”我恍然大悟,也學着她的樣子,找起了蚯蚓。經過一番尋找,我們找了很多蚯蚓。

我們提着找來的蚯蚓興高采烈地往河邊跑去。看着渾濁的河水,小文興奮地説:“真是天助我也!渾濁的河水中,魚可就成瞎子啦!”於是,我們快速選了一隻肥美的蚯蚓,然後將它牢牢固定在魚鈎上,然後將魚線放長,猛地將魚鈎甩入河中央。

接着,我和小文坐在草地上靜靜地等待着。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間一分一秒過去了。可是,我的魚竿一點動靜也沒有,我坐得有些不耐煩了,嘴裏嘀咕着:“早知道這樣無聊,我還不如在家睡大覺。”

突然,我旁邊的小文猛地站了起來。我看見她的.魚竿晃動着,有魚上鈎了!我大聲對小文説:‘快拉鈎呀!小文對我説:“噓!我正在逗魚呢,其實魚還沒有上鈎,我這樣來回晃動,它以為是蚯蚓在逃命,才會用力咬魚鈎。”説時遲,那時快,只見她以迅雷不及掩耳之勢將魚竿用力往後一甩,一條鮮活的魚便躺在草地上了。我和小文同時跑過去把魚竿上的魚弄下來,小心翼翼將它裝入準備好的袋子裏。

頓時,我對小文有了十二分的欽佩,我也學着小文的樣子,經過一番努力,也釣到了很多魚。只不過比她的小很多,但心裏仍然是美滋滋的。

這回,我不僅體會到了釣魚的樂趣,也學到了一些釣魚的訣竅。

關於釣魚的作文6

在普光的時候,老爸非常忙,根本沒有時間帶我們出去玩,這裏人生地不熟的,我和媽媽只能在附近熟悉的山上轉轉。那天爸爸的好朋友下夜班,第二天休息,爸爸便讓我們去找他玩,正好他釣魚去了,我們聽到這個消息很興奮,決定去看叔叔釣魚。

他在楊候山的半山腰的池塘釣魚。山路修得不錯,比較平坦,但媽媽身體不舒服,沒有勁,所以走不快。我們只能慢慢地往上走。路很平,是在山谷的平地上修的,兩邊都是山和樹,偶爾有小溪流淌,風景很美,但我們無心欣賞。平時只需要半個小時的路,我們走了一個多小時。

我們從一個小路口拐彎進了一條小土路,繼續走,來到來時那座山後面的山谷。看到了用土圍起來的兩個湖。我們找到了爸爸的朋友,他正在用心釣魚,他用的是一個長的魚杆,旁邊還有一個短一些的。我正好用那個試着釣魚。

我從來沒有釣上來過魚呢,曾經釣過一次魚,但把線拉斷了。所以,我這次很希望有零的突破。誘餌自然還是可憐的蚯蚓,我把魚杆放好,坐在旁邊的石頭上等,時間一分一秒地過去,叔叔和他的朋友都相繼釣上來魚了,唯獨我這個“無魚問津”,難道我又要以失敗告終?我認為是杆的.問題。所以當叔叔去吃飯的時候(他們早就來了,沒有吃午飯,是另一朋友給他們買了飯送上山來),我就用他的長杆釣魚,沒想到還真被我釣到一隻,雖然小得可憐,但,這是我釣上來的第一條魚啊。

叔叔吃完飯後,我只好又用短杆釣魚,我站在那裏看着魚杆動來動去,就恨不得它變成魚網,撈上來很多魚。過了一會兒,我不耐煩了,就把魚杆甩到另一個湖裏,放了一會兒,感覺那個湖裏魚不多,我又把它甩了回來。過了才十幾秒鐘,我感覺魚兒咬鈎了,下意識地把魚杆一提,竟然奇蹟般地又釣上來一條小魚。這讓我信心大增,我又開始釣魚。我總愛動魚杆,媽媽不讓我亂動,説會把魚兒嚇跑。我不管,就按照自己的感覺釣魚,真是天助我也,過了不長時間,我竟然又釣上來一條小魚,這讓媽媽吃驚又開心。我説:沒辦法,運氣好了擋也擋不住。

天晚了,叔叔還要開會,於是我們收拾東西回去了。我因為釣到了三條小魚而非常開心,雖然我的手被魚鈎劃破了。

關於釣魚的作文7

今天,爸爸、媽媽、伯伯與叔叔帶着我去仙神休閒漁莊釣魚,可到了那裏,爸爸媽媽一溜煙跑了,只剩下伯伯與叔叔陪我釣魚。

漁場可真大啊,兩岸高山峻嶺,一湖青青的水,沿着漁場走一圈,足足要七八分鐘。湖水一浪接一浪,來回奔赴着。水面上冒着一個個水泡,一看就知道,肯定是魚兒在下面嬉戲、玩耍,忽然,一條紅色鯉魚一個翻滾,飛出水面,似乎向我們宣言:“來啊,有本領抓住我。”它在水面飛了一兩秒鐘,只見“嗵”的一聲,它又遊進了水中。

我們可不敢緩慢,快迅裝好釣竿,一甩杆,才發現水位不對,便向左移了移,又向後移了移,花了半小時工夫,才放對了水位。哎,釣魚真麻煩呀!

接着,我們開始等魚兒自投羅網,可就是不知得罪了哪位天神,魚兒就是不咬鈎,我氣了個火冒三丈,當我在氣頭上時,伯伯已經釣上了一條又大又胖的魚,是條鯉魚,灰白色的,這條魚使勁的逃着,但終於被我們抓着了。此時,我覺得自己的魚標有些動,過了一會兒,魚標猛的沉了下去,我使勁一提,抓上的卻是一條剩下半截的蟲子。氣死人了,這魚怎麼這樣狡猾、可惡。

我重新裝上蟲子,把線甩到水裏。一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘……等了我半小時,這魚兒還不咬鈎,此時,叔叔走了過來,在我的標邊撒下一大堆蟲子,他還告訴我,這樣總會引到貪吃的小魚,我將信將疑的`等了下去,果然,魚標動了一下,又全部下沉了,我汲取上次的教訓,等魚標又浮上來時,猛然一提杆,一條魚,我拉了過來,可是抓來的魚卻只有一個打火機這樣大,我只好將它放生了。

在以後的三小時裏,我拉上來的幾乎是空鈎,蟲子都被魚兒吃光了,可我卻一條抓不上了。叔叔也與我差不多,一個半斤,一個八兩,他抓到了一條大魚,其它的都是小魚。而伯伯呢?他又抓到了兩條大魚。

我失望的回家了,在路上,我不斷的安慰自己:“你抓到一條小魚,已經不錯了,今天就當是去餵魚吧,反正失敗是成功之母。”我想,或許,哪一天,我可以抓到一條特大的魚也説不定。

關於釣魚的作文8

在陽光明媚、萬里無雲的日子裏,我迎來了又一個人生中的第一次——釣魚。釣魚是一門藝術,只有親身體驗過,才會理解其中的奧妙。

汽車載着我和父親,一路顛簸,不一會就來到了山清水秀的目的地。這裏的山真奇,一座座拔地而起,奇峯羅列,形態萬千,像年輕的軍人英姿颯爽地挺立着,如威武的猛虎昂首咆哮。這裏的水以靜、清、綠而聞名,它靜得像一面鏡子,綠得像一塊無瑕的翡翠,清得能看見湖底的沙石。周圍的花花草草相互點綴着、映襯着,猶如人間仙境一般。

父親拿出了兩條摺疊椅,對我説:“黃豆,別顧着欣賞美景了。今天我們比比誰釣的魚多,誰的魚壯。”聽到這個“PK”令,我既興奮又有顧慮,興奮的是因為我終於有機會體驗釣魚的滋味了,顧慮的是大熱天,我不曬成“豆乾”才怪呢!父親似乎看出了我的心思,轉身去買了一把遮陽傘。這下,我終於安安穩穩地坐下來,學着大人的樣子,掛好魚餌,甩到湖中央,開始釣起魚來。

時間過了好久,我依然一無所獲。看看父親的桶裏已經有了兩條大魚了,我有些氣餒,垂頭喪氣地收起魚竿,準備“收兵”。父親瞟了我幾眼,看出了我的心思,走過來,拍拍我的肩膀説:“豆啊,釣魚是需要耐心的,你可不能太性急啊!父親相信你,學習上從不落下的你今天肯定也會做好的。”父親的“麻油”猶如一場及時雨,滋潤了我。我定定神,靜靜心,重新開始了垂釣。魚鈎慢慢地沉入水底,白色的'浮標靜靜地漂在水面,我目不轉睛地盯着,生怕錯過了機會又功虧一簣。

過了好一會,終於有動靜了,我小心翼翼地把線往回拉,啊!居然是一條大魚!在父親的幫助下,我一舉將魚兒拿下,雙手託着它滑溜溜的身體,將它輕輕地放入桶中。我蹦呀跳啊,心裏有説不出的得意勁:“老爸,你家千金不賴吧,第一次就能釣到這麼大的魚。”父親也是歡喜不已,臉上的笑容如同湖面上的漣漪,一圈圈地盪漾開去……

釣魚可真是一件有趣的事,它讓我懂得了“欲速則不達”的道理,受益匪淺。

關於釣魚的作文9

八月三日的夜晚,羣星閃耀,夜風習習。我和爸爸媽媽一起出去散步,經過九山湖時,發現有很多小朋友在釣魚,看得我手癢癢,我讓爸爸出錢讓我釣魚試試,爸爸立即爽快地答應了。

老闆給我一根魚杆、一個臉盆和一點麪粉團,並教給我規則:10元錢只能釣5條魚。我把麪粉團捏出一小團,鈎在魚鈎上,放了下去。在這個池子裏,田魚較多,金魚較少。我本想釣金魚,但是稀裏糊塗地先釣上來了一條貪嘴的黑田魚,這正好鼓足了我的信心,我以為接下來的`田魚也會很好釣。

不過,讓我沒想到的是,下一場是場“持久戰”啊!我又在魚鈎鈎上一點麪糰,繼續垂釣。可是它們卻十分狡猾,總是不上鈎,蹲得我的腿很麻,急得我真想不釣了,可轉眼一想,這不是在考驗我的耐心和細心嗎!我一定要堅持下去。我把魚鈎放在一處田魚較多的池水裏,耐心等待。有些田魚很傻,麪糰就在眼前它都不知道,有些田魚還真是狡猾,把麪糰吞進去了又吐出來,還有些田魚把麪糰吃了進去,不知道有沒有把魚嘴鈎住,我就急急忙忙地提鈎,結果讓它跑了。我心裏暗想,這次我一定要把你釣上來,看誰是最後的勝利者。

突然,魚杆一陣沉,我預感有魚上鈎了,我猛地一抬杆,一條紅田魚越出水面,在魚鈎上活蹦亂跳,扭動着它那細軟的腰。我一邊偷笑,一邊給魚鈎再鈎上白花花、黏糊糊的白麪團。 隨後我又釣上來了兩條紅田魚,但在釣第五條田魚時,我實在蹲不住了,就向老闆要了一張小板凳坐坐,繼續釣魚。

“總算把第五條田魚釣上來嘍!”伴隨着我的一聲歡呼,第五條田魚被我釣出水面,在空氣中活蹦亂跳,扭來扭去。“啊呀,不好!”趁我不注意,這條紅田魚想自殺,擺脱了魚鈎的糾纏,一個鯉魚打挺躍上岸。我一下子慌了神,慌忙去抓魚。“總算抓到你了,累死我也!”我一邊把魚丟進盆裏,一邊擦去額頭上的汗。我把魚交給攤主,攤主把這些魚裝進了一個袋子裏,交到我手裏。 我小心翼翼地拎着袋子,生怕袋子破了。不過,途中又有一條田魚要自殺,躍出口袋,被我捉了回來。

關於釣魚的作文10

上個星期天,媽媽、爸爸和我一同去釣魚。

路上,我在想釣魚一定很有趣。我們開車到了一個生態園。放下東西我直奔魚塘。

拿起魚竿信心百倍的我開始等待。只見浮標先是沉了一下,又開始移動,我馬上一提,唉,魚食沒了,可魚卻跑了。我又裝了魚食,放下魚竿,靜靜地等着,一會浮標又沉了,我馬上提起,結果還是一 樣,魚兒真聰明呀。爸爸説:“魚食沒了,説明下面一定有大魚,你不要換地方,繼續,一定可以釣到一條大魚的”。我又有了信心,裝了魚食繼續等待,這次,我不敢放鬆,眼睛一直盯着浮標,可它 就是不動,我已經不想釣了,想去摘荷花,這時,我發現浮標在一點點地下沉,終於浮標沉下去了,我馬上一提,嘿嘿,一條紅尾鯉魚上鈎了。爸爸説:“不要急着提起,讓它在水裏溜一會,等它沒勁 了,再捉它,它還真大呀。”一會它就沒勁了,爸爸拿了網兜給它捉了上來。這時我想起一位釣魚高手對我説的話,高手釣到的魚,魚鈎在魚的上嘴脣上,新手釣到的魚,魚鈎在下嘴脣上,我仔細一看 ,果然,鈎在下嘴脣上。這條魚可真貪心,魚鈎深深地扎進了它的嘴巴,好不容易給它拔出來,它肯定很疼。

我不再釣魚了,開始玩。我一直在想,釣魚是好還是壞呢?後來,我覺得釣魚不好,因為這種方法會讓魚覺得很疼,而人卻很快樂。大人們常説,不要把自己的快樂建立在別人的痛苦上。但他們為什麼 要把自己的快樂建立在魚身上呢?我跑去找到了媽媽,讓她把魚放了,媽媽説:“它的嘴脣已經爛了,吃不了東西,會餓死的。”我想與其讓它被餓死,倒不如被食用,便不在想給它放回去了。

回家的路上,我對媽媽説:“媽媽,我覺得釣魚不好,對魚太殘忍。”媽媽説:“這魚塘裏的.魚本來就是人工飼養給人釣來玩的。”“你要是魚就不會這麼説了!”我有些生氣地説。媽媽無語,爸爸也 沒有聲音。我在想,什麼時候能有讓魚也舒適,人也高興的釣魚方法呢?如果有這種方法,我肯定和你一起去玩,讓我們也保護小魚吧。

關於釣魚的作文11

釣魚的事情,我雖然不多在行,免不了還要偶爾為之。久居鬧市,奔命於枯燥的俗務,不時感覺到沉悶,就有一種想出門的願望。

山區雖無湖泊,江河卻是四季流淌,還有潺潺溪流,隱於山間。週末時候,只要天氣允許,約上同伴或獨自出行,事先須確定一處地方。

不喜歡塘釣,守株待兔的感覺。一般都是順流而下或逆流而上,且釣且息,且走且停,周身都能運動開來。遊走於江河岸邊,神清氣爽,快意連連。凡事都已忘卻,一鈎淡定囂塵外的感覺。就算思考,也是心似水流,清晰透明。

江裏雖有大魚,釣起來卻不易,打窩、蹲守比較耗時,我一般不去。河裏魚雖小,但肯上鈎,操作起來短平快,往往樂此不疲。最喜不過的,是一種叫桃花板的馬口魚,形體扁長,鱗上一道粉紅若桃花染身,十分惹眼。咬起鈎來乾脆利落,能把浮漂扯入水底。還有白條子,麻棒子,小鯽魚等,每年春暖花開即可垂釣,找平緩的灘流或兩水交匯處下鈎,一般都不會空杆。夏季炎熱,陰雨天比較合適;秋季是一年的黃金時節,魚多且肥。若逢河裏漲水,退水期間有幾天好時機,河底的水草和水蟲被一衝而光,魚兒早餓忙了,見食即搶,起杆的頻率很高,非常過癮。

幹炸小魚是道美食。破洗乾淨之後加料醃浸,然後掛芡粉入油鍋,脱水後再煎炸一次,金黃酥香的效果便出來了。面對辛苦而來的勝利果實,小酌幾杯,不失為一種愜意。

但近年的情況卻大不相同,河裏已經無魚可釣。為了一點蠅頭小利,一些人不擇手段,起早貪黑的電魚,鄉村人家購置電瓶的不少,生態已被嚴重破壞。有關部門監管乏力,有心作為者寥寥。魚是釣不完的,拉網式的電魚,結果可想而知。釣魚是種體育活動,是休閒,是出門透氣。站在無魚的'河邊,除了氣憤,更多的是憂慮。

無奈之下,只有到大山深處的溪流裏去碰運氣。釣多釣少不重要,重要的是我要出去。

關於釣魚的作文12

前幾天,我和媽媽去菜場買菜,這是傳來一陣陣吆喝聲:“賣魚嘍!瞧一瞧看一看嘍!新鮮美味的魚嘍!”我順着聲音傳來的方向望去,只見一個小販正坐在板凳上,大聲吆喝着面前一盆活蹦亂跳的魚兒。看着那些活蹦亂跳的小魚,我不禁想起了在外婆家度過的美好時光。

小時候,每當節假日,我們一家三口便去看望住在鄉下的外公外婆。在外婆家,我可以釣魚、挖番薯、包粽子……其中最令我難忘的就是釣魚了。

外婆家在鄉下,那兒依山傍水,風景秀麗,尤其是在黃昏,太陽把整個西邊照得通紅,稻田也散發出迷人的紅光。每當這時,我和外公便會在夕陽下精神抖擻地拎着魚竿,拿着水桶去後院的池塘邊釣魚。到了池塘邊,我們找了一個平坦的地方坐下來。一切準備就緒,我們將上了餌的魚線向前一拋,魚線便像長了翅膀似的飛了出去,不偏不倚地掉到了水中央。我心想:魚兒呀魚兒,你要快點上鈎呀!一開始我目不轉睛地盯着池面,可池面沒有一點動靜,過了一會兒,我便耐不住性子了,屁股在凳子上如坐鍼氈地扭來扭去,腳不住地跺着,可是魚兒卻好像在和我開玩笑似的,怎麼也不上鈎。外公看出了我的心思,説道:“釣魚靠的不是蠻力。而是耐心,一個人要是沒耐心,什麼事也做不好。”聽了這話,我好像領悟到了什麼,像被定了身似的我突然不急躁了,靜靜地盯着池面看。

一個小時過去了,這時,我的魚竿動了一動,接着就是一陣猛烈的'顫動——一條魚終於上鈎了!這條魚好像想要掙脱我的魚鈎,但這都是徒勞,我使勁往上一提,一條魚便出現在我的面前。這條魚好像還想掙脱我的魚鈎,於是使出了生平的力氣掙扎着,掀起了許多浪花。但是不管怎麼樣掙扎這條魚還是成了我們的“戰利品”。

夕陽,池面,小魚兒都成了我童年珍貴的回憶。

關於釣魚的作文13

打開記憶的大書,回憶五彩繽紛的童年,有酸,有甜,有苦,也有辣,當翻到六歲那年的夏天,想起第一次與爺爺釣魚那件事,真叫我難忘。

那是一個炎熱的中午。我做完作業,爺爺説:“楠楠,我們去釣魚好嗎?”聽説去釣魚,我可高興啦,這可是我第一次去釣魚啊!我的眼前彷彿出現一條條白花花的大魚,便高興地答道:“好!”

爺爺與我一人扛一根頭尖尾粗的魚竿,來到了一條小河邊。清亮透明的河水緩緩地流,我們沿那長滿碧綠青草的河堤,尋找釣魚的好地方。清清的河水倒映我們的身影。經過精挑細選,爺爺終於找到了一個水深魚多的地方停下來説:“一般魚喜歡在水深的地方活動,這裏很合適,就在這吧!”我們坐在軟綿綿的草地上,開始做準備。我的.心怦怦直跳,手早就癢癢了,恨不得馬上釣一條大魚起來。

我忙手忙腳地上好魚餌,迫不及待地把魚鈎甩進水。水花濺起,波紋慢慢的向四周擴散。我對爺爺説:“我們來比賽吧,看誰釣得多!”爺爺笑説:“好,咱們就比一比”只見他不慌不忙地上好魚餌,輕輕放入水中,我們在樹蔭下耐心的等待。沒過多久,爺爺的魚線動了,只見爺爺動作迅速地把魚竿輕輕一提。我抬頭一看,哇!一條活蹦亂跳的魚被提出水面。這條魚好大、好特別!銀色的魚鱗在陽光下閃閃發光,魚頭上有一塊鮮明的紅斑,爺爺説:“這是紅頭魚,就是因為頭上的那塊紅斑而起名的。”我羨慕極了。

這時候,我的魚鈎一沉,我一陣緊張,以為是魚上鈎了,連忙把魚竿使勁向上一甩,覺得還很重呢,提起來時,我看都沒看,就高興地又蹦又跳,但仔細一看,什麼嘛!真吃了一驚。啊,原來釣了一團破布。爺爺笑説:“哈哈!這就是你釣的魚啊!真是獨一無二!”我一下子像漏了氣的皮球。我又釣了好一會兒,還是沒釣,不耐煩了,便對釣魚漸漸失去了興趣,想去別處玩兒,爺爺好像看出了我的心思,對我説:“你小時候不是學過《小貓釣魚》嗎?小貓三心二意,心不在焉,結果一條魚也沒釣,你不能學小貓呀!”,一個人做事要一心一意,有毅力,才能做好一件事。

聽了爺爺的話,我又聚精會神地坐下來釣魚了。這次釣魚雖然我一條都沒釣,但我懂得了一個道理:做事三心二意不行,只有一心一意才能把事情辦好。

關於釣魚的作文14

今天是星期天,天朗氣晴,我和爸爸、媽媽去綠城廣場玩。

綠城廣場上彩旗飄飄,遊人可真多!有大合唱的、有輪滑的,有放風箏的、還有釣魚和喂鴿子的,大家都是那麼專心致志地自得其樂,我飛快地跑進了廣場。

大合唱的音樂真吸引人,站在寬大的舞台前,聽着氣勢磅礴的革命歌曲,爸爸媽媽都瞧得很起勁。本來我是想釣魚,可是爸爸媽媽都陶醉在音樂中,所以我只得陪着、等着。

大合唱快結束的時候,繞到舞台後面就是釣魚池了。釣魚池呈月牙形,約100平方米的水面,魚池四周有欄杆,周圍都是人,有老的、有少的,有釣的、有看的,有坐的、有站的。魚池中小金魚五顏六色,歡快地遊着,不時地搶食,大多是2、3寸長的小金魚,偶爾一條大魚游過來,誘得你也想釣一把。

爸爸看出了我的心思,給我提個要求説,先看看別人釣得怎麼樣,好釣了再釣。看了一會兒,爸爸讓我注意兩個釣魚的爺爺,一位爺爺那裏,只見魚吃食,沒見魚上釣,而另一位爺爺一會一條,一會又一條,這是怎麼回事呢?

爸爸讓我仔細觀察,看着看着我終於明白了。原來小金魚是搶食吃,搶了就跑,你不能等看到魚吃食了,你再提釣,你要等3、4秒就提一次勾,看看魚咬勾沒有,咬了就提釣,沒咬就再放下去,這樣反覆幾次,小金魚一般都會上勾。記住,魚沒咬勾時,用力不要太大,保證魚食不離水,這樣不影響魚搶食,不會浪費時間。

爸爸看我明白了,就交了定金,租來小魚杆、魚食、魚盆,讓我開始釣魚,爸爸幫我掛魚餌、取魚。我學着那位爺爺的`樣子,隔會一提杆,隔一會一提杆,誘魚搶食,及時提釣,十分鐘左右,就釣了七條小金魚。看着各種顏色的小金魚,聽着周圍人們的讚賞聲,我心裏別提有多高興啦。

如果你問我把金魚放在哪裏,我會告訴你,我家的魚缸裏沒金魚了,我要養起來,讓它們長大,這也是我想釣魚的真正原因。

小朋友,處處留心皆學問,釣魚也是有技巧的呀。

關於釣魚的作文15

去年暑假,外公外婆邀請我回家度假。

外公家在市郊,三面環山,家的前面有一條河。外公已退休在家,可他閒不住,除了種柚子、放養兩口魚塘外,還喜歡到河裏去釣魚。 看着外公每次都收穫活蹦亂跳、形狀不一的魚,我羨慕極了,於是我總纏着外公帶我去釣魚。

外公終於答應帶我去釣魚了。 一天上午九點多,我戴着草帽,扛着小型魚竿,跟着外公釣魚去了。走到河邊一看,啊!河面真寬,河的兩岸還坐着不少釣魚的人。外公選了個背風、河草多的地方,放下小桶,拿出魚餌掛在釣鈎上,然後就把釣鈎甩到河裏。在外公的幫助下,我也把釣鈎向深水處一甩,等待着魚咬鈎。我目不轉睛盯着魚竿,但是過了十幾分鍾了一直都沒有動靜。我想肯定是地方不對,於是急忙換了地方,可是魚浮還是一動不動。這時只聽見外公叫了一聲“有了”,只見外公釣起了一條有巴掌大的鯽魚。我趕快將位置往外公處靠,但仍是不見動靜,急得直跺腳,嘴巴也“呱呱”。這時,外公摸着我的頭説:“曼曼,釣魚不能急,必須有耐心”,還給我講了“姜太公釣魚”的故事。我覺得有道理點點頭,不覺也看到附件的釣魚者,有的蹲着、有的坐着,有的甚至還帶來太陽傘、凳子,一副“姜太公”的模樣。於是我就挨着外公坐下來了,眼睛注視着魚標。約過了十分鐘,我看到魚標動了起來,外公急忙抓住我雙手,握住魚竿。只見浮標“走走停停”,接着突然往下一沉,外公立即握着我的手將魚竿往上一拉,啊!勝利了,我終於釣到魚了。我馬上將魚脱鈎放到水桶裏。魚有2~3隻手指寬,一巴掌長,銀白色的.外表間有幾條藍色的花紋,漂亮極了。

將近中午,我們收拾東西回家了。我公釣了兩條魚,我心裏有説不出的喜悦。

“釣魚”事件已過了一個多學期,激動地心情也消失了。但是外公的話還在我耳邊迴響:曼曼,釣魚不能急,必須有耐心。是啊!飯要一口一口地吃,知識要一點一點地學,無論做什麼事都要有耐心,否則將是一事無成。

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